策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，社团活动策划书如何写？下面是小编为大家整理的社团活动策划书，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。
活动目标：
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣;
2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高我校学生的综合素质;
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力;
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣;
社团设置：
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。
副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。
干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长)
每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。
教师安排：
指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交学生科。
活动时间：
星期一第八节课
活动地点：
每个校区的第五课室进行，需要使用多媒体，请相关负责人配合。
一、活动背景及目的
随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。
我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。
二、活动时间及地点
20__年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。
三、承办单位
合肥学院共青团理论研究会
四、调查对象
合肥学院在读的所有学生
五、调查方式
原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。
六、活动资金
1)调查问卷打印费约50.00元;
2)相关资料收集与整理费约10.00元;
3)展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元;
4)问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。
七、具体安排
1)前期准备阶段[3月9日-3月15日]
a、3月9日-3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。
b、3月9日-3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。
c、3月11日-3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
2)问卷调查阶段[3月16日-3月20日]
a、成立临时问卷调查小组：
大一组组长：尹小委(外联部部长)
大二组组长：陈雷(副会长)
大三组组长：李红(副会长)
大四组组长：郭方(会长)
b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等)
c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)
3)统计分析阶段[3月21日-3月27日]
a、3月21日-3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。
b、3月23日-3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。
c、3月26日-3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。
4)后期宣传阶段[3月28日-4月3日]
a、3月30日-4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。
b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。
c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。
d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。
5)总结经验阶段[4月4日-4月6日]
a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。
一、主办单位：
黑龙江省大学生体育协会
二、参演单位：
黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位;黑龙江省各武术馆校。
三、协办单位：
各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家
四、时间：
20__年4月6号~20__年6月20号
五、巡回演出地点：
各高校，市区广场。
六、媒体单位：
黑龙江省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。
七、活动总策划：
1、武术节巡演一次会议20__年10月28日下午1：30分
2、节目筹备20__年3月1—30日
3、节目检查20__年4月1—6日
4、彩排20__年4月7—13日
5、武术节巡演二次会议20__年4月13日
6、巡回演出20__年4月15日—20__年6月10日
7、评选省武术优秀运动员20__年6月11日—15日
8、评选省武术先进社会团体20__年6月11日—15日
9、评选省高校武术先进团体20__年6月11日—15日
10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20__年1月17日
八、承办单位事宜：
1、做好演出宣传、筹划具体工作。
2、提前为组委会提供场地，环境条件资料。
3、做好本校武术特色文化。
4、武术节目以外的文体活动按排。
5、本次巡演活动纪念品。
6、本校以外参演人员接送服务。
7、负责组织、工作人员饮食。
九、参演人员事宜：
1、遵守时间。
2、20__年4月10日前，向组委会及承办单位提供演出音乐资料。
十、参演节目要求：
1、节目需积极健康。
2、节目需配乐。
3、武术类：个人单项、集体表演、对抗项目等。
十一、节目审合组：
组长：王贵成
副组长：郭旭茂王艳刘晓梅曹立勇徐强张亚东张云峰李翠霞
十二、目标：
发挥高校武术运动的主导作用，积极促动基层发展，实现中、小学武术运动一条龙的轨迹，从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动，继承发扬民族传统文化。
十三、此活动对商家宣传效果分析：
武术在社会上有深厚的群众基础，武术竞赛、表演更是老少皆宜，喜闻乐见，深受欢迎，此次武术节为黑龙江省高校首届，在此前我们做过几场义演，场面热烈，感觉非常便于商家宣传，此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置，并通过电视台，电台，海报，横幅等形式，扩大宣传力度，让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛，这样有助于增加促销量，扩大宣传影响力，让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。
希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动，黑龙江省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动，一方面在学生中扩大影响力，宣传到位;另一方面可以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目，我们还会设立文、体专场表演帮助贵公司宣传新业务。
十四、经费来源：
各级支持赞助。
一、活动背景及目的：
为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，并且当代社会，口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话，会说话，善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。
二、活动主题：
全院社团间友谊辩论赛
三、活动时间：
11月10日开始
四、活动地点：
综合楼教室(待定)
五、活动对象：
全院各个社团
六、主办单位：
院团委·社团部
七、承办单位：
演讲与口才协会
八、活动前期工作
1、宣传工作：张贴海报、活动通知、贴横幅
2、报名：参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)
九、比赛策划
1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。
2、先确定好社团及选手名单，每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组，每四个社团分为一组。
3、每组选出两个社团，进行下一轮的复赛，由此循环下去，最后选出两个社团进行终极决赛。
十、辩论赛流程
1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完，停止发言。
2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)
5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。
6、自由辩论(8分钟，双方各为4分钟)
7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)
十一、经费预算
饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元
印刷、海报20元气球及彩带20元茶叶15元
奖品6份30元材料纸、笔20元荣誉证书6本
总计140元
一、活动目的：
通过此次烛光晚会活动，丰富校园文化氛围，提高社团与社团之间的凝聚力和号召力，加强协会间的交流，增加各协会会员之间的沟通，有利于社团联合会内部建设的完善，促使新学期协会工作顺利进行。
二、活动主题：
烛光闪耀心语飞扬
三、活动时间：
4月18日晚上7：30到9：30
四、活动地点：
北校区新体育场西侧小篮球场
五、参加人员：
各协会所有成员及在校学生均可参加
六、活动内容：
(一)场地布置：工作人员提早将蜡烛点燃，在地上围成圆形和心形灯展，用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。
(二)活动环节：1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行
(三)本次活动将有八个协会共同出节目，有曲艺协会的<楼台会>、双节棍协会的<沙龙之舞>、演讲与口才协会<青春诵歌>、武术协会<武术表演>等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场，如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。
(四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活，气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加，可增加各协会人员和文化的交流。
七、活动自评：
本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办，在校学生均可参加，宣传力度较强，影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作，活跃社团氛围，又能达到会员沟通交流，扩大协会影响力的目的，更能在广大学生中引起较大反应。
活动主办：大学生社团联合会
承办：笛箫口琴协会、曲艺协会、双节棍协会、演讲与口才协会、武术协会、茶学社、摄影爱好者协会、剪纸协会、弘文学社、红楼梦研究协会、书画协会等
一．活动背景：
团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。
二．活动目的：
本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间地点
老校区一教六楼及金沙滩唐岛湾
四、活动成员
青岛理工大学大一新生
五、活动开展：
第一期：相遇相识（一教六楼）
A、串名字游戏20分钟
游戏方法：
小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介
绍，但是要说：我是______后面的______，第三名同学说：我是______后面的______的后面的______，依次下去……，最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的：使同学们相互认识，利于活动开展。
B、棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。
准备：报纸转成的棒子
C、画手掌定协议
a、各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上
b、在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）
c、在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享
d、每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上
为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌
准备：准备大白纸，及足够的卡片
D、心心相印
我来比你来猜道具:游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划,一人为猜测者）,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、（注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字）、
准备：具有表演性的成语
E、演讲50分钟
这种方法可以训练口才，增进团体成员之间的相互了解。例如，自己先准备一些题目，如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目，被抽中的团体成员准备两分钟，即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员、
准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》
第二期：真诚合作（户外金沙滩）
A、踩汽球30分钟
要求：两人（男女）一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
准备：绳子及气球若干
通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。
B、绑腿跑40分钟
分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。
目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。
准备：绳子若干
C、蒙眼五角形20分钟
蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！
规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。
目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。
准备：眼罩若干，足够长的绳子。
D、大跳绳
准备：大跳绳
第三期:信任之交（户外金沙滩）
A、信任之旅：30分钟抽签决定，成员两人一组（最好男女搭配），分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。
准备：眼罩
B、信任背摔
一人身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
C、可怜的小猫
1、全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2、小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦！可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3、抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4、当小猫者可以装模做样，以逗对方笑
第四期：一生之友，便时谈心（一教六楼）
A、救援行动之通关密语20分钟
要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上
相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨论
一、指导思想
1、以培养创新精神，实践能力为重点，促进学生全面发展，为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活，让不同学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到“乐学”。
二、社团活动的开展要求总体目标
完善兴趣小组活动的开展，提高学的自主性，调动学生的积极性，鼓励学生装的创造性，力求活动的成效性，活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
个体要求：
1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。（学生作品、过程资料、活动成效等）全学期要有至少一次的小组活动展示。
2、做到“三定”（定人、定时、定点），定人：人员固定，在学生自愿的前提下，由指导教师指导学生开展活动，活动时间每次不少于40分钟（具体要求见分组安排），指导教师要或社团负责人做好学生的点名工作，保证学生的出勤率；定时：具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动，如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱护学校的设施设备，并做好保证工作。
3、做好宣传工作，利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
三、活动安排
第一阶段：全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报，经团委学生会批准成立。
第二阶段：社团招募。由学生会宣传部配合各社团作宣传海报，定时间地点，广泛发动学生报名参加社团，充实社团人员，壮大社团力量。让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、规章制度等。
第四阶段：社团活动、各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动。
第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造舞蹈社，广播站，志愿者服务等社团。
第六阶段：
展示阶段：12月中旬重点建设社团全校展示并评选出各部门优秀负责人和优秀社员。
活动的名称：
异域风情情怡海航
一、活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下，为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
__学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位__学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。
三、活动主体
活动地点；__教学楼__教室
活动时间：__月下旬（暂定）
活动对象：有志青年
四、活动负责人
__社长
主办单位：__学院
协办单位：__社团
邀请单位：各个兄弟团体
五、活动宣传
（一）宣传
1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2、利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传
3、到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的'会场布置；组织部负责会场装饰
2、活动的司仪；由播音部负责主持
3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任
4、活动的流程
（1）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
（2）英文歌曲秀
（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
（4）校园寻宝。
（5）男女生搭档情歌大比拼。将气氛推向高潮。
（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
5、舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
1、舞台布置：__元
2、彩球：__元
3、小礼品：__元
合计：__元
一、活动目的
为了营造良__校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情的到熏陶，精神生活的到充实，道德境界的到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、活动内容
1、各社团的特色节目展示。
2、各社团的海报展示。
3、游戏互动。
三、活动流程
活动前期准备：
1、提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2、社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。
3、社团在__月__号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。
4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在__月__号前准备好。
活动当天：
1、各社团将海报等放置在场的两侧。
2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。
3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作：
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。
2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。
四、活动当天安排
1、所需桌凳在早晨9点前准备到位。
2、所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位，并调试好。
3、游戏道具在早晨9：30分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场的。
4、在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。
5、在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭所有音响设施。
6、在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束所有活动。
五、活动时间
准备工作：__月__-__日
开展活动：__月__或__日
六、活动的点
__广场或篮球场
七、活动人员
全院学生
社联成员
各社团成员
八、注意事项
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场的秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4、活动当天安排专人拍照。
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九、可行性分析
1、活动场的能否申请到位。
2、活动所需音箱等能否申请到位。
3、活动经费能否到位。
十、经费预算
活动当天所需照片打印：12个社团__15张照片/每个社团____元/每张=__元。
胶带、线绳等：x元。
其他：__元。
共计：__元。