老师们、同学们：
大家早上好!沐浴清晨的阳光，洋溢浓郁的欢快，我们又迎来了全新的一周，这一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因为在今天，我们迎来了教师节!
中国历来就有尊师重教的优良传统，自古就把“天、地、君、亲、师”并称，可见老师的地位举足轻重。在古代，在太学或书院讲学的硕学鸿儒，往往被尊为一代宗师，受到万人敬仰!而在现代化飞速发展的中国，教师也受到越来越多人的尊敬，这是时代的进步，也是一个国家与民族的进步!
我至今很清楚地记得这样一个故事：在第二次世界大战即将结束时，美军占领了德国柏林的西部，在一片废墟的后面，听到一所小房子传出阵阵的读书声。一位年长的教师正镇定自若地给几个略显紧张的小学生讲课。他讲得那么投入、忘我、认真而执著，以至于学生朗朗的读书声变得越来越整齐、坚定、响亮和优美，以至于美军齐刷刷地悄然无声地撤离了学堂。同学们，这就是一个民族的崛起之声啊!以后，许许多多因战争逃亡国外的德国教师、教授、专家放弃优越的生活，纷纷回国，重建家园，许多教授不记名利，不取分文，含辛茹苦担当起小学、中学的教师;再以后，战争的创伤逐渐弥合，整个国家的教育元气大大恢复;随后，德国经济迅速崛起，又重返世界强国之列。这个耳熟能详的故事告诉我们，教育为立国之本，教师的精神是至高无上，战无不胜的!让我们为老师这个伟大的职业喝彩!
老师们，“办人民满意的教育，做人民满意的教师”是时代对我们的要求，是社会对我们的要求，更是职业道德对我们的要求。在教师节来临之际，我们应该站在时代的制高点上回顾过去，审视今天，展望未来。我们要深深地懂得：肩上担负着时代的使命，承载着国家的重托，要用内心所有的追求和信念，用燃烧的爱，用炙烤的热，去抒写教育改革新的篇章。
同学们，你们知道吗?在朝鲜：中、小学生在路上遇见教师，都要恭敬地鞠躬;家长见了也要让路表示尊敬。在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。在我校，我希望同学们认真虚心接受老师的教导，看见老师都要主动问声好，这就是对老师最大的尊敬和最好的回报。我希望你们要牢牢记住“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。”牢牢记住老师的谆谆教诲，用实际行动来回报学校，回报家庭，回报社会，做新时代的好少年，这也是每一位教师心中最美好的心愿。
最后，祝所有的老师教师节快乐，祝所有的同学学习进步!
谢谢大家!
尊敬的吕校长，各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
刚才听了两位同学饱含深情的朗诵，作为老师我既感动又欣慰，感动于你们对老师至真至纯的爱戴，欣慰于你们对老师真切而贴心的理解。
同学们，再过两天才是教师节，但是今天的活动还有家长发的祝福短信，已经让我深深感受到你们浓浓的爱意和祝福，谢谢你们!更谢谢你们的启蒙老师——各位同学的父母!我想，在这些日子里所有的师长一定和我一样，内心早已溢满喜悦与感动。那么请允许我代表所有的师长对你们说两句话。
首先，我想读两条一直保存在手机里的短信。第一条是去年教师节我给我的初中班主任发的。我是这样写的：“老师，又值一年教师节，眼前恍惚又闪现您亲切的笑容，您的谆谆教诲我一直牢记在心，受益至今。谢谢您，老师，教师节快乐!”第二条是老师的回复：“收到你的祝福真是件快乐的事，老师也时常想起你，老师一直以你为骄傲。你也是一名教师了，老师也同样祝你教师节快乐。”
我的老师，没记错的话，今年应该是35岁。13年前，她刚走上工作岗位，我还是个懵懂的初二学生。
她不像其他老师那样严厉，第一节课，她亲切的笑容，温柔的话语，便让班级浸满了温馨的气息。直到今天，我还时常会回忆起那一节课，我清晰地记得我那时的感受，仿佛一个星光点点的温柔夏夜，我的心慢慢慢慢地沉入柔软的湖水里，愉悦而轻松。
还记得她时常笑称自己是全中国最幸福的班主任，遇到了一批全中国最懂事的学生。好像确实也是如此，只要她要求的事，每一个同学都努力去做，基本没有人会犯错误，让她难过。
我想说虽然时光荏苒，但我一直对她心存感激，她的言行一直给予我深远的影响。这让我想起了那只动听的歌：“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”我很高兴，今天，我也成了一名教师!
当了老师，渐渐才明白，那平平淡淡的一言一行里，蕴藏着太多太多的爱，太多太多的奉献;才明白，蕴含在每一个眼神，每一声叮咛，每一次倾听中的，是一位老师最深挚的关怀;才明白，与孩子做伴，做他们的老师，做他们成长中的导航者，是一种责任更是一种荣耀;才明白，“蜡烛”的事业不在于功成名就的辉煌，而在于点燃未来的希望;才明白，讲台这一舞台，一边是爱，一边是责任;也才明白，师生的相互理解、相互关爱，实在是一种太美妙太美妙的境界。
寿春是一所大学校，不仅是学生成长的乐园，也是我们老师成长的天地。这里有一位长者，十年来矢志不渝地守护着这个家发展壮大，他以他的博学、智慧带领我们这些年轻的老师逐步走向成长、成熟。他，是我们所有老师的老师，他，就是我们尊敬的吕爷爷，让我们师生一起，用最热烈的掌声祝福他老人家——节日快乐!
在吕校长的谆谆教诲下，我们渐渐明白：
做一名寿春老师，不仅需要高超的教学艺术，更要有博大的胸怀，敬业的态度，以及对教育事业的热爱，服务家长服务学生的理念，“爱心、耐心、理智、宽容”的教育情怀。教育于我们而言不仅是一份工作，更是一项事业，一项关乎国计民生、民族未来的崇高光荣的事业。
今天，我可以大胆地说，这些，我们寿春老师做到了!我提议，同学们，让我们一起再把掌声献给你可亲可敬可爱的老师们，提前祝他们“教师节快乐”!
最后，祝所有的同学健康成长!谢谢!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好!
九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道。在这九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来教师节!
在这金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课;当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。
您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌;您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库;您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里;您们是红烛，为我们照亮了知识的路程。
有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱，让我们体会到友情的温暖;教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大!
同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为的礼物。
最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了!祝您们节日快乐!”
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您!
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了教师节。
这是一令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的`，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每问题，每发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
因为感恩，我站在这里。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一人，比如我们成长的领路人敬爱的老师。
老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩;老师，您就像建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程;老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候，是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。
有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了，只有我独自在教室里的座位上静静的坐着，是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那老师的模样，但是，她的慈爱永远留在了我的心里。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。
记得以前，我回答问题不积极、不主动。有时我虽已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手!要相信自己!”就是这一句“要相信自己!”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此，我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶!学校的活动我敢参加了，唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选，随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师!
如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天?感谢您，我敬爱的老师!古人说：滴水之恩，当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢?想来想去，没有答案，我忍不住问：老师，怎样才能报答您?老师微笑着说：孩子，你们成才就是对老师的报答呀!原来，老师是不要回报的，他们的心愿就是他的学生健康成长，成为有用之才。
“谁言寸草心，报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢?同学们，我们从心底感谢老师，我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才，让我们成为老师骄傲吧!只有这样，我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊：感谢老师，勤奋学习!
谢谢大家!