护士是为患者服务的，如果患者增加了护士却没增加，已说明患者得到的服务是被稀释了，那么既是患者增加又是护士减少，那就说明患者得到的服务是缩水了又缩水。这里给大家分享一些关于护士个人竞选发言稿范文，供大家参考。
尊敬的各位、各位同仁：
你们好!
我叫__，护师，19__年1月出生，__年7月中专毕业于__卫校，分配至现__学院附属医院西院工作。一直默默地在呼吸、神经、心血管、肾、消化、血液等内科及普外、泌外、矫外、脑外、胸外等外科和急诊科等临床一线科室从事护理工作，了各的好评。现在内一科。护理专业的发展为年轻人拓宽了施展才华的天地，呼吸、神经内科的性给护理工作带来了的挑战。我愿意挑战，迎接考验。我竞聘内二科护士长总的思路是：护理治理创新、护理服务创新、护理科研创新、护理带教创新，我将在医院及护理部的支持下，和科主任紧密合作，带领全体护士姐妹把内二科建成全院、乃至全市的模范科室。
一、我决心在工作实践中不懈地学习、锲而不舍地磨练、鞠躬尽瘁地服务，护理治理科学化、系统化、现代化，从而更地护理质量。
质量监控，强化量化治理，整体护理良性运作状态。实施以病人为中心的整体护理是护理科学发展的需要，是护理质量最的，医院社会和经济效益的最佳选择。我将和改进工作质量，使科室的护理工作良性状态。现代化质量治理要求用数据说话，要求把软指标变为数据化的硬指标。我将把护理程序思维贯穿在实施基础护理和护理技术操作中，并要求护士将实施情况地用文字记录在护理病历上，使其数据化的依据。其二，护士长，我将每周质量监控，病人检查护士对其实施整体护理的情况，评价，找出的问题，把问题和难点制定计划的，集思广益，制定可行的治理措施和监督方法，并每月质量讲评会讲解。也以此量化治理，心中有数。其三，制定本科的病人度调查表。调查表在病人住院期间和出院前以记名填写。住院期间每周一次，评出最佳护士和最佳护理单元，并对护士长的工作评价。这三的实施是使整体护理良性状态的，也为护士绩效工资、奖金的发放依据。
二、打破绩效工资、真正奖勤罚懒，奖优惩劣。
护士的绩效工资和奖金的发放打破了干与不干，干好与干坏都一样的奖励，我个人，还可以的它调动护士的性。我上述的质量监控量化治理，为绩效工资、奖金的发放用数据说话考核依据，再护理部制定的护理质量标准考核，将本科护士每月奖金发放分为优秀、、称职、不称职四等，发放系数分别是1.2、1.1、0.9、0。每月经济指标细化每1份金额，再乘以考核级别的系数，公正、公平、公开。以经济为杠杆，护理质量，挖掘和调动每一位护士的性和性。
三、沟通，增进，好人际关系，为护理质量和治理的契机。
护士长在医院多层次、多角度、多方位、多类型的人际关系中，扮演着举足轻重的角色。，我将的非凡地位各、各层次的沟通和工作，尽力化解科室、医护、护护及护患间的矛盾;以谦虚、谨慎和工作的对待;以和睦相处、取长补短的与兄弟科室间的关系;以的同情心和责任感对待病人及家属;以博爱之心和心理感悟力来体察、理解科室的每位护士和工作人员。我知道，、体贴、理解护士，才能最大限度的她们的潜能和性。也沟通与、团结工作，才能把科室方面有限的资源用于最需要的地方，为护理质量和治理的契机。
四、名护效应，营造医院。
名护效应的最佳途径，也将是营造医院的最的。
温馨病房的创立要求护士天天都从仪表美、语言美、美做起，而且要：
1、温馨礼仪服务(给病人以甜蜜的微笑、悦耳的问候和礼貌的自我介绍)。
2、温馨知识服务(的入院宣教单，的护理评估单，标准的健康宣教单，的护理记录单，耐心的)。
3、人性化温馨护理服务(营造温馨舒适的病房，温馨的起居服务，温馨的心理护理，温馨的睡眠环境，温馨的个性化服务)。
4、人本护理服务(病人到位，病人的身心健康状况和病情到位，护理措施到位，危重和自理的病人基础护理到位，与病人沟通、咨询和护理到位)。
5、延伸的护理关怀服务(入院温馨的祝福卡，出院的，随时的温馨电话关怀，的家庭访视和电话随访)——————
我相信：温馨病房的创立将临床护理和社区护理，而且最能体现世界上最好的感化剂————温馨真爱，最能产生护理明星，也最能为营造医院带来名护效应。护理明星，患者同样也会慕名而来，求得优质高效的护理，名护的人格力量而染成与患者心理贴切的亲和力，是病人期盼的全方位最佳的就医选择。我决心以矢志不渝的自信心使一名护理明星，全科护士克服的支柱，团结力量的核心。
五、学习，科研意识，进取。
国内外护理学科发展方向，组织护士学习新、新知识、新技术，努力每位护士的和科研意识，进而护理科研，分析和揭示护理科学价值，使护理科研工作走出低谷，从而护理质量，现代的发展需要。
六、整体护理在临床带教中的应用。
我院是__学院的附属医院，培养真正实用型人才，我应该整体护理在临床带教中的应用。老师在带教中要注重对学生操作能力的培养，更应学生的观察、评估、分析、解决问题及与病人沟通等评判思维能力的培养。我将选择责任心强、有教学能力、热心教学工作的护士担任带教老师。学生出科综合考试我将整体护理模式，由我及俩位带教老师监考。从护生所的病人中指定一位，让护生介绍病人情况，评估该病人的护理问题，并且护理问题做3项护理操作，即专科护理、基础护理、无菌操作。三者脱节，要有连贯性，要整体护理的特点。
七、厉行节约，勤俭持家，科室的经济核算。
护士长是科室的理财人，应发扬勤俭节约的传统美德，夯实科室的经济基础。经济基础，发展就成了无源之水、无本之木。，我将带领全科的'医护、工勤人员，从节约每度电、每滴水、每张纸等小事做起，果断杜绝浪费的。一经，即批评，甚至与奖金挂钩。我深知：控制科室支出，经济核算，降低医疗护理成本，讲究经济与医疗护理，护士长的。
八、护士的法律知识教育，法律意识，以法服务病人，以法保护。
普法知识的，患方的法律意识。若医疗纠纷，不同程度地扰乱了医院的医疗工作秩序，还会在社会产生的负面效应，给医院有形和无形的损失。由此，护士的法律意识教育是不容的问题，我将运用的法律和护理专业知识，有计划、有目的、的组织护士学习法律知识，并案例讲座，警钟长鸣。使护士在护理工作中，善于洞悉每一环节所潜在的法律问题，法制观念，以法规范的，以法服务病人，以法保护，防患于未然。
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!我叫__，党员，年毕业于市卫生学校，年开始参加自学考试，于取得了中山医科大学的护理大专;取得心理咨询师证书;现攻读于护理本科专业。曾参加多项卫生局立项课题.我在实际工作中，积极撰写论文。曾先后在省级专业杂志刊登发表论文8篇。
在院领导大力支持和鼓励下，年我组织实施了我院治疗的护理工作，取得较好的成绩。组织实施动态脑电图的操作技术，取得了良好效果。被评为市卫生系统优秀护士;被评为医院服务之星;至今，被江门中医药学校外聘为教师，担任精神科护理学的授课，把自己所学知识传授给年青的护理学员，同时也提升了自己的理论水平。
今年4月，我代表医院参加市卫生局组织的静脉输液比赛，荣获理论第一名，总分第三名，并以市前三名的资格参加省卫生系统举办的静脉输液决赛，荣获优胜奖和理论三等奖，是全省精神病专科医院唯一入围省决赛的代表。
5月被聘为精二科的副护士长，负责精二科的护理工作，去年12月开始在心身综合科任副护士长，负责心身综合科的护理工作，在护理部领导和科室主任指导下，我带领科室的护理人员，在临床工作中，不断完善和落实各项护理工作制度，加强医患沟通和护理工作的安全管理。抓好病区的护理质量控制和病房管理等，曾得到市卫生局综合目标考核团的护理院感检查组充分地肯定。
以下是我的工作设想：
一、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，严格要求自己，认真履行护士长的职责和义务。
二、不断加强医护，护患联系，定期反馈评价临床工作中的不足，使治疗与护理工作能有计划，按质按量完成。深化“以病人为中心”的服务理念，使
病人满意，家属放心。把好入院宣教与出院指导关，加大健康教育工作宣传的力度，尽力让住院患者对我们的治疗与护理工作满意，出院后定期随访。
三、以人为本，调动科室护理人员的积极性，在护理工作中发挥主观能动性，从而提高护理质量。培养经营意识，善于成本效益核算，降低医疗成本，节约不必要的开支，保证资源配置合理有效。
总之，依靠集体，依靠上级领导，与科室主任紧密合作，充分发挥自己的聪明才智，不断学习进取，以创新、灵活的思路去拼搏，我相信我一定能够胜任护士长这一职位，请大家支持我!
我的演讲结束了，谢谢大家!
大家好!今天，我很高兴能够参加这次科室。感谢大家给予我展示自我的舞台和施展才华的机会。
首先请允许我谈谈对带教老师的认识：
作为带教老师，一举一动，一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着她所带的实习生。护生直接面对的对象是患者，老师既要对患者负责，又要对实习生尽义务。
1、敬业：她必须是一名积极的、优秀的护理工作者。
2、好学：她具有丰富的知识结构包括护理专业知识和医学知识、人文和社会专业知识，以及心理学知识;学海无涯，不断学习，积极进取，积极钻研护理专业知识和技能;
3、她具有良好的职业态度，出色的沟通能力，稳定的心理素质
4、具有教育能力，做学生的楷模。
对自己的认识：
1、专业素养：在护理部和护士长的领导下，几年的临床护理工作，使我具备熟练的专业技能，丰富的临床实践经验，被聘护师职称;同时护理服务对象的特殊性让我磨练出了严谨的工作作风和良好的慎独精神。
2、工作能力：工作能正确的处理好医患关系，得到患者的支持认可和好评，患者满意度调查高。
3、综合素质：工作以来我不固守以前的知识和技能，而与时俱进，利用网络，书刊，不断学习新技术，新知识。
4、教学管理能力我科已开展一对一带教模式，分配一至两名护生由我负责带教，这让我具备了一定的实习生带教经验。我尝试以批判性思维带教，通过网络和书刊杂志，我学习最新的知识、最新的理念和最先进的技术成果并与实习生分享，得到了大家的肯。
5、责任心：做一行爱一行，对自己不抛弃不放弃。
也许我不是个聪明的人，假如我能在此次中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好护生走上护理岗位的领路人。
以下是我的带教目标和带教方案：
带教目标：
让学生实现知识向能力转化的过程。
让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的。
带教计划：
1、实行临床路径带教。
2、经验学习法(学生经验学习过程。
落实措施：横向：合理的安排一天的工作职责，每一天都有进步纵向：掌握病人疾病发展的过程及护理交点：具体的操作方法及护理措施
3、采用启发式教学模式：(不愤不启，不悱不发)护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法，选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。通过此方法，提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力，激发了学习热情，使其由获取知识转变为探究知识。
4、对护生采取综合考核：(1)实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面;(2)出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。
5、召开座谈会：让谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。
6、建立带教资料档案1)实习大纲2)带教计划(院总计划、科室带教计划，附相关表格)3)实习生学习登记本(后附学习原始记录)4)实习生考核登记本(后附考核原始记录包括理论和操作)5)实习生查房登记本(后附查房原始记录)6)实习生座谈会登记本(后附原始会议记录)创新与特色：
1、人性化管理。
2、让护生尝试责任制整体护理。
3、尝试开展英语护理查房。
4、尝试参与科研活动。
今天，我作为这次的积极参与者，当然希望在竞争中获得成功。但是，我也绝不回避失败。重新起跑并不是一件坏事，失败了可以重头再来，无论竞聘成功与否，都不会改变我对护理事业的执着与热爱。
大家下午好!首先感谢领导为我们创造了这次展现自我的机会!
我叫__，是ICU的一名护理工作人员，曾在__医院本科护士科研设计比赛分别获得第一名，第二名，第五名;曾获医院“爱心天使”称号;后来因为家庭原因我来到__医院工作;机缘巧合，前年我来到我们医院，先后在综合外科、ICU等从事临床一线护理工作，现已晋升主管护师，目前是科室的组长及带教组长，曾发表2篇论文。
今天我之所以有勇气参加此次护士长竞聘上岗，是因为我认为自己有以下几个优势，能胜任护士长这一职务。
1、我觉得自己仍然是个有理想，有追求的同志。
高考时由于家里穷，我没有选择临床专业，曾经有一段很长的时间，我很迷茫，在血站工作的日子，虽然很清闲，但我还是重新选择了临床护理，因为我觉得在这里，我才是过得充实，开心的，并且我也看到了护理工作的前景，我想一个人，总不应该在这么年轻的时候就停止奋斗吧，没有目标的日子，人会空虚的，偶尔也会烦躁不安，所以我参加此次护士长竞聘上岗，我希望有一个更开阔的空间可以为我的护理事业而奋斗。
2、我认为具备一定的护理基层管理能力及创新能力。
我现在是科室的组长及护理带教组长，也负责科室两年的通讯工作，平时要协助护士长进行护理质量的监控，包括护理文书的规范书写、护理服务的效果、院感的监控、物资的申领等，另外带教这方面也是我的主要工作，包括制定科室护理培训计划并实施，做好每月护理理论考核以及实习生带教工作等。本人具有一定的创新能力，曾发表了两篇护理论文，在医院工作期间也先后三次参加了本科护士科研设计比赛，并取得了优秀的成绩。
3、我认为我具备扎实的护理理论知识和护理技术操作能力。
我毕业于__护理学院，是全日制本科生，经过四年的努力学习，我具备扎实的护理理论知识及临床相关知识，在我院ICU工作中，极大的提高了我的重症医学理论知识及操作水平，另外我也曾经去了ICU及微创外科进修各三个月，这些都提高了我的工作能力。
4、我对护士长这一职位有深刻的认识。
九年的工作经验，不同的工作单位、不同的科室、不同的护理岗位，我接触了许多的护士长，到每个岗位上，我都坚持以护士长为师为长，并在工作中留意、学习，我认识到护士长是科室管理工作的领导之一，护士长管理水平的高低，直接影响到我们的护理质量管理和科室后勤保障，也是科室氛围的关键。护士长既要有过硬的护理技术水平，让科室人员信服;也要有能力协调好方方面面的关系;同时还要关心体贴同事，能与大家进行良好沟通。
此外，作为护士长还要具备吃苦耐劳的能力、无私奉献的精神、严谨的工作态度，而这些也正是我所具备的。
然而，在以往，我未曾担任过护士长，没有护士长的管理经验，但是作为一线护士，我了解护理基层人员的工作状态、工作强度及所需的人文关怀。我已经做好准备，接受挑战，迎接考验。
如果通过这次竞聘上岗，各位领导和同事能给予我这个机会，让我有幸担任护士长一职，我将在医院及护理部的领导下，和科主任紧密合作，脚踏实地做好自己的本分工作。
谢谢大家!
首先非常感谢院领导及护理部对我十几年来的培养，让我有机会站在这个公平竞选的平台上。
我叫______，主管护师，毕业于安徽医科大学护理本科，从事临床护理工作十五年整，今天我竞聘的岗位是副护士长。在院期间，工作认真负责、积极进取，曾多次被评为“病人满意护士，20__年度被评为“先进个人，今年首批被评为“服务之星。近年来主要承担三病区的临床总带教工作，在带教中不断总结经验和改进，很好的完成护理部各项带教任务。今年九月份很荣幸被院领导派出进修，在外我认真学习护理新知识和先进的操作技能，并细心钻研护士长管理经验，待进修结束后我将所学的新知识、新技能应用到临床工作中去。我认为我有条件、有能力胜任副护士长工作，如果我竞聘成功，我有以下几点思路：
1.在院领导及护理部主任的带领下，更加努力地做好自己的本职工作，积极配合并协助病区护士长做好管理工作，严格把握护理质量和医疗安全关，减少医疗纠纷和差错的发生，当好护士长的好帮手。
2.以“病人为中心，严格要求自己，积极带头示范，从小事做起，从点滴做起，用优质护理服务来提升患者的满意度。
3.以实现“六个满意为目标，不断提高自己的组织协调能力，加强沟通，处理好各层人际关系。
4.以“三基、三严为标准，加强本科护士业务学习，重视健康宣教，将在外进修所学的新知识、新技能与大家一起分享，并积极撰写护理论文，以适应社会的发展和人群健康需求的变化。
5.以“三甲复审为核心，不断优化工作流程，运用PDCA的管理模式，最大化患者利益。
以上是我竞聘目标与打算，我希望在竞争中获得成功，不管最后结果如何，我都将以踏实的态度，勤奋的作风把自己的本职工作做好，尽自己的最大能力去做好身边的每一件事，为医院的建设和发展贡献一份微薄的力量。