我不追随别人的脚步，我只是喜欢按照别人的思路去构思一个和他们不一样的自我，每个人生存在这个世界上都是独一无二的，他们都有各自的特点，做人做事都要先学会做好自我，并且要做一个独一无二的自我。下面给大家分享一些关于演讲稿独一无二的我作文5篇，供大家参考。
大家好!我叫胡宗宇，今年10岁，在彰保小学上三年级。我是一个见到陌生人就不爱说话，见到熟人就滔滔不绝没完没了的人。我有很多优点，也有很多缺点。你听到我的优点就向我学习，听到我的缺点就给予我帮忙吧!
先看看我长什么样。我有一头乌黑光亮的短发，两条弯弯的眉毛就像月牙儿，一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑珍珠，一闪一闪的。遇到问题时，我只要眨眨眼睛就能想出解决问题的办法。一个小巧玲珑的鼻子，异常灵敏。香味还在十里外我就能闻到，可是也给我带来了麻烦，每当有同学放屁我就能闻到臭味，还有臭味还在很远我就能闻到，很不舒服。鼻子下头有一张红红的小嘴，笑起来好看极了。我的脸白白的圆圆的像苹果。怎样样，我好看吗?
我的脾气有时好有时坏，就像天气一样千变万化，让人捉摸不透。高兴时我笑眯眯的，蹦蹦跳跳，说起话来很甜，能把人逗乐。不高兴时，我撅起的小嘴能挂三个小油壶，说出的话能把人气得火冒三丈，哭个不停。
我喜欢音乐，一上音乐课我就拉开嗓门歌唱，能消除一天的疲劳。不开心时我听听音乐，所有的烦恼就无影无踪了。音乐能够让我的心灵变得像蓝天一样宽广、明亮。
我有一双嫩嫩的小手，这双小手能帮我做很多事情，也能帮同学和父母做很多事。我的小手会洗我的衣服，做作业，写出一手漂亮的字。给爸爸妈妈做饭，帮他们喂鸡，喂猪，帮他们提鞋子，帮他们倒洗脚水，爸爸妈妈总是夸我是个好孩子。但有时我的小手也会犯错，会不细心碰倒水杯，有时会把好好的玩具拆坏，这时爸爸妈妈就会批评我。
你看，这就是独一无二的我，你喜欢我吗?喜欢就和我交朋友。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
上天创造了人类，可是因工匠手艺皆不一样，于是就有着每一个人独一无二的特质。与生俱来的个性与特质，和家庭的成员与构造都是无法改变的。能理解它、喜爱它、包容它，这应当是我要去学习的。
我身体完好无缺，可是经常体弱多病，让父母担忧;我智能正常，可是经常漫不经心、忘东忘西;我手脚活动自如，可是常常摔得鼻青脸肿;我家人俱在，可是我常惹他们生气。虽然种种现象，代表着我是个幸福的人，可是我并没有珍惜自我拥有的一切。
我不会去整容，因为爸爸妈妈给我已经是最好的。我没有很聪明，可是我能够更努力;我没有很坏，可是我能够更乖、更听话;我没有很健康，可是我能够更爱惜自我。自我的改变或许不多，只要肯努力不懈，纵使得不到赞赏，也能够让爱我们的人得到安心与欣慰。
我没有很好，可是我一向很知足。老天给予我们外在的一切、拥有的一切虽然不能改变，可是我能够改变我的心念、我能够更努力，相信大家明天会更好。
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
世界上每片树叶都是独一无二的。每个人，也都是独一无二的。而我，也一样。异常是我小时候，我的好玩，是其它人不可比拟的。
那个夏日的周末，天气晴好的不像话。我记得那时我才九岁，我踩着轮滑鞋，和几个同学出去玩。可是有一个人骑着单车，于是我提议，穿轮滑鞋的人让一个拉着单车后架，剩余的人一个接一个依次拉着前一个人的衣服后摆成一排。当时我自告奋勇要当排头，，其他人拉成一排跟在我后面。我们像一列火车，车上载满欢乐，不知疲倦的驶在午后的阳光下。
我寻思要来点刺激的，于是提议：“那条路那里有个下坡，我们从哪里冲下去，怎样”这个提议被这群无所畏惧的少年一致赞同，我们调整了动作姿态，每个都半蹲，拉紧前面同伴的衣服，我更是抓紧了单车后座。那时我们的表情都大同小异：期待却又按耐不住内心的喜悦。
骑车的喊道：“抓紧没我要冲了!”他猛一用力，我感觉被往前扯了一下，幸好我抓得紧。“喔!!”“冲啊!”我们每个人都像坐过山车一样激动的大叫。速度越来越快，那个下坡挺长的，坡度虽说不算很大可是个大拐弯。风从耳边“呼呼”刮过，头发都被吹起来了。后面的人见太快，有的松了手，有的还想再刺激一点没送手。我也没松手，骑单车的按了一下刹车，单车速度逐渐慢了一点，可是我们却控制不了自我的速度了，一排人被甩了出去。
大部分人被甩到了路边的草地里，而我摔得最惨。左手大半个手掌都被磨了，还有膝盖也是，最痛的还是手臂，都发青了“哎呀，咝”我吸了一口气，好痛啊。一看其他同伴，个个也都挺狼狈的，但都没受伤，仅有我摔得挺惨的。其他同伴赶紧把我带到附近的部队医院，那个医生只给我涂了点药水。之后我的手臂骨头就有点弯了，那时应当是骨折了，没有好好医治。之后我上初二学了生物得知那是桡骨，这是后话了。
自从那时候起，我就再也不敢拉着单车滑旱冰了。而我，也为我年少时独一无二的调皮付出了代价。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
独自一人在房间，看着小说与漫画，虽然身旁播着歌，但却只听到时钟在喧哗;独自一人做完许多事，身旁便传来悦耳的赞美声，“独”，就是孤独、独立且独一无二的我。
从小没兄弟姊妹的我品尝过许多孤独的滋味，学会了该怎样独立。“孤独”，每次悲痛难过时，便躲在房间里与孤独约会;每次寂寞害怕时，一向都是孤独陪我走过，但它让我渐渐地不知该如何与朋友诉苦，一向将这些苦往心脏推，可是我并不厌恶孤独，因为它就是我。
“独立”，当爸爸妈妈不在店面时，我学会独自顾店，当爸爸妈妈忙碌时，我学会如何搭公交车到舅妈家，当爸爸妈妈生病时，我学会如何照顾别人，独立是我在无意间找到的另一个我。聚集所有不一样的我，便现出这个“独一无二”的我。
我的代表字―“独”，坐在床上，看着小说、漫画，是孤独，也是独立，更是那和别人不一样，集“独”于一身的我。
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
虽然世界很大，可是……我，是不会重复的。“咦?这不可能吧!”我听到有人质疑了，没关系，接下来我会让你大吃一惊的!
我的名字——“曹菀签”，也是属于我一个人的。你们能够在“百度”、“搜狗”等，打入我的名字，搜索出来的结果，可是每一个重复哦，都是本人哟!另外，我还有很多的“外号”，比如说，因性格幽默、活泼开朗而被誉为“开心果”啦、因我的名字而被称为“牙签”啦——对了!还有我的小名，从我的名字看，当然是“菀菀”、“签签”啦——好了，名字ok了，有没有感觉我的小名很可爱呢?再到“我的性格”里慢慢欣赏吧!
我的性格——活泼开朗、幽默、善良友好、乐于助人以及犹豫不决、缺乏耐力等，这些也是他人无法全有的。哈哈!这些都是我的优点和缺点。“善良友好”、“乐于助人”等这些优点，给我带来了不少益处呢!一次美术课上，画画后需要涂色，可没多少人带了蜡笔。
我一一借给了他们，其中有一位同学还说：“菀签，想不到上次我没借你铅笔，这次，你还借我蜡笔。多谢!”。我很开心，因为每个人都有了蜡笔，都能够涂上色。可是，我坐在第一大组，第四大组的人总是跑到我那里，拿了蜡笔，再跑到自我的位置。
我想，这样跑来跑去，会太累的。于是，我想出了办法——让一些离我比较远的同学，跟我一齐画画。就这样，我在一个欢乐的美术课下度过了。可是“缺乏耐力”等缺点也给我带来了不少弊端。
一次的测试400米的体育课，说实话，我的体育成绩还不错。但，“缺乏耐力”成了我最大的一个困难。喏，你看!“唔——”哨声一齐，我就撒腿就跑，刚开始，我志气十足，拼命地往前冲。可是，就一会儿，渐渐地慢了下来。快没力气了!“呼哧——呼哧——”好累!可是还有200米，怎样办?加油吧!可是，不管我怎样努力，脚步还是慢了下来。唉!就这样，400米的成绩不梦想!欣赏完了吧，是不是被我的热情和善良友好感化了呢?走吧，想不想明白我的模样，明白就进入下个环节——“我的长相”。
我的长相——在一副紫色眼镜下有一双笑起来会眯成一条缝似的小眼睛，和一俩外单内双的眼皮。一笑起来，在两片薄薄的红嘴唇旁有两个小酒窝，还有一排排洁白匀整的其中一颗门牙缺了一个角的牙齿。哈哈!有木有被雷到了呢?
欣赏够了吧!不会质疑了吧!好了，大吃一惊的体验到此结束!再说一句，我就是我，我是独一无二的，我就是曹菀签。
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