发言未必都使用发言稿，不少著名的发言都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的发言最好还是事先准备好发言稿，这里给大家分享一些关于精选校长召开会议的发言稿，供大家参考。
各位领导专家、各位同仁：
很荣幸有这样一个机会，能跟大家一起探讨学校生存与发展的课题。也很遗憾，在学校品牌和特色的创建上，无论是认识思考还是探索实践我们都处于刚起步阶段，因此，今天我将向大家汇报一下我们海洋岛学校关于体育特色学校建设的一点点思考和探索，抛砖引玉，以求共进，不妥之处，请各位领导不吝赐教。
我汇报交流的题目是：依托阳光体育品牌打造体育特色学校。
一所学校要在稳定中发展，往往需要以局部突破带动整体提高，聚集优势才能发展为学校的个性特点，成为学校特色。最终实现学校的局部优质向全面优质的推进，这是学校发展的必由之路，也是学校的价值追求。
海洋岛学校是刚成立不久的一所九年一贯制学校。因为地处边陲海岛，所以师生队伍一直不够稳定。这从客观上为我们的特色建设带来了困难。但近几年来，我校艺体学科教师相对稳定，尤其体育学科，年龄结构比较均衡，专业各有所长：足球、篮球、乒乓球等运动项目都可以顺利开展。这就为发展学校的个性和特性，提供了基点和可能。基于以上原因，我们把体育教育确立为促进学校发展的一个特色项目。就这样，我们的探索开始起步。
一、选择思考：
1 、体育和教育从来就有紧密联系。体育作为培养人和教育人的必要手段，历来都是教育的重要组成部分。
2 、学校体育不仅能够使学生的体质得到增强，而且可以促进智力的发展。科学实践证明，坚持经常的锻炼，可以提高大脑皮层细胞活动的强度、均衡性和灵活性。通过体育运动，还可以培养敏锐的感知能力，灵活的思维和想像能力，良好的注意力和记忆力。这一切都有利于学生的智力开发，从而有利于他们学习和运用科学文化知识。
3 、学校体育有助于培养学生坚强的意志品质团队协作意识。严格的体育教学和训练，可以加强学生的组织性纪律性，培养学生的集体主义精神。体育教学和训练的对抗性，可以促进学生良好的个性心理品质的形成，培养良好的意志品质。同时，学校体育还为学生的道德行为的表现提供了有利的条件，有助于学生形成良好的道德行为。在体育运动这样一种特殊环境中，学生努力控制和约束自己的不良行为，努力表现出良好的道德风貌，从而为形成良好的道德品质和习惯打下基础。
4 、我校虽然地处边陲海岛，但近几年，由于各级政府和教育局对我校教育的重视和大力支持，现在学校体育场地设施齐全，体育师资力量较强，多年来也受当地海、陆、空驻军的影响，学校一直具有体育传统，乒乓球、篮球、排球、以及田径项目都分别在县级以上的活动中取得过个人和团体荣誉。自阳光体育运动开展以来，我们发现学生在体育运动开展的过程中表现出极其浓郁的兴趣，并呈现出极大的参与热情。
贯彻课改理念、结合当今教育改革发展的新形式，学校思考：以全面实施体育教育为抓手，大力宣传体育文化，使学生通过参与体育活动培养学生对体育的兴趣、爱好，促使学生养成体育锻炼习惯，进而使学生掌握体育运动的技巧、让每个学生都形成自己的体育特长，在体育活动的开展中增强学生的体质、促进学生智力的发展、培养学生高尚的思想品德和坚强的意志品质，从而达到人文素养的全面整体提高。
二、目标定位：
基于以上认识，我们确立了“二维目标”，即在全员参与和传授体育技能的同时，进行学风和意志品质等教育。具体表述那就是：
1 、人人参与体育活动，个个学会技巧培养专长。基本要求是集体参与、普遍提高、培养特长。重点由体育专业教师分类培养，从小学高年级抓起，夯实基础，形成中小学部梯队发展，逐渐形成特色。
2 、在体育教育中培养学生高尚的思想品德、坚强的意志品质、加强学生的组织性纪律性，培养学生的集体主义精神，奠定有利于学生终身受益的身心全面发展基础。
三、具体实践：
朝着这样的一个目标，我们开展了“狠抓四个化”的具体实践：
1 、抓队伍的专业化：
所谓专业化，其实对教师的要求并不高，对于队伍的定位是：掌握基础，能够准确讲解，能够示范基本的技能技巧，起到全员普及的作用，起到激发兴趣的作用。
2 、抓特色的课程化：
特色的落实必须有载体、有阵地。与两操两课相整合，以校本课程的研究为切入口，拓展体育教育内容：根据年龄段和学校体育教学的要求可以分别实施游戏体育、达标体育和特长体育的教学。
3 、抓活动的普及化
目前，我们逐步推出“天天练”、“周周讲”、“月月评”等活动，使校园营造起一定的体育教育氛围;在举办全校师生参与的各项体育基础上，我们分别组建以篮球、足球、毽球、花样跳绳等兴趣特长小组，再通过设计一系列竞赛活动分别让有兴趣有特长的学生进一步提升。
4 、抓硬件的更优化
经过我们的内部挖潜和外部争取，学校在推进体育教育中不惜人力物力精力的大量投入，学校体育教育硬件设施得到了极大改善，校园更加充满活力，更加富有体育活动的气息。目前，我们已经拥有设备完善的塑胶篮球场、人造草坪足球场、乒乓球训练室……特色教育硬件设施越来越优化。同时，内外筹措争取资金购置学生训练用具，争取一至两年内人手配齐训练器材。
四、体验与收获
特色打造的过程是一个漫长的过程，它必须遵循事物发展的客观规律。我们打造学校体育特色的过程虽然仅仅是一个开始，但我们同样体验了创建过程的快乐，也在付出的过程中取得了一些收获。
1 、校长的积极参与必不可少。
“火车跑得快，全靠车头带”，校长作为学校各项工作的第一责任人，必须勇于创新、开拓进取，带领全体师生致力于学校特色的打造工作。实践证明，校长能积极参与其中，必将带动工作的顺利开展。就我自身的体验：我们在进行班级、年级足球比赛的基础上，由校长、老师组队与学生联队进行了师生足球赛之后，第二天操场上踢足球的学生马上多了起来;校长与教师组成的毽球队在县教工比赛中获奖之后，更多的老师开始参与到踢毽球的运动中，这都促进了学校品牌建设工作的开展。
2 、教师主导作用极其重要。
学校特色的打造任务最终落实在教师的身上。因此，发挥教师的主导作用就显得极其重要。目前，我校的大间操等活动在体育老师的统一指挥下，完成集体项目后，分别由班主任和科任老师带领学生分别进行长跑、跨栏、跳跃、跳绳、毽球等活动，使各项活动有序进行，学生身体素质明显提高。上学期末，我校初中部体育测验三个年级成绩都位列全县第一，这是与全体教师充分发挥主体作用进行分工合作是分不开的。
3 、建章立制是保障、循序渐进要遵循。
我县“一校一品”活动的开展强调“先入轨、后完善”的工作机制。我们各学校的品牌打造也是在学习中摸索着进行。我们每位校长都明白：建立品牌需要一个漫长的实践过程。因此，为了这项工作持续、稳定、长久地开展下去，制度的保障尤为重要。建立了科学有效的制度，才能确保学校的特色打造工作规范有序、稳定健康地发展。与此同时，因为建立品牌需要漫长的过程，我们应遵循由点到面、循序渐进的原则，先对特色项目进行试点尝试，然后逐渐全面铺开，从而使学校特色的发展水到渠成。
总之，通过全体师生长期坚持不懈地探索与实践，打造有自己特色的办学模式，是推进义务教育均衡发展的要求，也是扎扎实实地实施素质教育，全面提高教育教学质量的保证，更是努力办好人民满意教育的前提。在各级教育部门的正确领导下，我们有决心通过自己的努力，把海洋岛学校打造成“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的真正的品牌学校。
素朴中学的刘校长，各位老师：
大家好!
我是四中的一名化学老师。这次我们理化生组的全体老师在马校长、王校长的带领下来到素朴中学进行校际交流。非常高兴，感谢刘校长及素朴中学理化生组各位老师的盛情。素朴中学是我的母校，这次我作为教师代表来与各位老师作交流，心里很激动。说句实话，我首先最想学一下贵校各位老师的教学经验，其次，我也只能代表我个人所教的化学学科谈一点感受。
从教这么些年来，我所教过九年级化学学科的版本有多种，从教材整个编排内容来看，过去的教材注重知识性，知识点很深;现在的教材注重实际性、探究性，面广，灵活，但知识点不深。
在教学方法上，一开始也只是完成应该上好的几节课，慢慢发现教学还真是一门学问。从备好每一节课，上好每一节课，改好每一次作业开始，到怎样从学生身心角度出发备好每一节课。到现在我认为教书不是一门职业，而是一门艺术。从在学生面前的语言艺术到上课的技巧，以及怎样高效率地用好每一节课，对学生的身心管理，德育教育等等都必须去专研、摸索、总结，及灵活运用。单从化学学科的教学上来讲，每一个知识点的引入都很重要，要想到怎样才能让学生接受。现在的教科书上的图片多，有微观粒子图片、资料图片、实验装置图片等等，这些图片怎样让学生读懂和看到这些图片让学生能想到什么知识点等等，我认为都是很重要的。纵观学生对每一张试卷的
练习，失分最严重的就是实验探究题。其实如果自己去专研一下这些实验探究题，不难发现它们都是教材实验的改编和运用，因此，我认为引导学生读懂每一张图片很重要。
就课堂管理上来说，首先课堂教学的内容必须思路清楚，其次要教给学生一些学习方法。每一个班都有一些学生的精力不集中，讲话，想玩，我想规定每节课必须的三件学习用品：教材、笔记本、草稿本。教材是拿来教学生读懂里面的每一句话，笔记本是用来记录一些归纳总结的知识点，草稿本是用来记录一些点点滴滴的知识点。什么都可以记。课堂上老师的目光要兼顾每一个学生，笔记要监督和检查，养成习惯，这样使每一个学生都有事干。
好了，以上这些是我在教学中的一点浅见，耽误大家时间，谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这鲜花烂漫，娇艳绚丽的时节，我们又迎来了一个重大的节日——六一国际儿童节!在这里，我代表所有辅导员老师祝全体少先队员们节日快乐!我有幸作为辅导员代表上台发言，心情非常激动。借此机会，我衷心向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!亲爱的少先队员们，你们生长在一个繁荣兴旺的新时代，你们是天之骄子，令人羡慕。你们在寄宿制小学这片沃土上愉快地学习，幸福地成长。学校为你们的健康成长提供了优越的环境，这些优越的条件为你们以后的成功奠定坚实的基础。过去的一年，是你们成长的一年，也是收获的一年。你们在老师辛勤的教育和帮助下，各方面都取得了较大的进步。我们都为你们取得的点滴进步而感到由衷的高兴。幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育。每一名辅导员老师将会竭尽全力，不懈努力的帮你们解答疑难，为你们的人生指明前进的道路。
然而今天，在这鲜花绽放，充满欢乐的节日里，我更希望你们树立远大的理想，因为理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望;老师希望你们插上智慧的翅膀，努力学习各种新知识;希望你们拥有健康的体魄，乐观的心态，开朗的性格，团结的精神，为学校辉煌的明天而努力奋斗。
亲爱的少先队员们，你们是新世纪的小主人!是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们将成为建设祖国的栋梁材。让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，向着成功的大门前进。我坚信，明天的你们都将是祖国的栋梁!
最后祝各位领导、各位老师身体健康，万事如意!祝全体少先队员们学习进步，节日快乐!
谢谢大家。
尊敬的各位老师们，各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
今天是一个欣喜的日子，队旗载着心愿迎风飞扬，鲜花伴着希望尽情绽放。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，一双双明亮的眼睛流亲露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这阳光灿烂，姹紫嫣红的初夏，我们欢聚在这里，共同庆祝这难忘的时刻：我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。
首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐!天天快乐!永远快乐!祝愿所有的孩子能健康成长，祝愿我们的学校能日新月异。同时，要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了!是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了新民小学优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。我们更要感谢一直关心你们成长的社会各界和家长朋友，有了他们的关爱和支持，你们才能健康成长。他们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，使得你们始终有一个和谐发展的良好育人环境。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望!你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们新民小学就充满美好与希望。同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学习环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫生，遵守纪律，关注环境，好好学习，天天向上，努力成为优秀的社会主义事业的接班人。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐带给在座的每一位来宾!
最后祝各位来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利，平安幸福!祝愿我们新民小学的明天更加美好!
再次祝同学们节日快乐!
谢谢大家。
尊敬的部队教官、敬爱的老师、同学们：
大家好!
保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
经过大家的共同努力，我校20__级新生军训工作，终于顺利的完成了各项既定的目标任务，取得了圆满的成功。在此，我谨代表学校，向参加本次军训的全体师生表示热烈的祝贺!向连日来辛勤工作、无私奉献射阳海防营各位教官表示崇高的敬意和衷心的感谢!
同学们在军训中表现出高昂的热情和良好的精神状态。此次军训，同学们不怕吃苦，不怕炎热，不怕疲劳，不怕流汗，有的同学带病坚持训练，以顽强的毅力保证了军训各项任务的顺利完成。同学们能服从命令听指挥，严格遵守军训的各项要求和规定，严肃认真地投入到军训活动中，保证军训取得了良好的效果。 部队的教官们作风正、纪律严、军事技能过硬，对全体参训学员既严肃认真，又关怀备至;既严格要求，又耐心细致;既训练军事技能，又训练行为规范，认真做好每一个示范动作，认真为每一个同学进行指导，确保各项训练达到了预定的目的和要求，他们以崇高的敬业精神和优良的军事素质，体现了当代军人的风采。
“士别三日，当刮目相看”，短短的几天军训，就使同学们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高，看到同学们整齐的步伐，标准的动作，昂扬的斗志，饱满的精神，我们可以毫不愧色的说，“此次军训时间虽然只有短短的七天，但作用很大，收获很多，它不仅使同学们增强了体质，学到了许多军事知识和技能，而且增强了爱党、爱国、爱军的意识，强化了国防观念和报效祖国的责任感，培养了集体主义思想和艰苦奋斗、吃苦耐劳、团结友爱的精神。
同学们，希望你们把这次训练作为契机，以教官为楷模，保持和巩固军训的成果，继续发扬自强不息的精神，投入到今后的学习和生活中去，勤奋学习，勇攀高峰，做一名有道德、有理想、有纪律、有文化的现代青年。
最后让我们以热烈的掌声向我们尊敬的教官表示深深的敬意和诚挚的感谢!