尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是：文明礼仪是做人的资本。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天，礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的资本。
曾有记者问一位获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”“在幼儿园。在那里，我学会了令我终生受用的东西。比如?有好东西要与朋友分享，吃饭前要洗手……’”没错，从小我们就接受着文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝的大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的餐巾纸，听着某些同学口中吐出的粗话，怎能不叫人痛心疾首呢?!对于一名中学生来说，礼仪小到只是“请、谢谢、对不起”;礼仪只是向老师问一声好，对父母说一句：“你们辛苦了!”礼仪只是随手将纸屑丢进垃圾桶。礼仪只是“上课保持安静”“别人说话时耐心倾听”这么简单。这些我们稍作努力就可以做到，然而扪心自问，有多少同学完全做到了?
学习礼仪不仅可以内强个人素质，更能外塑形象，学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等……。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。
文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用呢?
“千学万学学做真人”，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校园，在社会处处盛开。
我的国旗下的讲话到此结束，谢谢!
老师、同学们：
上午好!
今天我讲话的题目是<树立安全防范意识，构建平安和谐校园>。
有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。校园安全演讲稿。
大家知道，人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外，就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧，如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等，我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。校园安全演讲稿。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要及时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识很简单，但如果做不到，我们的健康甚至生命就可能收到威胁，同时我还希望同学们做到“四防”，即：防火——严禁玩火，禁止把火源带入学校，杜绝火灾事故发生，一旦遭遇火灾，要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡，杜绝溺水事故的发生，如果发生同伴溺水的危急事情，要马上就近找到大人求救，千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗，注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规，严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。
同时，我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识，每一个人在自己所在的岗位上把好每一关，关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加，除班主任、进班老师外，科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作，做到“四化”——教育经常化，制度科学化，安全措施具体化，学生行为规范化，努力创建安全文明校园，为学生勤奋学习，快乐生活，全面发展提供一个和谐的环境。
最后，让我们牢记“珍惜生命，关注安全”，祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步，健康成长。
谢谢大家。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级一班的___x，我演讲的题目是《文明校园，从我做起》。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网)品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境！
文明文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识，也就应教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的这天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更就应为自我的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是十分必要的。
其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，那里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每一天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们能够听到书声琅琅，歌声嘹亮;能够看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我们理解文明礼仪的教育，自我却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么不一样?所以，要实践文明礼仪，就要从这知行和一上下功夫!从自我的言行举止上下功夫!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
尊敬的各位评委：
下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。
我是一名小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市。
也许你会问我，文明在哪里?文明在幸福的校园里，文明在温暖的家庭里，文明在和谐的社区里。
文明无处不在，文明使者无处不在，只要我们去观察，去感受，就能发现许许多多的文明行为和文明使者。我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为，才变得越来越美。
我们也会看到一些不文明的行为。比如，有人不守交通规则，结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康等等。这些都是我们不愿意看到的，为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。
其实做文明使者并不难。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。
我们中华民族有着五千年的文明，是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明，相互间传递着文明。
文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花，美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。让我们争做文明使者，创造美好的校园吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
“放学了!”4点钟，一群孩子兴高采烈地冲出学校，穿过马路，一窝蜂地冲向学校门口的小店。大家都迫不及待的想买零食。4点了，大家都饿了。
过了一会儿，大家开心的跑开了。他们来的时候，地面干净整洁。这时，已经是一片混乱。我看着这片肮脏的土地，内心充满了情感。再进一步，时不时会看到一些食物包装袋等生活垃圾，随意扔在地上。我还亲眼看到离垃圾桶只有一箭之遥的地方有一只剩下的鸡腿和一些竹签。这.我想：在学校里，大家都知道“不乱扔垃圾”的原则，但是在学校外，是不是所有在学校的同学都突然失忆了?垃圾遍地，不应该是我们当代青少年的表现!
转念一想，中国还没有制定这个法律!但我认为，人的素质不应该取决于法律的压迫，而应该取决于自己的意识。如果你没有自我意识，走着走着，生活在一个乱七八糟的区域也没关系，但你也要想想自己国家的形象。如果一个来自文明法律严格的国家新加坡——的人来到这里，看到这样一个不修边幅的环境，这个新加坡人的心中是不是出现了素质差、环境差的中国人的形象?同时，校内文明属于学校，校外文明属于国家。“校内文明就够了，校外何必多此一举”的想法是完全错误的。
三月，文明礼貌月，整个中国弥漫着文明礼貌的芬芳。这些香味来自各种各样的花，每个公民都是其中的一部分。让我们携起手来，让文明之花盛开在祖国的每一个角落。
各位老师、各位同学：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》
三月，是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月春风暖人心，她不但吹来了喜讯，吹来了春意，也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口，一声声清脆的“老师，您早!”“老师，您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来，老师们回赠的是亲切的笑容，欣赏的目光——“孩子们好!”。
操场边，一个小朋友摔倒了，伸出的却是无数双友爱的小手，响彻耳畔的是关切的话语“小同学，别哭，别哭，要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上，看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话，在我们的校园里时时处处都绽放着。
文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式，是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子，您带着笑脸走向他，他也必定带着笑脸走进您。”
孔子曾说过“不学礼，无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一，是一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀，都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐
时，需要和他人分享，有痛苦烦恼时，希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷的大度、对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理让人，失理道歉。真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。
一声“您好”，犹如春风般的温暖，给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”，拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
老师们，同学们!让我们用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨。当然，它也将使我们自己更加快乐!
更加高尚!让我们播下文明礼仪之花，在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!
亲爱的老师、同学们，大家好!
我演讲的题目是:乘全运东风，让文明飞翔!
再过 天，万众瞩目的第______届全运会就要在齐鲁大地隆重开幕了。______，有幸成为全运会的主会场，是全国人民的信任，是泉城600万市民的光荣，更是对城市文明的一次大检阅。
我们是______的小主人，也是全运的窗口。
客人会从我们身上感受这座城市的希望。少年是城市的未来，少年文明，则城市文明。迎和谐全运，建美丽泉城，我们需要文明。
客人会从泉城的环境看我们的文明程度。______是一座美丽的城市，城南有山，城中有湖，城北有河，因泉水闻名天下。爱护美丽家园，保护自然环境，我们需要文明。
客人会从我们的行为评价这座城市的形象。______是一座古老的文明礼仪之都，有客之远方来不亦乐乎?传承4000年文明历史，传播优美的城市形象，我们需要文明。
文明，是泉城最好的名片。
怎样才是文明?
随地吐痰、乱扔垃圾不是文明;
乱刻乱画、损害公物不是文明;
毁坏植物、破坏环境不是文明;
奢侈浪费、不讲节约不是文明;
给人起外号，说话带脏字也不是文明;
一切违反校规校纪的行为都不是文明。
那，文明是什么?
文明在你的嘴上，见面说一句，“老师好!”“同学好!‘“您好!”“叔叔阿姨好!”这一句句彬彬有礼的话，就是文明。
文明在你的手上，看同学有难，主动伸出热情的手;见老人乘车，主动让出自己的座位……就是文明。
文明在你的脸上，对师长充满敬意，对同学心怀爱意，对客人满面笑意……就是文明。
文明在你的心上，尊重生命,崇尚科学，爱护自然，遵守法纪……就是文明。
文明在你的大脑中，爱学习、爱思考、爱探索、爱人类创造的一切智慧和文明成果，就是文明。
文明在你的身体里，热爱劳动，热爱运动，做一个自食其力的人，做一个体格健康的人，这也是文明。
可见，文明就在你我的身边，在我们举手投足之间，在大家的一言一行里面。
亲爱的老师、同学们，
迎和谐全运，展雅校风采，做文明主人，你准备好了吗?
让我们从现在做起，从你我做起，乘全运的东风，让文明飞翔吧!
谢谢大家!
我想说的是我们学校的校园文明。虽然我们学校有很多有礼貌的学生，但也有不礼貌的学生。我来给大家讲讲我们学校吧!
我记得有一次，我们在自学。突然，刘子晓因为肠胃不适呕吐了。我想，怎么没人打扫?太臭了，我不打扫了。周围的同学都在看着，这时李松达站起来主动去水房拿拖把帮忙清理刘子晓的呕吐物。我想知道我们是否都应该向他学习。我们都羞愧地低下了头。老师知道后说李松达乐于助人，希望大家向李松达学习。
有一次，我第一个去上课。看到凳子脏了，我悄悄把凳子给同桌换了。改完之后，我复习了语文。这时同桌过来问我：“你这么早就来了?”“是的，我在复习语文。”他看到自己的凳子说：“我的凳子怎么这么脏?你保守我的秘密，我去换凳子。”他改了之后，我们俩都笑了。组长来了，看到凳子脏了，就用抹布擦干净。看到这，我们俩都很惭愧，赶紧道歉。
还有一次，我在操场玩的正开心的时候，看到一个大同学在欺负一个小同学。大同大学骂了年轻同学一顿，痛哭流涕。我很生气，但心里想，他打我怎么办?所以我没在意。董世锋看到后说：“请不要欺负这个小同学。你没背初级代码吗?”大同论，关你屁事。信不信老子一起打你。我一发现不对劲，就去找周生。当我们回来时，董世锋已经被那个大同学撞倒在地。最后大同学校被罚了，我们很开心。我们都是实验小学的成员，绝对不能看到这种情况发生。我非常钦佩董世锋对我们校园的贡献。
文明校园从点滴做起。请爱护你的校园，让你的校园成为美丽文明的校园。
假期转眼就过去了。当我们背着书包，兴高采烈地来到学校时，我们会惊喜地发现学校变了，变得更加美丽。
这就像一所城市学校。看看新校区。看看操场。上面铺着绿色的塑料地毯，有整齐的白色圆形跑道和正规的篮球场。操场重新规划后，大了很多。我们可以跑步、踢足球、玩游戏，不用担心摔跤。教室的墙壁内外都重新粉刷过，换成了全新的桌椅。一切都那么新，还很干净。为了学生的安全，教学楼的走廊里规划了一条安全通道。看着美丽的校园，我们差点没认出来。我们知道学校花了巨资为大家创造了一个舒适优雅的学习环境。然而，美丽的校园里有许多不和谐的音符。有些人故意破坏公共财产，乱扔垃圾，乱涂乱画，爬花草树木。作为校园的一员，我很震惊，也很痛心。因此，我们应该呼吁身边的每一个人共同保护我们的校园，让它永远年轻。
其实文明离我们很近，近在咫尺，比如不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，不乱涂乱画，多树多花多草等等，都是文明的体现。文明很小，但只要大家都做一件文明的好事，就能让我们的校园前进一大步。让我们改变坏习惯，努力做到文明善良，积极保护环境，努力成为校园文明的主人，让校园永远美丽崭新。
文明从人类开始，随着人类的实施不断前进，融入到我们生活的每一点，比如给老人让座，给老师打招呼，不随地吐痰，都会给我们的生活增添一些亮点。
文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关心、爱;美包括思想美和行为美。与文明密切相关的是所谓的美德。但在我看来，文明和美德其实是一体的。
一个民族的文明和美德在这一刻展现给这个民族的每一个人。作为中华民族的儿女，我们要好好表现本民族的文化精神，培养文明习惯，培养美德，把自己塑造成一个有品德、有修养、有情操的人。
中国有着五千年的悠久历史，其中涌现出了很多有道德、有修养、有情操的人，比如孔丘，他不想对别人做他想做的事，范仲淹，他前忧后喜，等等。通过强调文明和实践美德，他们的生活变得丰富多彩。务实、讲文明、践行美德，是他们热爱祖国的体现。因为爱国，我处处为国效力，为国着想。他们总是以一个好人的标准要求自己，受到后人的尊重。
但是，为了做一个好公民，做一个当今社会的好公民，我们要读先知书，认真学习先进文化，然后做到达仪式，因为有时候通过礼仪可以看出一个人的.修养和文明程度。有人可能会问：为什么要预言，然后是佛法?我认为最好的答案是：读书决定一个人的修养和境界，影响一个民族的素质和实力，影响一个国家的前途和命运。一个人的修养是指一个人的气质，一个人的姿态是否适合环境。但是，在不同的环境中，礼仪也很重要。比如中国，一个古老的文明，和别人说话的时候，表情要自然。如果中途需要停止说话，要先打招呼再走;与人握手时，要目视对方，遵循尊重人第一的原则;当你招待客人时，你应该热情地对待他们。送他们的时候，也要送他们出家门，和他们告别。
可见文明不仅限于公共场合的良好行为，在私人生活中也是如此。
作为青少年，我们应该要求自己是一个好公民，一个好人民，一个好学生。就像十几岁的黄可一样，他知道自己的生命就要到了，他必须和父亲一起走遍中国感谢他的恩人。临死前，他还要求要他的角膜。作为青少年，我们应该以黄可为榜样。讲文明，修德，定新风，做一个阳光少年。