各位家长：
你们好！
首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。
1、动手能力方面：
自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。
2、学习能力方面：
大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。
3、情绪情感方面：
这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的`是王雨萌会写很多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事；
上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；
对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；
对语言感兴趣的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平时喜欢看书，喜欢听故事，因此也常常能说出一些好听的句子，语言表达能力相对比较好；
进餐情况有进步的小朋友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高；
爱劳动的小朋友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们积极争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干；
积极参与集体活动的孩子有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他们在活动中是非常积极的，喜欢和同伴愉快地游戏；
关心别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，常常喜欢帮助别人。
当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。
相信这个暑假一定过得很愉快吧!欢迎小朋友们回到我们美丽的幼儿园，老师怀着喜悦的心情在等待着你们。
新的学期开始了，首先祝贺小朋友们升到了中班，我们中二班的教室在三楼啦!其次，由何倩老师、张舒老师、易芝老师，张芳梅老师和你们在这个快乐的集体里一起学习、生活、游戏、交流……在这些丰富而有趣的活动中，小朋友们不但会结交到更多的新朋友，而且还会获得更多的经验与知识，会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给家长以下几点建议：
1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
2、请家长帮助孩子整理好书包，将衣服，裤子，袜子，小短裤都绣上您孩子的名字。用愉悦饱满的情绪高高兴兴的上幼儿园。
3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
4、准备好孩子的近期时间段的寸照(五张，写好名字)，于开学后第二周前交到班级老师处。
第一周，我们将以假期分享、安全教育、常规培养、复习等内容为主，小朋友们准备好了吗?
最后，希望小朋友们在新学期里：健康快乐!幸福成长!非常感谢各位家长在过去的一学期里对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，让我们共同努力吧!
亲爱的家长朋友们：
你们好，首先我代表__幼儿园全体教职员工向您表示衷心的感谢。
感谢您把孩子最珍贵的童年和最重要的学前阶段托付给我们。
我是一位园长，同时我也是一位母亲，我相信让孩子拥有一个快乐童年是每一位家长的愿望，我也正是本着这样的愿望，来到__幼儿园，希望通过我与整个教师团队的努力，能够真正的守护孩子们的快乐童年，成就孩子们快乐人生。
教育不仅应该是知识和技能的获取，更是一个有意义的学习过程，是孩子主动或被动的去探索、发现、并解决问题的过程。
孩子的好奇心是与生俱来的，所以我们只要为这一过程准备好足够的引起孩子好奇心的事物就好。
在__，我们会根据不同的年龄阶段、不同的发展水平和季节特点，来创建丰富而有趣的环境，引起孩子的兴趣，满足孩子对不同感官体验的需要。
在这个过程中，__教师始终秉承着：聆听、陪伴、相信、赞美、感恩的师训。
尊重孩子们的.自由表达;陪伴他们一起游戏;相信他们一定能够做好;赞美他们的每一次的努力与成就;陪同他们一起感恩，感恩祖国、感恩父母、感恩同伴。
__幼儿园希望我们的宝贝长大后能够比我们更精彩。
20__年x月x号是__幼儿园新学期开学日，很期待看着宝贝们穿着制服，可爱又精致的模样，自己背着书包走进幼儿园，会让家长和老师满是欣慰与感动。
当然，对于我们来说，更多的还是责任。
我们已经准备好：让孩子们来欣赏这个世界、来理解这个世界，并且按照他们自身的特点积极地参与这个世界，我们坚信，宝宝们会自由快乐的成长，并最终成为乐观、自信、勇敢、承担、创新、有礼、独一无二的自己。
再次感谢大家对__际幼儿园的支持!
各位家长朋友：
大家好!
我们坐在孩子的椅子上，是否觉得自己回到了童年候起自己孩子童时读书的情景。虽然大家工作都很忙，但为了孩子，我们都准时地坐在了这里，我代表小2班两位教师和嬷嬷，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时间过得真快，您的孩子在小2班共同生活了近2个月半，也许你们都在想时间过得真快，可是孩子身上的点滴进步真真实实地告诉我们今非昔比：孩子们刚入学的情形相信大家都历历在目，哭的、喊的、跑的、开心地玩的，什么样的都有。感谢您把孩子送到我们幼儿园来，送到我们的身边，今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长，相信我们的合作能成功。
我们这次召开的家长会和以往有所不同，不是老师单纯的讲，主要以互动、体验、分享为主，本次家长会我主要想和家长们聊聊以下几下方面：
1、说说小2班的孩子和老师。
2、孩子们学习的教材。
3、分享阅读的介绍。
4、园本特色活动：泥点点的遐想。
5、想对家长说的话和建议。
6、我的感想。
缓解紧张的气氛(游戏任选一个)
1、(讲述活动)语言扩展游戏，如;一只小猫，一只可爱的小猫，一只可爱的小猫在草地上玩毛毛球。
2、分组游戏(听到孩子的学号坐下来)：
游戏规则：6名家长参加游戏，游戏时会播放熟悉的儿童歌曲，家长以桌子为中心绕圆，当我喊到您孩子学号的家长可以坐下来，没喊到您孩子学号的家长不能坐，如果错了就要接受小小的惩罚。(把笑脸粘在脸夹上直至家长会结束或唱一首儿童歌曲或念一首儿歌)
教师小结：
幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题，同样我们也很想知道在家时你们有没有巩固幼儿园所学的知识，通过这个游戏看得出家长知道自己孩子的.学号，开学初孩子们就拥有了自己的学号，这是孩子们独立的基本条件，认识了自己的学号可以自己找到自己的茶杯来喝水，用自己的小毛巾擦手，通过图文、论坛、短信您也熟悉孩子在幼儿园学过的儿歌、歌曲。因为爸爸、妈妈工作繁忙的缘故孩子平时都是爷爷、奶奶、外公、外婆接送，但你没有忽略对孩子的教育，这也说明了你们对我的工作的支持，谢谢!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
开学啦！亲爱的小朋友们，休息了一个寒假，欢迎你们回来！跟着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期，在新学期里，你们将要学习更多新的本领，要懂得更多的道理，我们老师会一如既往真诚的帮助你们，与你们一起生活、游戏，教你们学会独立，学会坚强，学会做人，希望你们坚强、勇敢、自信，把身体锻炼的棒棒的，一起加油哦！
过去的__年，感谢你们——孩子们：
有了你们才让我们笑口常开。
看见你们快乐的度过每一天，我们会觉得生活更美好。
看见你们每一天都在进步，我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。
看见你们茁壮地成长，是对我们劳动成果的的回报。
感谢你们——全体家长：感谢你们在这一年里对我们工作的支持。
感谢你们在这一年里对我们工作的理解。
感谢你们在这一年里对我们工作的认可。
正因为有了你们的理解、支持与认可，使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻，我们更要感恩全体员工的辛勤努力，幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳！
__年又是一个新的'起点，梦想不变、目标不变、信念不变，用智慧和奉献，续写幼教辉煌的诗篇。我将和你们同行，一起携手共进！年是新的，祝福是永恒的，在这新的一年里让我们以最诚挚的心意，用最吉祥的话语衷心祝愿大家：
新年新起点，身体健康、家庭幸福、笑口常开！宝贝们茁壮成长！相信我们__幼儿园实验园依然会像初升的太阳，充满着朝气和生机！
谢谢。
亲爱的老师们：
大家好！
20__年是我们惠济区实验幼儿园很不平凡的一年，在区教体局的正确领导下，我们全体教职工、凝心聚力、拼搏努力、抢抓机遇，在强烈的竞争中，圆满完成了“20__年成功拿下创建省级示范幼儿园验收”这个目标，而且在这一年中，我们还先后取得市级文明单位、市级师德师风先进单位、市级扬师德、铸师魂、进万家先进单位等荣誉称号。这些荣誉的取得与在座每一位教职工的努力付出是分不开的，当然也与由于种种原因已经离开这里的教职工也是分不开的。在这里，我代表惠济区实验幼儿园的领导班子对大家表示崇高的敬意和衷心的感谢。
展望20__年，在成绩的面前，我们也清醒的认识到我们还存在一些问题：幼儿园的文化和内涵需要进一步提高；管理人员的能力和业务素质还需要进一步提升；不同岗位的教师的业务能力、沟通水平及与家长的有效沟通能力有待于进一步改善；还有特色工作需要进一步凸显和细化、教研工作需要进一步扎实有效开展、保健工作的进一步规范、后勤工作服务保障效率的进一步提升、厨房管理工作的进一步细化和改善等都需要我们认清形势、精准定位，努力提升。我们幼儿园现在的内涵发展与上级、家长的优质教育需求还存在一定的差距。对于这些工作，我们在今后的工作中将采取有效的`措施，进一步的改进和解决。
20__年对我们惠济区实验幼儿园来说，是非常重要的一年，使我们的“战略定位”年，是我们决定自己位置的决定性阶段，我们既处于“爬坡过坎、攻坚转型”期，更处于“抢抓机遇、奠定基础、确立地位”的关键期。面对这个新形势、新要求、新任务，我们一定要紧紧抓住我区学前教育发展这个机遇，锁定“创建一所管理规范、服务优质、特色鲜明、质量提升的郑州市一流幼儿园”这个新目标不放松，全力打好“转型”发展，“跨越”发展这场硬仗。
20__年，我们的工作总体思路：重视文化建设（“物质文化”、“制度文化”、“精神文化”和“行为文化”四个层面。目前要重精神和行为文化）、促进内涵发展（执行力如军队、学习氛围如学校、团队氛围团结互助、尊重和谐。当然逐渐也形成幼儿文化及家长文化标准。）转化为比较具体接地气的目标就是把自己的位置牢牢确定为“惠济区学前教育的老大”。
具体工作分解为：幼儿园牢牢记住“外塑形象、内强素质”八字方针。具体从行政建设方面一是建立一支管理规范、执行力强、责任心硬、效率高的队伍；二是不断完善管理机制，形成优劳优酬、奖罚分明、层层落实的管理机制；三是做到目标清晰、亮点突出（每个处室每个学期展示一个亮点活动）。从教职工队伍建设方面一是每个人建立自己明确的目标，并能步步实现；二是提升自己有效与他人的沟通能力，能处理好各种关系；三是不断提升自己的业务能力，为15年更为优秀的自己做好储备。重点工作为一是抓好安全稳定这个重要前提；二是抓好师德师风建设这个重要保障；三是不断提升文化建设这个重要“滋养”，四是不断提升业务能力这个有效载体。
老师们，20__年幼儿园的发展已经站在了一个新的起点，把幼儿园打造成一所真正优质的幼儿园是全体家长的殷切期盼，也是我们教师的光荣使命。我坚信，我们每位教职工都是有目标，有思想，想进一步提升自己的，每个人都会为15年更加优秀的自己做准备。今年春晚的一首歌曲“时间都去哪了”引起了无数人的感慨，让我们明确目标，有效规划，把自己的生活变得更加有意义，回忆起来无怨无悔。
最后，我坚信，经过我们教职工全体上下每一位教职工的不懈努力，一个更有实力、更有活力、更有魅力的惠济区实验幼儿园必定会以一个全新的姿态展示在大家面前。
谢谢大家！