如果认为教师只是一个只是传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。如果认为教师是一个将学生作为一个完整的人看待，全面地促进学生成长的角色，教师的任务就是引导、帮助和促进学生的成长。下面给大家分享一些关于我的小学教师演讲作文600字5篇，供大家参考。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。可是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯，回想起小学的教师对我的关心和培养，使我心潮澎湃，思绪万千。
我的教师，你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子，逐步成长为一个小学毕业生，是因为你们毫无保留地把知识传授给了我，使我学到了很多知识。
尽管你们都对我十分关心，我从内心深处也对你们十分敬佩和感激，但也有自我在不顺心的时候，或是自我学习成绩在中游徘徊不前的时候，自我也曾对你们怀疑过，埋怨过，但你们无愿无悔。
我的教师，你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自我的孩子，给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候，有一天中午放学以后，由于急着回家，在下楼梯时不细心扭伤了脚，王教师发现以后，第一个冲过来，把我从楼梯上抱下来说：“小乖乖，你慌什么呀!痛不痛?”
说罢，急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚，之后又为我付钱请校医进行了包扎，并请来一部三轮车，安排两名同学把我送回家，这件事使我终生难忘。
我的教师，你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵，你们不但经常浇水、施肥，并且对我们身上长出的不好的枝叉，敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中，是你们帮忙我改掉了许多坏习惯。
我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉，你们有的鼓励我，有的向我讲出这个坏习惯的害处，有的甚至严肃地批评过我，尽管我当时不理解过，甚至恨，但我此刻最终认识了，并改掉了这个坏习惯。
我的小学教师，当我就要离开小学，走进中学的时候，我想衷心地对你们说一声：教师，辛苦了，教师，再见了，教师，多谢了。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
我的教师十分棒，同学们都很喜欢她，一天见不到就会很想念的。
她是一位很严谨的教师，也是一位很负责的教师。上课时很严厉，一心一意地为我们讲课;下课后不停地为我们批改作业;作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了，她会不厌其烦的讲解，抽时间为他们补课。
她还是一位幽默风趣的教师。有一次，我们考了一张语文试卷，上头有一些看拼音写词语的题，有些同学错的比较多，教师说：“你们刚学了两天英语，就不会汉语拼音了!”还有一次，教师经过一个故事来让我们理解一个成语的时候，有几个同学不认真听讲，教师便说：“大家都学得不亦乐乎，可有几个人是玩得不亦乐乎!”那几个同学一听，立刻坐好认真听课了。
她还是一个故事大王，我们学《字的敬畏》这一课时，教师给我们讲了一个测字的故事：明朝最终一个皇帝到民间测字，先测了一个“友”字，测字人说这个是反字出头，有人要造反;又测了一个“有”字，测字人说，这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”，大明的日子到头了;皇帝又说是这个“酉”字，测字人说这个是“尊”去掉头尾，别说江山不保，连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。
怎样样，我的教师很棒吧，你想明白她是谁吗?她就是我们的班主任贾教师。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
她是一位平易近人、善良有爱的人，她几乎陪了我三年。
她用她那坚定的信念，告诉我没有什么不可能的。我一有不会的问题，都会找她，她总能给我满意的答案。
我和她的关系也很好，有一次我和别人吵架，我们就去找她评理。我满怀期待地认为她会偏向我，果然，她刚开始一向批评那个人，我心中暗喜。可是她却转身又批评起我，我的心凉透了，没想到她不帮我。之后我问她：“你为什么不帮我?”她很严肃地说：“公事要公办!”我心中感受到她毫无私心的精神，也就理解了。
她还教会了我学会坚持冷静，不要冲动，她和我说这些的时候，我还不以为然，可是自从我看见花盆一事后，我才明白冷静多么重要。
有一次，别人把她的花盆打翻了，她一路小跑过来，看到花盆扣在地上，她伸出手来，我以为她要动手打人，但却出乎我的意料。
她并没有出手打那个男孩，而是把地上的土重新放到花盆里，再把花盆放到窗台上，跟那个男孩说：“下次细心点。”然后，她洗了洗手就走了，我百思不得其解，去问她为什么不骂那个男孩?她说：“即使我再骂他一顿，也无济于事了。”顿时，我觉得她有博大的胸襟。
我敬佩她的宽容，她的公正，她的一丝不苟。她就像一束阳光，温暖着我。她给了我自信，给了我勇气，她还给了我一种信念：那就是执着。
她就是我一辈子也忘不了的陆教师。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
四年前，我进入了二实小，开始了我的小学生活。
上二年级的时候，我们班换了一位新班主任，她就是我们至今的班主任：马教师。自从那天起，我就像换了一个人似的。每一天马教师带领我们很有感情地读文章，声情并茂。
马教师写在黑板上的每个字都很工整，大方，每笔都一丝不苟，为的就是让同学们看得清楚，并养成这样的好习惯。马教师讲的每节课都引人入胜，许多同学都被陶醉了，有时甚至下课都不明白，每一天马教师都会教我们很多的名言名句，美文美诗，就像春雨般滋润着我们的心灵，让我们深深爱上了语文这门课。
还记得四年级的时候有个特殊的活动——加星活动，加的多，就能够得到奖励，我拼命地努力争取，可是还是没有别的同学多，可是我并没有放弃，我相信我只要一向努力，就必须会成功，最终还是马教师开后门请我们兄弟俩参加了做饼干的活动。
每一次马教师都是认认真真地帮我批改作业，帮我写评语时却很宽容，在前进的道路上，马教师总是要拉我一把，马教师就是这样对待我们班的每一位同学，她每一天批改我们的作业都要批到很晚，回家还要继续，真是伟大啊。
同学们，我们有这么好的教师，咱们更应当努力，从我做起，做不让教师操心的好孩子。、马教师就像辛勤的园丁在培育着我们，总是牺牲自我的时间来帮忙我们的成长。
再过几天就是教师节了，我写下这篇文章，送给我们最最敬爱的马教师，祝她节日欢乐。
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
在六年的生活结束时，是我最割不断的除了那些朋友之外，还有一位我最喜欢的教师。那就是在5和6年级教我的语文班主任教师——贾教师。那天，我和朋友一齐去小学看了一下贾教师。又走在了那条小路上，又坐在了那条陪伴我成长的小路上，好像又回到了小学生活的时间。
当我踏入学校大门的那一刻，仿佛又回到了六年前。
我来到了教师的办公室门前，一声“报告”让教师很惊讶，来世在午休呀!教师开了门说：“一暑假没见，长高了呀!”教师还是以前那么高贵美丽。我走进了办公室。最先看到教师的办公桌上的一张照片，那是我们的毕业照片呀，那是我们和教师照的呀!
在和教师聊天的过程中我看到了一个与平常不一样的老。教师没有了给我们上课时的几分威严，这时的教师和我们一样放肆地笑着。欢乐的时光总是那么短暂，说再见的时候到了。我们依依不舍的跟教师告别又走到了初中的学校。
我想着教师和我们一齐举办的活动还是很甜蜜。我永远都忘不了那次的成语故事比赛，我获奖时，同学和教师给我鼓掌的情景，我永远都忘不了，当我们把各自做的菜拿到学校去，很快的被抢光，一边吃着，然后再相视笑一下的情景。
这一切的一切我怎能忘记，贾教师带给我们的欢乐我一辈子都不会忘掉。