老师们：
今天的会议是我们奋战20__年高考的一次加压会、一次动员会、一次鼓劲会。
我们今天聚在一起就是要客观地分析20__届高考面临的困难和挑战，明确目标任务，理清工作思路，动员和号召全体高三教师，振奋精神，知难而进，务实求真，科学拼搏，进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感，树立责任意识，树立效率意识，树立合作意识。为我校高三教学质量再上新台阶而努力奋斗。
我们20__届高三要坚持几年来高三工作中的好做法，进一步在“实”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要强调以下几个方面：
1、增强信心，坚定目标不动摇。目标是激发人责任心的推助器。责任心产生压力，也产生动力。有了责任心，我们就会食不甘味，寝不安宁，就会在心灵深处产生内驱力，推动自已去完成任务。学科之间、班级之间、教师之间既要比能力，也要比贡献。同样的班级、同样的环境、同样的要求，最后高考指标完成的不一样，大家需要认真的思考，你的能力和你的贡献是否成正比？你付出的是否比别人多？有的教师三年、甚至好几年才有这个机会去体现自己的能力和价值，大家千万要珍惜。高考质量是一个学校教育质量的集中表现，既关系到教育的地位和形象，又关系到学校的生存和发展，更关系到千家万户的切身利益和广大学生的前途命运。各级领导关注着我们，各位家长寄望于我们，莘莘学子期盼着我们，全校师生关注着我们。一年一度的高考，我们学校输不起，教师个人输不起，学生也输不起。高考只能成功，不能失败，不能有任何的闪失，更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力，一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻，社会对职教的偏见，生员质量普遍差，高考备战经验不足，兄弟学校的崛起等等，这些更增加了高考激烈竞争的态势，任务十分艰巨，但我们的责任不容我们退缩，我们的良知不让我们懈怠，我们没有任何理由麻木！我们只有一种选择――背水一战。20__年我们要咬住在20__年基础上本科指标提高50％的目标不动摇。高考指标将分解到各个班级，各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标，做到人人心中有“数”：班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”。
2、突出重点，努力提高课堂教学效益。要提高课堂教学的效益，教师必须从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法，要把学法指导渗透到一切教学过程，促使学生学得主动，学得活泼，学有成效。课堂教学要根据我们学生的实际情况准确确定教学难度，做到起点恰当，容量适度，落点准确，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生背诵记忆，努力提高教学达成度。
要提高课堂教学效益，必须重视对薄弱学科和青年教师的帮助和指导。我们有些班级20__年之所以未能完成指标，主要就是薄弱学科拖了后腿，今年要认真吸取这一教训。要做到薄弱学科有人抓，青年教师有人带，要明确责任。青年教师要自我加压、积极进取、虚心学习，争取早日成材。
要提高课堂教学效益，最重要的是每堂课都要立足于高考，把每个知识点都放在高考大系统中处理。力求使学生对一个问题能从多角度、多层次去思考，对一个题目能想出多种不同解法，对一个事物能做多方面解释，对一个对象能用多种方式表达。
3、强化训练，努力提高训练效益。提高训练效益必须做到以下几点：第一，认真选编、批改、评讲作业，做到有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。杜绝拿来主义，用陈题、熟题训练学生的现象。第二，增强训练的计划性。什么时候练什么，怎么练，用多长时间练，通过训练达到什么目标，未达标的怎么办等问题都要周密规划。计划要细化到周、到课时。第三，第二轮复习要坚持：巩固、完善、综合、提高的原则，要把这个指导思想贯穿到教学的全过程。切实做到夯实基础，滚动提高。第四，重视对平时学情的分析、诊断，提高分析、诊断水平，同时要重视练后矫正。第五，重视学生的练后反思，确立练后反思比练习更重要的思想。教师要指导学生建立错题档案，引导学生每练必反思，每个阶段必反思。第六，把审题、解题、答题规范的指导和训练落实在平时的教学和训练之中。教师要教给学生明确的、科学的、可操作的方法、步骤和注意事项。对一些习惯不好的学生，还要看着做，看着犯错，在犯错时同步指导。最终达到一个目的：让理解的题都会做，让会做的题不丢分。
4、加强对高考的研究，以研促教，着力提高教学和训练的针对性。
加强考试的研究，准确把握高考导向。要重视高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各学科要认真学习研究《考试大纲》、考点、考题，真正领会其精神实质。以下几点要特别引起注意：一是现在的高考（以下简称新高考）贴近生活、贴近时代、贴近考生实际，强调能力立意，考查运用能力；二是新高考注重教育意义、德育功能；三是新高考加大了新课程理念的渗透和新增部分内容的考查力度；四是新高考强调通性通法，淡化技巧，力避题海；五是新高考注重基本功考查，提出了“让基本功扎实的拿到应拿的分数”的口号；这几个方面的特点在我们的课堂教学和训练中都要认真对待，要精选体现这方面特点的新材料作为教学和训练的载体，以新载体落实考点，从而培养学生在新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力。
5、强化合作意识，注重外引内联-----增强活力。高考是一场竞争。但是，缺少合作的竞争是恶性竞争，恶性竞争必然导致资源内耗、效益低下。班级之间、学科之间、老师之间要做到资源共享，信息互通。从学科层面看，校内备课组集体研究协作是最有效的办法，我们这届高三老教师有经验，新教师有干劲，小组互动交流有机结合、相得益彰，为从整体上提升全校高三教师的业务素质，提高高三教学复习水平搭建了坚实的平台。班主任要发挥班级课任教师的作用，协同课任教师组成一个强有力的班级教导队伍，要在时间上协调，在弱生弱科上协调，全面提高有效分。同时还需要我们多与周边学校联系，取长补短，不耻下问，学习借鉴。
6、齐抓共管、强化高考氛围意识。要通过强化校风、班风、学风建设激发学生学习的内驱力，充分激发学生的潜能。
第一，各班要通过橱窗、板报等阵地大力宣传学习标兵，通过系列主题班会，进行理想前途教育，激发学生学习动力，优化学习风气，形成既勤奋刻苦又生动活泼的良好的校风、班风和学风。
第二，要把优化非智力因素贯穿高三工作的全过程，落实于高三工作的每一个环节。班主任、任课教师要齐抓共管，全程关注学生的状态，关注学生的心理健康，关注学生的成长，对学生负责，努力培养学生积极向上健康的心理素质。举行心理健康讲座，对学生进行心理疏导。
第三，班主任要加强与学生家长的联系，多方位了解学生思想现状，及时采取有效的教育方式，不断激发学生主动学习的积极性。
第四，要有计划地组织教师听取学生对教学工作和生活等方面的意见和建议，及时采取改进措施，全面关心思想上、学习上、生活上有困难的学生，为他们提供各方面的服务和帮助。教师务必要正确对待学生的意见和建议，学生能提意见和建议，说明学生要求上进，哪怕学生的意见是错误的，我们都应耐心听取。
第五，各处室的主要负责同志要想尽办法为高三做好事、做实事，全体管理人员要切实为高三做好服务，努力营造人人心系高考，个个关注高考的良好氛围。
师者，所以传道、授业、解惑也！踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的育人之旅，以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责。孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”以教书育人为己任，以严谨、务实、勤奋的态度对待教学，关爱学生，为人师表。
老师们，这一届高三，教师信心足、干劲大，学生精神状态好，很稳定，我们有理由相信20__年高考会再创辉煌！
各位老师、各位家长、同学们：
下午好！
今天，我们在这里隆重举行高三动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们今天的誓师动员会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们秣陵中学教育质量的新高峰，收获我们明年高考的新辉煌。
同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行，我一定行！同时，要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心中共同的光荣和梦想！
高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富；经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂；经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。
同学们，已经到了关键时刻，我们老师所做的一切，就是尽其所能的为你们创造良好的条件。我们每个老师会再接再厉，做到“三个吃透”、抓好“四个方面工作”：“三个吃透”即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式，科学施教，进一步提高复习的效率；“抓好四个方面工作”即抓好课堂教学，使之科学、严谨、有效；抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质；抓好高考信息的收集筛选，紧紧把握教学方向；抓好学生的培优补差工作，整合学科教学，使学生的综合成绩更上一层楼，积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。
同学们，三年的成长有你们的刻苦勤奋，有老师的辛勤耕耘，但不要忘记，在你们背后，还有含辛茹苦的父母，日渐衰老的身影。家长朋友们，三年的密切合作，我们成为最重要的战略伙伴，最稳定的合作同盟，年年岁岁的高考，也让我们最理解家长的望女成凤，望子成龙。我们相信，通过我们共同的付出，就一定会有孩子们六月的成功。当然，付出也是讲原则、有方法的，比如，良好的饮食不意味着大鱼大肉，适当的减压才是合理的放松，有了矛盾最忌讳的是逃避，更科学的方法是民主的沟通，学习最怕的是时间不定，冲刺最需要稳定的生物钟。你的紧张，会造成局势的动荡，影响自己的生活、工作，孩子的学习、心情。想一想，我们也曾青春年少，欢笑伴随着泪水，才是完整的人生。所以我希望家长用成长的目光，去注视孩子面临的竞争，迎接的挑战。
山高人为峰，努力定成功！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家好!
秋冬时节，我们迎来了德州市市统考的总结表彰大会。在陈校长的正确领导下，在王校长和高三年级年级领导的正确带领下，我们高三年级全体师生精诚团结，众志成城，在这次考试中取得了全市第三的辉煌成绩！我非常荣幸的代表高三老师，向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向所有勤奋学习、努力拼搏的高三同学致以最美好的祝福！
本次联考只是进入高三以来的第一场战役，同学们在走向高考的路上已经迈出了坚实的一步，可喜可贺，值得珍惜。但是，成绩代表过去，剩下的六个多月的高考复习是充满艰难和困苦的。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在这次考试中成绩领先的同学，应再接再厉，创造更好的成绩；成绩暂时落后的同学更不能观望，气馁，要付出更大的努力，迎头赶上甚至超越那些成绩优秀的同学。
在此，我对全体同学谈几点想法，与大家共勉：一、感谢高考她能改变人生
通过高考，我们可以有机会享受真正意义上的高等教育。接受高等教育，才会让你的人生更加辉煌灿烂。从这个意义说，高考是改变人生命运的一种途径，或者说是改变人生命运的一条捷径。大家不妨想想我们身边的人和事，即使是一奶同胞，命运有时是那么的不同，造成这种“不同”的因素，似乎总不能淡去高考的影子。
我一直认为，没有比高考更容易的成功了。从现在开始努力，考上自己理想大学就是一次成功。而其他的成功都没有这样快捷。我们仰望爱迪生的非凡，可他光发明灯泡就试用了一千多种材料；我们感叹朱之文的震撼，可他经历了三十多年的默默苦练；我们佩服林书豪的神奇，可他坐了好多年的冷板凳。等等。所以，赶紧加入高考成功的队伍吧，她会带给你一次成功的荣耀、幸福和喜悦。
高三是人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在一些没有意义的事情上。年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能有彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播，每天都值得珍惜！
二、依靠自己因为没有神仙上帝《国际歌》中有一句歌词写得好，“从来就没有什么救世主，也没有神仙上帝”，一切都是浮云。要创造我们的未来，全靠我们自己。
“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已、告别自卑的灵丹妙药”。在你们的字典里不能有“不可能”三个字。为了目标，为了希望，山可摇，地可动，但信念不能撼，执着不能改变。
据说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。但是，大家也都知道，还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛要想爬上去，可能需要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们要知道的是，只要爬到金字塔顶端，蜗牛眼中所看到的世界，它收获的成就，就会和雄鹰是一模一样。同学们，如果你是雄鹰，就用你天赋和翅膀展翅飞翔，到达你人生的第一个高峰，为人生奠定一个高高的舞台；如果你还不是雄鹰，那就做一个坚持的蜗牛吧，你可以没有天赋，但用执着和艰辛换来的成功也一样值得尊重和欣赏。
三、信任老师高考最好的教练有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色。因此也就失去了奋斗的动力。用形象一点儿话来说就是，在这些同学眼中，拖拉机永远追不上宝马。但是方法总比困难多，如果你是一辆拖拉机，你想跟上去，你该怎么办？最简单的办法就是-----找一辆奔驰车拉你一下！那么请问，谁是你们的奔驰车？那就是你们的老师！有的同学说，我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办？同学们，请别忘了，奔驰车和拖拉机之间有一根绳，你一定要找到这根绳子。那么怎样才能找到这根绳子？两个字----主动。你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：“我等你等了三年了，你终于来了！”
同学们，与你们的家长相比，与一些所谓的高考讲座专家相比，你的班主任和任课老师，最了解你的知识基础、能力特长和缺点，对你的帮助和教育也最有实效、更有针对性。更何况他们爱岗敬业、无私奉献、业务精湛，经验丰富，是你们决战高考的最好教练和坚强后盾。
四、破釜沉舟爱拼才会赢高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。要成为这样的强者，就必须始终保持敢打敢拼的精神状态，就要有不屈不挠、坚韧不拔的顽强意志。只有这样，你才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。
高考就是挡在我们人生路上的一条横跨岁月的大河，越过它，人生就会灿烂无比。“卧薪尝胆天不负，破釜沉舟事竟成。”狭路相逢，勇者胜爱拼才会赢。
人生中再也不会有哪个时期能够像高三一样专一、单纯、坚决、近乎固执而又饱含信仰、心无旁骛乃至与世隔绝地，为了一个认定的目标而奋斗。但当你在若干年后某个悠闲的下午，回想起自己曾经的努力和放弃，曾经的坚持和忍耐，曾经的执着和付出，曾经的汗水和泪水，那是怎样的一种感动和庆幸，怎样的一种欣慰和尊敬尊敬你自己。
同学们，高三的时光是人的一生中很短暂的一段时光，我们走过的每一天，都在为我们的成功奠基。我们全体高三教师将与你们风雨同舟，时刻战斗在一起。我们一定会更加精诚团结、通力合作，让高效课堂成为催开你们智慧之花的加速剂，让精心指导和大题量训练成为你们冲刺高考的助跑器。在剩下的一百多天里，我们一定会竭尽所能，让“所有同学都考上理想大学”的梦想不再遥远；我们一定会奋力拼搏，共同创造20__年高考更加辉煌的成绩！
谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师、家长们、亲爱的同学们：
大家晚上好！
今晚，我们齐聚一堂，在这里隆重举行20__届五峰高级中学高三毕业典礼，我代表高三所有教师，祝贺高三学子顺利完成高中学业，即将开启新的人生旅程。
三年前，你们为了追逐梦想，来到了五峰高级中学这个美丽的学校，从此，美丽的校园就洋溢着你们飞扬的青春，操场上你们奋力的奔跑、球场上你们勇敢的跳跃，艺术节上你们的挥毫泼墨、教室里你们的朗朗书声、办公室里你们的虚心求教、走道里你们的来去匆匆、校园里你们的欢声笑语、同学间真挚的友谊和互相帮助、师生间的和谐相处和共同进步......这一切都将成为你们人生旅途中美好的回忆，五峰高级中学因为有你们而更精彩。
三年里，我们朝夕相处，不仅有学业上的交流，还有精神上的共生。当你们在学业上遇到困难时，老师们耐心地辅导；当你们在各方面不断进步时，老师们由忠地感到欣喜；当你们为前途感到迷惘时，老师们满怀热情地鼓励；当你们因冲动偶而犯错，老师们或包容或严厉批评；当你们不小心生病时，老师们及时地把你们送去就医......点点滴滴，老师们的帮助、鼓励甚至是批评，是你们成长拔节声中不竭的动力。也是因为你们的勤学好问、大胆质疑，困惑调皮，促进老师们不断地研究教育教学，不断提升教育教学水平；也是因为你们的懂事、祝福，老师们也感受到了辛苦工作中无尽的快乐！
三年来，在五峰高级中学，渔洋河、虎头山见证着你们学业上的不断进步、思想上的不断成熟、精神上的不断生长，在你们即将离开母校，开启人生新的旅程时，我想与同学们共勉几句话：
一、一定要开心快乐地生活。
先跟同学们讲个小故事：古时候有一位国王，梦见山倒了，水枯了，花也谢了，便叫王后给他解梦。王后说“大势不好。山倒了指江山要倒；水枯了指民众离心，君是舟，民是水，水枯了，舟也不能行了；花谢了指好景不长了”。国王惊出一身冷汗，从此患病，且愈来愈重。一位大臣来探望患病的国王，国王在病榻上说出了他的心事，哪知大臣一听，大笑说：“太好了，山倒了，天下从此天下太平；水枯了，真龙现身，国王，你是真龙天子啊；花谢了，花谢才能见果实呀！”国王全身轻松，很快痊愈。任何事情都有其两面性，开心快乐，需要我们从积极的一面去对待。同学们刚刚走出高考考场，即使发挥失常，考得不好，都别忘记微笑着坦然面对。人生不管是什么天气，记得随时带上自己的阳光。这个世界并不完美，甚至有点残酷。你无法决定下一段旅途遇见的是好事还是坏事，可你能决定面对它们的态度，你看这个世界的角度，决定了这个世界给你的温度。
二、一定要把握好人生方向。
人生最重要的不在于所处的位置，而在于所朝的方向。人生最重要的不在于官位多高、财富多少、拥有多少知识，而在于有正确的人生价值取向。在我们的校园餐厅墙壁上悬挂着这样一句宣传语“做正确的事，然后正确地做事”，做正确地事就是强调的要坚持正确的价值取向。考试的时候，同学们应该有切身的体会，如果我们把所答题的方向搞错了，即使书写满篇，也会是零分。人生也一样，如果价值取向出了出了问题，人生也就完蛋。比如，林森浩，这位复旦大学的医学研究生，这个本该从名校毕业的年轻人，本应利用专业知识服务社会，但因日常琐事对室友不满用所学的专业知识泄私愤，投毒致室友死亡，漠视他人生命，也葬送了自己的人生。在此，我想提醒即将迈入大学门坎的同学们，在大事大非面前，我们不能糊涂，一定要把握好方向。在大学，一定要善待室友和同学，即使有小冲突，也要多些包容，人生有多少包容就有多少欢乐，有多少计较就有多少烦恼和不辛。走向社会，无论学历高低、无论知识多少、无论高官还是平民，都不要忘记做一个对社会有用的人，至少不做伤害他人、社会的事，这是底线。
三、一定要做到可持续发展。
先与同学们分享在QQ群消息中，流传很广的几句话：每年高考出分的时候，哭一批笑一批，只有上过大学的才知道，四年后的风骚，谁的天下，都别说得太早。其实文凭不过是一张火车票，清华的软卧，本科的硬卧，专科的硬座，民办的站票。火车到站，都下车找工作，才发现老板并不太关心你是怎么来的，只关心你会干什么。突然想起比尔盖茨的话：“难道坐头等舱会比坐经济舱先到达目的地吗？”。所以，亲爱的同学们，考入了大学，是人生阶段性的成功，但不管在什么样的大学，还需要我们持续不断地努力，提升自己的综合素养。在大学里，有很多时间自主安排，你可以参加丰富的活动，可以埋头钻研学业，依然不要忘记努力。我们曾有一位同学，大学专科毕业，成绩优异，在武汉一家公司找到工作，工作认真负责；还有一位同学考了一个二本学校，大学并不有名，但在大学四年里，这位同学依然和高中一样的学习节奏，经过四年的拼搏，大四毕业时，考入了中科院的公费研究生，在读研期间，不放弃努力，三年研究生毕业后，又以优异成绩考入瑞典一所大学公费的博士生；还有一位同学，名叫胡淼，当年考入武汉大学，在大学里，刻苦学习，最后大学毕业时，以优异成绩保送清华的研究生，现在北京一家律师事务所工作；还有一位同学，名叫魏运高丽，当年考入中国人民大学，在大学继续努力，也是以优异成绩进入北大读研究生。这类同学还有不少，在此不一一列举。
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起！同学们，无论你们走得多远，老师们永远会牵挂你们、祝福你们，会关注你们的进步！母校会因你们的拼搏而骄傲，为你们的成功而自豪！上了大学、走向了社会，你们也要常回母校看看，关注母校的发展！
最后祝同学们考入自己理想的大学，前程似锦，人生一路阳光！祝老师们、家长朋友们身体健康、生活幸福美满！谢谢！
敬爱的领导，尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
春悄然地去了，夏陡然地来了。在这来去的中间，时间老人一甩头就转过了三个年头。同学们，龙马精神的那一年，你们进入了高一；金蛇狂舞的那一年，你们跨过了高二；万马奔腾的今年，你们大决战在高三。在这来去的当儿，你们将告别三年的高中生活。
今天，我们全体高三学子在这里隆重举行苍山中学20__届高三毕业典礼大会。
亲爱的同学们，首先，请允许我代表全体高三老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学致以最亲切的问候和表示最良好的祝愿！
同学们，你们辛苦了！同学们，你们是好样的！
同学们，三年的时光说长不长，说短不短。回眸过往，刚刚还是青涩少年的你们转眼就历练成了男子汉；回眸过往，刚刚还是青葱少女的你们转眼就磨练成了女汉子。男子汉女汉子们，长长的岁月里有同学们一路走来的点点滴滴，短短的时间里有可以供同学们回忆一生的你你我我。
你看，在苍中那一片蓝天下，那一年，我们在一起；那一年，我们共度青春；那一年，我们一起笑过、哭过、疯过；那一年，我们一起逃课去看《同桌的你》；那一年，我们一起折纸飞机；那一年，我们一起苦读书声琅琅、一起奔跑英姿飒爽；那一年，太多的回忆和甘甜将永远地珍藏在我们的心海里，亲爱的同学们，那一年就是这一年，那一天就是这一天，这一年，我们师生一起handbyhandshouldbyshould，一路走来，且行且珍惜！我相信，多年以后，你们会想起今天的！
今天，过了今天，再过了明天，再过了明天就是你们高考的日子，亲爱的同学们，在这高考即将到来之际，也许我们会感念父母，也许我们会感谢老师，但是，同学们不要忘记，我们更应该感谢的是我们自己，感谢自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为希望执着，感谢自己用汗水在为鲜花浇灌！
你们也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨。忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面。
同学们，古语说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，淑女以厚德载物”。毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思，而是蕴含开始和进步的意义。我觉得今晚我们不是庆祝结束，不是庆祝完成，而是宣布开始与进步。你们在未来的征途上，鲜花与棘刺相伴，挫折与成功同在。
我国近代著名的思想家胡适，一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话，我想引用过来送给大家：不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的。同学们，过几天就要高考了，我希望大家不要畏惧学问，而应该俯视学问，把学问的网张开，仔细检查每一个结点，看看它是否结实了。有勇有谋，战无不胜。这一点，让高考来证明你们吧！我希望你们在实高三年的学习与生活，留给大家的是终生受益的做人与求知精神。这一点，让大学来证明你们，让未来来证明你们吧。
同学们，今天你们高中毕业了，长大了，该飞走了，该离开母校的怀抱去迎接人生的挑战了。
有人说，我们的每一个人都有三个母亲：一个是生育你的母亲，另一个是教育你的学校，再一个是培育你的祖国。实高的每一个角落，实高的一草一木，都见证了你们用心灵演绎。在这里，无论是掌声鲜花带来的微笑，还是困难挫折失败时留下的伤心泪水，都记录着你们成长的足迹，这些都将永存我们的记忆深处。当然，母校也有这样那样的不足，教过你的老师们也会存在这样那样的不足，但是我希望大家忘记母校不好的，忘记老师们的不好，而永远记住母校的好，记住老师曾经为你们的付出。在这离别之际，我真诚地要求，请同学们全体起立，真诚地向母校，向老师，鞠一躬，道一声：母校，谢谢您！老师，辛苦了！
同学们，光阴似箭，日月如梭，三年风雨相携，不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆，所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说，患难见真情，但我们都并不希望患难，我们更多的希望每一个人平平安安，在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际，我真诚地要求，又请同学们再站起来，与身边的同学握一握手，春风化雨，一握眠恩仇，道一声：同学，珍重！
（在毕业骊歌声中）同学们，你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点，老师祝福你们飞得更高，飞得更远。今天，你们以实高为荣，明天，实高以你们为荣。母校会永远关注着你们的成长，实高永远是你们温暖的家，别忘记常回家看看，看看曾经对你们谆谆教导的师长！
最后，让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩，祝愿同学们，一生幸福！安康！快乐！
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！金秋十月，天高气爽，在这收获丰收的喜悦日子里，我又一次阅读了李希贵老师撰写的《为了自由呼吸的教育》一书，放下书本，仰望苍穹，看着鸟儿张着矫健的翅膀在蓝天飞翔，自由自在，幸福快乐！我想作为一名小学语文教师，在教育事业的广阔天空中，能够象鸟儿一样插上一对翅膀，遨游飞翔，自由呼吸，那多好呀！要问这翅膀是什么？我骄傲、自信地告诉你，这就是知识。为此，我今天的演讲题目是“书卷飘香伴我行”。
读书看似一件平常事，但对一个人的进步、一个民族的发展起着非凡的作用。读书让每个人耳聪目明，知书明理，志存高远；读书让一个民族智慧丰富，创意无限，蓬勃发展。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋，使我们看到天上人间，懂得古今中外，了解自然奥秘，知道心灵真情。书是广阔的天地，是知识的海洋，是智慧的结晶；没有书，就象生活没有阳光，就象鸟儿没有翅膀，无法自由呼吸，无法遨游蓝天。读书的重要，古今中外许多名家伟人作了精辟的论述，曾国藩说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书可以改变人。”高尔基说：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”苏霍姆林斯基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人在谈话。”明朝东林党领袖顾宪成撰写的名联“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”更是告诉我们不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事。我是一名小学语文教师，肩负着教育的重任，要把阅读《为了自由呼吸的教育》所获得的理念，落实到自己的日常教学工作中，更加努力读书，丰富自己的学识，促进自己专业成长，当一名新时期的优秀小学语文教师。
“要给学生一杯水，教师首先要有一桶水。”这是我们教育系统的一句名言。当今时代，科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，作为学生，将来祖国现代化事业的建设者，更加需要科学文化知识，更加需要综合技能素质。只有这样，我们的学生走上工作岗位后，才会有真本领，能够担负起自己的责任，完成祖国和人民赋予的工作任务，不存在“知识恐慌”、“能力恐慌”和“经验恐慌”，有知识、有能力、有经验，去完成每一项工作任务，实现工作高效与完美。为此，我们教师要全面提高自己的文化素养，促进自己专业成长，能够担负起自己的教育教学责任，完成新时期党和国家赋予我们的工作重任，把每一个学生教育好、培养好，这就需要我们教师抓紧时间读书。我们教师要充分认识到，当一名新时期的合格教师，我们的学习任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫，一定要珍惜大好时光，发愤读书，刻苦钻研，树立终身学习的`意识和不断学习的习惯，使自己专业成长，能够承担自己的教育教学职责，全面完成教育教学任务，提高教育教学质量。在上语文课时，我们可以结合读书掌握的新知识，给学生讲解互联网知识，教育学生如何正确上网，抵制互联网不良文化的侵袭；给学生讲解环境保护的重要意义，让学生爱护青山绿水；给学生讲解我国经济社会发展中的一些疑惑问题，作出正面积极的回答，引导学生树立对党和中国特色社会主义事业的坚定信念，更加努力学习，长大为祖国和人民作更大的贡献。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我们教师常用来鼓励学生读书，事实上同样适合于我们教师自己，苏霍姆林斯基曾向教师大声疾呼的“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质所要求的。”为此，我们教师要把读书当作教育的永恒话题，当作人生的永恒话题，要坚持不懈读书，必须活到老，学到老，树立终身学习的理念，真正做到“学习工作化，工作学习化”。要如饥渴似地读书，把读书作为精神的第一需要；要持之以恒地读书，把读书作为提高自己素质的根本；要博览群书，勤于思考，刻苦钻研，真正从书本中汲取丰富营养，促进自己成长成才，教育培养好学生，为加快祖国现代化建设，促进中华民族伟大复兴，作出我们教师应有的努力与贡献！
我的演讲完了，谢谢大家！
老师们、同学们：
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的.，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
“静静的深夜群星在闪耀，老师的床前灯光仍在亮，每当我轻轻走过你床前，明亮的灯光照耀我心房，……”小时候，母亲就教会了我这首歌，当时只是觉得上口，后来背着书包上学了，有了知识，满满的我就懂得的了其中的真谛，懂得了教师这一职业的神圣与高尚。现在，每当想起这首歌时，总有一股暖流在心中荡漾。
人们常说，学生是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。一点也不假。当你放下一天的工作和家人团聚时，你可曾想过他们仍在灯下认真的批改着作业；当你还在睡梦中陶醉时，他们早已站在了三尺讲台，开始了一天的早自习；当你在雨天接孩子回家时，他们还在送学生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。这就是平凡而又伟大的老师。家人的怨言，孩子的不满，他们没有过多的解释，因为这是选择，这就是他们的事业，学校就是他们的第二家，所有的学生都是他的孩子。他们懂得，学生是祖国的希望，祖国的明天寄托在他们身上，——这就是我们最可爱而又最可敬的人。
有人将老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们是我么们成长路上得指明灯。为了学生，他们不知牺牲了多少个日日夜夜，为了学生，他们放弃了休息日和家人团聚。有人讥笑老师傻，说这个职业又累又不挣钱。我曾经问过自己的一位老师，当初为什么选择这一职业。他只是略笑，我喜欢这个职业，喜欢我的学生，看到学生成长、进步是我的快乐。多么朴实的话语，学生小小的进步是对他们的回报，因为他们深深的懂得：祖国的繁荣，民族的昌盛，都在下一代这些学生身上，他们懂得学生就是一切。为了祖国的明天，他们仍在自己的岗位上默默的耕耘着。
静谧的夜晚，当人们都准备入睡时，他们又要为新一天备课了，偶尔热一阵凉风吹来，亲爱的老师，该关上窗，添件衣服了。
此刻，站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最最真挚的祝福。作为一名学生，我想对所有的老师说，老师，您辛苦了，多注意您的身体。想对所有的学生说，闲暇的时候，常回校看看，常到老师那儿坐坐，别忘了成长路上那一盏盏指明灯