制度和制度中的人都是社会运作和发展的重要组成部分，缺一不可。学生工作相关制度要怎么写？接下来给大家带来学生工作相关制度，方便大家学习。
第九条数学与信息科学学院学生代表大会代表由各班级民主选举产生，对学生负责，受学生监督。数学与信息科学学院学生代表大会代表名额和代表产生办法由学生会委员会另行制定。
第十条数学与信息科学学院学生代表大会每两年召开一次。如果学生会委员会认为必要，或者有三分之一以上的学生代表提议，可以提前或推后召开大会。学生代表大会必须有三分之二以上代表出席，所作决议方为有效。
第十一条数学与信息科学学院学生代表大会闭会期间，其职权由学生会委员会执行，委员会向学生代表大会报告工作，对其负责。
第十二条学生代表大会行使下列职权：
(一)审议通过上一届学生会工作报告;
(二)讨论和决定新一届学生会工作计划;
(三)审议通过学生会章程;
(四)选举产生学生会委员会;
(五)其他应由学代会行使的权利。
第四章学生会委员会
第十三条学生会委员会由学生代表大会选举产生，实行主席领导制，学生会委员数原则上应为单数。
第十四条委员会主席职务由学院党委提出建议人选，委员会讨论通过;其他委员分工基本按照个人意愿进行调整，如出现人选重叠，则由主席充分听取各方意见，结合本人意愿提出调整建议方案，由委员会多数通过;以上报学院学生工作领导小组审批后正式生效。
第十五条学生会主席代表学生会对外交往，主持学生会委员会会议，并全面统筹学院学生会工作。
第十六条学生会委员会委员候选人产生办法如下：学院学生会任何拥有会员资格的同学均可自由报名，由上届委员会在充分听取各方意见基础上进行讨论，提出建议名单报选举领导小组或资格审查小组审核，经学院党委批准后产生。
第十七条学生会委员会委员任期2年。
第十八条学生会委员会会议由主席召集或者三分之一以上委员提议召开。
第十九条学生会委员会具有下列职权：
(一)筹备和召集学生会代表大会，提出下一届学生会委员会候选人名单;
(二)主持学生会会议;
(三)定学生会各部门设置、人员编制和组成人员名单;
1、进入办公室必须着装整洁。
2、在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。
3、爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁，营造一个良好的工作氛围。
4、不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。
5、各大队务必在每月5号前及时、认真递交上一月的工作总结和下一月的工作计划。
6、每周一例会，参会人员需着正装，不迟到早退，有病、有事的.确不能出席会议者应先请假，同意后方有效。
7、请假必须填写请假单交领导审批，假期结束需及时销假。
8、公司人员外出用车必须填写派车单交领导审批，并负责车上人员及车辆的安全。
9、公司各级领导及各大队应严格执行岗位职责，并严格遵守公司管理规章制度。
第一章总则
一、为了加强学生会的内部管理、提高学生会干部的思想素质和工作能力、强化学生会组织建设、严肃学生会各项纪律、对学生会成员进行约束、管理与监督、使学生会的工作稳步有序进行，特制定本制度。
二、学生会成员必须严格遵守学生会制度及学校其他规章制度；遵守法律法规；遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；认真履行职责义务。
三、学生会干部要认真对待每一项工作，做到分工明确、责任到人、积极按时保质保量完成任务，并在此基础上做到各部门的协调工作。
四、服从学校及团委领导，积极完成分配的各项任务。
五、维护同学的正当权益，反映同学的意见、建议和要求。维护同学之间、同学与老师之间的团结，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境。
六、学生会成员应万众一心、团结一致，经常交流沟通，互相学习。
第二章细则
学生会的工作部门为纪检部、环保部、出勤部。
纪检部：负责早自习，午自习的纪律检查，校园内违纪行为的监督与检查。
环保部：负责各班级包干区卫生的检查，以及学生破坏校园环境的检查与监督。
出勤部：负责早上和中午迟到和旷课的检查。
学生会主席负责三个部门工作的汇总和记录，监督和检查学生会成员的工作。
各部门部长负责协调、帮助该部成员完成工作。
礼仪
学生会成员应举止文明、仪表端庄，出现下列行为之一的，记名、扣分
（一）穿奇装异服、穿高跟鞋、穿拖鞋或鞋拖的（扣1分）
（二）校内骑车、溜车的（扣1分）
（三）烫发、染发、留怪异发型、染指甲、化妆的（扣1分）；
（四）拉帮结伙、打架斗殴、寻衅滋事、吸烟喝酒、脏话不断的（扣2分）。
（五）利用工作之便故意迟到的（扣1分）
（六）不尊重老师、以大欺小、侮辱同学的（扣2分）
（七）到班级执勤时应该给予值班老师请示，获得批准后方可检查，顶撞、辱骂老师，不服从老师管理的（扣2分）。
例会
学生会将定期召开例会，不定期召开学生会全体成员大会。
每学年第一学期开始或结束，召开学生会全体成员大会，通报学生会年度工作情况，部署或总结学期工作任务，宣读工作要点，进行优秀部门及干部表彰，主席团及各部部长作简短发言。
学生会干部或成员在例会中出现下列行为之一的，记名、扣分。
（一）迟到、早退、无故旷会的（扣2分）；
（二）不遵守会场纪律，说话、讨论、大声喧哗等扰乱开会的秩序的（扣2分）；
（三）开会期间看书、睡觉等做与会议无关的事情（扣2分）。
值勤
学生会值勤人员在值勤时出现下列行为之一的，记名、扣分。
（一）迟到、早退、旷勤的，检查工作结束后故意在外逗留的；（扣1分）；
（二）徇私舞弊、公报私仇、弄虚作假、滥用职权的.（扣1分）；
（三）嬉笑打闹、交头接耳、看课外书等做与值勤无关的事的（扣1分）；
（四）无正当理由与同学发生冲突，打架骂人的（扣2分）；
（五）和其他同学、特别是违纪同学嬉笑打闹的（扣2分）；
（六）讲人情或怕得罪人而不记录、值勤人员之间互相通融的（扣1分）；
（七）值勤或开会不带笔和本子的（扣1分）。
请假
（一）学生会干部不能参加会议和值勤的，需向本部部长或主席请假。
（二）学生会干部请假准许后，部长或主席应安排人员替岗。
工作证
工作证或值勤证是证明学生会成员身份的证件，学生会成员应保持工作证或值勤证完好无损，并在开会、值勤等工作时间佩戴。工作证或值勤证应一律佩戴在胸前，并将带有姓名、职务或“值勤”等字样的一面朝外，证件丢失不再补办。
学生会成员在工作证使用中出现下列行为之一的，记名、扣分。
（一）开会、值勤时不佩戴工作证或值勤证的（扣2分）；
（二）工作证或值勤证转借非学生会成员的（扣2分）。
奖励
量化实行100分制，每名违纪学生会成员所扣分数，均计入所在部门总量化所扣分数。
（一）半个学期中得分最高的部门给予部长以及该部成员奖励和表彰。
（二）半个学期中得分前三名的学生会干部分别给以奖励。
（三）学期末总分最高的部门和个人给予奖励和表彰。
——————有为有位
(一)经费管理制度
1、一切活动经费从“节省经费，多办实事”的原则出发，合理使用经费。学生会经费由生活部统一管理。
2、各项活动由主办部门根据实际情况商定所需的经费数额，做出书面报告，随活动方案上报分管主席及主席签字同意;再由生活部报团总支审批。
3、经团总支审批同意的经费方可报销，报销凭正式发票到生活部办理。
4、批准开支的经费，凭经费预算在活动开展前7天到生活部预支经费;在活动结束后的7天内收齐发票或收据到生活部统一进行报账工作。发票和收据金额总和应与所预支的经费相符，多退少补。
5、批准的正当经费，因特殊情况未能取得发票时，须凭收据报销。因个人原因未取得发票的由个人负责。
6、每月第一个星期由生活部进行报销工作，各部在要报销的发票后用黑色钢笔注明用途、经手人、证明人，不按照要求书写，恕不进行报销。
7、生活部设立经费收支账本，做好各项经费收支登记，并妥为保管各种单据和报销凭条。
8、每学期结束由生活部清算全部经费的收支情况并向主席团、团总支老师及有关领导作汇报。
(二)器材管理制度
1、学生会一般财物由生活部管理，包括学生会由于工作出色获得的集体性奖品、纪念品，学生会内的重要报刊杂志及日常工作文具等物品。
2、各部自行负责本部器材并确定其所置放之处，器材用毕应将其放回原处。
3、各部若需向外院系借用器材，应先打借条，经主席团同意后方可借用。所借用器材应妥善管理，用毕立即归还，并注销借条。
4、外院系或院内各班向我院借用器材时，须经我院学生会主席同意方可外借。
5、院学生会器材为公共财物，各部门应妥善管理。若器材有所损坏、遗失，照价赔偿。
(三)档案管理制度
秘书处负责学生会各类文件、会议记录及其他文字资料的整理、分类及管理工作。
1、学生会档案分类为：
(1)规章制度类：学生会章程、学生会工作制度、学生会各部门职责及各部下属机构制度等。
(2)计划总结类：学生会及各部的学期计划、总结;各部的月份计划、总结;各项活动的计划、总结。
(3)名单联系类：本院老师、学生会干部、基层班级干部的名单及联系方式，全院学生宿舍安排，外校及外院系学生会联系方式;学期时间安排表、课程表等。
(4)内部刊物类：学院内的报刊杂志等。
(5)外部交流类：学校文件及兄弟院系文件、刊物。
(6)获奖评优类：学生会评比材料，各类评优活动及校内、院内各项活动获奖资料(包括获奖人，获奖时间、项目等)。
(7)其他：会议记录，活动留影等。
2、各部应及时将各项活动计划、总结及其他保留资料交与秘书处存档，并自行保存本部各项活动资料。
3、各学生会正式成员每学期必须递交一份详细的个人总结，介绍在这期间的工作内容，工作成绩及经验教训，并由秘书处负责存档(具体递交时间由秘书处统一安排。)
4、秘书处每月对档案进行一次整理，并督促各部门的文件存档。
5、本会档案只供本院学生会干部查阅，但在查阅之前须经秘书处同意，并在学生会办公室内查阅，未经允许不得擅自拿走，如要借出须经学生会主席、秘书长同意，并进行登记;外院系干部如要借阅，须经本院团总支老师批准，并在秘书处进行登记，方可借出。
6、秘书处负责将学生会档案磁盘化，统一进行电脑管理。
(四)工作证使用制度
1、院学生会工作证只限院学生会干部本人使用，不得转借，持证人要自觉接受全院师生的民主监督。
2、秘书处负责工作证的分发，并统一管理。
3、各成员在各类大型活动中须佩带工作证。
4、工作证应妥善保管，如有遗失应立即向秘书处报告，以便尽快补办。
5、学生会成员退会应交还工作证。
一、总则
本制度意在加强学生会内部管理，使同学们树立起牢固的组织纪律观念，并且养成良好的工作作风，以培养有能力、高素质的学生会干部，塑造严明实效，团结一致，全心全意为广大同学服务的优秀学生干部组织。
二、工作准则
1、学生会全体成员必须严格遵守院系各项规章制度。
2、学生会全体成员应合理安排学习和工作时间，做到工作出色，成绩突出。
3、全体成员要保持严谨的工作态度，能够秉公无私，吃苦耐劳，有责任心。
4、学生会要与全体同学保持密切联系，先同学之忧而忧，后同学之乐而乐，全心全意为广大同学服务。
5、学生会成员应在自己的职责范围内开拓创新，不断提升自己的工作质量。
6、全体学生会成员要以身作则，塑造良好学生会干部形象。任何人不得做出有损学生干部和学生会整体形象的事。
三、会议制度
1、学生会会议分为学生会全委会(即全体会议)，部长会议，部门工作会议。
2、学生会全委会原则上每月召开一次，时间和地点由主席团预定并传达通知，并由办公室负责会议记录。
3、学生会部长会议原则上每两星期召开一次，时间和地点由主席团预定并传达通知，并由办公室负责会议记录。
4、部门工作会议原则上每星期召开一次，会议由各部门负责人负责组织召开，并由本部门成员负责会议记录。
5、所有会议，与会学生会副部长以上人员如无特别说明应提前10分钟到场签到，全体与会者不得无故迟到、早退。
6、每次会议须制定考勤登记表，实行签到签退制。凡不能参加会议的人员须向上一级干部请假，批准后方可。
7、每次会议记录由办公室安排相关人员负责，会后由学生会主席检查并签字(部门会议除外)。
8、开会时，各成员须自觉维持会场纪律，将所有通讯工具设置为无声状态，不允许在没有批准的情况下交头接耳。
9、会议实行民主集中制，全体参加会议的成员都有发言权，可以提出有利的建议和好的想法以及创新的思路。
10、会后由各部负责人安排整理会议室保持会议室整洁。
四、档案管理制度
1、学生会的档案管理工作由办公室负责，对所有文档进行分类归档管理，为学生会的各项活动提供参考资料。
2、档案分类如下：学生会成员档案、工作计划、工作总结、会议记录、活动记录、活动总结、奖惩记录等。
3、学生会各部门在每学期初必须制定详细的本学期工作计划以及上学期的工作总结。学生会总体计划及总结由主席团负责草拟。
4、每次活动结束相关负责人须整理活动材料并上交至办公室，材料包括：活动策划，活动经过，活动总结，新闻稿及照片等。
5、办公室须妥善安排保管好每份材料，并有责任督促相关人员上交材料。
五、干事管理制度
1、每学期末对学生会干事进行任免。
2、所有学生会成员都有权申请成为学生会干事，申请需向各部部长上交申请书以及相关工作资料。
3、每位正式干事必须经过预备干事阶段。
4、正式干事由各部部长提名，主席团决议通过。
5、对每位正式干事颁发聘用书，由办公室对其建立个人工作档案。
六、财务管理制度
1、各部门开展活动前必须申报活动费用的详细数目，经有关领导批准后方可购买。
2、每一笔资金支出都必须索要发票，并由经手人签名，留待查证。
3、学生会主席团负责监督各部门物品使用情况，任何人若发现有滥用、浪费，可立即上报进行处理。
4、不得弄虚作假，挪用公款，一经发现将严肃处理。
5、各活动相关负责部门或个人应尽快做好收支结算，并报至学生会主席团，最终由系领导审批。
七、奖惩制度
1、由主席团监督办公室，对每位学生会成员建立个人量化管理档案，记录其每次奖惩处理情况。
2、每学期末对全院学生公示最终结果，以分数形式表现。
3、该结果将成为每学期学生会干事评选的依据之一。
4、各部部长应定期向主席团反映本部成员相关情况，以利于学生会成员的量化考核。
5、奖惩标准由主席团负责商议。
八、请假制度
1、事前填写请假条，事后不补假。
2、因公事请假需要由指导工作的负责人签名，不记入考勤。
3、所有请假都必须通过主席团审批。
九、人事选拔制度
1、全系范围内的选举。在选拔标准上的两个硬性指标是：一是重品德，二是重学习。
2、学生推荐。对于一定规模的学生推荐的同学，经主席团讨论通过后，可以任用。
3、班主任推荐。在班上工作积极，学习勤奋的同学，经班主任推荐，主席团将安排其出任相应职位。
十、附则
1、通过讨论的工作计划或方案，所有学生会成员必须坚决贯彻执行。
2、因工作失误而造成严重后果的，主席团将酌情处理。
3、学生会各部部长或成员需要开展活动的，必须向上一级申请，待申请批准后，方可制定具体计划以开展活动。
4、为提高工作效率和加强与学生的联系，学生会应设立相应的“学生会信箱”或“学生会QQ群”等。
5、本学生会管理制度由主席团负责解释，自颁布之日起执行。
一、指导思想
坚持以人为本、执政为民的思想，不断增强事业单位工作人员的大局意识、服务意识、责任意识和法治意识，促进干部队伍建设。通过考核，激发广大教职工立足本职、勤政为民、科学发展的工作热情，确保各项工作的全面落实和完成。
年度考核坚持客观公正、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的方法，按照规定的权限、条件、标准和程序，在日常考核的基础上，对教职工进行年度考核。
二、考核时间段：
20__—20__学年度（20__年8月1日-20__年7月31日）
三、考核范围：
本单位编制、备案教职工（包括在本校交流的编制、备案教师）
四、考核原则：
1、以人为本，遵循教育规律；
2、以德为先，注重工作实际；
3、激励先进，促进职业发展；
4、客观公正，力求简便易行。
五、考核组织机构：
组长：袁晓红
副组长：周小萍、徐亚艳、方燕
成员：杨静、李泱、王红梅、
职责：制定考核方案、考核细则，组织实施年度考核工作，客观、公正、全面评价教职工德能表现和工作实绩。审核确定最终考核等次。受理被考核人员对考核结果不服的复核申请。
六、考核内容、等次、标准
1、考核内容
学年度考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核“师德”和履行岗位职责的工作实绩。考核须结合岗位聘任后的岗位职责、工作绩效、个人能力和服务对象的满意程度等内容进行。
2、考核等次
考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
3、考核标准
（1）管理人员学年度考核各等次的基本标准
优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，出色地履行岗位职责，工作成绩突出。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉管理业务，工作积极，能够履行岗位职责，完成工作任务。
基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治、管理业务素质一般，未完全履行岗位职责，基本完成工作任务，在工作中存在一定失误。
不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求；或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务；或在工作中存在严重失误。
（2）专业技术人员学年度考核各等次的基本标准
优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，有良好的职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，出色地履行岗位职责，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。
合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务，无责任事故。
基本合格：遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行岗位职责，在工作中存在一定失误。
不合格：政治、业务素质低，组织纪律较差，难以适应工作要求；或工作责任心不强，履行岗位职责差，不能完成工作任务，在工作中存在严重失误或造成责任事故。
六、考核程序：
1、个人申报。教职工根据岗位职责和年度工作目标，在对年度工作进行全面回顾、认真总结的基础上，填写申报表，在6月25日前上交给校长室。
2、民主测评。以组为单位，申报教职工进行个人述职。
3、考核领导小组评鉴。
4、拟定等次。在个人述职、民主测评、考核小组评鉴的基础上，主管领导作出年度考核的评鉴意见，并提出考核等次，经学校考核委员会审核后确定考核等次。
5、公示。对拟定为“优秀”等次的人员在本校内公示，时间为一周。
6、确定考核等次。公示结束，确定教职工的考核等次，反馈考核结果，被考核人在年度考核登记表上签字。
7、将考核结果上报备案。
七、考核结果的使用
1、学年度考核结果纳入奖励性绩效工资、专项绩效奖励发放考核范围，并作为被考核人职称评审、岗位聘任、奖惩、培训、辞退以及调整职务、晋升工资的依据。
学年度考核结果中被定为合格及以上等次的工作人员，次年增加一级薪级工资。被确定为不合格和基本合格的人员，次年不得晋升薪级工资；连续两学年被确定为基本合格等次的，则本学年度视作不合格等次处理。考核不合格和基本合格人员按规定扣发基础性绩效工资（岗位津贴）、奖励性绩效工资、专项绩效奖励。
2、连续两学年考核确定为不合格等次的人员按规定解除聘用合同。
3、考核“优秀”等次，作为岗位晋升、职称评聘、评先评优、专业发展称号评选等方面的考虑条件。
一、实施疫情期间线上教育教学的目的任务：
1、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求，促使学生和教师、家长改变传统的学习模式，保证学生在家的预习和学习效果。
2、通过海量的网上教学资源，利用现代化的网络学习手段，引导学生通过自学、网上互动等方式，对学习内容进行有效的预习，确保正式开学后不耽误学习的进度。
二、实施疫情期间线上教育教学的工作重点：
1、班主任和班级的各学科老师协调，制定了班级每周每天的课程表和作息时间表，每日任务中适量安排语文、数学、英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育锻炼、家务劳动课外学习内容。老师在布置作业时有具体化。
2.各科老师根据班级的实际情况布置学生的学习任务。利用微信群、“EV录屏”、“钉钉”软件等平台指导学生在家自主学习。老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题，采用劳逸结合的方式授课，提高教学效率。
3.教师要求学生完成的作业标上日期，拍照上传，教师线上批阅作业并留存照片，开学后上交。也可以打印《班级延迟期间学习任务单》勾记每天的完成情况。可利用家委会、班级内小组长，班干的力量，督促检查责任到组、到人，保证每一位学生学习的有效性。考虑到每个家庭情况的不同，教师只要把工作做实、做细，但不可过于强求。
三、实施疫情期间线上教育教学的措施保障：
1、高度重视，快速部署。为了确保疫情延迟开学期间远程学习的顺利进行，学校成立以李安刚校长为组长的领导小组，实行分管领导、相关科室责任人紧密配合的推进机制，明确工作责任，有序、快速推进各项工作落地实施。
2、任课教师要根据新学期教学内容，精心备好课，教学方法的选择要符合学生个性化学习、自主学习的实际需要；教师在家要认真研究，精心进行“微课程”的实际，与学生开展网上对话，指导学生与教师和其他学生进行互动学习，确保远程学习发挥有效的作用。
3、各班级任课教师要按照课程安排实际，结合延期开学的实际情况，在考虑开学后调整教育教学计划的基础上，精心设计教学内容，实现与开学后教学内容的衔接。要充分利用微信、电话等，加强与学生家长的交流和沟通，确保每天的预习和学习内容落实到位。
4、要根据一至三年级学生的特点，科学安排各学科的学习时间，使学生在规定时间内有专门教师的指导，不盲目选择学习内容，教师要适当布置适量的作业，合理安排学生学习和休息时间，做到劳逸结合，不加重学生的课业负担，保障学生身心健康。
第十九条各院(系)学生会为本会下属组织，接受本会领导，并在各院(系)党总支的领导和分团委的指导帮助下，依照学校规章制度和各自的章程独立自主地开展工作。
第二十条各院(系)学生会应执行全校学生代表大会的决议，认真完成校学生会布置的任务，根据本会宗旨，积极主动地开展工作。
第二十一条各院(系)学生会主席在任职期间为当然的校学生委员会
委员，卸职后也相应退出校学生委员会。
第二十二条院(系)学生代表大会一般每一至二年举行一次，由院(系)学生会提议报校学生会批准后方可举行，院(系)学生代表大会主要行使以下职权：
(一)审议和决定院(系)学生会的工作方针和重大工作事项;
(二)选举院(系)学生委员会和工作领导机构;
(三)修改院(系)学生会章程。
第二十三条院(系)学生会工作领导机构选举主席一人，副主席苦干人主持日常工作，并可聘任秘书长协助工作。下设职能部门参照校学生会机构结合院(系)实际情况进行设置。
第二十四条院(系)学生会工作领导机构人选经校学生委员会批准后方可生效，在院(系)学代会闭会期间，学生会工作领导机构调整要报校学生会批准并任命。
第二十五条班委会是本会的基层组织，直接接受各院(系)学生会领导，班委会由全班同学选举产生，任期一学年，可连选连任，班委会设班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、治保委员。班委会应该团结全班同学，保证校学生会、院(系)学生会各项工作的贯彻落实，依照学校规章和班委会工作条例积极主动地开展工作。
在疫情管控期间，为实现“离校不离教、停课不停学”的工作要求，最大限度减少疫情对学校教育教学工作的影响，根据市、县《关于做好疫情防控期间中小学教育教学有关工作的通知》精神，我校结合实际情况，特制定本方案。
一、领导小组
组长：__
副组长：__
组员：各学科主任、各年级主任、各备课组长、各班主任、全体科任教师
年级主任、班主任职责：负责本年级、本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。
学科主任、备课组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督促检查。
二、学习时间安排
线上教学自__月__日开始至疫情结束返校时止，五天为一周期(学习五天，休息两天。每天安排：直播课、微课、体育锻炼、实践活动课、绘画与欣赏课等)
三、课程安排
各班主任和各科任课教师自行协调、安排课程。各位教师要充分利用微信、QQ、腾讯会议、钉钉等网络平台及资源，直播、上传微课、学习任务单、在线答疑解惑等形式在线教学。
四、具体教学安排
语文：
1、各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。
2、授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的生字与词组，正确流利地朗读课文，能概括文章的主要内容，掌握每段的段意，并且正确地回答课后习题。
3、教学内容以学习任务单为主要形式，通过预学单让学生预习每课的字词，概括文章的段落大意以及主要内容。共学单讲解易错字，分析重点句子，对比优美句子的结构，培养学生的自主学习能力。并且根据课文内容适当地进行延学单拓展学生的学习内容，有效地提高学习效果。
4、检测形式以家长协助为主要手段，调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，对于特殊的学生教师指导其进行自行检测。检测的内容以检测生字和正确流利地朗读课文为主要内容。在答疑时间教师针对学生的共性问题进行梳理与解答
5、提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。一、二年级适当安排线上教学以外，主要以居家生活与学习指导为主；了解、学习简单的防护知识和方法；坚持规律作息，养成良好生活习惯；适当开展绘本阅读、经典诵读、规范书写、口语表达。三至六年级按照进行计划教学线上教学，整合优质资源并推送，布置个性化作业，做好线上教学服务。
数学：
1、各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。
2、线上教学实施环节：在了解反馈学生学情的基础上，借助腾讯会议、微信群、QQ群、钉钉等平台按计划进行线上授课。一、二年级原则上不安排线上学习活动，进行简单计算、识图测量及唱儿歌、简笔画等综合实践活动，培养良好学习习惯。三至六年级按照计划进行线上教学，推送优质教学资源，布置分层作业，在线全批全改，为学生答疑解难。
(1)阅读教材环节，布置一两个任务即可。
(2)带着问题观看微课，注重培养学生自学能力。
(3)练习以书中基础题为主，可设计一道提高题(弹性要求)。
英语：
1、各年级提前备课，以复习巩固为主，适度渗透新课，进行合理的课时分配。
2、授课的内容以教学参考书为主要依据，要求学生掌握重点的单词与词组，正确流利地背诵对话，并且正确地书写单词与词组。
3、教学内容以直播、微课为主要形式，通过直播、微课让学生掌握单词与句子的正确读音，同时掌握对话正确的语音语调，为背诵打下良好的基础。
4、检测形式以指导学生进行自行检测为主要手段，教给学生写下汉语，书写英语单词，同时调动有能力的家长帮助教师检测学生的掌握情况，检测的内容检测单词和正确流利地背诵课文为主要内容。
5、借助腾讯会议、微信群、QQ群、钉钉指导学生进行听读训练，上传诵读课文的音频，教师进行点对点的反馈指导。三四年级以听读为主，五六年级适当补充英语阅读理解篇目。
科学：
教师借助腾讯会议、微信群、QQ群、钉钉对学生进行线上教学，指导学生开展综合实践活动和科学小实验活动。让学生利用自主学习时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。
五、教学要求
1、各班做好教学计划、教学过程图片、学生学习图片、家庭活动图片、教案、学习任务单的整理保存和归档，形式不限。
2、各学科教师要根据制定的`教学计划和课程教学时间，灵活组织学生通过网络自主学习、视频直播、在线答疑等方式进行学习，认真落实作业布置、辅导答疑以及考查考核等环节工作。
3、学生返校之后，教导处将统一进行书面测试，检测网上学习的效果，做到查漏补缺，保障线上学习和恢复上课后的学习内容有序进行，有效衔接。
4、为了保证学习效果，保护学生视力，上课老师要严格控制线上教学时间。一二年级线上教学时间60分钟，其余时间可通过推送学习资源和学习任务单等方式安排居家学习。三至六年级每天线上学习时间不得超过120分钟，注意用眼健康，严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。
5、严格控制作业量。上课教师要根据线上教学实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业，要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。
6、上课教师向学生推广的学习资源必须全部免费，要充分利用教育部提供的国家中小学网络云平台。中小学各年级优质学习资源。严禁各类搭车收费行为，不得向学生推送付费学习资源内容，禁止向学生进行商业宣传，不得发送与教育教无关的内容。
1、安排督促值班人员值班，协调各部开会时间。
2、协助主席处理日常事务。
3、安排通知学生会各种会议和重要活动，负责把关会议的通知、考勤记录。
4、收集和整理各部、各系学生会工作资料。
5、负责各阶段考核评比工作。
6、集中力量抓好每阶段的中心工作，协调和监督各部门抓好经常性工作。
为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》和《上饶市教育基金会章程》的规定，结合我校实际，制定本制度。
一、学校在校长领导下，由专人负责资助贫困生工作，成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的初审和申请，研究拟定受资助学生名单和资助形式，成立领导小组：
组长：何新中
副组长：缪恢金、徐辉、方晓青
成员：金禄春、黄开军、杨建军、各完小校长
二、资助对象：学校家庭经济困难学生。
三、资助资金的使用原则和救助条件
用于老、弱、病、残子女救助，用于特困户子女救助。享受资助资金的学生的基本条件：
1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。
2、确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。
3、下列情况，品学兼优的学生优生资助：
（1）烈士子女、残疾学生。
（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。
（3）低保或特困家庭子女。
（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。
四、资助申报审批程序
1、贫困生每年核定一次。申请资助的学生一般于学年开学初，由本人向学校提出申请，填写《江西省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并向学校提交由所在村委会出具的家庭经济状况证明。
2、学校评审小组对申请资助学生有关情况进行认真审核，按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式，在学校和所在村公示，公示期不少于7天。公示无异后，学校将资助名单，公示情况上报上级资助小组审核确定。
3、学校通知受助学生填写《江西省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认。
五、资助资金实行专帐，确保专款专用，严禁挤占、挪用。免杂费、免费提供教材的资金全部发给贫困学生本人。
六、受资助学生名单、资助项目和金额应在学校校务公开栏公布，建立档案，并报上级部门备案。按公开、公正、公平的原则，确保资助资金用于最急需的贫困生。对于出现问题的严肃查处。
宿舍是学生在校期间成长的主要场所之一，其特点是学生比较集中，集体生活时间长，搞好学生宿舍纪律与安全的管理工作，对稳定学校的学习生活秩序，确保学生的身心健康和财物、人身安全等都有十分重要的意义。因此，根据我校学生住校的实际情况和纪律、安全管理的要求，特制定本条例。
一、学生进出宿舍区大门的规定
1.宿舍区开门、关门的时间
(1)周一至周四：早6：40(开门)——7：25(关门);
晚21：20(开门)——21：35(关门)
(2)周五：早6：40(开门)——7：25(关门);
晚17：00(开门)——17：30(关门)
(3)周日返校：请于19：20——19：30期间到宿舍，同时到住宿管理老师处进行登记。
2.学生凭胸卡进出宿舍区。
3.未经批准，不得擅自带非住宿人员进入宿舍区，严禁非住宿人员留宿。
4.上课和晚自习期间，学生不准进入宿舍区，因事留在宿舍或进入宿舍区者，应持有班主任或年级组长的证明，并经确认登记后由宿舍管理老师带领方可进入宿舍。有病者在校医室休息，病重者到医院就诊或回家休息。
二、学生宿舍熄灯时间：周日至周四：22:00。
三、学生住宿管理规定
1、宿舍安全
(1)爱护宿舍区的设施。不得破坏门、窗、楼梯间及卫生间等的电灯开关。不得玩弄或破坏消防设施。
(2)不得将大球(篮球、足球、排球)类带入宿舍区;不得在宿舍区内踢足球、打篮球、排球、羽毛球或乒乓球等。
(3)提高警惕，增强安全防范意识。上课、晚自习期间或离开宿舍及室内无人时，必须关灯并锁好门窗。
(4)学生住宿只带必备的洗漱用品、日常用品、常用必备的衣物等。贵重物品、多余物品及各种箱子、大提包等均不要带到学校。
(5)杜绝火灾隐患。不得在宿舍区点燃蜡烛、蚊香和其它物品，不得私带台灯、手电、火柴及打火机;不动插座，严禁在宿舍区私拉电线，严禁使用各种电器。
(6)严禁将易燃易爆物品(如批量酒精、火药、炮竹等)带进宿舍区。
(7)严禁携带凶器(如钢管、刀具等)进入宿舍区。
2、宿舍纪律
(1)学期开学时，应按管理人员安排的宿舍、床位对号入住，不得擅自调换或占用他人床位或衣柜。
(2)上课、晚自习期间未经允许一律不准在宿舍区逗留，上课期间不允许回宿舍，因事留在宿舍或进入宿舍区者，应持有班主任或年级组长证明，并经确认登记后由住宿管理老师带领方可进入宿舍。
(3)按时起床，按时睡觉。熄灯铃响后，不得随意外出;不得在宿舍外乱走乱窜;不得喧哗吵闹;不得洗漱;不得下棋、打牌、亮灯看书或做影响他人休息的活动。绝不允许夜不归宿。
(4)在宿舍纪律检查时，必须积极配合，不得谎报假名或他人姓名。
(5)宿舍管理实行寝室长负责制。室长应做到：全面关心同学，如有宿舍内同学生病或遗失钱物、钥匙等应及时向住宿管理老师、班主任汇报;督促值日生认真负责做好值日工作，督促同学遵守纪律、养成良好的卫生习惯等;
(6)学生因故短期需要回家住的，必须先向班主任、住宿管理老师请假并由家长到校办理书面请假手续，办好将班主任同意的请假审批表交宿舍管理员方可离校;
(7)住校期间，学生擅自离开校园，学校将视情节轻重，对学生实行警告、记过等处分。
3、宿舍卫生：
(1)保持宿舍区内外的清洁卫生。不得乱扔果皮、纸屑或杂物等。
(2)严禁往便槽扔瓶子、包装袋、衣物、牙膏壳、塑料袋、剩菜剩饭、报纸等不易溶化的东西，以免造成下水道的堵塞;
(3)不准在走廊洗漱，不允许在走廊楼道泼水，不允许往窗外和楼下丢东西和泼水;
(4)禁止带饭菜进入宿舍内就餐，因病情况下除外。
(5)要保持宿舍内务整洁。早晨起床后，应立即整理各自内务。值日生每天早晨打扫宿舍卫生、门前走廊，并及时清倒垃圾。门窗每周要擦洗两次，并保持干净。
4、宿舍文明：
(1)讲公德、守纪律。不得有意破坏公物、污损墙壁;不得随地大小便;不得打架、闹事、起哄、放鞭炮、吸烟、喝酒、;不得爬墙爬窗、钻栏杆攀爬铁门等进出宿舍区。
(2)熄灯铃响后，禁止打(玩)手机(包括发短信、玩游戏等)、开收音机(随身听)、下棋等，停止一切有影响于他人休息的活动。禁止在校园玩电子游戏机、打扑克、玩麻将等带有聚众行为的活动。
(3)禁止带动物进入宿舍区。
(4)熄灯铃响后，各宿舍长必须负责关闭该宿舍房灯、走廊灯等。
(5)严禁观看黄色或暴力书刊、信息、图片等。
5、其它
(1)违反《北京师范大学朝阳附属中学学生宿舍管理制度》的学生，将视情节酌情给予纪律处分。
(2)在宿舍区内违反学校其它规章制度者，应按有关规定进行处罚。
(3)住宿生必须严格按照《北京师范大学朝阳附属中学学生宿舍管理制度》和《5个必须和10个不准》进行量化评比，每天进行一次常规检查，检查项目参照《北京师范大学朝阳附属中学住宿生一日常规检查》，共10项，每项10分，满分100分。扣分累计达20分者给予警告，并责令其走读一周;扣分累计达30分给予记过一次，并责令走读两周;扣分累计达40分给予相应纪律处分，并责令走读一个月;扣分累计达50分者给予留校察看处分，并取消住宿资格。
(4)宿舍评比成绩列入所在班级量化评比成绩。
(5)住宿生在住宿期间因各种违纪受到处分将取消校内各种参评资格。
科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。
一、“值日班长”的设置：
设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。
“值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。
二、“值日班长”工作安排：
(一)早间就职
具体做法：在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。
(二)常规管理
具体职责：认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。
(三)述职交接
具体做法：每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。
(四)班长点评
具体做法：晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。
三、具体要求：
(一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。
(二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。
(三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。
(四)值日班长的评价：
每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。
四、该制度自__年11月16日起正式实施。
(一)学生考勤、请假制度
1、学生必须遵守学校规定，按时到校上课，遵守学校的作息制度，不得旷课，怒的无故迟到和早退。
2、学生因病、因事请假在一天以上的，要事先向班主任办理请假手续，且须有家长证明。事先来不及请假者在事后办理补假手续。
3、事先不请假，事后又不补假者，做旷课处理，对旷课学生应及时进行了解、教育。
4、有慢性病不能坚持学习的学生，应由家长提出书面申请并持医院证明向教导处办理休学手续。病愈后，持医院证明向教导处办理复学手续。
5、因病或特殊情况不能上体育的，应向班主任和体育教师说明情况。长期的应有医院或家长证明，临时的，可口头申述。
6、每班设考勤册，学期结束，须将学生出勤情况填入学生成绩报告单，并记入学生档案
(二)学籍管理制度
籍管理是学生入学后直到离校整个时间内的入学、转学、休学、留级、毕业等方面的综合管理，完善学籍是教务管理的一项重要内容：
1、名册类
1)学生总名册
A、学生总名册的编造应以第一次的总册为础。每学年初把本年的一年级新生编入并抽出当年毕业班的部分，逐年顺次集中汇成档案。
B、学生总名册用活页按年级顺序编排成册。一个年级为一个部分，年级的末页为空页，以备转学学生的编入使用。
C、每个班应有代号，编排代号以该班在毕业时的年份问准。如该班在90年毕业代号称“90级”六(一)班。以方便查阅。
2)学生学籍卡片
A、一年级新生和转学学生入班后，由班主任填写学籍卡片，一人一卡，由教导处存放，以便管理和查阅。
B、学籍卡具有学生“历史档案”的性质，学生转学和毕业升入中学时随学生送入新的学校存档。
C、每学期考试完毕后，班主任应将学生的各科成绩、品德鉴定、体检情况、奖惩情况认真地填入卡片的相应栏目。
3)成绩报告单
成绩报告单是记载学生学习、品德、健康或其他情况的依据，是班主任通过书面于家长取得联系的一种形式，具有证明学籍学历的作用。是学生入高一年级时向班主任报到注册的依据。
4)毕业生升学分配备查名册。本册一般可分姓名、性别、班级、升入学校、备注等。
2、手续类
1)入学。系指外校学生因故转入本校的插班生。
A、收回该生的转学证明、学生卡片及其他材料。
B、注册登记编班。按所编班级将该生的情况填写在本校学生总名册的各栏内。
C、新立本校学生学籍卡，填好表内学生基本情况栏目。
D、填写并发给该生本校的《学生手册》E将该生学校转来的学籍卡及其他材料按本校编号顺序归档。
2)转学。系指本校学生因故转入其他学校。
A、注册登记学生转到的地区和学校，据此开出转学证。
B、在本校学生总名册中的备注栏内填写该生的去向。
3)休学。学生休学要经教导处研究，小组批准。
A、因学生的健康原因家长提出申请，或因其他原因学校劝其休学。休学以一个学年为起止。
B、注册登记休学的原因、起止时间，并开具体的休学证明，写名复学时间及就读年级，并在学生总册中注明休学情况，同时抽出该生学籍卡归档存查。
C、复学时缴验休学证明，注册登记，编入新班，重新登记。
4)学籍证明凡因特殊情况需要办理学籍证明的学生，本人应写出申请，查该生存留的档案，然后出具体证明，并将该生的申请书保留存档。
3、建立学籍档案，大项目有以下几类：
1)上级关于学籍问题的指示、文件。
2)插班生转来的各种证明材料。
3)本校办理学生转出、休学和学历证明的各项材料。
4)毕业生档案。
5)各项学籍统计材料。
6)关于学籍的各种表册。
(三)招生常规
招生工作要执行《义务教育法》，保证学区学籍儿童百分之百入学，招生工作的内容和程序如下：
1、新生报名前的准备
1)招生工作人员向本校招生范围内的户籍中心处了解当年适龄儿童的数量、住址和名单，然后进行必要的实地调查。
2)撰写招生广告，印制招生表格及入学通知书。
3)组织招生人员召开招生会议，明确招生工作的要求和具体的作法。
2、张贴招生广告
3、报名。由家长带领适龄儿童并携带户口、房卡等证件到报名处领取并填写报名单。
4、进行了解、口试、考察，包括情况考查、基础考查、品德考查、观察力考查、思维力考查、记忆力考查等，为编班和入学后教育服务。
5、编班。依据口试试卷和报名时带来的儿童材料进行分配，各班按起点基础达到基本平衡。
6、通知录取。可采用在门口张榜公开通知，亦可个别通知。
(四)课务管理制度
从学年开始到学年结终，对学校授课表的建立、修改、调整和监督实施总称课务管理。课务管理好坏关系着学校的正常教学秩序和授课质量。教导处应专人分管此项工作。
1、认真检查日常课表的实施情况
1)巡视各班是否按学校排定的课表和任该课的教师在上课。
2)教师之间是否有不经教导处或教研组长同意私下对调课程的现象。
3)检查中发现“空堂”，要作好临时处理，然后再查明原因，分别作出处理。2、处理因故调课的工作对因公出差、病事假、承担接待任务或其他特殊原因需要调课者按调课制度办理。
3、处理因故缺课的代表工作凡遇教师不能按课表上课而课表又一时无法调动，就需要安排班级代课，需要安排代课的教师应按代课制度办理。
4、每个学期的结束，教导处应将课务管理中的缺课、调课、代课情况制成一览表。表中栏目记有：教师姓名、学科、缺课次数和总计节数、原因等项。经统计核实无误后一式两分，一分交校长作为总结分析工作时参考，一份留教导处存档考核时备查。
(五)课堂教学常规
1、上课铃响，迅速进教室，准备好书籍用具，静等老师上课。迟到学生要喊“报告”，经老师允许后方可进入教室。
2、老师进教室，班长口令“起立”齐向老师行鞠躬礼，老师还礼后坐下上课。
3、上课要认真听讲，积极思维，认真作业，不做、不想与本课无关的事勤记笔记。
4、遇有问题先举手，经老师允许后起立发言。回答老师的提出问题要起立，仪态要大方，声音要响亮，口齿要清楚，讲普通话，敢于发表自己的见解，也能认真听取他人的不同意见。回答问题后，得到老师允许再坐下。
5、认真阅读老师的批改，不懂就问并及时订正，独立完成教师布置的作业，自觉预习、复习，认真参加考查、考试。
6、上课坐姿端正，要保持正确的看书、书写姿势，养成良好的用眼卫生习惯。7、衣着整洁、朴素。上课不脱鞋。上体育课穿跑鞋、运动鞋、运动服。到各专用教室上课，须遵守各室的制度。
8、保持教室整洁，不乱丢纸屑杂物，不随地吐痰。
(六)一日礼仪
1、进出校礼仪：
(1)衣冠佩带包括周一或重大校庆活动穿校服，少先队员挂红领巾，队干部佩带标志，书包服饰整洁，夏天不穿拖鞋、背心，进校等礼仪。
(2)迟到早退即按规定时间到校及离校，不得反之。
(3)早间活动进行文明的学习、体育等有意义活动，不得有违规行为。
(4)放学排队按规定地方做到静齐快，在值班老师统一指挥下有序地离校，直至黄线处(雨天除外)。进校时家长送至学校规定的黄线。
2、集会礼仪：
(1)对列礼仪，包括上下楼梯靠右行，队列做到快静齐，礼仪时是否端正，动作是否到位，有没有行注目礼。
(2)精神状态包括仪式举行中是否严肃端正，精神饱满，国歌是否唱齐。
3、两操礼仪：
(1)广播操是否做到快、静、齐，即上下楼梯是否快速、安静靠右行，操场集合是否安静整齐，动作是否到位。
(2)眼操要求认真严肃，穴位为做准。
4、卫生礼仪：
(1)教室：坚持每天二小扫，早晚各扫一次，每周一大扫；黑板清洁，课桌椅前后、左右排列整齐，课桌无灰尘；地面无纸屑、无痰迹，保持干净；教室内外墙面无痕迹，墙上无蜘蛛网；室内卫生工具一律按放在教室左侧角，摆放整齐；玻璃窗明亮，窗架、窗台无灰尘；经常开窗通风，预防呼吸道传染病的发生，不随地吐痰，把痰吐在废纸上仍进纸屑箩；日光灯、电风扇、电视机等无灰尘。
(2)包干场地：保持一天二小扫，一周一大扫，场地内无纸屑，无瓦砾；场地保持平整，无积水，积水疏通阴沟，包干场地要及时清扫；厕所内要保持地面清洁，墙壁洁白无蜘蛛网，每天至少冲刷一次；无杂草及其他废物。
(3)个人卫生：勤洗澡、洗头、洗衣，勤剪指甲，不乱仍纸屑果皮、剩菜剩饭。
5、课间礼仪：
(1)同学交往是指相互是否有脏话、粗话，是否团结友爱，互帮互助。
(2)师生交往包括学生是否尊敬老师；有礼貌包括有来宾时能主动问好以及学生进入办公室时的礼仪。
(3)课间游戏包括课间、中午等活动。是否有同学进行不正当游戏或打闹追赶、乱仍东西、危险攀爬等。
6、其他礼仪：
(1)不准进入三室一厅，玩打电子游戏机。
(2)按时清校，关好门窗、日光灯、电扇等。
(3)中午用餐是否按顺序就餐，是否有谦让精神，是否节约粮食，不乱倒剩菜剩饭。
(4)爱护公物包括玻璃窗、课桌椅、花草树木、田径场地、用水、用电等。
(5)买零食：放学回家、中午时间不能在学校附近买零食。
7、值日教师、学生应认真严格对待，公正评分。
8、考核评表每星期一向各班反馈得分情况，作为评比文明班级的依据。
(七)学生安全教育的规定
1、体育活动中的安全教育。活动一般都是要有组织、有计划地进行。有些活动要有保护、警戒人员。凡规定的活动时间，教师都要在场监护、指导。
2、校外活动中的安全教育。学生参加春游、爬山、野炊、游泳、祭扫、参观、访问等校外活动都要做好充分准备。一般来说，行程不宜过长。徒走往返低年级以一、二公里为宜，中年级以五公里为宜，高年级也不要超过十公里。有心脏病、血压不正常、体质不好或有病在身的学生一般不让他们参加。沼泽地带或丰草茂盛中不宜带学生盘恒，以防蛇兽伤人。要教育学生不要随便摘野果吃，不要到危坡上采花草，不追逐野生小动物。
3、课外游戏时的安全教育。加强纪律教育提倡文明行为，对少数好搞恶作剧的学生要严格要求。活动场所不要堆放器材杂物，活动设施要经常维修，儿童自备的弹弓、火药枪等玩具不允许带入校内。
4、往返学校途中的安全教育。根据学生的家庭住址，把学生就近编组，沿途由大学生带着小学生走。主动与有关岗警联系，在学生通过的路口时能给予照顾。遭有大风、大雨、大雪天气，教师与家长合作分头护送学生回家。
5、劳动中的安全教育。劳动前要讲清劳动的内容和安全注意事项，教会事使用工具的方法，劳动过程中，教师要亲自参加具体的指导，以防使用工具时，碰割致伤，打扫阴沟，清扫垃圾时要防跌扑致伤。
(八)安全教育公约
1、学生不准在教室的走廊内做游戏或追逐。上下楼梯慢步轻声靠右行，要有秩序，不准争先恐后。
2、严禁学生在教室的走廊和室外平台的栏杆上坐立。严禁在教学楼的楼梯扶手上玩滑梯。
3、学生不准爬窗门，不准爬学校的四周围墙等高物。严禁玩学校的铁门，不准随便攀越铁门。
4、不准用石头击树上的花，不准爬树，不准在校内外玩火，不准带火柴、打火机等危险物品上学。
5、学生游泳活动，必须经家长同意，并有大人组织，严禁学生到河中玩水，单独游泳。
6、学生不准随便玩弄校内外或家庭的一切电器和电器设备。
7、不准在电线杆附近放风筝，不准攀爬线杆。学生不准在变压器旁边玩耍。
8、遵守交通规则，不准杂一铁路边、交通要道和马路上玩耍或做游戏。12岁以下的学生不准骑自行车。
9、学生放学要有秩序地按时回家，不在路上追逐，双休日放学后不得回学校活动或玩耍。(除老师组织外)。
10、注重饮食卫生，不喝生水，不吃不卫生和变质的食品。
11、不做其它危险的游戏和活动。
一、宿舍物品要指定地方摆放，这个由舍长亲自指挥。
二、鞋摆放在床底下，整齐地摆好，如有同学乱脱的，由舍长安排任务。
三、衣服不准乱挂在床位，如有违者扫地一周(包括倒垃圾)。
四、宿舍卫生清洁要搞好，当天的同学当天倒完垃圾，否则扫地一周(包括倒垃圾)。如果地上有水，用地拖拖干，以免摔跤。(注：倒垃圾时间为晚上5：50-6：20分，要向登记员回报，不登记的宿舍由舍长扫地一天，倒垃圾一周)
五、当天值日同学要扫净宿舍卫生，阳台、走廊、床底要扫干净，如有扣分、扫地一周并扣学生本人两分。(注：文明宿舍评比要搞好宿舍的内务)
六、在宿舍不在乱扔剩饭剩菜或倒在厕所，如有违反者扫地一周并扣两分。
七、宿舍铃响后，要保持安静，回到自己的床位，不准开水龙头、洗衣服等，等待值日人员检查人数后，关好门以防别人窜进来。本舍的同学不准在午晚休时间窜进别人的宿舍，如有违反者扣五分并抄书，如有举报者加两分以作表扬。(注：如果舍长虚报假人数的由领导或老师处罚)
八、午晚休讲话者扣五分并扫地一周，如果扣班分由班主任处理。
九、在午晚休期间不能冲凉、看小说，如有违者扣两分，并抄书。
十、舍长每天要催促同学按时起床，不准睡懒觉，如果不催促别人，扣舍长两分。
十一、同学起床后应折好被子，不折好被子的同学扣本人两分/次，扣舍长五分/次，并扫地一周(包括倒垃圾)
十二、午、晚休的时间，没响铃不能走出宿舍门口，如有违反者扣两分/次，并扫宿舍一周。
十三、如有发现宿舍本人偷盗别人的东西扣十五分/次，并抄书。吸烟、饮酒扣二十分/次，有举报者加五分/次。
十四、午晚休时间，不能打扑克，如有违反者扣十分/次，如果舍长打扣二十分/次，并抄(中小学生日常行为规范)两次，写三百至六百字不等的检讨，由班主任监督。
十五、乱扔垃圾者扣两分/次并扫地一天，举报者加五分/次。
十六、上午晚休时间内不能吃零食，若违反者扣两分/次，扣舍长五分/次。
十七、如损坏宿舍门、窗、床板扣舍长五分/次，扣宿舍同学十分/次，并赔偿。
十八、禁止携带易燃易爆物品进入宿舍，以免火灾发生，如有违反者扣三十分/次。
十九、禁止在宿舍大声喧哗，如有违反者扣两分/次，扣舍长五分/次。