时间的教育演讲稿

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演讲稿应该使用简洁明了、生动形象、有感染力的语言和文风,让听众易于理解和接受。要怎么写时间的教育演讲稿呢?下面给大家分享一些时间的教育演讲稿,供大家参考。

时间的教育演讲稿篇1

清冷的月光透过苍白的百合窗,轻轻泻在我的书桌上,黯淡的一条条凉凉的平行线将书桌切割得体无完肤。万籁寂静,黑色的影将我笼罩,静得只听得到秒钟沉闷的呻吟。万物静止,只有时间流逝不住。

合上眼,回想我简笔画似的的童年里甜甜的傻笑,缤纷油画似的初中三年。友谊与矛盾,汗水与收获,挫折与泪水……太多的美好,不禁让我在嘴角牵起一个小小的弧度。

然而笑容凝固了,凝固在这时间的流里。

时间在流逝,物是人非。我不再是那个与朋友打打闹闹的爱笑的小女孩了——不,也许表面上是一致的,但我的心却在极寒的黑夜里瑟瑟发抖!我还是那个可以自信地扬起笑脸追逐梦想的孩子吗?不!我找不到心前进的方向了,在一片没有航标的黑夜里航行。我想寻找后退的路,可过去的时间像尘埃般散了。

时间流逝在别人忙碌的笔尖,却流逝在我犹豫的悬在半空的手上;时间流逝在别人灵活的思路中,却流逝在我齿轮卡住的大脑中;时间流逝在别人品尝果实的香甜之时,却流逝在我抛弃干瘪果子的苦闷的时候!

我质问自己,时间在流逝,为什么只有我忘了怎么改变?!

是的,我是一名高中生了,学业更繁重了。我应该抓住流失的时间,用勤奋的漏斗淘下时间之水中璀璨的金子!一次次看到那刺眼的红叉,心中便一次次翻江倒海。我闭上双眼,不愿再看。可秒针仍滴滴答答地转着……

那为什么别人都学会了改变呢?只有我依然如此吗?原因在于我。在时间的流里,只有学会改变,才能不被冲走!一味的痛苦呻吟,只配做懦夫庸才!谁也不能阻挡暴风雨的到来,把全部的风雨拒之门外!人生如海,每一次潮落,都孕育着一次汹涌澎湃。跌倒了,咬紧牙关再爬起来!

是我没有尝试改变啊。时间在流逝着,但是我握起了梦想的画笔。虽挽不住时间的流逝,但只有飘雨的夏季才能绽放美好的花朵!

贪婪地吮吸着阳光和雨露,纵情地接受风雨的冲刷,让生活的每一天都多姿多彩吧!

时间在流逝,滴滴答答。

我心在跳动,砰砰作响。能做到么?我不喜欢说空话,却不想用心中的黑洞,将这些话语吞噬。我不能坚定地肯定,但我会尽我所能。

透过皎洁的月光的缝隙,我看到了星星点点的灯光。浅浅的光,却异常明亮地照亮了我的双眸。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。淡淡一笑,我沉入了甜甜的梦乡……

时间的教育演讲稿篇2

子在川上日:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这是古人对时间流逝的惆怅与无奈。

时间无形无影,无声无息,无光无色。然而,时间却又无处不在。静静地深思难题,认真做题时笔尖的转动,撕去的日历,老人的白发,诸如此类,都显示了时间的足迹。

时间在流逝,看窗外的果树慢慢长高,赏路边的花朵慢慢美丽,聆听小雨细细的响声。时间在流逝,水稻由碧绿到金黄,小蚕由蚕子到成蝶,丑小鸭变成了小天鹅。

时间在流逝,我也在不断长大,童年的那份快乐随时间的流逝,如流水般一去不复返,随风飘动的都是美好的遗失。流逝了17个岁月年华的我,由稚嫩走向成熟,懂得许多人生道理,学会了辨别人世间的真与假,善与恶,美与丑。

“落日无边江不尽,此身此日更须忙。”陈师道如是说。与时间赛跑,我们要乘着奋斗的羽翼,翱翔于时间的长空,去摘取那璀璨的繁星。用奋斗去诠释时间的意义,用汗水去感悟时间的真谛。

当我们走过峥嵘的岁月,驻足回首观望时,岁月的霜卤在我们身上留下多少凄深的齿痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替着,渐渐地,苍白的青春也在时间的长河中消逝。

一株生长在沙漠里的蒲公英,干旱时节依旧踏踏实实地生长,不言弃也不忧虑,但只要遇见一次阵雨,它就会尽可能地储存水,也不会顾虑重重,因为它在意的只是当下。面对匆匆的时光,我们要做点什么呢?我们又能做什么呢?苦思冥想中,时光又悄无声息的飞过了。

时间在流逝,我们应当牢牢把握眼前,珍惜现在。珍惜现在,并不意味着“今朝有酒今朝醉”,而是拥有陶潜一样淡定的心,可以“采菊东篱下,悠然见南山”,可以达到落英缤纷的桃花源;珍惜现在,也不意味着忘却过去,放弃梦想,而是让我们学会踏实地迈出步伐,自信面对人生。

时间如念珠一般,一天接着一天滑过,串成日,串成月。我们不必在乎念珠可以串多长,我们只需去留念串念珠时的酸甜苦辣。

时间在流逝,我们无法控制,但我们可以不虚度它,充实生活的每一天,善用时间,我们的人生才有可能富有效率,我们的人生才有可能更为精彩生动。

时间的教育演讲稿篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的内容是——合理安排时间

同学们,时间老人对于我们每个人都是公平的,一天24小时,谁也不多一分钟,谁也不少一秒钟,可是你有好好地利用它们,让它们发挥出最大的效益吗?我们又应该如何合理安排一天的学习与生活呢?下面我来给大家说一说我的建议:

1、保证睡眠,早睡早起

对少年儿童来说,养成按时睡觉,早睡早起的习惯,才能保证有足够的精神参与到学习生活中,处于小学阶段的学生,睡眠时间必须保证9到11个小时,而且中午午休对我们的身体健康更加有益。

2、按时到校,认真晨读。

早上是我们记忆力最强的时间,这时读书能起到事半功倍的效果。从周一到周五,每天的晨读时间学校都有安排,你应该在这段时间里抓紧每一分每一秒去读书。希望以后同学们早晨进教室后,都能自觉主动地马上拿起书去朗读。

3、全力投入课堂学习。

每一节课的40分钟,大家都要认真对待,因为听讲的质量直接影响着学习成绩。看看你的周围,学习成绩优异的同学,我敢肯定他们都能做到认真听讲、善于思考,并能积极发言。那么,从今天开始,就请同学们全身心地投入到每一堂课,我相信你一定会惊喜地看到一个不一样的自己。

4、课余时间,劳逸结合。

在紧张的学习之后,我们也一定要抓紧时间放松大脑,适当休息。在学校,我们可以和同学聊聊天,望望远处的绿色植物,舒缓眼睛,也可以拿起自己喜欢的书,读一读。但一定要避免追逐打闹,因为追逐打闹会使大脑处于一种高度兴奋状态,而这种状态会使上节课学习的东西很快被抹去,很快被忘掉。

同学们,我们还有大部分的课余时间是在家中度过的。这段时间我们可以做些什么呢?用一小时左右的时间高质量地完成作业,复习整理当天学习的内容,并预习新课。然后,可以去锻炼身体,或者帮父母做些力所能及的家务。还有一项非做不可的事,那就是阅读课外书籍。那些胡乱写完作业就觉得万事大吉的同学,他们就是在浪费时间,因为他们没有什么收获。

同学们,时间一去不复返,我希望大家能够为自己制定一张时间安排表,认真对待每一分钟,合理安排每一天,持之以恒,我相信,时间一定会给你一个惊喜,你的生活一定会因此变得更加充实而美好!

时间的教育演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间转着圈,那最精致也最缜密的图形绘着我们的生活和我们认知中的世界。可是,那不急不缓转着的时间偏偏在一些地方放慢脚步,细细创造着什么。

想起那年的罗马城,我曾看到时间的暗流穿城而过。那嵌着青苔的石块铺就的路,街边古朴的水龙头,蒸腾着水汽,空气中氤氲着古老又平静的味道,时间仿佛可感可闻。博物馆的门口廊下,赫然立着米开朗基罗的雕像,昔日的健美挂上了岁月的痕迹,透过空洞的眼眶对面前的世界冷眼旁观,立在时间的洪流中央似乎不为所动。另一群深谙此道的人正是在街边品着咖啡的意大利人,不语却悠然,似乎这里正缺一座“南山”来衬托他们的闲适。这时正是下午上班时间,穿着正装的男男女女却喝着咖啡,醉在阳光下。时间的的确确放慢了脚步,创造着古朴的环境,精美的艺术品,普通人的生活……在时间的暗流中沉淀,打磨。遥想当年,米开朗基罗一定也是在这样一个闲适的午后穿凿雕塑的吧,他也一定是精心雕琢每一刀,每一凿,缓慢却坚定,然后在阳光下欣赏大理石熠熠的光泽吧。我仿佛看到时间托举起文艺复兴的曙光,那力量似乎触手可及;我仿佛听到时间的暗流创造了文化,使“慢”的文化流入人心。放慢了的时间,却令人有别样的感悟。

时间的慢还绕在匠人的指尖上。在同一个国度的威尼斯,我又欣赏到了时间的慢。玻璃匠人手持用铁杆固定的玻璃胚子,炙烤的热气内敛,小小的一团,闪着红光。空气因高温扭曲着,那团胚子却在匠人手中缓缓形成精致的满圆,那圆,正如时间。它流过古旧的大火炉,流过那晶莹的成品,流过匠人曾经灵巧的手,流淌在穿城而过的绿水中。于是我被震撼,震撼于时间锻造出的技艺之心,震撼于他们对于时间奇妙的镌刻……

曾有作家这样问,是人造就了文化,还是文化造就了人?我看到,时间创造了文化,而文化改变了人。时间的步子太大,跨过我们,跨过许多年代。于是,只有在那些时间也仿佛慢下来的地方,我才得以感悟时间,感叹于它神奇的创造。

时间的教育演讲稿篇5

生命是短暂的,因为它自从降生之时就遭受着时间的“盘剥”。时间就像是恣意的魔鬼,无情地“牵引”着生命一步步走向灭亡。但是,在时间面前,人类并不是无能为力的。为了让有限的生命发挥更大的潜能,人们常常和时间赛跑,争做时间的主人。

记得 鲁迅先生曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”正是凭着这“挤”的精神,鲁迅先生才得以在短暂的生命里进行大量的文学创作活动,对中国革命做出了不朽的贡献,为人类文化留下了辉煌的篇章。法国著名作家巴尔扎克的生命仅仅延续了五十几个年头,但他却为后世留下文学巨著《人间喜剧》,内中作品多达90多部!伟大的发明家爱迪生一生共有_多项发明,他为人类文明发展所做出的贡献功不可没。这些成绩的取得固然与伟人们的天赋息息相关,但是,假如这些人是不懂得把握时间的人,他们还能取得如此辉煌的成就吗?时间压制不了勤奋者的天才,在这些人面前,它的魔法无处施展,而只能俯首称臣,甘拜下风。

历史造就了一批如此优秀的人物,他们的精神光照千古。我们这些跨世纪的青年,要想为人类的文明进步做出更大的贡献,就应当汲取前人优良的传统,把握时间,做时间的主人!

每当我们谈及自己的理想、抱负的时候,脸上总会充满自信的微笑,那是对未来的憧憬。同学们编织的梦想都很美好:有的想成为一名科学家,为祖国的科技事业贡献一份力量;有的想成为一名医生,致力于人类的健康事业;有的想当一名记者;还有的想做一名光荣的人民教师„„可是,理想只是美丽而缥缈的终点线,只有冲向终点的行动才是最难能可贵的。这行动,来源于惜时如金的人生态度,来源于对时间勇敢挑战的精神。

珍惜时间,把握时间,和时间进行勇敢的拼搏,只有这样,崇高理想才可能得以实现,美梦才可成真。如果只是编织了美好的理想,却又整日懒懒散散,任由时间白白地从手中溜走,那么,即使你的天分再好,理想再美,最终也将一事无成。试想,假如不是对时间分秒必争,居里夫人还能发现当今核工业的重要原料——铀元素吗?假如牛顿不是整日泡在实验室里,他能归结出举世闻名的三大定律吗?假如没有千万个日夜的苦苦思索,华罗庚还能成为数学界的一代名人吗?

亲爱的同学们,假如你想成为科学家,假如你想成为文学家,假如你想成为企业家„„假如你想为自己的理想去奋斗的话,那么,请你珍视时间,力争做时间的主人吧!

时间的教育演讲稿篇6

老师们、同学们:早上好!

开学已经两个月了,我们即将迎来本学期的期中考试。期中考试具体的时间是:初三为11月10、11、12号,从明天开始,为期三天。初一初二为11月11号和12号,也就是本周三和周四。

对于初一的同学来说,这次考试,是进入初中阶段的第一次大型测试。可以帮助同学们检测目前的学习方法是否正确,对自己的学习方法作一些改进。

对于初二的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二是三年学习中承上启下的关键一年。学习的知识也加深了层次,所以一定要踏下坚实的基础。

对于初三的的同学来说,这次考试,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,我想初三的同学们现在所需要做的,只有拼搏。

因此,每一位老师,每一个同学都必须以认真、严肃的态度对待本次期中考试,积极备考,争取考出好成绩。有效安排复习日程表,抓好节点,学习的效果和效率都得到很大的提高。在这里,我代表教务处给大家提几点建议:

1、早准备

“凡事预则立,不预则废”。 把握学习的主动权,提早制定详细的复习计划。早读早到教室10分钟,饭后提早安静10分钟,晚上多加复习10分钟,合理安排时间,提高学习效率。时间是挤出来的,不管是整块时间还是零散时间,都要倍加珍惜。所以同学们从现在开始,要杜绝一切影响考试复习的行为,“分秒必争”。当然也要注意按时作息,劳逸结合。适当的午休,能使同学们有更充沛的精力、最佳的状态投入到期中复习中去。

2、准落实

期中考试是阶段性考试,主要考查基础知识掌握和运用情况。所以在复习时,要给自己一个正确定位,通读教材,查漏补缺;其次要牢抓基础。从课本上的例题和习题入手,从最简单的入手,重视错题,重视总结,争取不犯同样的错误;最重要的是上好每一节复习课,跟着老师回顾梳理知识,掌握考试技巧,进行巩固训练,绝不做与课堂无关的事。对于实在不懂得问题,及时记下来,留到课后请教。

3、讲纪律

仍然要提醒大家的是严格遵守考试纪律,坚持诚信考试。我想同学们都不是第一次参加考试,对考试的纪律都很清楚明白。每一位同学都应该对自己的言行和后果负全部责任,一旦发现考试作弊,学科成绩一律按零分处理,并给予校纪处分。

常言道:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的。学习是苦中寓乐的事情,说其苦,是因为学习需要一种锲而不舍的精神;说其乐,通过一次考试能证明自己有进步是一件有成就感的事情,相信每一位同学都能明白这个道理。最后,预祝同学们在期中考试中拼出风度,搏出精彩,发挥出最佳水平。谢谢大家。

时间的教育演讲稿篇7

同学们,世界上有这样一件东西:它最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵。也许有的同学已经猜到了,对,这就是时间,时间是世界上最宝贵又最容易失去的东西。

大家一听过许多伟人珍惜时间的故事吧,大发明家爱迪生不但自己非常珍惜时间,而且不能容忍别人浪费时间。我国伟大的文学家鲁迅先生将别人喝咖啡聊天的时间用于勤奋笔耕,终于成为一代文学巨匠。英国物理学家牛顿在研究万有引力的过程中和时间赛跑,很少在凌晨两三点前睡觉。

齐白石、雨果、爱迪生、鲁迅、牛顿之所以能取得伟大的成就,就是因为他们认识到了时间的宝贵,充分、科学地用好了时间。作为学生,我们应该以他们为榜样,好好地珍惜时间,科学地利用时间,学会做时间的主人。

作为新世纪的主人,我们应该怎样把握时间,做时间的主人呢?我觉得,在生活上,我们首先要养成守时的好习惯,定好了什么时间起床、什么时间做功课,就按定好的时间去做,不偷懒、不拖拉。其次,在学习上,我们要学会制订一个科学的时间表,把每天要做的事情预先安排好,免得事到临头不知道该先做什么,后做什么,结果手忙脚乱,白白浪费了许多时间。当然啦,珍惜时间、用好时间的方法很多,我们可以在静息的时段里回忆一下上节课所学的内容;每天晚上睡觉前,可以想一想明天的计划或记忆几个词语等等。总之,只要我们分秒必争,刻苦学习,成为时间的主人。

同学们,让我们一起珍惜时间吧,因为它是生命中最最可贵的东西。

时间的教育演讲稿篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目就是《珍惜时间》。这个世界上唯一延绵不尽的就是时间;这个世界上唯一不能复制的就是时间;这个世界上唯一公平的也是时间。

在不知不觉中,从开学至今,一百多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?

新的一天开始了,有同学争分夺秒,早早到校;有同学却把时间送给路旁的小吃店和玩具铺。有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛,游荡的脚步。有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物。有同学放学后,早早归家,在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却迷失在那总也看不完的电视节目… 时间老人是公平,慷慨的, 每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

鲁迅曾说过:"时间就像海绵里的水,只要挤,总会有的"。其实,时间就在我们身边。只要我们学会利用一分一秒,何愁会觉得没有时间呢?亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

时间的教育演讲稿篇9

花的生命短暂,花开花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:时间在流逝;燕子的迁徙频繁,春去秋来,南来北往,飞行那一刻,它疾呼:时间在流逝;昼夜的更替变换,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降临那一刻,我疾呼:时间在流逝!我们应该把握时间,

时间在流逝,它以掩耳不及盗铃之势到来,又匆匆离去。手术台上争分夺秒的医生,他们不仅在和时间赛跑更是在与死神搏斗。证券交易大厅内,座无虚席,股民们聚精会神的盯着屏幕,流逝的不仅是时间更是金钱……高三的学习任务紧迫,努力学习不只是单层面上的知识比拼,更是和时间的竞赛,左手是知识,右手抓住时间,才能取得高效进步。时间在流逝,谁抓住了时间谁就抓住了生命,金钱和知识。只有合理运用时间,能收获到生命的价值,金钱的利益和宝贵的生命。

时间如沙漏中的沙,一点点的消逝,倘若不抓紧时间只能“白了少年头空悲切”蔡桓公不抓紧时间治病,本来`汤慰`可以治好的病,最终无药可医。不抓紧时间只能让生命流逝;有人哀叹生活的窘迫却不劳动赚钱,孰不知金钱和财富是在时间的工厂创造的。第一次统考告捷,几人欢喜几人忧,其实暑假是否充实,决定了这次考试成绩的好坏,

谁把握住了时间,谁会合理运用时间,谁就会是实现自己的理想。

时间不会为谁而停留,苏子吟唱着:”大江东去浪淘尽,千古风流人物’亘古而来,苏轼知道时间能淘尽英雄,更能铸就英雄。“江山代有才人出,各领风骚数百年”谁能扼住飞逝的时间,谁就能创造灿烂的人生。莫不听那“少壮不努力,老大徒伤悲”的谆谆教诲。时间能红了樱桃,绿了芭蕉,就能改变人生的命运。时间在流逝,谁把握住时间,谁就能拥抱美好的明天。

十二年光阴,弹指一挥间。有多少岁月还能重来?高考的钟声已然敲响,十二年的努力,十二年的寒灯苦读就要获得回报。时间在流逝,我们不能蹉跎了岁月,空渡了青春。看着高考倒计时我心中充满了紧迫感,我知道只有合理安排时间,发挥有效学习,才能成为高考的赢家。

花儿谢了,有再开的时候,雁儿飞了,有再归的时候,我的时间我的青春混呢?我的时间在流逝,我的明天在招手!

时间的教育演讲稿篇10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天国旗下讲话的内容是——合理安排时间

同学们,时间老人对于我们每个人都是公平的,一天24小时,谁也不多一分钟,谁也不少一秒钟,可是你有好好地利用它们,让它们发挥出最大的效益吗?我们又应该如何合理安排一天的学习与生活呢?下面我来给大家说一说我的建议:

1、保证睡眠,早睡早起

对少年儿童来说,养成按时睡觉,早睡早起的习惯,才能保证有足够的精神参与到学习生活中,处于小学阶段的学生,睡眠时间必须保证9到11个小时,而且中午午休对我们的身体健康更加有益。

2、按时到校,认真晨读。

早上是我们记忆力最强的时间,这时读书能起到事半功倍的效果。从周一到周五,每天的晨读时间学校都有安排,你应该在这段时间里抓紧每一分每一秒去读书。希望以后同学们早晨进教室后,都能自觉主动地马上拿起书去朗读。

3、全力投入课堂学习。

每一节课的40分钟,大家都要认真对待,因为听讲的质量直接影响着学习成绩。看看你的周围,学习成绩优异的同学,我敢肯定他们都能做到认真听讲、善于思考,并能积极发言。那么,从今天开始,就请同学们全身心地投入到每一堂课,我相信你一定会惊喜地看到一个不一样的自己。

4、课余时间,劳逸结合。

在紧张的学习之后,我们也一定要抓紧时间放松大脑,适当休息。在学校,我们可以和同学聊聊天,望望远处的绿色植物,舒缓眼睛,也可以拿起自己喜欢的书,读一读。但一定要避免追逐打闹,因为追逐打闹会使大脑处于一种高度兴奋状态,而这种状态会使上节课学习的东西很快被抹去,很快被忘掉。

同学们,我们还有大部分的课余时间是在家中度过的。这段时间我们可以做些什么呢?用一小时左右的时间高质量地完成作业,复习整理当天学习的内容,并预习新课。然后,可以去锻炼身体,或者帮父母做些力所能及的家务。还有一项非做不可的事,那就是阅读课外书籍。那些胡乱写完作业就觉得万事大吉的同学,他们就是在浪费时间,因为他们没有什么收获。

同学们,时间一去不复返,我希望大家能够为自己制定一张时间安排表,认真对待每一分钟,合理安排每一天,持之以恒,我相信,时间一定会给你一个惊喜,你的生活一定会因此变得更加充实而美好!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

时间的教育演讲稿篇11

在我写作业时,时间从我身边悄悄走过,我不认为它浪费了,因为,我学到了知识;在我看书时,时间从我身边悄悄走过,我不让它被荒废了,因为我有了收获;但,在你静静发怔,高兴玩耍时,时间从你身边悄悄走过,它被你抛弃了。你难道没有一丝愧意,没有一丝伤心吗?

时间,给勤奋者一个机会,让他们变得更加聪慧;时间,给懒惰人一丝后悔,当他们一事无成时再来回来看看,一切的一切都晚了。时间是公正的,也是自私的。它使珍惜时间者走向成功,它使抛弃时间者一步步后悔莫及。

同学们,我们也要像勤奋者一样去急夺时间,把时间挽留住,更好的造福于我们,不是吗?

日复一日,年复一年,现在,我回头看看那失去的时间,我都做了些什么!在课间,我呆呆地望着蓝天,想着一些电视剧情节,这十分钟就这样被溜走了。当时间从我身边悄悄走过时,它一定在不断地责怪我,为什么不好好利用时间去做些有益地事情呢?是啊!我当时是哪根筋不对?不预习课本,不写练习,不背书,不看书,偏偏去想那些虚构无影的电视情节呢?假如我在那课间十分钟主动背下节应背的课文,也不至于下节课被老师罚站了。

再往后看看,在那音乐课堂上,学会老师教的歌,听欣赏的独琴演奏时,我在摆弄自己的文具盒,嗨!我真傻,老师让听欣赏曲的这段时间本身就是让自学或写作业的时间,我却丢下它去摆弄文具盒,我怎么会那么狠心呢?假如在那段时间里,我去背几个英语单词,那也比把时间扔掉好得多啊,又何况时间贵千金呢!

时间如流水,哗哗地不断地流去,一去不复返,假如你珍惜它,它会给你报酬;倘若你抛弃它,它也同样抛弃你。

时间如此宝贵,我怎么能狠下心再去抛弃它呢?我要珍惜时间,给自己一个机会,不能再让它从我身边悄悄走过。

时间的教育演讲稿篇12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好,我是106班的贺丽芳,今天是12月28日--20-年的倒数第四天。在这里我想和大家交流一下时间的珍惜。所以今天我演讲的题目是《与时间赛跑》。

珍惜时间是一个古老而又永恒的话题。古人就告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”相信我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟,可是能真正懂它的含义吗?你是否想过2021年你都干了些什么,你珍惜时间了吗?

商人说:时间就是财富;农民说:时间就是粮食;医生说:时间就是生命。同学们,你们说的时间是什么呢?其实时间是最公平的裁判者,要看你怎样去利用它。可是我们每个同学上课能否做到不迟到、认真听每一堂课,并做好课堂笔记,遵守课堂纪律,下午活动课时间合理安排,做一些有意义的事,上晚自习的时候不说话。同时,在打扫教室或卫生区时,又能否做到不拖拖拉拉,为别人和自己节省时间做到营造一个干净、整洁的学习和生活环境呢?因此我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那么为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?比如说:一个班的同学,每天在一起生活,学习,同样的生活环境,同样的课程,同样的老师,那么有的人学习好,而有的人就差呢?那是因为有的人充分利用课堂上的每一分钟,专心听讲,认真思考,甚至把别人玩的时间用在了学习上,所以他们取得了好成绩。

说到成绩,我不妨提醒大家,还有五个星期就要期末考试了。我们应该珍惜这仅剩的时间。花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对,时间是一去不复返的。它对我们每个人都很重要,它不会为谁停留,所以我们都应该珍惜时间。

人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间既是短暂的,又是永恒的,时间的存在本身就是一种希望,所以不要害怕时间的无情,也不要感慨时间的短暂,我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴,随着奋起的节拍乘风破浪,让生命之舟与时间一起扬帆起航。

青少年时期是我们人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分、每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间,便会拥有最大的祝福!最后,让我们用今天的珍惜拥抱明日的辉煌,希望大家积极与时间赛跑!

我的演讲完毕,谢谢大家!

时间的教育演讲稿篇13

“时间是构成生命的材料。”时间,它一时一刻,永不停留,永不复返。它不快不慢,走过了秒、分、时、日,又积成周、月、年、代,它最大公无私,对谁都一视同仁地有所给予。

然而,有的人却能在相同的时间里比别人多做一倍、两倍的事情。他们追踪着时间的足音,一步不让,他们的生命都让学习和工作占据着。伟大的共产主义战士鲁迅先生生命不息,战斗不止,为人民鞠躬尽瘁,死而后已。

他在《死》一文中写道“要赶快做。这‘要赶快做’的想法是先前所没有的,只是在不知不觉中,想到了自己的年龄。”鲁迅先生这种刻苦学习、珍惜时间的精神,为我们做出了光辉的榜样。

马克思在上大学时,除读必修课外,还大量自学,头两个学期就读完了按着学校进度20个学期也学不完的课程。毛泽东同志在读小学时,一面参加家里的劳动,一面还挤出时间读了不少古代小说和其它书籍。到长沙后,有一段时间没上学,他每天坚持到图书馆去看书,从不间断时间在他们眼里真是无价之宝啊!

可是,有的人却不是这样,他们蹉跎岁月,闲掷光阴,活得没什么意义。

我们青少年中间不是也有一些认为时间非常“富裕”的人吗?有的人贪玩,父母总是唠叨:“好好学习,社会需要真才实学的人啊!”子女回答“忙啥,来日方长,时间有的是!”让时间白白地过去,白驹过隙,这是很可惜的。

对青少年来说,时间和生命一样,是极其有限的。即使人能活百岁,在宇宙发展的长河中不过是短暂的一瞬,何况还要除掉睡眠、休息、生病、娱乐等时间,真正做事、学习和工作的时间又有多少呢?

由此看来,有意义的人,不是把时间看成一本可以随便耗费的“支票薄”而是从时间那儿讨来这样和那样的任务,自觉地竭尽所能去完成,每个人生命价值之所以有高有低,就在于此。反之,一个人如果不求上进,一味热衷于向时间索取“支票”,他的生命就很可怜了,而一旦把“支票簿”撕得差不多了,人们就可以听见他长吁短叹了。

光阴似箭、日月如梭。一切愿意使自己的生命具有更大价值,愿意为祖国铺红叠绿的人,让我们把生命的每一分钟都利用起来,让生命的火花在我们的勤劳中大放异彩吧!

时间的教育演讲稿篇14

尊敬的领导、老师、教官,亲爱的同学们:

大家早上好!我是综采(4)班的 ,今天国旗下讲话的主题是《珍惜时间,把握今天》

时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的。

时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的, 而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!

古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。这正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,临近期末,把握好今天,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

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