全面实施普法规划，努力构建平安柯桥，发扬社会主义民主，促进社会主义法治，增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质，这里给大家分享一些关于法律故事的讲话稿3分钟，供大家参考。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五（3）班的朱__，今天我演讲的题目是“法治在我心中”。
在社会这个大家庭中，我们每个人如何约束自己，规范自己的行为？那就是“法”。“法”是我们明辨是非的界限，也是每个公民应该具备的最基本的素质。
法律对我们这些小学生来说可能只是一个神圣而模糊的词。事实上，它离我们不远，它就像空气，水和面包，总是在我们身边。在日常生活中，法律和道德无处不在。如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会顺畅；如果没有各种法律法规，社会就会混乱，甚至消失。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。
同学们一定听过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是不要因为是比较小的坏事就去做，也不要因为是比较小的善事就不去做，一个人踏上犯罪的道路不是一夜之间形成的。
人们常说：“千里之堤，毁于蚁穴”，如果我们从小就养成各种坏习惯，以后再想改正过来就很难了。有些学生喜欢逞强好胜，总想惹一下其他人。例如，当别人走路时，他突然伸出一只脚，绊倒了别人。有些学生喜欢打架，伤害到其他学生；有些学生不爱护公共物品，故意毁坏物品；有些学生以大欺小，这些都是道德和法律所不允许的。情节严重的，会依法给予惩罚。因此，我们应该注意规范自己的言行，遵守规章制度，遵守法律。
对于少先队员来说，可以从小事做起，从现在做起。搭乘公共汽车的时候，我们可以给有需要的人让座；红灯亮起的时候，我们要停下来；在路上的时候，看见垃圾可以主动捡起来，扔进垃圾桶；在家里的时候，我们可以为父母分担一些烦恼。这些都是遵守法律和道德的表现，如果我们人人都这样做，那么我们的国家，我们的社会，将会变得更好。
我们是祖国的未来，我们应该从小学习法律知识，遵守法律和社会规则，保护自己的权益，不损害他人和社会的利益。让我们从遵守《小学生日常行为规范》开始做起，规范自己的日常行为。在校园之外，我们不仅要遵守法律，还要向周围的人宣传法律知识，让每个人都成为诚实守信，遵守法律的公民。
最后，我希望所有的学生都能学法、知法、懂法、守法，好好成长！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《法律人》。
在我的演讲开始之前，我想先问大家一个问题，我们大家有多少人是要参加司考的？请举手。（手势：举手）
前几天，在食堂吃饭的时候，遇到一个老乡，也是我要好的朋友，老乡见老乡嘛···而且是一个县的，一个高中的，邻班的，开学以来大家一直在忙自己的事情，没有时间仔细聊聊天，这次我们聊了很多，聊到了各自今后的打算，毕竟就要大三了，我说，其实我也不知道自己将来怎么打算，也不知道自己将来干什么，他说，你们监狱每年那么多人参加司考，那你总要考司考吧，我说，对呀，有这个打算，毕竟最后一次机会了吗。他说，那就是啦，如果你对法学感兴趣，你就可以走这条路啊，难道你学法律只是为了将来的谋生？你就没有一点点的兴趣？这一句话直接把我问蒙了。
因为是文科出身，所以在当初填志愿，选专业的时候就是填一些法学啊，金融啊，跟文科有联系的专业，后来误打误撞来到了中警院，听说可以考司考，那就考呗，如果再考一个政法院校的研究生那就更好了……
我现在才发觉，原来在我的认识中，法学、法律、法律职业就是高大上的，学好法律，考过司考，就可以有好工作，就意味着高薪，成为“大法官”“大律师”“法学家”，我的这个想法对不对呢？
05年的时候，在我们安徽合肥，有一名律师叫，江业胜，因为贿赂官员和法官被法院判处有期徒刑11年。他为了承接诉讼代理业务，获取不菲代理费，重金贿赂官员多达百余万元，还曾贿赂过法院领导。
江业胜在合肥律师界很有名，我就在想，学习法律，成为法律人，难道仅仅是为了获得一种谋生之道？在获取生存技能之外，我们要学习法律的目的究竟是为了什么？从根本上说，法律的目的是除暴安良，惩治不法之徒，为被害人提供最稳妥的救济。法律人，应当具有最基本的正义观、是非观和善恶观，追求个案的公正处理，这源于“修身齐家治国平天下”的中国传统，显示出一种超越生存和功利考虑的追求。
20__年2月26日晚，9时30分，北京市昌平区人民法院回龙观法庭法官，马彩云，在住所楼下遭到歹徒枪击，为维护社会正义、避免无辜群众受到伤害，与持枪歹徒英勇搏斗，壮烈牺牲，年仅38。她在基层工作15年，自独立办案以来，共审结各类民事案件近3000件，年均结案近400件，因业绩突出，马彩云多次被评选为优秀公务员及政法系统“先进个人”。
这是真正的法律人的坚守，把个人奋斗融入到基层的司法事业中，以饱满的工作热情和热忱的工作态度，尽心尽力地审理好每一起案件，在平凡中创造伟大，在奉献中实现价值。
“法律人”是关于立法、司法、用法，使法之精神薪火传承的“人”。就拿律师来说，律师是法律人，以法为业，以律为师，律师职业的特殊性决定了它不是一般的职业，是关乎人与人、人与社会、人与国家法律关系的智慧，是对事实和证据的判断者，是对法律和正义的维护者。
我们为什么要立志进入法律，成为法律人呢？我想，我们大家未必都很清楚。是不是大部分人并没有作非常认真的考虑，只是觉得现在学法律现在很热门，于是就考司考？考法硕？不过我觉得，这就可以了。就像我的老乡说的，哪怕我们只有对法律的那么一点点的兴趣，只要坚持着一名法律人的信仰。要正确理解法律人该是什么样的，照理必须先搞清楚所学的对象即法律究竟是什么，这需要系统的学习研究，需要在今后的法律实践中才能明白的事。
我只是想提醒大家，当我们真正进入法律人的行列时，
一定要时刻铭记公平、正义、平等、自由、诚信的价值观，应该是我们一生的追求。虽然在很多的情况下，
出于某种原因我们难以做到，但是正如司马迁所说，
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”
谢谢大家！（鞠躬）
亲爱的同学们：
大家好！
今天我以支教老师的身份，给大家谈一谈法律方面的问题，希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。结合有些年来学习法律的一些体会和认识，和大家谈一谈这方面的问题，同时，由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《法律与生活》——一切人类理性的发展都依赖于法律！一切人类法律的发展都来源于生活！在我们国家的宪法中规定,1999年宪法修正案：构建社会主义和谐社会，必须充分发挥法治的重要作用，树立社会主义法治理念，增强全社会法制意识。因此，作为普及法律知识、弘扬法治精神的一项基础性工作，开展法制宣传教育，是构建社会主义和谐社会的内在要求和重要保障。先哲卢俊曾喟叹：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”其实所谓枷锁在很大程度上是法律的隐喻。如果人间没有了法律的规则，将出现两种极端的局面，一者实现共产主义，社会的资源按需分配，届时国家、监狱、军队、警察等一系列暴力机构将不复存在，当然法律也因为失去了保障其实行的强制力而逐渐消亡。整个社会进入一种理想化的状态，个人的情感与道德的约束超越法律，达到完美的境界。其二种情况有可能世界将混乱一片，人们的基本权利，如生命、财产、健康、性自由等等都得不到保障，整个社会因为规则的缺失而最后崩溃，人类也将随之走向灭亡。较之二者，也许在现阶段看来，第二种状态具有出现的盖然性。由是观之，吾国吾民依然无法摆脱社会规则之清朗。
法律是规则和原则统一。法律首先是规则。法律总是表现为一条一条的规则，规则是法律最基本的表现形式。但是，由于规则本身具有滞后性、有限性等弱点，因而，规则要和原则结合起来，要深入探究法律背后共同的东西，这样才能全面充分地掌握法律。第四，法律应该是百科全书。学习法律不仅仅需要学习法律规则方面的知识，而且需要掌握和这些法律规则有关的非常丰富的广博的知识。人的任何知识、任何经验，对他的法律理解和法律执法都大有裨益。
法律是人的行为规则，法律要规范人的行为。我觉得就有必要首先研究这个“人”是什么？经济学把“人”假定为“经济人”，伦理学把“人”假定为“道德人”，法律对“人”也有一个假定。我认为，法律对人的假定是“坏人”。霍布斯说过一句很有名的话：“如果你要了解法律，一定要从坏人的角度去看待法律，而不要从好人的角度去看待法律”。这就是霍姆斯著名的“坏人理论”。
法律作为人的行为规则，必然要涉及到对人性的基本假定，法律的“坏人理论”把人性假定为恶，具有重要的意义。
正是因为人性恶，是坏人，会做坏事，为了禁止坏人做坏事，让坏人做不成坏事，所以才需要制定各种法律规则。如人会背信弃义，所以要规定诚实信用；会出尔反尔，所以要签订合同；会损人利己，所以要规定损害赔偿；会杀人越货，所以要罚当其罪，等等。从这个角度看，人性恶是法律的基础，也是法律的渊源，有坏人才有法律，从根本上说，法律就是一套对付坏人的规则制度。另一方面，正是因为有针对人性恶，禁止坏人做坏事的各种法律规则，如背信弃义，会遭到“上帝”的惩罚；违反合同，要承担违约责任；损人利己，要损害赔偿；杀人越货，会罚当其罪；等等。既然如此，人们就不背信弃义，不违反合同，不损人利己，不杀人越货了，结果人们弃恶从善，坏人变好人。可见，法律是克服人性恶的工具，法律催人向善，正是因为有了法律，人们才成为好人。
亲爱的同学们：
大家好！
随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，学校也不再是一个世外桃源，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们这些无知的青少年，青少年年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
比如：有的同学在学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教育，爱小偷小摸，小到拿别人一支铅笔、一块橡皮，大到偷钱、截钱等等，还有的同学爱打架。总之在他们小小的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁；因此法制越来越重要地成为一个人成长所必须掌握的武器。
同学们可能会以为犯罪离我们遥不可及，仿佛就像那大洋彼岸的事情一样，我们只需隔岸观火，眼见火势蔓延着，却认为火势是绝对不会殃及到隔着大洋的我们。
不是的，其实在我们的身边也有很多未成年违法犯罪现象的发生：在某一个村庄里，有一个小男孩在读三年级时迷上去网吧上网，导致经常偷家里的钱。有一次被家人发现了，他还坚持说他没有偷，他的父母很生气就狠狠的教训了他一顿。可是他并没有改掉这个坏习惯！因为他怕爸爸妈妈再打骂自己，所以他不再偷家里的钱。但他竟然变本加厉，去偷邻居家的钱，他的行为让他的家人感到十分失望……不管他的父母再怎样管教他，也没有用！最后，他的家人在无奈之下把他送进少年管教所……这是一个多么令人感到惋惜的事啊，一个原本品学兼优的孩子，因迷上去网吧上网被送入一间没有欢声笑语的少年管教所里，也断送了自己的美好前途！
有时，犯罪只是一念之差。我们需要法律来止住将要上前跨出的这一步，也需要朋友拉住我们将要迈下的这一步而不是纵恿。但我们更需要一颗正直善良且坚定的心，指出一条踏实的成长道路，才不会迷失方向……
世界的美丽在于人们对规则、法律的遵守。为了让世界变得更美好，让我们人人学法、懂法、守法。我们要时时谨记：法律就在我们的身边。
亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的话题是"小学生法制教育"。
同学们一定听说过这样一句话："勿以善小而不为，勿以恶小而为之。"意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道："千里之堤，溃于蚁穴。"如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。如若不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。
12月4日，是国家宪法日，也是全国法制教育宣传日。_爷爷说过："法制教育要从娃娃抓起。"作为新时代的学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，成为一个遵纪守法的小公民。我们要善于运用法律，保护自己的合法权益不受侵犯，不损害他人和社会的利益。那我们到底应该怎样做呢?
首先，我们要积极学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是对小学生思想品德和日常行为的基本要求，可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增加国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非，区分善恶的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。
其次，我们还要自觉遵守和小学生有关的一些法律。比如：未满12周岁不能骑自行车上路;将近12周岁学骑车必须有家长陪同;营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。
同学们，生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。那就让我们所有的同学都从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法，奋发向上、健康快乐的小公民。
我的演讲到此结束，谢谢大家！