小学道德国旗下讲话稿

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公民道德建设是现代中国特色社会主义建设的伟大工程,也是现代伦理学界关注与研究的一个基本课题。下面是小编带来的五篇小学道德国旗下讲话稿,希望大家喜欢!

小学道德国旗下讲话稿

小学道德国旗下讲话稿1

各位老师、亲爱的同学们:

早上好!

我今天国旗下讲话的题目是向国旗敬礼、做一个有道德的人。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌,意大利诗人但丁说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。这句话深刻阐述了道德的重要性。那么,我们小学生如何才能成为一个有道德的人呢?要揭晓这个问题的答案,还是让我们把目光和思维积聚到我们这个民族身上。

20__年,是中华人民共和国62华诞。六十二年来,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

回首我们的祖国,从蛮荒走向文明,从经历无数风风雨雨,到如今创造不朽辉煌,漫长的一百多年的历史,中国人民凭借吃苦耐劳、坚强不屈,凭借着顽强和坚韧,终于迎来了胜利的朝阳。

正是中华民族秉承顽强和坚韧的意志品质,发扬开拓创新的时代精神,讲求精诚团结的合作作风,才使祖国大地发生了翻天覆地的变化,尤其是改革开放让全国人民迎来了又一个春天。改革,体现着中国人求变、创新的思想;开放,展示着中国人海纳百川的气魄。直到今天,中国人在改革开放的巨大浪潮中已经走过了三十二个春秋。

凭借着智慧和勇气,凭借着胆识与才情,我们车家小学走在一条全新的发展道路上,开拓创新为我们带来了全新的发展,也为我们未来的发展注入了强大的精神动力。车家人凭借艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气,在教育之路上越走越好!

同学们,我们要弘扬民族精神,难道不就是弘扬上述内容中的勤劳朴实不怕吃苦、顽强坚韧勇于创新、团结一致争先创优的精神吗?对于生长在和平年代的我们该如何继承和弘扬民族精神呢,我想,应该和做一个有道德的人联系起来。

一个有道德的人,对于我们学生而言,首先要有美好高尚心灵,也就是用良好的思想意识指引自己,用优秀的文化充实自己,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次我们要努力从身边小事做起,严于律己,试想一下:当你走在干净的街道上或校园里的时候,你会随地吐痰吗?你会随手丢弃纸屑或其他细小的东西吗?当你在穿越马路的时候,你会闯红灯吗?你会翻越栏杆吗?当你和他人发生争执的时候,你会脱口骂人吗?虽然这些都是细小的事情,但是,它们往往就是衡量你道德素养的标尺。

总而言之,高尚的思想意识加上准确的行为举止,就是我们成为有道德的人的法则!请同学们谨记!

道德,是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出迷人的清香。道德,是一种爱心,当别人在需要帮助时,给予最真诚的帮助。道德,有时是诚信,有时是勤奋,踏踏实实地生活,老老实实做事。道德可能表现得很微小,在不经意间的一个动作,一句言语之中;道德最终体现得却很关键,关乎你的尊严,你的人格,甚至可以影响你的一生。我们要做一个有道德的人,这是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生去不断学习的。

值此国庆62周年之际,愿我们的同学们、老师们,让我们向国旗敬礼、做一个有道德的人,为社会更加和谐,幸福,美满而尽力!

小学道德国旗下讲话稿2

老师们、同学们,大家好!

今年3月,是自治区第十四个“公民道德建设月”,主题是“增强法治意识、远离宗教极端”。根据富蕴县教育局文件精神,为深入扎实地开展“公民道德建设月”活动,增强师生法制意识,远离宗教极端思想,学校要求全体师生积极行动起来,以3月促全年,认真开展好“公民道德建设月”活动。我们要以此为契机,做公民道德建设的实践者、带头人,推动公民道德建设活动的广泛深入开展。 随着社会的发展,人们生活水平提高了。在家庭生活和社会生活中,我们有些学生因为法制观念不足,辨别是非能力有限,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时候可能会行为失当,进而违法犯罪。

因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,借此机会,我特别向全校师生提出以下几点倡议:

首先从各位教师出发,要认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,在学生中树立标榜,以自身实际行动宣传法制教育,为实现学校依法治校起起到带头作用。同学们,法制教育先从认真学习、贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》入手。它是规范学生们行为、提高学生们素质的最好的教材,希望你们能用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。自己要明确的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律与法规所具有的强制性与约束力。学会对自己行为的控制,增强辨别是非和自我保护能力,从而杜绝宗教极端向校园渗透。

本学期,学校团支部会扎实开展抵御非法宗教活动向青少年渗透工作,切实维护校园稳定。进行集中和面对面宣讲,让同学们了解、熟悉党和国家的民族宗教方针政策,民族风俗习惯与非法宗教活动的区别界限,为什么党员、团员、教师、学生不能信教,不能参加宗教活动。通过强化教育,明确立场。采取主题班会、手抄报、板报、讲座等形式,强化青少年的教育和学习,教育引导广大师生在大是大非面前立场坚定,头脑清醒,态度坚决;

同时,学校将会充分发挥课堂主阵地的作用,利用课堂加强科学知识教育,引导广大学生划清科学与迷信、文明与愚昧的界限,认清非法宗教活动对个人、对社会的危害性,有效提高同学们对非法宗教活动的辨别力和免疫力。 老师们,同学们,让我们共同弘扬民族精神和时代精神,让我们共同高举中国特色社会主义伟大旗帜,让我们共同“增强法治意识、远离宗教极端”,为实现民族团结,共同富裕的小康社会而努力奋斗,做一名合格的、守法的中国公民。

谢谢大家!

小学道德国旗下讲话稿3

各位老师、同学们

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《用道德铸就人生》。

今天,在庄严的国旗下,我郑重倡议:让我们做有道德的人,用道德铸就人生!

对于学生来说,上课认真专注地听讲,自习时安静地看书,课后独立高效地完成作业,这是我们一直以来形成的良好学风。此外,“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”更应该成为我们每一个公民的基本道德标准。

何为道德?道德一词,在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。 “道”是指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。

中国自古以德为美,德乃立身之本。道德往往代表着社会的正面价值取向。从人性的角度来说,道德即对事物负责,不伤害他人的一种准则。

作为当代的中学生,不仅需要丰富的文化知识,更需要懂得做人的道理,意大利诗人但丁说:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

那么,怎样才能成为一名真正的有道德、有修养的人呢?

首先,要有正确的是非观、道德观。

有这样一位老人,靠着一辆三轮车,捐出35万元善款,救助了300多名贫困学生……他就是白芳礼。老人不仅仅走过了相当于绕地球赤道18周的路程,更是用大爱驮起了永远的丰碑。

面对从十楼坠落的孩子,刚做妈妈的吴菊萍不假思索地踢掉高跟鞋,向空中伸出了双臂„„我们的社会期盼更多的白芳礼,需要更多的“最美妈妈”。当英雄救人反被诬陷,人们感慨当今还有没有人愿意做好事的时候,还有更多的人不怕成为“彭宇”,他们的行为给予世界以温暖,让我们相信这世界还有良知,还有真爱。

你们不能决定别人去怎么想,却可以决定自己要去怎么做。所以你们要相信,这世界上善良的人还是大多数,不要因为某些人的恶行,放弃去做一个善良人的努力。

其次,应该从身边做起,从小事做起。

在家里,要孝敬父母。也许学业繁忙的你们没有过多的时间替父母分担家务,但餐桌上的一句问候,饭后的一杯浓茶,节日时的一句祝福,都能够让父母感觉到你们对他们的爱。

徜徉在优雅校园中的你们,随手关掉洗手间里 “不辞劳苦”的滴着水的水龙头,擦掉墙壁上的鞋印,让文明、亲切的语言响彻耳畔,保持校园的清洁整齐,努力去帮助身边有困难的人„„

你们更应该奉献出你们的爱心,走出校园,弘扬志愿服务精神,热心社会公益活动。

同学们,道德是一种美丽,需要你们不断追求;

道德是一种财富,需要你们用心经营;

道德是一把火焰,需要你们添禾加柴;

道德更是一种力量,需要你们共同传递。

无论你们身处何处,都应该将善良、勇敢、坚韧,将爱心、孝心、责任心,将诚信、奉献、使命,用执着的信念、厚重的承诺和点滴言行汇聚成道德的力量,奏响时代的最强音——做有道德的人,用道德铸就人生!

小学道德国旗下讲话稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是五礼五耻为具体内容的社会主义荣辱观。做到五礼要求就是有道德的人,高尚的人;有五耻言行的人就是缺德的人,是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。当你在汽车上,看到老人站着,你忍心吗?当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过:一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁!

道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。道德,是春天的花儿,是植物的肥料。道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动!从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!

谢谢大家!

小学道德国旗下讲话稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是:做一个有道德的人。古人说,人生有三件大事:做人、做事、做学问。其中做人是核心,是基础,是其他两项的灵魂支柱。所谓做人,就是做一个有道德的人。古语说:人无德不立,国无德不兴。意思是说小到个人,道德是做人之本;大到国家,道德是国家兴旺之根。我们在成长求学的过程中,一定要时刻注意提升自己的道德修养,争取做一个德才兼备的人。

生活中常有不道德的行为影响着我们的学习、生活环境,破坏着我们的人际交往,比如:从楼上往楼下扔一些纸屑杂物;上下楼梯不靠右行;在教学楼走廊追逐打闹,影响同学的学习;讥讽嘲弄同学的缺点,撒谎欺骗同学和老师;不按秩序排队,不守时;顶撞长辈,欺负弱小;在公共场合大声喧哗等等,这些都是不道德的行为。当我们的周围发生这样不道德的行为,便会严重影响我们的生活,这样的行为会受到谴责批评。而一旦有这样行为的人,也往往不受大家的欢迎。试想,谁愿意跟一个经常搞破坏不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施于人。如果你不喜欢别人这样做,那么,自然也不应该用这样的行为去影响他人。每个人都要努力克制自己的行为,努力做一个有道德的人。

那么,如何做才算是有道德呢?其实很简单,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同学需要帮助时,我们及时地伸出援助之手,这就是有道德;比如我们就不挑剔同学的缺点,学会包容她的过失,珍惜和她的友谊,也是有道德;生活中爱护环境,讲究卫生,不乱扔果皮纸屑不乱吐痰,见到垃圾主动拾起来,同样也是有道德。道德就在我们的生活之中,就在我们每个人的周围,只要你留心,用心,有道德的高尚行为在我们的生活中随处可见。

少年有德,则中国有德。人无德不立,国无德不兴。做一个有道德的人。我们在站的每一位,都应当传承德行的力量。从小事做起,从我们的生活做起。做一位有道德,有文明的小学生。在我们的肩上有民族的希望。

我的演讲结束,谢谢大家!


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