人生总是会死的，没有不逝的生命，可有的重如泰山，有的轻若鸿毛。他们生命的价值不一样。结果一样，为什么不让自我活的精彩一些呢?下面给大家分享一些关于生命的价值600字演讲稿作文5篇，供大家参考。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的，她患有类风湿性关节炎，在她与病魔抗争的同时，也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。
课文中“飞蛾求生”的一句话令我深深地感动着：“但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾，，让我感受到：凡是生灵都会爱惜自我的生命，小到昆虫大到人类。
生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期，在纳粹集中营里，一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗：这些天我必须要节省。我必须要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我必须要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我必须要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我必须要节省。
即使在随时都可能死去的时候，玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪，节省精神之火，用稚嫩的文字给自我弱小的灵魂取暖，用坚韧的期望照亮黑暗的角落。当时仅有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。
我被这个故事震撼了，这个故事包含了人类最完美的东西，以及对活的渴望，还有生命的顽强。
这个故事是我想到了一件事：一次，我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题：如今，世上能有几个像他一样微笑的应对人生的人?答案是否定的：没有，世上没有几个这样的人!
我们作为一个小学生和一个健全的人，更应当珍惜时光，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨教师?我们应当用自我的努力充实自我的人生，让每一天都是精彩的，把每一天都过得有意义。因为，生命本来就是一桩奇迹!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
应对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元”一只只手举了起来。他之后说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎样样呢”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“此刻谁还要”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自我的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自我似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”
温馨提示：生命的价值不依靠我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
每个人的生命仅有一次，有的人用这一次的生命创造出了一幢幢高楼大厦，有的人创造出了一件件精美的工艺品，有的人则创造出了一次次辉煌的成就，有的人默默无闻地在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
这些人都用自我短暂而又漫长的一次生命雕塑出了一件一件具有价值意义的事物，那么，我们，又能用自我的一次生命雕塑出一幅怎样有价值的事物呢?
我以往看过这样一份报道：有一位叔叔，在他刚过完30岁生日之后，忽然发现自我得了一种绝症，医生说他最多只能活一年。从那时候起，他就过着生不如死的生活。可是，他觉得，自我活在这个世界上就应当做一些有价值意义的事情，于是，他想到了捐器官。
就在他去世的前一天，他就把自我的眼角膜捐赠给了一位双目失明的小女孩，使小女孩重见了光明。第二天，他就静静地躺在床上，离开了人世。
也许，这只是一个很平凡的故事;也许，这位叔叔也只是千千万万个捐赠者中的一个，可是，这位叔叔也用自我的一次生命，给别人带来了幸福。
这就是生命的价值。
生命，每个人都有;生命，是短暂而又漫长的;生命，是能够创造出价值的。生命的价值，在乎于你怎样去看待，总之，人的生命仅有一次，我们都要好好地珍惜这唯一一次的宝贵的生命，同时也要在这一次的生命中创造出具有价值的事物。
生命，一个短暂而又漫长的一样东西，但它却能创造出非同寻常的事物。让我们自我的生命，再创造出更有价值意义的东西吧!
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
我常常想，生命的价值是什么呢?
一天晚上，我在看《动物世界》。在绿色的草丛中，有一群年幼的小鹿在玩耍。可是，它们能想像到吗?就在离它们不远处，正有一头狮子向它们悄悄地逼进。突然，那头狮子扑了过来，小鹿们惊呆了。
撒腿就跑，但，它们的一个伙伴被狮子抓住了，可是，那只鹿可爱的小鹿在生命的最终一线依然挣扎，从中，我想，小鹿的那种求生欲望令我震惊，虽然它必死无疑，可是，它仍就没有放过生存的机会，哪怕仅有一点点。
前几天，我读完了一本书，名字叫做《夏洛的网》。这个故事主要讲述了：小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是，一个丑恶的消息打破了小猪威尔伯的梦乡。威尔伯未来的命运竟是变成熏肉火腿。
可是，夏洛用网织出了被人类视为奇迹的文字。这让威尔伯在集市大赛上赢得了异常奖。威尔伯能够有一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却已经走到了尽头。读完了这本书以后，我的心中激起了无尽的爱与温情。夏洛的生命虽然短暂，可是有价值的。
因为，他用生命为朋友编织了一张爱的大网，这网挽救了小猪威尔伯的生命。从中我想到一首名言“生命的意义在于设身处地替人着想，而不是一意孤行。”
生命是脆弱的，生命的价值在于付出，在于给予，而不是理解，也不是索取。我们必须要珍惜生命，在有限的生命中，做出更多有意义的事情。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
一阵风吹下，使一片树叶离开了枝头，这片树叶跳着“之”字形的舞蹈缓缓下落。
虽然这只是断断的几十秒钟，可是，他在最终的生命中看清了世间万物，也懂得了生命的可贵，它用最终的力量来减慢自我落下的速度，以此延续自我最终的生命，缓缓地，缓缓地，它怀着对世间的留恋落入了泥土。这是，我才懂得生命的价值!
童年时，我们不明白何为忧愁，不明白何为生命，也不明白何为生命的价值。无知的笑容总是挂在我们脸上，那时的我们，只明白每一天欢乐就好!
少年时，我们活力四射，整天懵懂地奔跑着，奔跑在学校，奔跑在田间，奔跑在我们生命里。这时，我们懂得了什么是生命，可是仍不懂得何为生命的价值!
中年时，我们奔波于事业，用自我的双手换取应得的回报，换取幸福，换取我们生命中辉煌的时刻。那时，我们将懂得什么是生命，也会朦胧的懂得什么是生命的价值!
老年时，我们将静心修养，安渡晚年，用花草来做伴，每一天用它们来“修身养性”。虽然“五线谱”似的皱纹会出此刻脸上，但我们也要欢乐，要为我们拥有生命而欢乐，我们不会再无知的傻笑，不会再懵懂地奔跑，也不用奔波于事业。那时的我们只需要让安详的笑容留在我们脸上，来安渡我们的晚年，珍惜我们的生命。因为那时我们将清楚的懂得什么是生命，什么是生命的价值!
回头看我们所走过的路，应当是一片辉煌，而不是一片惋惜。