演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面小编给大家带来关于学校的竞选班干部演讲稿，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我是五七班的陈彪，我这次写发言稿的目的是竞选班长。虽然我以前没当过班长，责任心有一点儿弱，而且字也有一点儿写不好，但是，从今以后，我会尽我最大的努力改掉这些缺点。
如果我当上了班长，我会多在班上举行一些活动，而且我还会乐于听取同学们的建议，争取把班级列到年级之最。我还会把班级整理得干干净净，让学校领导看见了，直夸我们班建设很好。其次，我还要做到以下几点:
1、做一个尽职尽责的好班长，做一个既是老师的得力助手，又是同学们的好榜样的班长。
2、我要让全班同学人人平等，而且要让我们班里的所有人的成绩都比以前的好很多。
3、我还要让同学们做到不乱丢果皮纸屑，不到学校的花坛里去乱踩，不到学校外面的流动摊上买东西吃。 如果我当上了班长，我一定会做到我所说的。同学们，请投我一票，谢谢大家!!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《爱我班级，竞选班干部》。
时光匆匆，岁月如梭。一年级的生活，飞逝而过，在一年级时，班主任张老师和任课老师像慈母一般，不但传授我们文化知识，教育我们做人，而且我们班级在她们的指导下， 取得了一系列优异的成绩。
新的二年级生活才刚刚开始，在新的学年里，要有新气象，我们大家都希望班级取得更好的成绩。在这样的环境下，我想竞选班干部，为班级和同学们服务，同时也想提高自己的自主能力。希望大家能信任我、支持我，并选我当班干部。
我爱美丽的校园，我也爱明亮的班级，我更爱我们尊敬的老师和亲爱的同学。在新的学年，我们大家一起努力，使我们的班级更上一层楼!
谢谢大家，我的演讲好了。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是李含菁，很荣幸走上讲台，与那么多愿意为我们初一(15)班做贡献的同学们一起竞选课代表。我想，我将用旺盛的精力，清醒的头脑当好班干部，来发挥我爱读书、开朗、做事绝不半途而废的长处，帮助同学，与大家共同努力进步!
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”我会在任何时候“想同学之所想，急同学之所急。”我要为班级工作分忧解难。记得五年级时的一次板报评比，我们班上午放学时才接到通知，让下午第三节课完成。作为语文课代表的我立即叫上几位同学，进行明确分工。我们几位同学一直到12点半才回家，匆匆吃过午饭后，又赶到教室继续干，下午又牺牲了一节体育课，终于赶在第三节课前完成了任务。赢得了老师的赞赏和同学的好评!
当然成绩属于过去，我想通过这次竞选活动，让自己的到更多的锻炼机会，为班级挣得更多的荣誉，也让自己变得更加自信。希望大家支持我，投我一票，谢谢大家!
各位老师、同学：
大家好!
首先我要感谢老师、同学们给予我这次展示自己的机会!我叫冯小曼，今天我带着锻炼自己，为大家服务的宗旨站在了这里，我要竞选的是班长，希望能得到大家的支持。我从来都没有做过班长，因此缺乏管理的经验，希望当过班长的同学多多指点。
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是班长，就要成为一名出色的领航员!
当班长不仅可以磨练我的耐力和毅力，还可以借此来鞭策自己，从而使自己的学习成绩更上一层楼。如果我当上了班长，当然也不能光顾着提高自己的学习成绩，还更要关心同学，为同学办事，和其他小干部一起开会，为班上提出自己的意见，帮助老师把我们这个集体搞得更好：当同学遇到困难，我要主动帮助他(她);如果同学在学习上有不明白的地方，我应该耐心地为他(她)讲解;要是我也不懂，就和同学一起虚心请教老师，让我们在学习上共同进步……
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我还有不足之处，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
假如我当上了班长，大家就会拥有一名尽职尽责，能为老师排忧解难，能为同学周到服务的好班长!给我一次机会，还大家一份惊喜!尽管我还有很多缺点，但我会以一个班长的身份来要求自己，做老师的好助手，做同学的好榜样，相信我，我会做得最好!
最后，我想说的是，不论谁当上了班长，都是为班级服务，为班级带来快乐，更是为班级增光添彩、创造辉煌和美好的明天!但是，我更希望这个人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!在四年前我曾担任过班长，今天，我还想当班长，所以，我又来竞选班长。
我是一个“三心二意”的人，这里的“三心二意”的意思是：“我有服务之心，友爱之心和乐于助人之心。”意思就是我会服务大家的心理，我会友好的帮助每一个人，不管是什么事情，乐于助人的精神。二意就是会有两个想法，一是认真读书，如果有同学不会的题，我会的话，我会帮助他，让他也会做;其二是我会在课余时间做一些好玩的知识游戏，让大家在玩中学、学中玩。让大家的成绩都有进步，又不会学习得太累的。因为小学生也是人，我知道现在的作业，知识点非常的多，一天二十四小时里大约有十三个小时在学习。
班长班长，一班之长，我会做好同学的好帮手，请大家相信我、支持我，给我投上宝贵的一票哟!
谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好。最近教室里的花草都换了。我们不希望这些花草像以前一样枯萎。你需要多少绿色信使?请不要忍受我。我是来竞选这个职位的。
绿色使者要爱护班里的花草，像对待自己最好的朋友一样对待它们，不要让它们受到伤害，一天也不要放松。
我非常热爱这份工作。我小时候很爱植物。出去玩的时候总想买株植物回家。我家还有植物没有枯萎，但都是活的，有活力的。我很有经验。有哪些植物一天需要浇水?我写了多少遍水?晒太阳需要多长时间?是长期浇水还是一天浇水几次?我很清楚，也很尽职，不会放松。
如果我当选这个职位，我会感到非常幸运。我每天早上都会早起来学校给口渴的植物喝水。我会多找找资料，让我一目了然他们是什么植物。我绝对不会让他们受到伤害。它们仅供观看，不可触摸。
你一定想看绿色教室。你一进教室，一定想看到绿色的爬坡。你的一票将改变教室的绿色。
请投我一票，谢谢。
大家好!
很高兴能在这个春暖花开的季节竞选新的班干部。首先我得谈谈对值日班长这项工作的看法。我觉得当值日班长是一件快乐又光荣的事，因为值日班长是可以帮助老师做好日常的检查工作，帮助同学们养成爱学习、守纪律的好习惯的一项职务，我希望通过自已和同学们的一起努力，让我们班的每位同学都能更上一层楼。我知道自己还有一些不足，比如：下课爱跑、爱闹，学习上不够踏实等等。以后，我会努力改掉缺点，向各位同学们学习，成为一位优秀的值日班长。请相信我将会认真的对待这份工作。我相信依靠着以往的经验，可以督促同学做好课间操。我想我们每个人都要成为实干家，就像这次竞选，我也不需要用过多华丽的语言来修饰。
假如我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续自我完善,继续加油，让大家认同我。
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢!
敬爱的老师同学们： 你们好!我一直相当英语科代表的职务，可是当不了，英语成绩还是排名三·四名。趁着这次的改选推荐自己担任。 如果我担任了英语科代表，我会全力以赴地管理好英语工作。例如：每天6点55分回到学校收好昨天的作业，在英语老师没回来之前放好作业未交作业的名单。早读时我会组织好同学们回到读书，将读好书和读得不好的同学名单交给老师处理。我有几个爱好，就是喜欢在电脑上制作英语小报，平时看看英语的音标书·英语书。有时还会在电脑上乱打英语一阵子呢!不会的英语单词乱来组成英语单词。 如果我真的当上英语科代表的话，就要靠同学们的投票啦。要认为我合适哦!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我想竞选的职位是班长，班长一向是我的向往，因为我想为大家服务，我想成为老师的小助手。
我既然想当班长，我就会带一个好头，给大家做一个好榜样!我严格的要求我自我。我上课用心发言，我的作文常常被老师当做范文在语文课上朗读，此刻为止我已获得十五张奖状，我相信以上学习成绩，必须有资格当班长!
有人说：“当班长个性累!”
有人说：“当班长影响学习!”
但是，我不怕!在为大家服务时，我会比以前更加努力学习!
如果我能当上班长，我必须负起当班长的职责，成为老师的左膀右臂，成为同学们的好榜样!我会：上课不讲话，且认真听讲，做好每一个重要的笔记。管理方面，我会让课前三分钟再也不会有叽里咕噜的悄悄话声;让午休不再会有同学们“咔嚓、咔嚓”的吃声，让安静的时候，落下一根针也听得见。在每时每刻保护班上的环境卫生，争取在每一周都得到一面流动红旗。总之，我会尽自我的全力，来当好这个一班之长!
但是，如果我并没有当上班长，我也要多谢大家对我的支持，以后我会更加的严格要求自我，如果有机会，就再来竞选班长这个职位。
最后，请大家相信我，支持我，投我一票吧!让我来当好这个一班之长!
各位老师、同学：
我想当班长。我相信自己能管好班级，管好自己，同学们在下课的时候，我会对成绩差的同学们聊天，还催促作业没有完成的同学们早点做好作业。我可以让每个小组的星星变得更多，我可以让有些同学脸上的忧愁变成欢乐。同学们，这样的感觉一定很好吧!别看我很小，有一句话：“人有两个宝，双手和大脑。”管好班级的是这两个宝呀!你们能投我一票吗?
大家好!我现在是四二班的劳动委员，现在我认为我可以继续干下去。、
中华民族是世界上最勤劳最勇敢的民族，在中国五千年的历史长河里，中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳，才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!
同样的道理，我们小学生也应该热爱劳动，在家里我们应该帮家长倒水、洗衣、做饭等。我们也应该把好习惯带到学校来，每当看到垃圾，我会一丝不苟地去清除，这样我就会成为一个有责任心的人。