初中一分钟个性演讲5篇

| 郭家2

每个人都有自我独特的个性,张扬个性才能演绎出不一样的人生;张扬个性才能得到无尽的欢乐;张扬个性才能获得巨大的成功。这就是个性的力量、个性的'张扬。下面给大家分享一些关于初中一分钟个性演讲5篇,供大家参考。

初中一分钟个性演讲(1)

终点,在那里,那是我们的信仰;路,自我选,那是我们的个性。

通常终点是必须的,可是路是不定的。走到哪里,是我们的职责;但怎样走,是我们的自由。

我们一路放歌而行,朝着我们的信仰——永远在空中高高飘扬的信仰前进,我们走在属于自我的路上——我们自我选择的路。我们张扬着青春的个性,我们坚守着此生的信仰,一路向前。

伦敦奥运会上,刘翔又一次摔倒,他倒地的姿势是那么狼狈不堪,有人甚至幸灾乐祸地笑了起来,可是最终呢?他站起来了,他单腿跳着到了终点——如果我们必须要输,可不能够努力不让自我输得那么惨?

多日前,是谁说雾太浓没了前路,当时同样迷茫的我附和说心太乱失了信念。

最终先走出的是他,他说不要说我没了信念,而要说,我的信仰一向在空中飘扬。

那时的我仍然有些懵懂,可是我想我此刻能够明白了。

有人说,人的一生很像是在雾中行走,远远望去,只是迷蒙一片,辨不出方向和吉凶。可是,当你鼓起勇气,放下忧惧和怀疑,一步一步向前走去的时候,你就会发现,每走一步之后,你都能把下一步路看得清楚一点。所以,即使雾太浓没了前路,也要迈出第一步。走出一步,就会发现下一步更简单。也许你会发现,你的路和你,仅有一步之遥。

就像在茫茫大雾中迷失了自我的路,我们明白最终的目的地是灯塔,可是,要怎样走?我们向着远处迷蒙的灯光走去,路径,由我们自我来定。

人生谁都难逃一死,可是有人活得精彩——既然结果都是既定的了,那么何不享受这样的过程呢?!

所以,如果结果是必须的,那么我们能够让过程更好一些。

我们张扬着我们特有的青春洋溢,一路欢歌向前。

初中一分钟个性演讲(2)

个性,这个词对大家来说一点儿也不陌生。个性,在生活中,在人生中,显得尤为重要。一点也不夸张地说,个性是决定事物成败的关键,是决定人生成败的重要因素。在艺术中,没有个性就没有价值;在科学中,没有个性就没有创造和研究一切的灵感……个性是一切动力和灵感的源泉,就像有水和无水的差距,水的人来说至关重要,就像个性对人一样。问渠哪得清如许,唯有源头活水来。

良好的个性伴我成长,长大以后,我会为祖国做出自我的贡献。如果你给我一个问题:“长大以后你想做什么工作?”我定会毫不犹豫地回答:“我想当科学家!”如果你再问:“你想发明什么东西呢?”“我想发明人们最需要的东西,造福人类,把祖国建设得更加强大!”

“我们的事业不能显赫一时,但将永远存在!”这是马克思爷爷说的一句话。对,在如今这样的时代,历史需要我们把祖国建设得更加繁荣富强!“不甘落后,大胆研发,努力拼搏!”是将来长大以后做科学家的行动口号。

其实,还有最为重要的一点——坚持不懈。祖国需要人才,世界需要人才,人类更需要人才。让我们吹起梦想的号角,张扬正义科学家的个性,造福人类吧!

初中一分钟个性演讲(3)

此刻这个社会里,人们常常把个性与约束挂在嘴边,不管走到哪里碰到些什么样的人总是这样,像是离开了个性与约束的话题就不能活一样.我到想亲身接近他们,听听他们是如何对个性与约束的进行评价的.

大部份的人是盲目的追求别人,去学别人身上的特点,完全忘记自我身上的,总觉的自我什么都没有别人好,但这样就像用一张白布把自我掩盖起来,自我的灵魂与身体以不在真真正正的属于自我了,那些都是躯壳,没有一点的‘‘血肉‘‘.张扬与个性在表面上没有什么联系的,但实际上两者之间是密切联系的,是一个整体不能分割.在张扬个性当中存在着一个很重要的问题,那就是尺度问题,他必须受到自我约束,在自我约束的领导下发挥着重大的作用。仅有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以,才是真正的自我.

我们此刻大部份的学生都应当这样,不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处,要相信自我,要拍着自我的胸口大声说:我才是最棒的,没有人比我更棒.

我明白有这么一个人就是盲目的去追求而耽误自我的一生,他开始是一个品学间优的好学生,那时的他是一个两耳不问窗外事的人,把自我的全部心思都用到了学习上,但之后不明白怎样了,也不明白他从哪里听到的斜言斜语,说他只顾着学习,其他的什么都不会,是一个完完全全的书呆子,完全不明白自我的形象,他就是听了这些话,之后就把自我的心思转移到了那些方面上,自我的学习成绩一天一天的掉下来。之后他还学会了抽烟;。喝酒,有时还逃课,打架,他整个人都变成了一个废人,这就是盲目的去追求,没有注重自我约束,忘记了自我要干些什么,应当干些什么,自我的目标是什么.如果要真正的与别人不一样,就要表现自我,张扬自我的个性,可是要在适当的场合下.懂得约束自我不能表现得太突出,只要自我觉的有个性,不管别人怎样说,那才是真正的自我.

我们要学做自我,要有自我约束力,这样的人才是有个性的人才是我们所学习的榜样。

初中一分钟个性演讲(4)

什么是个性的张扬呢周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的提高。

然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”:一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的图形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自我的真我风采。

其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜,仅有真诚,诚实地绣出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。

然而,光光主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么学校啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不贴合“高中生的个性”的。所以,个性还必须贴合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,仅有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。仅有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

初中一分钟个性演讲(5)

如果说人生是一枝“凌寒独自开”的梅,个性就是那默默浮动的暗香,只要你耐得住苦寒和寂寞,个性就会香远益清。如果说人生是一个窄窄的湖泊,个性便是那“精卫填海”的执着。只要你朝着心中的信念永不言弃,个性就会张扬出瑰丽的彩虹。如果说人生一株蒲公英,个性便是蒲公英的伞,便是那随风飞舞的一簇簇白毛团,正是有了那忽上忽下的飘飞,才会无数次重塑着生命的期望。

“天生我才必有用”是李白个性的张扬;“生当作人杰,死亦为鬼雄”是李清照个性的张扬;“相逢何必曾相识,同是天涯沦落人”是白居易的个性。如果让李白变成白居易,李清照变成李白,白居易变成李清照,恐怕那许多礼赞的诗词都不会出现,中国的文学宝库也将失色不少。

文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的个性张扬着忠国爱国报国之心;于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的个性张扬着纯洁正直清白之心;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的个性传递着“要和平不要战争”的夙愿;孙中山的“革命尚未成功,同志仍须努力”的个性激励着一代又一代革命党人前仆后继。

风从水面拂过,激起涟漪粼粼,阳光从云中走过,留下暖意融融,岁月从树林穿过,留下年轮圈圈……朋友,我们从时代的大舞台走过,又该留下什么呢?我们应当留下青春的骄傲,我们应当留下个性的张扬和真我的风采。

人生是一棵“咬定青山”的松,个性便是那“立根破石岩中”的执着,“千磨万击还坚韧”的毅力,“任尔东南西北风”的放达,只要你能坚韧的傲然挺立,个性就会绽放出夺目的光辉。“雪化松高洁”就是你的写照。

张扬个性有利于个人的发展,也有利于社会的提高,个性的色彩多样,才会创造出色彩缤纷的世界;正是多样的个性色彩才有你我之间的差别。所以我们需要个性的张扬,我们呼唤张扬个性。因为个性有大海的浩瀚深邃。因为个性有山峰的高耸起伏。因为个性有笛声的悠扬。


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