放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都是为什么？这都是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才是根本原因。
土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的利用程度反映了人类文明的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨是一场无声无息的危机，而且是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就形成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，形成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。油类含有多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0.5毫克/立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0.25毫克/立方米，
可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0.1毫克/立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。
我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。
沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。
这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，19__年的洪水、20__年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。现实都告诉我们：厉行节约，建立以资源的高效利用和循环利用为核心的循环经济是应对资源短缺的唯一选择，建设节约型社会已成当务之急，更是一场关系到人与自然和谐相处的社会革命。
教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型的绿色校园，不仅是学校自身发展的需要，更是高校应有的社会责任。
绿色校园不仅仅是草地葱葱、树木茂盛，也不仅仅是窗明几净、校园整洁。绿色是一种环境理念，一种环境美，既是人与人的和谐，也是人与自然的和谐；既要让当代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一个良好的生活空间。这是一种对地球美的追求。环境教育任务艰巨，环保活动任重道远。
为了我们的家园，为了子孙后代，让我们携起手来，共创绿色学校，共保碧水蓝天，共享美好生活。当人类感觉到了保护自然的深远意义，这样的感觉则是美妙的。而这种美妙的感觉若能转化成现实的行动，则更是公德无量的。
各位老师、同学：
大家好！今天，我发言的题目是《保护环境，关爱生命》。
保护环境的重要性不言而喻，好的环境是我们赖以生存和发展的客观基础。自然环境为我们提供了物质生产的原料，也为我们提供了赖以生存的物质对象。我们的衣、食、住、行，都离不开自然环境。当阳光隐入阴霾，当废水污染农田，当垃圾遍布城市，当绿洲变成沙漠，我们的健康将难以保障，我们的生命将无法延续，生活从此将没有色彩，人类从此将遭受灭顶之灾。贪婪的人们会将自己送上一条不归路。
保护环境从我做起，从身边的小事做起。爱护班级卫生，爱护学校卫生，爱护城市卫生……如果每个人都这样做，那么我们的地球将变得更加美好。我们会发现保护环境真的好简单，将一片废纸扔进垃圾箱，少用一次性筷子，少用一次性餐盒，少用一次塑料袋等，这些都是每天发生在我们身边的小事，这些都是保护环境的方法。
我们不但要保护环境，还要关爱一切生命。
请大家保护环境，关爱生命！
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
爱护地球环境，保护绿色祖国，是我们义不容辞的责任。
我们生活在地球上，这是我们生存的家园。我们的祖先世世代代在这里繁衍生息，享受着春夏秋冬的美丽，感受着大自然无尽的魅力。
然而，我们如何对待养育我们的地球母亲呢？人类贪婪地砍伐森林；煤炭、石油、天然气和其他资源的无节制开采；无休止地污染水源，破坏生态平衡；为了金钱和利益，大量捕杀野生动物，排放一千万吨污浊空气，破坏了一个又一个生态环境。
目前我国水资源严重匮乏，人均持水量仅占世界总量的1/4；而且大约97%的地下水污染严重，只有3%是清水。伦敦曾是臭名昭著的“雾霾之都”，但北京的雾霾与当时的伦敦处于同一污染水平。据统计，京、沪、广、Xi受PM2影响。而且早死的人数高达8500！此外，中国的一些土壤已经受到严重污染，每年有1200万吨粮食受到重金属污染。直接经济损失200亿元。这一切都是真的。还有多少人不知道？
因此，我们应该立即停止这种匆忙，思考我们对自然环境做了什么，下一步应该做什么。我们不能像以前一样随时随地开着私家车到处跑；随便废水；放火烧山，漫无目的地烧垃圾和蒸饺杠；到处切啊切。
人类在破坏自然，现在生物链即将被破坏。我们要么搬走，要么留下。显然，我们暂时无法离开地球。因此，为了我们的子孙后代，我们必须立即采取行动，尽最大努力保护环境，停止污染和破坏，以拯救我们的家园——地球母亲。否则，后果不堪设想。
让我们齐心协力保护环境。我们不仅不污染环境，而且尽力阻止那些污染环境的人。让我们一起努力净化空气，净化水源，让野生动物回归自然家园，共同打造绿色环保家园！
我的演讲结束了，谢谢！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我们演讲的'题目是《保护环境，从我做起》。
在20世纪，美国的西部大草原曾发生过一场人类历史上前所未有的黑色风暴。这场风暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴风带所经处溪水断流，水井干涸，田地龟裂，牲畜饥渴而死，千万人流离失所，无家可归。这是由于开发者对土地资源的不断开垦，森林的不断砍伐，致使土壤风蚀严重，连续不断的干旱，加大了土地沙化现象。于是，自然给了人类这样一次残酷的惩罚。
保护环境，古代就有不涸泽而渔，不焚林而猎的训诫。今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。我们不仅要合理利用资源，更要竭心尽力保护环境，让环境永远为我们人类的生存发展服务。
我们作为高中生，虽然力量是微乎其微，但是，我们的绵薄之力汇聚起来就是一股巨大的力量。为了我们所生存的环境，我们应该立即行动起来。从我做起，从身边小事做起。我们要爱护学校的环境，创建绿色校园。
首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每个同学的义务与责任。虽然现在同学们的学习任务都比较重，但只要正确处理好绿化校园与学习之间的关系，就能学以致用，相得益彰。
其次，应该履行绿化校园的义务。应该积极投身到学校统一安排的活动中去，为清洁扫除，环境美化做应有的贡献，也应该严格遵守学校有关规定，如操场上不乱扔垃圾，楼道里不乱扔果皮纸屑，墙面上不留下脚印，不随地吐口香糖。还应该随时随地发挥有关方面的积极性和创造性，如避免使用一次性筷子，不浪费水资源，不浪费纸张，不随意毁坏花草树木，等等。
同学们，千里之行，始于足下，让我们从现在开始，准备好一份热情，一份渴望，一份执着，参与到环保活动中来，用良知阻止破坏环境的行为，用意识引领环保潮流，用智慧关注生存变化，用行动调整生活方式，用责任履行环保义务，用爱心激发每个人的热情，用权利监督自己身边的人，让绿色种子在每个人心中生根、发芽、结果。
保护环境，从我做起，从点滴做起。