在人的一生中，多多少少都会养成一些自己的习惯。而习惯都是有好坏之分的，每一个人都有好习惯和坏习惯。辨别一个人的善与恶，优与劣，就是看这一个人习惯的好处大于坏处还是坏处大于好处。下面给大家分享一些关于中学生好习惯伴我成长作文演讲稿5篇，供大家参考。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
记得那是__年级，“咔!”“呀!班里的教学米尺断了!”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师!”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。
下午就有王老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办?怎么办?我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了2块钱买了一把米尺放在了教桌上。
老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。
勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸!那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。
中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。
帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。每次轮到我们组值日，倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是，我们那个组就是有人拈轻怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊!打开盖子，就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里，那些值日同学早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很开心。没有强制，只有习惯，做小事的习惯，做好事的习惯。一尺不捐何以待天下，一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
习惯一旦养成。它将会成为我们一生受用的宝贵财富。
记得小时候，我特别贪玩，放学后总想玩个痛快，可惜爸妈不同意。偶尔有一次，我看见姐姐正在书的王国里遨游，嘴角边还不时露出一丝微笑。于是我也捧起一本书一目十行地看了起来，没过几分钟我的屁股就坐不住了，总觉得那一行行整齐的小字如蚂蚁一般，让我看得眼花缭乱，后来我实在忍不住了，就大步流星走到伙伴们面前，跟他们一起玩游戏。
到了三年级，老师要求我们写作文了，我不得不多看一些作文习作，因为我一提到写作文，就非常头疼。就这样我不断逼着自己多看作文后，渐渐地的，渐渐的，我的心慢慢地静了下来，也学着姐姐那样走进了书的世界里，不知不觉我就养成了爱看书的良好习惯。
随着年龄的增长，我越发觉得多看书对语文起着多么重要的作用。现在只要一有空，我就会情不自禁地捧起书，沉浸在书的海洋里，感受书带给我们的乐趣。书使我增长了见识，还使我养成了良好的自学能力和阅读能力。
对了，现在我每星期至少坚持写一篇日记呢。我就可以把从书中汲取的“营养”运用到日记中。通过我的不懈努力，我的写作水平不断得到提高了。
还有一次，我们班几个调皮学生不小心把窗户上的玻璃碰成两半，他们几个都心急如焚，怕老师知道。刚好我从一本书中看到了一个解决问题的好办法，于是我马上叫他们找来一个鸡蛋，把蛋清取出来再涂到玻璃裂口处，最后衔接起来，这样一块完好无损的玻璃就呈现在我们眼前。这就是靠我平时多看课外书的结果。
你看，多看书能使我拥有了丰富的知识，还拥有了智慧。愿这个好习惯伴我快乐健康地成长!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
我们身为中学生，为了将来更好的适应社会，必须要让好习惯陪伴成长，包括一言一行、一举一动都要从小形成规范。
记得刚上学时，我还只是个懵懵懂懂的小孩子，对文学、阅读很不感兴趣。启蒙班主任王老师便对我说：“张心驰，你为什么不喜欢看书呢?阅读不但是能使你开阔视野、陶冶情操，还能使你提高写作水平呢!”听老师说的那么好，我还真有点儿心动了呢!于是，我便试着读起了课外书，这一读不要紧，还真被吸引了。
刚开始尝试阅读时，我对书中那些形状不同的文字十分好奇，它们好像被施了魔法一般，像一个个小精灵在我眼前不停的飞舞。渐渐的我被书中的故事所吸引，常常因为其中的情节而喜怒哀乐，有时因为不能把一个完整的故事读完而牵肠挂肚。于是家中书橱里的“家庭成员”不断增加，每一位“成员”的加入都让我激动不已，好像又交了一个新的好朋友。
又过了几年，我找到了更好的阅读方法，每次读书时，我都会拿着铅笔在书上圈圈点点，遇到优美的文章时，我总会大声的朗读几遍，有时甚至会写一篇读后感来加深印象。正如老师所说，由于长时间的阅读积累，我的作文水平和朗读能力不断提高，并连续几次在比赛中取得优异成绩。
随着时间的推移，我对阅读感到更加渴望，一般的书籍再也无法满足我的求知欲。为了增加知识面，我又迷上了小学生科学读物，每天一有空就捧着厚厚的书本津津有味的欣赏，不知道的就及时向他人请教。除了这些，我还正在阅读有关中国的历史读物，过早的接触历史不为别的，只是感到有些好奇罢了，希望这些能使我的知识更加丰富。
我爱读书，它使我知道了许多，同时也给予了我许多，让我变得更加充实，好习惯会永远伴我成长!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
时间在一分一秒的过去，转眼间我已经是7年级的学生了，在成长的过程中，我养成了许多好习惯，其中就有不懂就问这个习惯。
我在学习中一直有很多问题困扰着我，我就想尽办法去解答它。可是有时我解答不出来，我必须要问别人。我本来还不敢问老师，只有问同学，有很多时候，同学的回答是错的。我以前不知道问也可以问电脑和字典。一次，我从一本书看到一个词语，我不理解那个词语，于是我就翻阅了字典，结果字典明确的告诉了我答案。
我想：我们生活都离不开问，有了问才会有更多的知识。不是有句名言叫：不知则问，不知则学，边学边问，才有学问。还有一句谚语叫：学问学问，要学要问;活到老，学到老，还有多少学不到。于是我便踏上了问这个艰辛的旅程。要知道，我不太喜欢问问题，养成这个习惯是很不容易的。
记得在一节自然课上，我有一个疑团：为什么狮子那么凶猛却打不过一只老虎：我把这个问题左思右想可仍得不到答案。我想把这问题说出来，可又一想：有可能别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我，我就没面子了。
于是我有把这个问题从喉咙口咽了下去。可是我看到陈雨贝和杨敏琪不停的问问题，而且每当问后老师告诉了他们答案的时候，他们显得特别开心。我鼓起勇气举起了手，老师叫了我，我便把我的问题说了出来，老师很明确的告诉了我答案，我心中的闷气也小时得无影无踪了。
问是打开成功之门的钥匙，是走向成功大道的铺路石，只有问了才能解开你心中的疑团，才能丰富你的知识，提高你问的水平。
朋友!当你解不开心中的疑团时你问了吗?如果没问请你不妨问一问别人，也许你会有意外的惊喜哟!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
能否成为一个对社会有用的人，很大程度上取决于你这个人的习惯好坏。一个人从小养成的习惯对人生的发展至关重要。良好的习惯会让你终身受益;不良的习惯则很可能让你一生无所作为。所以说，好的习惯就要从小养成。
还是拿我自己来说吧。在我三岁刚上幼儿园的时候，爸爸妈妈就给我订阅《东方宝宝》、《东方娃娃》这两种杂志。每当我看完一期，我都会向爸爸妈妈哭着要看下一期。爸爸妈妈都会哄着我说：“宝宝，不要哭，只要你不哭，一会儿孙悟空就来给你i送书啦!”我高兴得一蹦三尺高，连脸上的泪珠也不擦干，就急忙跑到门外，心里想着：孙悟空，你快点来吧!我好想看那一本书啊!直到上了小学，我还订阅着《中外童话故事》、《儿童文学》等书刊。就在这样的不知不觉中，我养成了爱读书的好习惯。
正因为我有爱读书的好习惯，我的作文十分好。我写的《礼貌鸟》、《迎奥运》等多篇文章多次荣获国家一等奖或二等奖。读书这个好习惯使我成为了一个知书达理的小学生。
在生活上，爸爸妈妈教我养成了独立自主的习惯。还在上幼儿园的时候，妈妈就给我买了儿童牙刷和牙膏，教我如何刷牙，还让我看有关刷牙的动画光盘，就这样我慢慢学会了刷牙。奶奶看到我刷牙的样子，总是夸我知道讲卫生了。
爸爸教我学会了整理自己的房间。每天起床后叠好自己的被子，整理好自己的床单。虽然我年龄小还不能洗自己的被罩、床单，但我总是在妈妈洗的时候帮妈妈做一些力所能及的事情。至于自己穿的袜子和洗脸用的毛巾，我都是自己洗。从这些小事中，我认识到只有养成了良好的生活习惯，才能锻炼自己的耐心，磨练自己独立生存的意志。
在社会交往方面，爸爸妈妈也注意培养我的良好习惯。日常生活中，他们首先教我学会了日常礼貌用语，比如“对不起”、“没关系”、“不用谢”、“不客气”、“再见”等。节假日走亲串友时，爸爸妈妈总是千叮咛、万嘱咐，教我人际交往方面的知识。在我上一年级时，由于当时我对辈分的理解还比较模糊，竟把老家一位年轻的爷爷叫成了“叔叔”，搞得大家哄堂大笑。以后，我要注意这方面好习惯的培养，使自己成为一个大家喜欢的小学生。
无论在学习、生活，还是在社会交往方面，我都要保留那些好的习惯，同时，我也会远离那些不良习惯，努力让自己变得更加完美!