随着社会不断地进步，我们可以使用讲话稿的机会越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编为大家收集的德育处开学典礼讲话稿，欢迎大家分享。
各位领导、老师、同学们：
我们刚刚度过了一个充实、愉快的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习和工 作的序幕。本学期我们迎来了6名新教师和近200名优秀小学毕业生。这无疑为我们学校的进一步发展注入了新的活力，在此，请让 我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!祝同学们在新的学期里学习百尺竿头，更 进一步!
新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我讲三个方面的内容：
一、新学期德育工作重点：
深化全员德育的工作理念、强化学生行为习惯教育、加强校园文化建设、开展丰富多彩的主题教育活动：养成教育、诚信教育 、理想教育;利用法制宣传日、安全活动月、弘扬和培育民族精神等进行法制、安全教育、社会主义核心价值观教育，打造学校德 育品牌、
二、两点愿望
1、树立崇高人生理想，确立正确的人生观和价值观
从大道理讲：理想从人生观的角度讲，就是人生的奋斗目标;从价值观的角度讲，就是人生的价值目标。树立了崇高的人生理 想，以引导和激励自己，走好人生之路，学涯之路，创造充实而辉煌的人生。直观的说，同学们应该思考几个问题，我要成为一个 什么样的人?我到学校来的动机是什么?我如何接受学校、老师的教诲?同学们初中中三年你要必需学会生活、学会学习、学会做 人，为你升入高一级学校奠定基础。
2、规范自己的行为，做一个自律的中学生
自律是自己约束自己，是心理的自我驾驭能力，是对某些人、事的思想认识和行为，符合某个大众化的标准。无论是在大庭 广众之下，还是在一个人独处时，都有一个做事的道德行为准则，不违背社会公德，不能损害他人的利益。自律是一种健康积极的 心理，自律是任何一件事成功的保障。在学习上自律让我们获得知识，懂得责任，受到别人的尊重，从而树立积极乐观的人生观。 在生活中自律让我们结交有健康人生观和世界观的良师益友，让我们去面对生活中的一切困难和挫折，去实现自我，求得发展、求 得完美。
自律和学习习惯的形成相似，是不可能速成的，它是一个滴水穿石的过程。所以要做到自律，就要从小事做起，并持之以恒。 如果你能保持正确的思想行为三个月便会发现，当你有做”坏事“的趋势时，你心里会很郁闷，会不自觉地终止。如果你做了，你 无法避免良心的谴责，你会痛不欲生。
三、四个要求
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰 、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适 合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级分数外，对本人还要严肃处理。
2、在安全与卫生方面：上楼下楼、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立 ”安全第一“的观念。卫生是文明的标志，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪 个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好 学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。
4、讲究文明礼貌：在学校里，尊师重教;在社会，尊老爱幼。
学校是教育人的地方，教师以教书育人为天职，言传身教是常见的教育手段，但不是唯一，教育也离不开处罚。对于遵章守纪 、勤学好问、诚实守信的学生我们会给予充分的肯定与表扬;对于那些学习态度不端正、学习目的不明确，严重违反学校规章制度 的学生或大错误不犯小错误不断的学生，除了按《青龙乡中学违纪学生处理办法》处理或处分外，本学期做一个补充：即期中办一 个德育培训班(主要内容有：日常行为规范的学习、军训)。
同学们，新学期的钟声已经敲响，新的学习任务已经摆在我们面前，让我们满怀激情地去迎接新的挑战吧。把理想装在心中， 学会做人、学会学习、学会生活，以优异的成绩来回报老师的教导，以深厚的学识去回报父母的期望，以辉煌的成就去回报祖国的 培养，以璀璨的人生去回报你们无价的青春!
谢谢大家!
尊敬的各位领导：
大家好!之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造;之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师;之所以有信心竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。
今天，我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。
在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单;做好每件平凡的事，就是不平凡;做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情;做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。
第一：对德育主任职责的认识：
德育主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育;教师无小节，处处是楷模”的德育情境。
德育主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。
德育主任任期内工作分目标：
1、 班主任队伍建设出成绩。
2、班级特色建设有典型。
3、 养成教育见实效。
4、 校园文化建设呈精彩。
以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。
一、 班主任队伍建设：
目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的
那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，虽然时间不长，但我知道班主任的艰辛，，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢?我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动;作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。
二、 班级特色建设有特点。
班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来?其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。
三、养成教育见实效。
如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价(观察法、问卷法、座谈法等)，确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。
四、校园文化建设：《国学诵读》和英语特色德育特色。
重视教师文化建设，实现教书育人 ;重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展;立足“优秀 +特色” 开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色;例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设;每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色;国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《国学诵读》活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。
总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生;引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力!
老师们，同学们：
又是一年春草绿，又是一年花盛开，寒冰初融、万物复苏。我们满怀着希望迎来了生机勃勃的20__年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。首先在这里，我向全校师生问好，祝愿同学们健康快乐、学习进步，祝愿老师们幸福安康、工作顺意!
上学期，在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩，得到上级领导的肯定及社会各界的赞誉：我校成功申报了徐州市青少年维权岗、贾汪区初中唯一一所徐州市法治示范校等。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望，同学们，过去，不管你是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。在此，我就学校德育工作，结合学校的工作实际，以及同学们的实际表现，向同学们提以下几个方面的要求：
1、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。
卫生是文明的标志。我们要做好值日，教室、卫生区坚持打扫，早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾，把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底，搞好每天一小扫、每周一大扫，并提高保洁意识，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好环境和个人卫生。
2、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋，禁止衣衫不整、穿奇装异服、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁，班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里，见到老师恭恭
敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话，不经同意拿别人的东西，在校园里追逐打闹。以大欺小、打架斗殴等，这都是一种不文明的表现。
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题。
老师们、同学们，今年是农历的马年，让我们以龙马精神投入到新的工作和学习中去，只争朝夕，积极进取，追求卓越，杜绝平庸，争创一流。使我们的校园更加和谐、更加生机勃勃!
松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣。最后，祝老师们工作顺利、身体健康、阖家幸福。祝同学们新学期品质好、身体好、学习好，时时有收获，事事有长进。马到成功!
大家好!
在这收获与希望并存的金色九月，品尝着丰收的喜悦，憧憬着明天的美好，我们又踏入了花香四溢的校园。在这里，我首先代表学 校，向长期辛勤工作在教育教学第一线的老师们表示亲切的慰问!向新加入我校的800多名新同学表示热烈的欢迎!向全体同学表 示新学年的问候!
刚刚过去的一个学年，是我校光荣而值得浓墨重彩抒写的一个学年。学校在”为学生终身发展奠基“这一办学理念的指引下，进一 步明确了”认真抓好精细化管理，促进学校内涵发展“的工作思路，深化教育改革，强化学校管理，优化教师队伍，美化校园环境 ，教育教学硕果累累。诵读推广《弟子规》的活动，让大家在国学经典中感受中华民族的传统美德，汲取成长的精髓，更多的同学 立君子品做有德人。双分管理教学法的研究日渐深入。08年9月份以来，先后有南阳市教科所、油田教科所等单位的专家领导莅临 我校指导工作。以王勤教授亲临考察和南阳市09年教科研工作现场会在我校召开为标志，”双分管理教学法“作为品牌已经初步 形成。与德育教育和课题研究相应，我校的教育教学质量连年攀升。09年我校578名毕业生中，一中录取线以上66人，建档线以上 140人，五中建档线以上230人，A类高中建档线以上559人，占毕业生总数的97%。平均分、高分层等各项评比指标均居卧龙区所有 中学首位。我们的素质教育也是捷报频传。在全国”紫蓬山杯“自行车比赛中，我校代表队勇夺第一;在卧龙区首届师生才艺大赛 上，58位师生摘金夺银。一年来，学校先后荣获”河南省依法治校示范校“、”河南省义务教育课程改革先进单位“、”南阳市教 育科研先进单位“等诸多荣誉称号。这些成绩，得到了上级领导的充分肯定，得到了家长及社会各界的广泛赞誉。09年7月24日， 《南阳日报》以《一所中学的快速崛起之路》为题，对我校进行了专题报道。在这里，让我们一起向所有为九中争得荣誉的同学和 老师表示衷心的感谢!
同学们，一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。通过学习为今后的发展打下宽厚扎实的基 础。学习是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，汲取了营养，视野更开阔，思路更敏捷，心灵更充 实。初一的同学们，从今天起，你们将怀着对美好生活的憧憬，融入到九中这个充满希望与梦想的读书殿堂。你选择了九中，同时 也就选择了成为优秀的可能。可能与现实之间还有很长的路要走，在这条道路上唯一需要的是勤奋和踏实。因为优秀永远只青睐那 些坚持不懈、奋力拼搏的人。希望你们牢记”发展全面、心态阳光、视野开阔、人格健全、个性突出、善于学习、成绩优异“的目 标，在成长的道路上鼓足信心，永不放弃，做一个拥有智慧的人!初二年级是学生的分化期，也是知识和能力大幅度提升的关键时 刻。希望初二年级的同学们明确自己新学年的奋斗目标，尤其要经得起前进征途中的风吹浪打。有一句话说：”有信心的人，可以 化渺小为伟大，化平庸为神奇“。 一个人失败了并不可怕，可怕的是失去对自己的信心，”酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是 收获“，”不为失败找借口，只为成功想办法“。你们要用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的陪伴下顺利到达成 功的彼岸。天道酬勤，只要静下心来读书，自信地面对生活，你会感到成长充满了乐趣!初三的同学们，你们到了最后冲刺阶段， 要比时间、效率、方法，更要比意志品质、恒心和耐心。此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们也 承载着九中的希望。相信明年的六月你们一定能取得比今年更加辉煌的成绩!
老师们，学高为师，品正为范，博学为本。二十一世纪的教育是充满自然气息和人文关怀的，我们亲手规划和建设的校园也应该是 异彩纷呈的。我们只有以无私的爱心投入工作，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富 的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生，才无愧我们光荣的称号。”舟大者任重，马骏者远驰“。我们要把工作重心转移到专业 化成长上来，多反思，勤学习，做一名可持续发展的优秀教师。初三的老师们，你们要”瞄准中考、聚焦两头，集思广益、齐心协 力、荣辱与共“，充分发挥团队合作精神，营造和谐、共赢的教研组文化，九中发展史上新的巅峰在向你们招手，九中新的辉煌等 着你们去续写!
在今天这个开学典礼上，我们还要对学习标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员和闪光奖获得者进行表彰奖励，这些学生，有 的品学兼优，有的是班级管理中的佼佼者，有的是先进青年组织中的先进分子。他们都是九中的骄傲，是九中学子的楷模。希望这 些学生能够在新的学年里，百尺竿头，更进一步，用自己的行动影响带动更多的九中学子积极进取，奋发有为。也希望在座的所有 学生，严于律己，不断完善自我，不断向更高、更好的目标迈进!
老师们、同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏和超越， 也就选择了成功与辉煌。”远望方觉风浪小，凌空乃知海波平。“回顾过去，我们因成就辉煌而激情满怀;放眼未来，我们因前景 美好而信心百倍。”风劲扬帆正当时“。现在的九中已经进入了一个良性发展的机遇期，学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中 去创造和实现，我衷心地希望每一位九中人都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入到新学期的工作和学习生活中 去。
”一年好景君须记，正是橙黄橘绿时“。我们相信，只要抓住机遇，凝心聚力，鼓足信心;只要更加勤奋和踏实，一步一个脚印地 往前走，九中这块教育园地，一定会成为每一位九中人的精神家园!让我们鼓起理想的风帆，向着更加辉煌的彼岸，启锚远航!
最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福，全校学生天天享受着快乐、成功!
谢谢大家!
各位老师同学们，大家下午好!
首先我代表学校德育处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
我们不知不觉告别了炎热的假期，开启了新的学期，新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。在这里我代表学校德育处对新学期我校德育工作作以下安排
一、仪表礼仪
1、集会、升旗要做到快、静、齐。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻，所以我们一定要严肃认真、精神饱满，面向国旗行注目礼
2、课堂上的礼仪。要求大家专心听讲，积极讨论，大胆交流，勇于展示。不做与本节课无关的事。不说与本节课无关的话。
3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走，进老师办公室要喊报告校园内自行车一律推行。来校要佩戴胸卡，团员要佩戴团徽
4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”，一进入食堂就要保持安静，晚上就寝一息灯就不再讲话或走动，按时就寝。
5、注重仪表。服装整洁仪表大方，不穿奇装异服，不穿短裤，不留长指甲，不然不烫发;不化妆，不佩戴首饰，寝室以外不穿拖鞋。
二、卫生方面。
1、每天打扫卫生早晚各打扫一次，做到先洒水后扫地，注意死角，及时倒垃圾。
2、自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏花池，不攀折树枝，爱护公共设施。
3、靠窗边坐的同学要注意，不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团或其他杂物。
4、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，保持地面的清洁。
三、纪律方面。
1、遵守学校一切规章制度，遵守班级管理制定。
2、严禁私自离开学校，有特殊情况的需先到班主任处请假并办理请假手续，得到德育处批准后方可离开校园。
3、各项集体活动每个班级需在教室前排好队，列队步行到指定场所。
4、就餐时必须做到自觉排队，不捎饭，节约粮食，爱护食堂卫生。
5、就寝时动作要快，熄灯后所有人必须进入睡眠状态。
6、同学之间出现了矛盾纠纷，要找老师、班主任、家长或学校领导，不能自己硬性处理，不能凭个人感情用事自己处置，或找社会闲杂人员帮你处置。
同学们，在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现，上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。
所以本学期，我要求全体同学们做到：
“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)
“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)
“五个不”(不趴窗台、楼梯栏杆、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不乱扔垃圾)
“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒。禁止校内骑车;禁止携带管制刀具、手机等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)
同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成是大事。
同学们，中学阶段是人生的基础，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：
1)我来学校干什么?
2)父母亲对我有什么期望?
3)我将来干什么?
4)学习尽全力了吗?
5)我的行为习惯好吗?
这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。
我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。
同学们，“秋天是收获的季节”，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给家长、给学校交一份满意的答卷，共同创造东明一中更加美好的明天!谢谢大家!