教师角色的性质就在于帮助学生成长；或者说，教师是促进学生成长的人。如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。这里给大家分享一些关于学校优秀教师个人讲话稿，供大家参考。
尊敬的领导、亲爱的老师：
大家好!
金桂送爽，硕果飘香。在这丰收喜悦的日子里，我们迎来了第28个教师节。在这个特别的日子里，我作为优秀教师代表，在此表达我们的心声和对未来的憧憬，深感荣幸和激动。在此，请允许我代表全体教师，对关心重视教育事业的望京乡党委、政府领导，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!向给教师提供广大平台和发展机会的学校领导，表示最诚挚的谢意!向战斗在教育第一线的广大同仁道一声：节日快乐，身体安康!
尊敬的领导、老师，今天我站在这里，代表优秀教师发言，说真心话，我感到非常的惭愧。26年的教学生涯里，上级领导给了我许多的荣誉：优秀教师、优秀辅导员、优秀班主任、优秀党员……可是我常常扪心自问，我能称得上“优秀”吗?我是否把毕生的精力投入到教育事业之中?我是否把学校当作自己的家一样爱护?我是否把学生视为自己的孩子一般珍视?我是否为了孩子的一生奉献着自己的一切?其实，我的工作太平凡，业绩太普通了，与一个优秀教师的标准还差得很远很远。每当我看到“最美教师”的优秀事迹的时候，我才深深地感受到，他们才是这个时代的佼佼者，他们才无愧于“优秀教师”的光荣称号。张丽莉，一个响彻神州的名字，在车祸即将发生的瞬间，她不顾个人安危推开学生，不幸使自己双腿高位截肢;邓丽，一朵高原上的“美丽之花”，只身一人扎根高原小学，无悔奉献着青春和热血;张桂梅，一百个孤儿的“最美妈妈”，虽然身痪重病，但是带病坚守岗位，积极募捐资金70多万，救助孤儿无怨无悔;周建康，高山小学的“保姆老师”，授课、烧水、送孩子回家，坚守高原35年无怨悔……一件件可歌可泣的事迹，让人赞不绝口，令人感动万分。他们对事业的执着，对学生的热爱，对理想的追求精神，时时激励着我们，处处鞭策着我们，让我们忠于职守，脚踏实地，开拓进取，勇往直前。
说实话，“不想当元帅的士兵不是好士兵”，人人都想成为教师中的佼佼者。这天，当我们评寻优秀教师”的时候，大家都想投上自己慎重的一票。可是，学校领导难以取舍，学校老师也难以下笔，为什么呢?因为，我们身边的教师，人人都是那么优秀，他们就是望京小学的一个优秀教师团队，是他们用忠诚的脊梁撑起了望京教育的一片蓝天。有的人，为了给师生创设一个良好的育人环境，寒来暑往没有假期;有的人，担任复式班繁重的工作，为了学生的进步而废寝忘食;有的人，放弃城市安逸、舒适的生活环境，扎根边远偏僻的山村小学，与孩子们同甘苦、共欢乐，甘为山里“孩子王”;有的人，为了关爱留守儿童，牺牲了自己的星期天，为孩子们洗澡、洗衣、做可口的饭菜;有的人，为了单亲孩子，舍小家顾大家，于自己的孩子而不顾，给他人送去了甜蜜和温馨;有的人，为了贫困的孩子，省吃俭用，为他们缴纳学杂费、买衣服和鞋袜;有的人，身痪重病，几乎双肾坏死，却难舍终爱一生的讲台……一届届学生送走了，又迎来另一届届学生，可他们从不计较个人得失，从不企图别人回报，只为那一份对事业的执着，对理想的坚守，对孩子的关爱，对社会的责任。我觉得，他们才是我们身边的“最美教师”，我这个“优秀教师”的荣誉，并不仅仅是自己的，而是我们这个教师团队共同的荣誉，大家都是当之无愧的“优秀”埃是这个集体的力量，丰满了我的羽翼;是这个团队的智慧，成就了我的理想;是学校领导和全体老师团结奋进，锐意进取，造就了我今天的荣耀。在这里，我要衷心地感谢大家。感谢领导对我的栽培，感谢老师对我的帮助，
感谢学生对我的配合，感谢家长对我的信任。
我觉得，“教师”，不仅代表着一个使命，也代表着一份责任。因而，我们既要成为孩子们的好老师，教给他们知识，培养他们成才;又要成为孩子们的“知心妈妈”，献给他们温暖，造就健全人格;同时，我们还要成为孩子们的朋友，倾听他们的心声，净化他们的心灵。这就要求每位教师，爱岗敬业，关爱学生;潜心钻研，严谨治学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。在工作中无愧于学校，无愧于学生，无愧于社会，无愧于“教师”这个神圣的称谓。想过去，我们学校的办学条件相对落后，教师队伍也相当薄弱，教师待遇也比较低下，可是，在那艰苦的岁月里，我们坚守着那份清贫，辛勤地播种着希望;看今朝，在党和国家的关怀下，在党政、学校领导的共同努力下，我们的办学条件发生了翻天覆地的变化，教师队伍吸收了新鲜的血液，教师的待遇得到了大幅度提高，教育事业得到了飞速的发展，我们为望京今天的辉煌而感到骄傲和自豪。
老师们，三尺讲台是我们人生的舞台，白色粉笔是我们人生的画笔。因为热爱，让我们尽情地演绎自己的人生，因为执着，让我们微笑着写下理想和希望。愿我们携起手来：化着春蚕—用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;
化成蜡烛—用我们的忠诚，燃烧自己，给社会带来光明;
甘为人梯—用我们的坚韧，为学生插上理想的翅膀，让他们奔向美好的征程;甘作桥梁—用我们的忠诚，奉献自己，为望京的明天铸造新的辉煌!
谢谢大家!
各位领导、老师们：
大家好！
今天我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再提高的这个平台。借此机会，我就个人的体会与大家交流，大家认为我做的不好的地方请指正，做的好的地方我与大家共勉。
首先，将自己以树立新的教师形象的目标细化，积极践行县教育局和学校“我为教育树形象”活动的精神，时时刻刻牢记教师“六查六看”、“六个不准”、争做“四有教师”，时时不忘“回头看”，将自己的一言一行落到实处，努力为学校师风校纪的改变做自己最大的努力。
其次，作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。 “人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。说到底就一句话“用自己的爱心去搞教育”。
在今后的日子里，我将和在座的各位老师团结一致，聚力践行县教育局和学校文件精神，为学校“师风师德建设、学
生德育建设、社会主义核心价值观教育建设”尽自己的最大努力，“路漫漫而其修远”。我愿和诸君共勉。
最后，再次感谢校领导对我工作上的信任和肯定；感谢在座的各位老师对我工作的鼓励和支持。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好：
能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸，心情也特别激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对在座的领导、老师们，首先我有三个感谢要向你们说：
第一是：感谢学校。是这所和谐、友好的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我、发挥才智。
第二是：感谢学校各位领导，高校长，宗校长，刘校长，赵主任，高主任，王主任，是你们的关心、鼓励和支持，给了我最大的动力。让我能安心工作，实现梦想。
第三是：感谢很多身边的同事，我的教研组长李翠荣李老师，新教育组长连玉珍连老师，五年级的姐妹们雷红霞老师，耿彩云老师，李彩红老师，赵丽丽老师还有一位我们五年级的人称才子的男教师我的铁哥们儿和计盘和老师，和我的搭档数学老师怨艳伟，英语老师武建胜等等等等，是大家给我很多无私的帮助和支持。从上课到管理班级，让我学到了很多经验，让我能够这么快的成长。 第四，感谢生活老师对我工作的配合和给予孩子们母亲般的爱，使孩子们在家的感觉中快乐度过每天！
真诚的感谢你们！
转眼间，我踏上工作岗位已有七八个年头，几年的世事变迁，几年的旅途风雨兼程，几年的匆匆花开花落……始终不忘的自己是个教师。入辰小以来，已有三年半的教学生涯，无论在什么时刻，我都以《钢铁是怎样炼成的》中保尔咔嚓金的一段话激励自己，“最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人
的一生应该是这样度过,当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样伟大，当我用这段话一如既往的激励自己对工作满腔热情、一丝不苟。在平凡的岗位上认真落实学校部署安排的各项工作。追求创新，今年也如此： 在此，我愿把本学期当教师的真实感受与大家一起分享还望大家不吝赐教：
一、 在承受中学会担当
学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受；高兴时，你要承受；失败时，你要承受；成功时，你要承受；顺利时，你要承受 每个人都要承受许许多多的东西，只有这样，才能在困境中不丧失自我，在顺境中不迷失自我。一个生命究竟能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文老师，内心存在着很多压力，原因是六班在四年级是一个优秀班级，担心孩子们会和我不和产生抵触情绪而造成孩子们成绩无起色。原因二总拿五六班和临班（原来的五一班相比），在我心中，我原来的彩蝶班一切都是好的，而六班除了老实，不偏课外觉得一事无成。为此刚开始的一个多月没少生气，动不动就在班里大发雷霆，经常和孩子们上思想教育课，，下课走不是绕道而行，就是匆匆而过，不敢见一班的孩子们，他们和我打招呼也不理，我担心自己的近乎会影响他们的学习，所以那时的心里真叫苦，思想的纠结，教育六班的失败，那时整天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名教师不能过于情绪化，必须在承受中学会担当教师的职责，所以我重振旗鼓，为六班制定班规，实行加分、扣分制、并按第一次月考把成绩按优良中差层次把六人分成一组，并要求每组起不同的组名和制定目标，采用竞争激励的方法让他
们前行，利用家长会共同精心布置温馨的教室，以营造书香氛围，让他们在五六班的教室内快乐的学习，在书香中耕耘，在幸福中成长，来弥补刚开始对他们没有尽心尽力吧，通过在两个多月中的挣扎中，在承受中担当自己的职责，我终于走出了自我，和六班建立了情感，对待一班也能从心里正视自己，默默的关注他们。
二、在压力中争取创新
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！在社会如此，在学校也是如此，学校是展现教师的舞台，学校每学期的活动都会让我产生无形的压力，甚至难以喘气，压力有时的确也是动力，在无奈的情况下，在无人帮助的情况下，你会逼着自己动脑，烦躁、琢磨，在煎熬中会完成令自己觉得完不成的事情，有时还会偶尔的激发自己的灵感，去尝试创新。比如：
1、 教师节旗下晨诵展示
怎样在新学期改变以往的形式，让整体学生得到锻炼，怎样在这特殊的
一天让教师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的教师节。说实在话，我头都大了，因为我喜欢追求完美，喜欢在煎熬中追求创新，想了很多
招都觉得不理想，眼看日子来临，那内心真叫个着急，还好最后终于顶
着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案，结果还算如意。
2、 元旦拍的情在身边
学校所要求形式排情景剧，更是令我更头疼，心中也曾埋怨和牢骚，还有教师配合，觉得无形中的压力让我难以窒息，但又不想辜负领导们对我的厚爱，只有硬着头皮尝试编，试效果，还好，由于教师和孩子们配合积极，总算出色完成了，心里也长长的出了一口气，趁此机会再次感谢演《情在身边》的老师们！
3、学期末举行的阅读演讲赛活动
更需要推陈出新，要想使孩子的演讲达到最佳效果，只有在辅导孩子情感讲述的基础上，还得煞费苦心，只有这样才会赢得大家的掌声，才有可能得奖！
所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力，只有在压力中尝试创新，才会胜人一筹，才会使大家把你记住，甚至为你叫好！
三、 在忙碌中求扎实
辰小每学期的活动都多如云，每周的安排都让人应不暇接，所以每个教师每天都会在忙碌中度过一天，在三点一线中奔跑，作为一名教师不仅要认真完成教学，管理好班级，还要出色的完成学校的各项临时安排，说实话有时候内心真叫累，但为了孩子们的成长是值得的，忙碌固然充实，但更要有价值，不能忙忙碌碌，应该在忙碌中求扎实，求高效。比如：我在忙碌自己的教学外及时的在新教育在线上记录孩子们的成长变化，既然做了就要做好，做到实处，在生活和学习中寻找孩子们的闪光点，及时拍照，及时上传，让大家及社会人界看到我们五六春笋班的变化，看到大家的跟帖，回帖，孩子们的点滴变化，一些累和苦真值了，此时的心中只有幸福和感动！通过在教育在线上和大家的接触，我离那些具有教育人的吃苦精神和毅力，还有待提高，我虽谈不上高效但觉得做的还实在，呵呵！
四、让孩子成为主角
每一个孩子都是一道独特的风景线，怎样让孩子展现自我，找到自的闪光点，那么就需要老师在班级中多给孩子们制造机会，让孩子们真正在学习之余体现自身的价值，就拿我们班来说吧：本学期，我在班中和班内的主持人，悄无声息的举行了朗诵比赛，初赛，复赛，决赛，讲故事比赛，个人PK,，逗笑比赛等活动，从这些活动中发现了情感丰富的孙童珠，、毛盼盼、寿继远，声音甜美的雷子颖，可爱的袁丽楠，绘声绘色的赵亚敏，李玉斌，姚宏斌，搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等，他们都是独特的风景，通过活动，进一
步了解孩子，拉近了和孩子们之间的情感，又给他们带来了快乐或感动，同时又让他们得到了不同的锻炼，何乐而不为呢？让孩子们成为班级中的主角是我们应该尝试做的，让孩子们真正的在快乐中学习，快乐中成长，感受七彩童年！
总之，“金无足亦，人无完人” 自辰小以来，在学校及领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉。而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。今后我依然会保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学，让学生喜欢我和我的课堂。对学生严而有度，耐心辅导，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
我相信，在各领导的关心和同事的支持下，我将以崭新的努力去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空， “耿耿园丁意,拳拳育人心。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌！
老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为辰小事业更好的明天而共同努力吧！最后，再次感谢领导的厚爱、同事们的支持一直伴随着我，祝各位领导、各位教师和生活老师身体健康、工作顺利、新年快乐、祝我们辰小的明天更加辉煌、灿烂！
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学:
大家好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们全校师生欢聚一堂，举行隆重的开学典礼。在这里，我代表全校教职工向七年级新同学表示热烈的欢迎!
__中学，是辈出人才的地方。它有着良好的校风，有着较好的教学条件，有着高素质的师资队伍。所以我敢说，你们的理想将在这里起飞，你们的辉煌将在这里闪耀!
“满园桃李笑春风”，这是所有躬耕教坛的老师最希望看到的。我是一名普通的教师，在__中学工作近十年了，给我最深的感受就是，__中学的学生在学习上是特别自觉，特别勤奋的，__中学的老师在工作上也是特别自觉，特别卖力的。
同学们，如果你把自己当成什么材料，你就可以成为什么材料。曾记得有个名人这样说过:
选择了勤勉与奋斗，也就选择了希望与收获;
选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;
选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;
选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!
当前，国家已把农村作为教育的重中之重，对我们农村的教师来说，展示自己的舞台将更大、更宽、更广，而对我们农村的学生而言呢?我们在今学期开始享受到真正免费的义务教育，这是多么鼓舞人心的事啊!
同学们，国家在关心我们，社会在关注我们，领导在关怀我们，亲人在关爱我们，那你们该怎么做呢?我给你们一个秘诀:(两个心)拼搏之心，感恩之心!
我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
今天，我代表我镇受表彰的教师在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们在工作中所取得的一切成绩，是各位领导大力支持和同事们热情帮助的结果。在此我们向各级领导对我们的关心致以崇高敬意，对各位老师的鼎力帮助表示衷心感谢！ 回首过去的一年，我们用自己的良心和责任实践了我们的诺言：爱岗敬业，努力成为一名合格的人民教师。我们用起早贪黑、紧张忙碌的身影印证着自己的责任；我们用每一份精心的练习、每一堂精彩的讲课诠释着我们的责任，我们用每一个关爱的眼神、每一句温暖的话语升华着我们的责任；我们用每一个学生的进步、每一个家长的口碑检验着我们的责任。我们用这份责任铸就了我们的风采！成就了我们的宗旨！
面对瞬息万变的社会、个性多样的学生，我们探究教育规律的脚步不敢放慢；面对领导的信任、家长的重托、学生的渴望，我们追求教育真谛的劲头不敢懈怠。身处开边，情系开边，教育强镇我们责无旁贷。今后我们依然会倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。
我想用这样几句话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁情,拳拳育人心。绿绿芳草园，代代后来人。”让我们携起手来，齐心协力，奋发进取，为谱写开边镇教育事业的新篇章而共同努力！
顺祝全体教师工作顺利!向各位女同胞道一声：节日快乐!谢谢大家!