大家好!
时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖di，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的道路。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。”在这最后的冲刺中我们决不气馁。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中---奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”
你们看：
老师们已经为你们点燃决战的狼烟。
学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。
满怀期望的微笑也挂满了父母那饱经风霜的脸。
立壮志，展雄风，振翅搏长空，
战百日，迎中考，誓志扬一中!
同学们，努力吧!是船，就要搏击风浪;是浆，就要奋勇前进;是雄鹰，就要以飞冲天!我坚信，今年六月的笑脸将更加灿烂。现在，送给所有同学一副对联：
上联：十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜?
下联：一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠!
横批：百日圆梦
同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义宣誓：
不负父母的企盼，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁!奋斗百日，名题今榜!
早上好，我是来自初三（x）班__。今天我演讲的题目是：中考，青春永不言败。
十年磨一剑，只为中考战，志同心相连，我辈必冲天。我们要做到：不做怯懦的退缩，不做无益的彷徨，我们将唤醒所有的潜能，我们将凝聚全部的力量，将拼搏进行到底，将中考进行到底。
流年似水，不应该只将泪水镌刻；风雨如磐，不应该只把羽翼淬火；或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量？没有流血的手指，哪能弹出世间的绝唱？我们没有理由，也没有借口，与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们，每一次的昂首，都是生命中永远的从容；每一次的微笑，都是擦干泪水后的坚定。
我们满怀憧憬！为了不负青春的理想，我们立志：我们将用严谨的态度面对中考，我们将用激昂的斗志迎接中考，我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆，打造理想的海港。所剩的日子，我们从容不迫，学习的压力，我们从容敢当。我们将做到：勇于拼搏，用不懈争取进步，自强不，用汗水浇灌x天后的辉煌。超越自我，用奋斗放飞希望，永不言弃，用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧，让我们共同拼搏，实现我们的理想，让青春绽放最美丽的光芒。
同学们：
如果你要问：是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?我们一定会毫不犹豫地说：是书!
我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时;其博采也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。
今天读书，并不因电视、网络的出现而兴趣减少，而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣，读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐永远与人生相伴。
同学们都知道发展是硬道理，也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新，要创新离不开学习，要学习离不开读书。也可以说，发展要从创新开始，创新要从学习开始，学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪，面对世界经济信息化和全球化的浪潮，面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战，我们有太多不熟悉的东西，有太多需要追赶的方面，需要学习更多的新知识，需要练就更多的新本领，需要发挥后发优势后来居上，读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。
同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》，培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士;一部《毛选》、《邓选》、一篇“三个代表”，造就了多少运筹帷幄、高瞻远瞩的领导干部……民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。
近年来，世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点，甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国，也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4月23日定为“世界阅读日”，藉此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情，赠书、读书、演戏，热闹非凡。
值此生机勃发的春天，我们向全校小学生提出倡议，希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间，积极参与学校举行的读书活动，并与同学共享读书的美好时光，分享读书的浓浓乐趣。
同学们，读书吧!在这万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
亲爱的同学们：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火热的六月，我们神采飞扬。决战的号角已经吹响，历史的车轮又一次驶到人生奋战的前线。我们全体老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢!只要我们努力拼搏，就能取得成功。
还记得三年前，你们脸上写满笑意，怀揣着七彩梦想跨进实验初中的大门，转眼，你们已经走过烂漫如花的初一，欢快如歌的初二，如今，已来到了__如火的初三。放眼未来，我们志在必得;着手现实，我们信心百倍。
命运之神从来就不会垂青消极坐等者。老师们会以生命做笔，用热血为墨，帮助你们抒写辉煌人生的第一个篇章。如果把初三比作炼狱，你们经过严峻的考验，就会凤凰涅磐，获得重生，而老师则始终如一，如同一个麦田守望者，守望着你们的成长，守望着你们的蜕变，守望着你们的辉煌!
此刻，再多的苦你也必须用稚嫩的肩膀扛起，再多的泪你也只能把它留待成功喜悦的时候去尽情挥洒。身在初三，就意味着你必须放弃闲庭看月，雨中慢步;人在初三，除了题海竞渡，书山登攀，你别无选择。苦战百日，会当凌绝顶;奋斗一阵，破浪展雄风。为了实现心中的理想，你们唯有勤奋刻苦，挑战极限。
一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟，一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽很长，而最关键的只有几步，这一百天就是决定你们成败的关键一步。这是幸福与痛苦相交杂的一百天，压力与竞争联手轰击的一百天，选择与奋斗相碰撞的一百天，毅力与智慧联手抗争的一百天!这一百天可铸造辉煌，改变命运;也可化为眼泪，遗恨终生。人生只有一次，你还能经历几次这样的一百天?因此，我希望你们志存高远，脚踏实地，多一份沉稳，少一份浮躁;多一份自信，少一份自负;多一份勤奋，少一份清闲。
我们可以错过太阳，也可以错过月亮，甚至还可以错过星星;但是我们不能错过六月的冲天一飞!珍惜时间，把握现在，积极行动，不懈努力，才能青春无悔!
最后一百天，老师愿意再帮你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老师甘做人梯，使你攀登险峰，一览众山小。我们愿意竭尽全力，用宽厚的肩膀托起你们明天的辉煌!
同学们，为了六月的灿烂，让我们一起：用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限;果敢行动，奋斗百天，梦圆明天!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我国旗下演讲的题目是《即将步入初三的我们》
一转眼，两个春夏秋冬路过了，然而初一报到时的场景历历在目，仿佛就在昨天。只听见时光的年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈。前脚即将步入初三的我们，后脚还卡在门槛上不想动弹。如果是初二是甜蜜的棒棒糖，那么初三便是那苦涩的咖啡了。
老师的教诲历历在目，父母的嘱咐仍回荡在耳边，“现在不努力，进入重点中学完全只能是梦想，如果从同一起跑线开始便落后了，那不在同一起跑线不就更难追了吗?”“没文化，真可怕!”“现在的社会要的就是人才，所以大家得加把劲啊”„„是啊，前方有再多的艰难险阻，我们也必须得闯过去，要相信，总有柳暗花明的一天!
学校如逆水行舟，不进则退。这不仅是名言，更象征着现实。面对初三，我们唯有用坚强的毅力，奋发的动力，不懈的努力和乐观豁达的态度来应对。知难而上是一个强者的姿态，躲避退缩，只会让你在失败中再失败。面对初三，我们要学习海燕和仙人掌，海燕在暴风雨中似闪电般高傲的飞翔，仙人掌在沙漠中不畏酷暑的顽强地生长。而我则在初三的紧张环境下抽枝发芽，争取长成参天大树。
初三，你准备好与我奋斗了吗?
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的同学们，老师们：
下午好!
今天我能够坐在这里代表我们初三全体教师发言感到非常荣幸。
同学们，炎炎夏日已经不在，凉爽的收获的季节秋天向我们走来了;告别了假期的宁静，我们的校园又充满了欢声笑语。令人期待的两个月假期已经不在，令全国人民热切期盼的北京奥运也已成美好回忆。我相信大家对自己第一次踏入古城中学时的情景还记忆犹新、历历在目。整整两年了，回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹光阴似水，岁月如梭。不过，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。对于我们初中三年而言，我想，这“关键的几步”就是指我们初三，在这里我们将面对各种选择;走过初三，我们可以进入更广阔的空间，去追求更高更远的理想。初三既然如此关键，那么，我想借这个机会代表我们初三全体教师对亲爱的同学们提五点希望：
首先，我希望大家在这最后一年中争做一个有责任心的人。你们稚嫩的肩上不仅担负着自己的理想，还肩负着家长的期望，肩负着社会的希望和民族的嘱托，你们唯有勤奋学习，学好本领，才能承担这一份责任，在为国家做贡献的同时实现自己的人生理想。因此，你们今天的勤奋学习，既是对自己负责，也是对家庭负责，更是对国家民族负责。
其次，希望大家争做一个会利用时间的人。一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”作为初三的学生，珍惜时间，把握时间将是你走好最后几步的关键。
第三，我希望大家争做一个健康的人。健康的人是幸福的，健康的生活方式和运动方式能保证我们有一个好的身体，使我们充满激情。而健康的心态则能使我们进行自我调节，更好地面对困难和压力。希望大家无论学习多么紧张，要坚持上好体育课，做好广播操和眼保健操。保持健康的体魄，才能搏击人生的风浪。
第四，我希望大家争做一个快乐的人。只有热爱生活的人才是最快乐的、最幸福的。快乐是一种态度，热爱生活、热爱学习的人每天都是快乐的，厌恶学习的学生每天都是痛苦的。而学校学习是人生道路上不可避免的人生阶段，与其每天痛苦地面对，你不如每天快乐地面对，努力体验校园学习生活的点滴快乐，热爱自己的校园生活，这样我们才能共同享受今天的快乐，共同创造明天的幸福!
最后，我希望大家争做一个自信的人。亲爱的同学们，人生难免会遇到烦恼和挫折，特别是初三阶段，来自各方面的压力偶尔也会让你沮丧，但请你记住：周围有一直都在关心着你的老师。我们全体初三教师的心是与你们一起在跳动。在这有限的时间里，我们一定会竭尽全力，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨同舟、荣辱与共!让我们彼此多一点理解，多一点鼓励，多一点宽容，多一点合作，多一点沟通，多一点微笑，让我们能在这最后的一年相处中感受到更多彼此的关爱、和谐与融洽。
亲爱的同学们、老师们，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们坚信明年六月的硕果会更飘香，六月的笑脸将更灿烂。
我的国旗下讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
金色九月，在这个收获的季节，我们度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期，再起秋风，吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨，我们对新学期充满了希望。在这清爽的季节里，我们欢聚一堂，在这和谐的氛围中，我们共享这难得的时光。新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞理想。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已进入了六年级的学习，还有一年就将跨入中学的大门。回首过去的日子，是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母，回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声！
新的学期带给了我们新的希望，带给了我们新的憧憬。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，做一个品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立更高的学习目标，端正学习态度，掌握学习技能。亲爱的同学们，我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢？我想，同学们可能会大声地说：”读懂了“。是啊，因为我们的心中早已有了自己的理想！
今天我们为作为一名小学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪！
最后，请允许我代表全体同学，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利！明天就是教师节了，让我们一起预祝各位老师教师节快乐！还有，祝全体同学在新的学期，生活更幸福，学习更上一层楼！
谢谢大家！
亲爱的同学们：
大家下午好!
在经历了初中近三年，九百余天紧张、充实的学习、生活后，今天，我们终于走到了百日中考冲刺的跑道上。在距离20--年中考仅剩100天的时间里，我们依然相聚在这里，相互鞭策、相互激励，为的是实现我们共同的奋斗目标，为的是圆同学们寒窗十年来心中的梦!
同学们，进入初中以来，你们踏过书山坎坷，你们渡过学海茫茫。你们朝夕相伴，那每一个阳光遍地、书声琅琅的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春飞扬的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆。
仿佛是刚刚接到城关中学的初中录取通知书，仿佛是还沉浸在刚进入校园的兴奋中，仿佛是刚刚升入初三，昔日“一切从头开始”的誓言还回响在耳畔……是啊，回首三年的初中生活，一切还近在眼前。曾经欢畅地笑，曾经痛快地哭，曾经深夜里的孤灯奋战，曾经夏日里师生的汗流满面……三年来，我们一起披星戴月、寒暑不停、发奋进取。春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹，这不懈的努力、顽强的拼搏，都只为即将到来的中考!
如今，20--年中考已进入倒计时阶段，再经过100天，你们将迎来人生旅途中又一次重要的考验——中考，虽然成功的路不止一条，虽然衡量成功的标准也不止一个，但是，作为检验同学们初中学习生活重要尺度的中考，却始终是我们施展才华的平台。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，在中考这个大平台上，历届初三学子尽展风采，为我们树立了一个又一个鲜活、生动的榜样，相信同学们会以这些身边的人为楷模，用自己的拼搏和智慧，为母校再增光辉!
“生命不打草稿，人生没有彩排”，大家要在这百天的时间里，忘记一切烦恼，放下贪玩之心，保持积极乐观的心态，面对苦楚，展现笑容，珍惜每一分每一秒，最大限度地提高学习效率，紧跟老师的脚步，把老师的教诲变成自己最坚实的基础，要用汗水浇灌我们理想的花蕾，用行动兑现我们青春的诺言!在距离中考还有100天的日子里，同学们更应该惜时如金，提高复习效率。100天是一个定数，没有任何办法可以增长，100天的复习却可以有不同的质量，这就要看我们能否开发出智慧和意志的最大潜能，获得最大的爆发力。
再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的中考战场。中考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。要获得成功，需要你掌握制胜的武器，需要你寻到有效的途径。这制胜的武器是：科学的学习方法，勇敢的探索精神，严谨的思维方式和健康的心理素质。有效的途径是：远大的人生目标，勤奋的进取精神;坚韧顽强的恒心毅力，冷静理智的平和心态;战胜一切的英雄气概，永不言败的壮志豪情。
有你们的地方，一定会有老师的身影;有你们的时刻，一定会有老师陪伴。风雨中我们师生同行，用爱心和智慧搭起阶梯助你登上顶峰!我们会一如既往，全身心投入到工作中——在业务上做到精心备课，精心选题，精心上课，精心批改，对学生的疑难问题，热情解答;在管理上做到精益求精，集思广益，群策群力，全员参与，全员管理，绝不放弃任何一名学生。
“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中闪放光茫。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩，让我们从今天开始好好把握生命的每一分钟，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路，为心中的梦想。为自己的前途命运，为父母明天的微笑，带上理想的头脑，握紧有力的拳头，勇敢地挑战20--年中考!希望由我们来实现;奇迹由我们来创造!奋斗100天，让梦想乘上飞翔的翅膀!冲刺100天，让我们共同创造辉煌!为此，我想再提醒大家注意以下三点：
第一点：坚定信心，增强毅力，相信“天生我才必有用”。尽管目前的学习中可能仍还有不尽人意之处，目前的成绩与心中的理想还有一定的距离，但应该看到，初三以来，自己还是在学习上克服了很多困难，坚持走到现在，那么，再咬紧牙关，完成最后100天的冲刺，势必会有新的突破。毕竟努力了，就不后悔!
第二点：昂扬斗志，平静心态。冲刺阶段的100天，让人振奋，跃跃欲试;又让人心怀忐忑，不安中交织着纷乱的心绪。面对即将来临的中考，一位曾经的中考状元说得好：既要激情似火，又要心静如水。同学们，越是在大赛来临之际，我们就越是应该保持平和的心态，克服急躁的心理，努力摆脱各种不良情绪的干扰，争取以最佳的知识水平、最佳的心理状态，迎接中考的到来。冲刺的路上，你难免还会遇到新的问题、新的困难、新的苦恼，不要怕，记住，去找老师，去和老师谈一谈。中考无小事，老师和学校一定会坚定地站在同学们的左右，为同学们的扬帆远行保驾护航!
第三点：珍惜在校的每一天，上好每一节课，抓住每一次练习机会。距离中考的100天，也是同学们初中阶段学习生活的最后100天，怀着感恩的心、怀着为母校争光的志向，做一天母校的孩子，就要让母校放心一天。同学们，让我们用最后的勤奋来迎接命运的撞击，让我们用不懈的努力、坚定的信心、良好的心态，来迎接20--中考的到来。
人生尚有几十年，中考刚刚一百天。同学们，记住这句话：我的初三我主宰。天道酬勤，有付出必有收获。同学们，赶快行动起来吧，沿着中考夺优之路，坚定地走下去，一定会海阔天空，在流火的六月给父母一个惊喜，为母校增辉。最后预祝每一名同学在20--年中考中金榜题名!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
初中三年，是我们人生之中懵懂的三年，这三年充满着青春的悸动，也遗留着岁月的痕迹。但留下更多的，是一份情感，这其中有同学之间的友爱，也有师生之间的恩情。我今天想借着这个机会，代表全体同学，衷心的对全场的老师们说一声“感谢”，感谢老师一路上对我们的不离不弃，也感谢老师在我们的人生旅途中留下了难以忘怀的记忆、感谢老师对我们的教育和指导。我无法用过多的形容词去描绘我现在的感激之情，所以我只能在这里非常真挚的对老师们说一声谢谢。（鞠躬）
岁月不留步，我们也紧跟着前进，不管是现在还是未来，我们都无法阻止时间的前进，所以我们只能跟着时间慢慢的前行。在前行的这一段时间里，我们不断的跌倒，也不断的犯错，这时候将我们拉起来的，只有我们的老师。他们就像是我们的守护神一样，当我们在黑暗中迷茫的时候，为我们打开灯光，找到方向。当我们低迷的时候，为我们打气加油。与其说他们是我们的老师，更不如说他们是我们人生路上的好朋友、亲密的家人。因为老师的陪伴，所以我们的时光里多了一些温暖，也多了一些深刻的记忆。
可是，如今的我们已经站在了毕业的分岔路口，我们和老师能够继续在一起的时间也寥寥无几了，对于我来说，我是非常不舍的，每一次想起在校所剩的`时间不多了时，我会感到有一些悲伤，但是回过头来仔细想想，我们不就是等待着走出校门的这一刻吗？当我们成功的带着欣喜带着骄傲走出校门，不仅会让老师感到欣慰，也会让我们自己的青春得到价值的体现。所以同学们，面对毕业时，我们不要悲伤也不要感到失望，我们身上依然背负着一项重要的使命，那就是把老师所给予我们的这一份力量用到今后的学习生活中去。只有这样，我们才能继续在今后的生活中保持一个认真的、积极向上的态度，让自己的人生也更加的出彩。
我知道，毕业代表着分别，我们对老师的这一份不舍是来源于我们的内心，也是这三年时光所积累的情感。此时此刻，我们只能为老师们送上最美好的祝福，祝福老师今后快乐、幸福、顺意、无忧。我们定不会辜负你们的期望，我们会一直努力下去，一直勇敢下去！带着老师给我们的爱和期望，去实现自己的理想和追求！
我的演讲完毕，感谢大家！
龙向
亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是《热爱劳动从我做起》。
提起“劳动”二字，可能就会有人眉头一皱，其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动，只不过有些时候是在做体力劳动，有些时候是在做脑力劳动，有些时候是在做我们不喜欢的劳动，有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此，有人批评我们不热爱劳动，理由是不够充分的。
当然，有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动，再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。
历史课本告诉我们，人类应对世界的历史，其实也是分工的历史。随着科技的进步，人类分工越来越细，人们的劳动内容，也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说，放弃或者说不热爱某些劳动，是人类历史发展的必然，也是人类智慧的体现。然而，这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动，有一些我们不喜欢的脑力劳动，仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存，构成了我们的生活，同时也丰富了我们的生命。
人是由躯体和心理构成的，人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向，对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高，很多人过上了物质比较富足的生活，他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是，这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能，有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说，这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的，不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。
之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象，最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动，而是无法超越人类的天性。王阳明思想之所以光耀后世，辐射东亚，是因为他主张“知行合一”。“知是行之始，行是知之成”，理论、思想固然重要，然而要想改造世界、改变自己，必须还得身体力行。王阳明正是抓住了“行”这个在过去和当时都为理论家们所忽略的“关键”才脱颖而出、流芳百世的。人类是惰性动物，用“好逸恶劳”这个来形容属于客观描写，毫不夸张。所以，改造人类的惰性，超越这个不良的天性，是全人类及其个体得以持续进步和发展的重要保障。
我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人，从不“热爱”到“热爱”，是自我人性超越的结果。这种超越，直接证明了人类不仅能够改造世界，同时还能改变自己!同学们，只有热爱劳动、能够自我改造的人，才配称作万物之灵长!
德国思想家费尔巴哈有一句：“人，是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己，请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动，从我做起”!
谢谢大家!
复兴中学高三班
亲爱的各位同学：
早上好!很高兴今天我能够有这个机会和大家共同交流，也很荣幸能够为我们大家的学习服务，我想如果大家愿意，我也一定能够做好这个勤务员。
大家一定会很关心我们学校当前的一些状况，所以首先向所有的同学汇报一下我校的教学工作情况。我校20__年被县教育局定为课改基地校，全县只有四家;20__年7月被中国教育学会语文专业委员会命名为语文基地校，我想这更是我们的幸运，也是我们所有师生努力的结果;也就在几天前，我校被市教育局评为锦州市课改先进校。我校的课改经验也先后在熊岳、营口、沈阳省级研讨会上交流;在长春举办的全国农村教学研讨会上交流。我想咱们的同学能够在这样的学校学习也应该是一种幸福。我们有这样的学习环境，我们更应该利用好，我们也应该用我们的实际行动为学校争光。回顾我们中考的成绩也是为全县瞩目的。20__年初三学生合并，我们就打响了第一仗。在20__年中考中，我们圆满地完成了一高中11名的定向指标，并另外有4名同学进入了一高中的分数线。其中全县前100名我们占有5个席位(前100名往往被县城几所学校垄断)，张x同学以516分的优异成绩位于全县第二名，仅和第一名相差0.5分，这不能不说对于一个普通农村中学来讲是一个奇迹。普通高中我们一共走了33名同学。去年，我们本着面向全体考生的原则，全面对教学进行了重新部署，在全体教师的积极努力下，在同学们的全力拼搏下，我们又建下了新的里程碑。我们顺利完成了8名一高中的指标任务，并另外有4名同学进入了一高中的分数线。值得可喜可贺的是我们共有54名同学考上了普通高中，比前年多了21名。今年，我们定向指标是11名，我们进入重点高中分数线的共计28名，超额了17名。其中徐x和李x同学分别以第五名和第十八名的优异成绩进入一高中统招生之列。徐x的中考成绩总分为609分，得分率为95.2%(即100分得了95.2分)，拿语文为例，她的得分率为95%。除了在写作上去了几分，实在找不到去分的地方。这就是你们的学姐，用汗水拼搏的结果。李x同学以602分的成绩被东北育才学校录取，三年学费全免，并且每月享受260元的生活补助。徐x同学，市重点高中__中学以免收2，1600的代价想从一高中挖走，后来一高中的部分领导亲自到家走访，以特别优厚的待遇留住了她。今年我校考入普通高中47名。可以说，我们学校已经成为全县农村中学的强校。如果没有辛勤耕耘的老师，如果没有奋力拼搏的你们的学哥学姐，我们就不会取得如此辉煌的成绩。在这里我建议大家，用掌声感谢对学校做出奉献的，对学校的各项工作予以高度关注的一切人。我们的家长也看到了我们学校的一个又一个的飞跃，包括外乡镇的。所以我们的家长才把你们很放心地送到这里来，今天才有缘汇聚一堂。
我校这几年的中考成绩的确是令人欣慰的，但成绩只能代表过去，奖杯是你们学哥学姐的，这个东西只有在我们全力拼搏的情况下才会顺延、发扬下去。今天，我们之所以要高扬我们的成绩，原因就是让大家探寻奖杯背后的故事，用奖杯的内涵去追求奖杯。我们大家要做一个智者，智者当借力而行。我们要汲取别人的经验教训而进步，如果踩在自己失败的脚印蹒跚前行，虽也是进步，但未免悲壮了些。
回顾近几年的中考，可以给我们这样几点启示：第一点，再穷的孩子有书念，只要我们成绩高，就绝不会由于贫困读不成书。一是有对贫困生的救助款，二是一高中有宏志班，省里有宏志班，专门为我们成绩好而又家庭贫困的学生服务的，可见党和政府对我们的关心。第二点，一高中并不是我们最高的归属，我校徐x、李x同学就是最好的证明，只要我们通过我们的奋力拼搏取得优异的成绩，我们能进入更高的学府。第三点，只要我们能进入一高中分数线，尽管有的同学由于排名在后没能到一高中读书，但他们上普通高中均能享受免学费的待遇，今年我们进入一高中分数线的另外15名同学就是实证，他们用自己的汗水换来了他们的学费。第四点，我们有三四名同学从七八十名起步，最终进入了重点高中。这说明付出就会换来一切。胜利的花环钟情于那些用汗水做储蓄的人。第五点，同样进入一高中，但你入学的成绩将让你处于不同的位置，我校的张x、刘x、范__、李x、刘__同学都在一高中的重点班。这个班级只有三十几人，是重点大学的培养对象。普通高中也是如此，中专也是如此(火车上一个中专女孩子的讲述)。付出的不同我们的学习环境就会不同，想一想谁能去怜悯一个毫无建树的人呢?谁能去帮将来对社会没有一丝帮助，一个只是历史长河中无任何意义的生命过客呢?谁能接受技术能力很差的中专毕业生呢?当然这几年的中考也有几点遗憾：第一点，我们眼中的一些佼佼者，由于自己的懈怠，把老师的苦口婆心当成没必要的唠唠叨叨，把老师的谆谆教导当成耳旁风，结果给自己酿成了苦果。在这方面我不想举例。我们这些老师也深表遗憾和惋惜。第二点，我们有相当一批聪明的孩子，由于一时的贪玩，或是成了网吧的牺牲品，或是过早动用了这个年龄段不应该动用的情感，自制力非常薄弱，以失败结束了自己的学业，也结束了自己的求学之路，上帝给他一扇通往幸福之门他自己关上了。第三点，我们本应有更多的学生能够走上普通高中，结果就在最后一刻没有坚持住，或是缺乏自信，而与普通高中无缘。我真心希望我们在座的各位同学能够认真反思，你将以一个什么样的姿态出现在新学期，你在离开这个校园的时候你走的方向是哪里，是累累硕果，还是满腹的遗憾?
今天我说句实在话，我们对在座的同学很是担忧。这决不是怕你们骄傲而做的低调处理，而是我们的现实。学校的领导为你们着急，你们的老师为你们着急，我们学校的所有老师对你们也是格外的关注。我们的同学好像并没有认识到这一点，但有的同学似乎发现了我们的老师很爱唠叨，是什么原因，不就是我们的现状很不乐观吗?我们现在是学生总看着老师，好像老师就是学生的天敌。大家想一想，老师的出发点、家长的出发点不都是希望你们成才吗，你们到学校来读书不也是这个目的吗?现在似乎是弄反了。老师不是你们学习的勤务员吗，不是你们生活的指导员吗?师生之间我想这样才是正常的，你们有什么问题，老师及时给你解答，做你们成才的人梯。现在可倒好，成了特工与反特工(自习课)。我们可以回顾一下20__届毕业的三年级，仅以晚自习为例。上课时，所有的同学马上回到教室自习，根本就不用组织纪律，每个人都在看书。那老师做什么，老师在办公室里备课，为了第二天能更好的上好课，为了更好地传授知识;老师在办公室里找同学谈心，为同学解决心灵上的困惑;老师在办公室里单个找同学辅导，以免在班级影响其他同学。我想这才是一个老师真正的作用。但我们就不是了，老师要拿出大量的时间来维持纪律，一个人的精力是有限的，顾此就要失彼。本来我们基础就很薄弱，这不是雪上加霜吗?我想请大家好好想一想，我们同学这样做合不合适?请你想一想你们的父母省吃俭用为了啥，他们在家每时每刻都要想，我的孩子是不是在学习。你的父母有可能想不到，你到上课的时候没来上自习，可能想不到你是个“睡美人”，可能想不到你放弃食堂去下饭店，可能想不到你一照镜子就是一小天，将来你靠照镜子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮，还是里头有黄金屋还是有颜如玉有西门庆啊!我们的同学必须要肃清思想，咱们极个别同学是反丑为美，不以为耻反以为荣。走道晃个膀子，那多潇洒;张嘴就爹长妈短，那多酷;打架一起上，那多哥们。你那是啥，是坏人，是女娲娘娘发高烧时捏出来的。就这样的学生还能有好成绩吗?关于这个问题我不想多说，刚才张校长已经提出要求了。我们做的第一件事就是要加强纪律，没有一个铁的纪律一切都是空中楼阁的。我们要抓课堂的纪律，抓自习课的纪律，我们要抓晚自习的纪律，我们要抓宿舍的纪律。我们也是为了每个学生好，批评教育你也是为你好，但你非得顶烟上，屡教不改那我们就为更多的人着想处理你，决不允许有这样的害群之马。我们是为学习的学生服务的。我们也要通过家长例会向家长反映你在校的情况。我们在十一之后也就是第一次月考后就要开一次家长会，让你们的父母了解你在学校究竟是一个什么样的表现。顺便我再提一下成长记录袋的事儿，我们一二年级都有，三年级叫学籍档案。里面有对你思想的评定，有你平时的表现。你们的期末的成绩是由两部分组成的，一是你们上课表现;作业情况;平日学习检测情况，包括课前提问和单元测验。你们的思想评定是根据你们平日表现来填的。这个记录袋将是你上高中或是中专的依据，你自己最终的成绩、思想评定如何，是你自己做出来的。种瓜得瓜，种豆得豆。这就要求我们平时就要做好，现在很重视这一对学生过程性质的评价。你们所有的一切都输入了微机，神仙也救不了你。请我们的同学自重、自爱、自省。
我们要良好的班风，我们要浓厚的学风。我们今年分班，可以说我和__校长，__主任以及教导处的两位干事做了最大的努力，平衡利弊，力求各班均衡，各班的成绩都是从一个起跑线开始，所以我们要通过月考、联赛的形式，看哪个班的成绩提高得快，看哪些同学提高得快。也要看哪些班级落伍了，哪些同学落后了。在这里，我顺便安排一下我们的三年级的月考和一二年级的联赛工作。我们任课教师根据教学进度在9月28日把试卷出好，交到教导处。每科考试的具体要求会后由教导处做好统一安排，在十一假期后我们一二三年级统一考试。
我们这届学生和以前的学生相比，我们有些不安，尤其是三年，但我们既要看到难度，又要想办法解决这个问题。我们一二年级要从现在开始，打好基础，做到最佳储备。我们三年级就要破釜沉舟，背水一战。所以为了更好地把学习搞好，提几点建议(当然也是老生常谈)：
一是看好“长”与“短”的关系，有个不太好听的成语，叫“鼠目寸光”，可能有的同学不大愿意承认自己就是这个样子。但你却做着连你自己都特别厌烦的事儿，而你自己却不知道，我想这是最可悲的了。你想想吧，你宁可放弃将来的幸福，放弃你自己小时候就有的美好的人生设计，你毫无约束力，你放任自流，你对自己毫不负责任，你对自己的父母不负责任，更高的调子就不说了，你也就更没有了。在安逸面前，你变得对生活没有了激情，为了一时的休闲，你放弃了自己的学业，多玩一会，多扯淡一会……
照照镜子也可以，照吧，不知不觉中都见了胡碴了，照吧，你的青春来不及绽放就要刻上岁月的皱纹了。天天晚上回头看看，你都会发现来也空空，去也空空。三年的所谓潇洒，丢弃了你一生的希望，三年的挥霍，你的一生注定要虚度。你说你不是鼠目寸光是啥，换个好听的，就叫“一叶障目，不见泰山”吧。记住，幸福永远和你的付出成正比。
二是我们要有恒心，有毅力。优异的学习成绩并不是一口吃出来的。学习是一个长期积累的过程。有的同学不知是谁刺激他了，来了激情，大干个四五天，或者是一个月，两个月。可一赶上考试成绩还是没有上来，于是又开始怨天尤人，宣告失败。还没有发生质的变化就功亏一篑了。有这样几句格言，或者说这是古人读书的经验。“水滴石穿，绳锯木断，非力使然，恒也。”“飞瀑之下必有深潭。”也有“行百里者，半九十”。这里我讲一下，去年考入一高中的刘行。刘行在一年级乃至到二年级，他并不是一个很出色的学生，可在他身上我们能看到一种不服输的精神。凭着他的耐心和毅力，稳扎稳打，步步为营，终于在最后顺利地考入了一高中，他决不是一个幸运儿，而是恒心与毅力的成果。
我们要想取得优异的成绩离不开我们的拼搏，离不开我们的永不放弃。前年我们考上一高中的周x同学，就是这样的典范。他的文科相当薄弱，他付出了超出别人的辛勤。当别人已进入梦乡的时候，他仍在灯下苦读。功夫不负有心人，中考时，他的英语成绩发生了质变，超越了其他同学。
我们应努力寻求钉子精神。我们也希望我们能将这种精神在我们身上扎根。这种精神在前年考上一高中的张x、范__、刘x等同学今年考上一高中的徐x、李x同学的身上体现得最完美。他们下课的时候很活泼，但一听到上课铃，马上回到教室，45分钟一动不动，他们忘记了一切。脑海里只有他们的教材，他们的练习题。所以他们才能和城里的孩子相比，而且是毫不逊色。
三是我们必须赢得充足的学习时间。“一万年太久，只争朝夕。”古人读书，讲究“三上”，即马上、厕上、枕上。我们的时间是有限的，容不得半点的浪费。周六、周日补不上课，假期补不上，下学期教学任务很难完成，相关学科二年的知识什么时候复习，总复习怎么办，下学期各项事务过多(实验训练，实验考试，体育训练，体育考试，中考报名，毕业考试，三四次模拟考试，各中专的招生大战)，都将耗去我们大量的学习时间。春困秋乏夏打盹，我们最佳的学习时间莫过于现在和冬季，我们的时间是紧张的，有限的。我们如果再任凭时间的匆匆流逝，我们将变得一无所有。我们一二年级也是如此，单纯依靠课堂的时间是不能很好地完成教学任务的，所以我们现在就必须有紧迫感，珍惜一分一秒。我们不仅要抓课外时间，更重要的是要抓住课堂时间，把一分钟掰成两掰消费。我们有不少同学，上课往桌上一趴，或是心不在焉，你的学习效率从何而来。你在不知不觉中与别人拉开了差距，你在游戏时间的同时，你也游戏了你的青春，游戏了你美好的人生，到最后你最大的收获就是以切身的体会明白了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”这句古训。然后你和别人，和你的后代讲你悔恨的历史，和你孩子的老师讲千万别让孩子走你这条老路，这不是我们家访过程中经常听到的吗?我们还是来看一位前年考入一高中的同学。她叫李__，__家，是一名降班生，按当时的政策，要想考上一高中，必须超过分数线二十分，这应该是一个天文数字，这相当于要考上统招。对于她当时的成绩来说，希望很是渺茫，但是这个女孩子很是要强，咬住每一分，用她的刻苦创造着奇迹。她早出晚归，课堂中没有停歇，自习课中没有浪费，有效延长了她的学习时间，苦心人天不负，中考时终于如愿以偿。别说去掉二十分，去掉三十分也是绰绰有余。
四是我们还要讲求学习方法。这样我们才能事半功倍。学习，就是一个“学”字加上一个“习”字。“学”就是我们在课堂上接受新知的过程;“习”字就是让我们有一个良好的复习习惯。二者缺一不可，互为依存。在这里，我想给大家介绍一位同学，说一说她的作法以及她对学习的领会。她是我校20__届毕业生李x同学，她以全县第22名的成绩走上了一高中统招。她在三年级上学期在北方十所学校中排在89名，也就是说如果以这个成绩看，她与一高中就是无缘，顶天打个擦边球。她在寒假期间，做了一番深沉的思考，也付诸了行动。她利用假期把下学期的英语全学完，其他学科做了全部的通览，自己不能解决的问题做好标记。她没有去什么培训班，也不是吃了什么灵丹妙药，而是凭借高度的自制力自学。也就是她掌握了学习中“学”的要义--做好充分的预习。她在课堂上认真听讲，目的是弄清在自学过程中没能弄懂的问题，同时剔除自学时弄错的问题，她就是这样扎扎实实地听好每节课，没有一丝由于自己已经预习过而沾沾自喜。然后她做了大量的习题进行巩固，当时我是她的班主任，所以我特别了解她，亲身经历，亲眼所见，亲耳所闻。她总是找老师要练习题做，她相信老师，老师布置的一定完成，不是我行我素，她的练习册都经过老师的鉴定。后来弄得老师很被动，当其他的学生面对堆积如山的练习册发愁的时候，老师已经无法满足她惊人的做题速度，仅就语文我向她提供了共计十余本的练习册，几百道课外阅读，几十篇作文。她并不是搞题海战术，而是高质量的运作，不像有的同学似乎做了大量的习题，都是浅尝辄止，水过地皮湿。她能静下心来，沉着高速应对。她创造了奇迹。一个半年前与重点高中无缘的人最后以全县第22名的成绩走上了一高中统招。当她谈到学习的时候，她的感慨很多，但给我印象最深的还是那几句话：学习不能浮躁，要拥有一颗平常心;学而时习之，真正做到充分的预习，认真的课堂学习，有目的的周而复始地进行复习。再有一定听老师的话，否则就会事倍功半。我如果在初一就这样做，我想我决不是第22名，但后悔是没用的，我将从现在开始做永不停息地延续……我希望在座的同学能够深刻领会，找一找差距，对自己做一个全方位的调整。贵在坚持，这是一个永恒的话题。评价一个人要看他的一辈子，三天的鱼的是好打的，三天的好事也是容易做的。
五是我们要形成一个讲正气、学风浓的班集体。一个班级成绩的好坏，班集体是一个决不可或缺的重要因素，或是先决条件。一个讲正气、学风浓的班集体将促进我们每位同学健康向上发展。首先就要有正气，一个毫无正气可言的班集体，什么都做不好。班级充满友爱，我们才会互相关心;班级具有凝聚力，我们才会劲往一处使;班级充满正气，我们才会一天快快乐乐，有学习的好心情;班级卫生好、纪律好，我们才会拥有一个良好的学习环境。这个氛围需要我们班主任去打造，更需要我们全体同学去营建。形成“人人有正气，人人去学习”的氛围，这才是健康的，这才是我们唯一的出路。在这里，我想举一个距离我们似乎远了一点的例子。1988年，那是一个没有定向一高中的年代，全县大排榜。你只有排到全县前300名，你才能进入一高中，我们农村的教育教学受着诸多因素的困扰，很多学校一年下来考个一个半个，还有一些学校面临的是零的突破。罗屯中学也面临极大的压力，可那年一个讲正气、学风浓的班集体打造了罗屯中学的辉煌。当时的班主任就是坐在大家面前的教导主任，__主任。那是疯狂的一年，是学得发疯的一年。因为我哥就是那届的学生，所以我有一个零距离的了解。那时我们家距离学校有10里路，我哥到三年后向来就没骑过自行车，都是步行。每天天没亮就走了，晚上8点多钟从学校回来，到家拎14桶水(做豆腐)，吃完饭再回到学校看书。那时的条件很有限，一周得有一半的时间是停电的，他们就点蜡学习。吃饱就已经不错了，更谈不上现在所说的营养。__有一个叫付__的同学，晚上多是和衣而睡，睡醒了就看书。这只是他们之中的代表。班主任随时在学校恭候，解决他们在学习上的难题。并不是这个班先天的就是如此，而是班主任用自己的敬业精神打动了每一位同学，深深感染着每位同学，这些同学又进行再一次的传播，影响着每位同学。正气与学风就是这样一传俩，俩传仨形成的。疯狂的一届演绎了一个神话，那年中考考上了七名统招生。现在他们已经在祖国各地，以他们习得的良好品质干着不平凡的事业。我们现在条件比那时优越得多，我们不用跑那么远的路，我们只有浪漫时才会点燃蜡烛，我们有父母为我们精心准备的营养品。但细想一想，我们丢掉了什么?我们没有理由挥霍我们自己的优势，没在理由挥霍我们的青春。我们应找到我们丢失的东西，与自己融为一体，永不遗失。
我希望，也相信我们在座的各位同学正视我们今年存在的困难，能够与时间赛跑，与勤奋意志为伍，接过并很好地传递火炬，让我们学校因为有了你们而感到骄傲。
在这里我提出五个“竟”字。第一个是尊敬的“敬”，尊敬自己的父母，自己的老师，自己的同学;第二个是干净的“净”，让我们共同维护我们的学习环境，在干干净净的环境中学习;第三个是安静的“静”，让我们共同营造一个和谐的学习氛围;第四个是竞赛的“竞”，让我们形成浓烈的学风，在竞争中获得更大的进步;第五是疾风知劲草的“劲”，将我们的学校无论是老师还是我们的同学打造成一支战必胜的劲旅。
最后，让我们做个借力而行的智者，用奖杯的内涵去追求属于我们的一个又一个金灿灿的奖杯，为我们的未来再创新篇!!!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是初三4班的史宏纬，在此我代表全体初三年级同学在国旗下发言
今天，是个不同寻常的日子。再过10天，我们将和如亲如故的老师告别，就要和朝夕相处的同学挥手再见。我们将迎来中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次挑战了。
转眼间三年初中生活就这样过去，运动场上，我们顽强拼搏、奋力夺冠，为班级添彩;学习竞赛中，我们挑灯夜战，刻苦攻读，为学校争光!回首三年来我们共同走过的不平凡的历程，如在昨天;我们一起经历的件件往事如在眼前。
三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在初中所学的文化知识，在终生学习的社会中，也不过是沧海一粟，但也就是这一粟 我们也要竭尽全力做到最好 让自己的一生有美好的一粟，三年的大好时光，还剩下宝贵的10天了，我们每一个同学都要精打细算。分析、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这十天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。相反，我希望，每个同学拿到成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏?流血流汗流10天，如愿以偿上重点，值得!
俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了奋力冲刺紧要关头了。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，发扬、永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，师生共同努力，全身心地奋战中考，向学校、家长交出一份满意的答卷，再创中考新辉煌。
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
炎炎六月，今天我们齐聚一堂，在这里隆重举行20--届初三学生毕业典礼。在此我首先代表初三年级的所有任课老师向顺利完成初中学业，即将展翅高飞的全体毕业生表示热烈祝贺。
此时此刻，与你们一起走过的三年的点点滴滴在我脑海里不断闪现，我们师生之间已建立起了深厚情谊，此刻说离别真的很不舍!
与你们在一起的1000多个日日夜夜，留给我们太多的回忆：三年前那些腼腆的小男孩们，如今已高大健硕而又沉稳;三年前那些青涩的小女孩们，如今个个亭亭玉立，成熟而有气质，你们的变化真的很大，你们从幼稚走向成熟，由顽皮走向规矩，由懵懂走向聪慧。你们学到了知识、学会了礼貌、学会了合作、学会了共处、学会了做事、学会了做人。勤奋已然成为了你们的习惯之一，你们在_这三年里过得很充实也有些辛苦，但当你们回首往事时，一定会明白这一切都是值得的!
三年来，老师和同学们一起苦乐共担。作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”，我们见证了你们的青春，这三年里，难忘我们风雨共渡，解决一个又一个难题;难忘我们共庆节日，留下一片片欢声笑语;难忘我们齐心协力，在运动场上取得的佳绩。你们是否也记得，你们考试中的一个小小失误，都是老师无数次的追悔;你们每一次的进步，都是老师发自肺腑的喜悦。多少次耐心细致的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你们的喜怒哀乐，一颦一笑无不牵挂着所有任课老师的心。
我们用心良苦掩饰自己的忧愁郁闷;我们全力以赴以致忘掉自己的病痛疲劳，同学们，你们是幸运的，你们遇到了一批敬业爱生的好老师!也许哪位老师曾经错怪了你;也许有哪位老师曾经伤害了你;也许有哪位老师忽视了你，请原谅我们的无心之举，无私之过。
我总怕见少了你们身影的校园，怕我忽然闲下来的深深失落。但我深知，教师这个行业，恰如船夫，我们的职责就是将你们平安渡到对岸，你们必将登岸各赴前程!我们所能做到的就是：挥手别君去，返程渡新人!
同学们，初中毕业，意味着一段教育历程的结束，但更意味着新征程的开始。相信你们必将用自己的行动证明，你们不愧为我_中学的优秀学子，你们定将搏击长空，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们请记住，无论你们走到哪里，母校永远是你们坚强的后盾，母校时刻关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!
正如诗人泰戈尔所说：“无论阳光把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起”。同学们今后有时间记得常回家看看，看看承载你们青春故事的秋实校园，看看为你们健康成长而运筹帷幄的校领导、看看牵挂你们的老师，看看充满生机与活力的母校!
最后，希望同学们相信自己、爱护自己、学会忍耐、学会坚持，中考一定会取得辉煌成绩，未来的天空一定属于你们!加油吧，同学们，你们是最棒的!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是《为自己加油，中考加油！》
20__级的我们，七天后就将迈进中考的考场，向着自己的梦想进发。回想三年飞逝的时光，刚刚踏进校园的青涩仿佛就在昨天。
三年充实的生活，有课堂上发言的神采奕奕，晚自习灯光下的奋笔疾书；有楼道间你追我赶的身影，下课时走廊里嬉笑怒骂的话语；有乒乓球桌前，篮球场上的挥汗如雨，亦有下课时小卖部里的粮食补给……
三年，请感谢每一位陪伴走过的老师、同学，感谢有他们，让初中的三年，成为一段永远存于心中的美好年华。
百天前的百日誓师，夜空星光下吼出的豪言壮语，一条条印着雄心壮志的标语，即将出征前的喊楼助威……都是为这最后的冲刺蓄积着力量。
七天后的考场上，不管结果如何，都将是人生中向梦想进发不可缺少的一步。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。既然为理想而奋斗是快乐的，那么，就在七天后的战场上放手一搏吧。
中考不是终点，只是生活中的一站，但人生能有几回搏！三年的拼搏，已炼得炉火纯青，那么请以最冷静，最自信，最问心无愧的方式踏上新的舞台，面对前方的挑战。记住，每一个__人都永远支持着你们，每一个人，你们不是一个人在战斗！
最后，祝福__级每一位同学在中考中考出好成绩，进入自己理想的高中，离自己的梦想越来越近。
我的演讲结束，谢谢大家。
亲爱的老师们，同学们：
早上好!
时光飞逝，转眼已是三年。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首张望，那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那场期待了三年的战争，马上就要爆发了!
前方，中考的战鼓正在擂响;身后，却留下了一串美丽的脚印。细细地拾起记忆的碎片，心头涌起了无限的感慨。我们奔跑着，跑向六月的战场，但我们又有万分的不舍，默默计算着在母校奋斗的日子。听熟了三年的铃声，不再为我们鸣响;住惯了三年的“竹里馆”，不再是我们欢乐的巢。我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳，难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香，难忘校园里那缤纷四季的芳馨，难忘足球场那片绿油油的草地。
微笑，是我记忆中埕中的符号，也是我记忆中老师和同学的形象。初三人，没有失败者，因为我们一定能取得最后的胜利;埕中人，没有失败者，因为三年的校园生活，我们收获了知识，更收获了一份情。
亲爱的朋友，让我们互相道一声谢谢。正是每一个充满个性的学友，组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。在这个大家庭里，我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。优秀，已经成为了一种习惯。身边贤才如鱼龙集，且看那化学超人英语天才济济一堂，还道那物理翘楚数学尖子比武切磋，更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在课堂上尽情的喷射，看到此般状况，不得不让人拍手称绝，连连说着佩服，不觉握紧手中的笔埋头苦读。这种竞争，促使着我们力争上游。
亲爱的老师，请让我们向你们道一声谢谢。课堂上放飞思绪，驾祥云凌九霄御清风游四海，是你们，将我们领进宏伟的知识殿堂。不过，感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。所有的学子都有同感，老师的教学，不靠一支粉笔、一个课件，而是一颗真诚的心。你们说，学会做人比学会学习更重要，尤其到了初三，我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。每次晚修下课看到你们忙碌的身影，忍不住问一句“这么晚还不回家?”你们却说“还没行，工作还没做完。”能够这样爱岗敬业、把家人留在家中来陪我们这些你们早已视作儿女的学生的，只有我们可爱的南实老师!我们有过彷徨，有过焦虑，你们鼓励我们，支持我们，一直到了今天。老师的形象不再高高在上，却成为了我们无话不谈的朋友。现在，我们马上就要离开了。你们用关切的目光祝福我们一路走好，却不求半点回报。我们来了，又走了，最难舍的就是老师。
这是一段最难忘的记忆，这是一份最难挥发的情怀，凝结成生命中难以忽略的存在，是失落时句句鼓励中的友情，是泪雨中切切的师恩，是校道上淡淡的一个微笑，是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。是在埕中的日子里，我们学会了朝着最美的方向，坚定地走下去;是在埕中的日子里，我们学会了互相关心，珍惜人与人之间的感情;是在埕中的日子里，我们认识到了是肩上的责任;在埕中的日子里，我们找到了一种飞扬的生命状态„„在这里，有机会，有舞台，有拼搏，有希望，有梦想，有飞翔!
那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢?
——亲爱的老师，亲爱的母校，相信我们——我们展现英姿的时刻到了，_年的中考，我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望，在剩下的 天里，为实现自己的梦想而奋斗，为报答老师报答母校而拼搏，勇夺中考五连冠，创造中考神话，延续南实辉煌!
谢谢!