我运动、我快乐我锻炼、我提高比出风采、超越自我更强我能、更快更高，放飞梦想，坚持理想，友谊第一，比赛第二，这里给大家分享一些关于学校参加运动会激情讲话稿，供大家参考。
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
__学院20__年运动会隆重开幕了！我谨代表本届校运会组委会，对大会表示热烈祝贺！向踊跃参加本届校运会的全体运动员表示热烈欢迎！向为本届校运会付出辛勤劳动的各位老师同学表示衷心的感谢！
老师们，同学们，开好运动会是一项综合性很强的工作，需要各方面的努力和配合。希望全体同学、运动员，服从大会安排，尊重裁判，尊重对手，发扬顽强拼搏精神，赛出风格，赛出水平，做到胜不骄、败不馁，尽心尽力，重在参与。希望全体裁判员认真履行裁判职责，严守裁判员纪律，严肃、认真、公平、公正。希望全体工作人员增强服务意识，恪守职责，相互配合，顾全大局，为大会多作贡献。
《奥林匹克宪章》有这样一句话：“现代奥林匹克主义是一种生活哲学”。是的，赛场的奋斗是人类奋斗的一个缩影。在接下来的一天半时间里，在绿茵场上，不仅有成绩、奖牌、冠军，也有汗水、泪水、艰辛；不仅有坚韧、顽强、奋斗，还有友谊、自由、公正；不仅有对抗、竞争和拼搏，更有理解、宽容和超越。我相信，本届校运会一定会涌现更多优秀的体育之才；一定会涌现出更多关心集体、关爱他人、团结互助的新人新事新风尚。我们同学自身也将培养和锻炼出更加顽强的精神和坚韧的意识。这是我们学校教育教学质量永葆不衰的根基，我们真诚希望全体师生始终抱有这种精神和意志，在未来的学习生活中，克服困难，战胜困难，从一个成功走向另一个成功。我相信通过全校师生的努力，此次运动会一定会开得安全、有序、健康、精彩！一定会展现出我校文明、团结、进取、超越的精神风貌！
让我们共同预祝本次校运会圆满成功！谢谢大家！
老师们，同学们：
大家早上好。我是来自高三（13）班的吕__。9月份的运动会似乎已归于平静，但一想到当天发生的一切，此时此刻我的心情依旧非常激动。这是我们以13班的名义，在七中参加的最后一次运动会，我们班又一次摘得桂冠，至此，我们班已经蝉联四年运动会冠军。但留在我脑海之中的，是在赛场上挥洒汗水的运动健将，是在观众席为他们大声呐喊加油的拉拉队，是提供后勤保障的小分队，我看到了我们班同学在赛场上即使身体不适也咬牙坚持跑完八百的身影，看到了即使摔倒也要努力递向终点的接力棒，看到了赢得比赛后同学们拥抱在一起的身影，一个班级的凝聚力远比冠军的荣光重要得多。
因为结果如何并不重要，重要的是在运动会中我们学到了拼搏进取的精神，团结向上的力量以及超越自己的勇气，最为重要的，是我们一起经历，无论成功或是失败，欢笑或是泪水，都将成为我们青春里无法复刻的回忆，浓墨重彩的一笔。运动会结束了，但年轻的心依旧热情高涨，让我们将拼搏的心态，进取的精神投入到学习当中，为梦想不断前行。
各位运动员、裁判员、老师、同学们：
在这金秋时节，我们满怀热情，在这里举行六景镇二中第11届田径运动会。在此，我代表学校向辛勤组织本次运动会的老师和同学们表示衷心的感谢！并预祝校运会圆满成功！
老师同学们，体育运动是衡量一个国家，一个民族繁荣、昌盛的重要标准之一，体育兴，国则兴；体育兴，民族兴。近年来，国家把全民健身运动放到了国家发展的战略高度来抓，在全国范围内，掀起了全民健身的热潮。“少年强则中国强，少年智则中国智”,我们青少年是祖国的未来，民族的希望，因此，我们更要积极投身于体育锻炼的热潮，努力成为这股热潮的生力军和主力军。学校训非常重视体育锻炼工作的开展，把让每一位同学健康成长，拥有健康的体魄，作为学校的重要工作来抓，以确保同学们在学校能快快乐乐学习，健健康康成长，将来成为祖国的有用人才。
同学们，校运会为大家提供了一个展示自我的平台，在这个舞台上，大家可以尽情地展示自己的体育才华；可以尽情地体会成功的喜悦和失败的教训；可以尽情地感悟竞争的激烈和残酷，同时也可以实现追求卓越、超越自我的梦想。
校运会还为大家提供一个锻炼自我，磨练意志的机会。当今时代，是一个竞争的时代，一个优胜劣汰的`时代，只有具备了顽强的意志、坚韧的毅力和不怕困难、永不言败的精神，才能立足社会，才能成为
时代的强者。要知道，奋斗之路就像横卧在我们面前的环形跑道，有直、有弯，永无尽头。
在这次校运会期间，学校要求，各位裁判员，要公正执法，公正裁决。各位运动员要发扬“友谊第一，比赛第二”的良好体育道德风尚，赛出成绩，赛出水平。要发扬不怕苦、不怕累的吃苦耐劳精神，力争使运动成绩和精神文明双丰收。要求各位同学在运动会期间要文明、守纪，遵从大会纪律，为运动员做好服务工作，为运动员加油、喝彩。
同志们，奥林匹克有句口号“更快！更高！更强！”，让我一起行动起来，积极参加校运会的各项活动，为了更快、更高、更强，努力吧！要坚信：胜利一定属于那些不怕困难，敢于拼搏的人；永远属于那些敢于战胜自我，超越自我的人！
最后，预祝各位运动员在本次比赛中取得优异成绩。并再次预祝本次校运会圆满成功！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好!
春风送暖,杨柳吐翠，春天是最美好的季节。在这春意盎然、生机勃勃的大好时节，我们__附小全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，拉开了我校第二届体育节的帷幕。首先，请让我代表学校党政工团向精心筹划本届体育节的各位老师表示衷心的感谢，向所有参加这次体育节活动的同学表示真切的问候!
多年来，我校一直坚持不懈地实施素质教育，在注重提高教育教学质量的同时，我们更注重学生综合素质的全面提高，尤其是身体素质的提高。为此，我们保证了两课两操两活动，开足了体育课，开设了体育必修和体育选修项目，本期在广播体操的基础上增加了武术操，同时，小海棠艺体特长队也在积极地开展训练活动。通过这些丰富多彩的体育活动项目和形式，切实保证同学们每天的阳光体育活动时间。有效落实“健康第一、强健体魄，每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”理念号召，真正让体育锻炼深入人心。
校园体育节是我校的一次大型活动，是我校校风校貌的一次大检阅，也是各班精神风貌和思想素质的一次展示。此次盛会意在丰富校园文化生活，给学生构筑一个展示自我、表现自我的平台，使学生的鲜明个性得以张扬，使班集体凝聚力得以增强，使全校师生的团队合作意识和创新精神得以提升。
同时我也希望，通过这次体育节进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展，让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美劳全面发展的优秀人才。
最后，预祝__附小第二届体育节圆满成功!
下面，我宣布：__附小第二届体育节——开幕!
谢谢大家!
各位领导、各位嘉宾，老师们、同学们：
大家好！
五月是春潮奔涌、繁花争妍的季节，五月是释放活力，飞扬激情的时节，在这美好的时刻，____小学__年度春季运动会开幕了。在此，我谨代表莒县教育局向本届运动会的开幕表示热烈的祝贺！向筹备本届运动会的全体工作人员表示衷心的感谢！
举办一年一度的小学生运动会是我县教育局在推行阳光体育运动，提高学生身体素质所必不可少的重要举措和不可或缺的重大活动，它充分呈现出我县素质教育的新风貌，展示出我县体能教育的新成果，是对我县体育水平和质量的一次大检阅。随着教育改革的不断深化，素质教育的日益推广，学生非智力因素的培养与发展越来越受到重视，健全的人格、健康的体魄、顽强的意志、组织观念、团队精神、拼搏精神都是社会对新型人才的迫切要求。
本次运动会希望全体运动员充分发挥奥林匹克精神，顽强拼搏，勇于攻坚克难，赛出成绩，赛出水平，赛出风格，以坚韧执著和稳健矫捷，书写青春的风采，创造运动场上的辉煌；希望全体裁判员、教练员和工作人员恪尽职守，以高度的`责任心、热情的服务和无私的奉献，优质高效地完成赛会的各项工作。希望各代表队相互学习，加强交流，增进友谊，把赛会办成紧张有序、高效团结的盛会，为推进我县中小学校体育工作更快更好发展做出新的贡献。
最后，预祝全体运动员取得优异成绩！预祝本届运动会圆满成功！
尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：
上午好！
春光明媚，春暖花开。在这春风荡漾，春意盎然的美好季节，城关三小“快乐校园 阳光生活”首届体艺节隆重开幕了。在此，谨让我代表学校行政对全校同学的精心准备、刻苦训练表示亲切的问候，对各位老师的精心策划、严格训练表示诚挚的敬意。
学校精心筹办这一次体育盛会，其目的就是想通过活动来文明我们的精神，强健我们的体魄；来展示学校的办学成果和优越的条件；来鼓舞学生的蓬勃朝气和昂扬锐气；来积淀校园文化底蕴，创建和谐校园。此时此刻，我感觉到了同学们是那么兴奋，那么激动，那么自豪。我们为有这么好的学校，这么优的条件，这么多的活动感到无比快乐！此时此刻，我们更应常怀感恩心，感恩祖国的繁荣昌盛，感恩父母的博大情怀，感恩老师的谆谆教诲,感恩学校的关怀备至。
我希望同学们在这为期一周的体艺竞赛活动中，发扬“顽强拼搏、吃苦耐劳、不甘示弱、勇夺第一”的体育竞技精神，赛出水平，赛出风格。我也真诚地希望，以这次体艺节为契机，在全校掀起校园文化活动的新高潮，让同学们的身体更加强壮活泼，让同学们的习惯更加文明规范，让同学们的课外活动更加丰富多彩，让我们的校园充满无限生机与活力。
来吧！同学们，让我们矫健的步伐迈起来吧！让我们优美的舞蹈跳起来吧！预祝本届体艺节取得圆满成功！祝同学们学业精进、茁壮成长、全面发展！祝我们的学校人杰地灵、人才辈出、兴旺发达。
各位裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家上午好！
今天，在这充满生机的五月，在这阳光明媚的日子里，我们全校师生瞩目的20__年学校运动会，在大家的共同努力下，今天终于召开了。首先，我代表大会组委会，对向筹备这次运动会付出辛勤劳动的所有师生表示衷心的感谢！让我们以最热烈的掌声对本届运动会的召开表示祝贺！
今年的学校运动会，是在我校校园校舍面貌一新的环境下召开的，本届运动会，不仅是检验学校体育工作，对运动员身体素质，心里承受能力，竞技才能和综合素质的一次考验，而且是对全校师生精神风貌，运动水平，师生素质以及班级群体意识，竞争意识，团队精神的综合检验。