强国复兴有我手抄报内容
爱国，从来都不是要求我们一定要去做些轰轰烈烈的事，站好自己的位置，按部就班就足够了，尽力干好自己该做的事，免去国家的后顾之忧，这便是最大的爱国，也是对国家最好的帮助。人人都知道，根，是植物生长的基础，也是一个国家的根本，只要我们人人都坚定自己的立场，不去盲目听从一些谣言，让这些谣言应到自己的想法，带动自己的行为，就可以成为国家的根，稳住国家的根基，而我们的团结，也会让祖国的锦绣河山变得固若金汤，长久屹立于世界之巅。
看花开很容易，但过程却很漫长，很煎熬，就像黎明前的黑夜，让人等得心烦，有人多人就因此放弃了守候花开，放弃了等待黎明，但是，不要忘记了，花总会开放，黎明也总会到来，与其在一旁心烦意乱，不如静静等候花开一刻，我想那时候，那一刻美景一定不会让你失望，一定会让你物有所值，那份美丽也一定会因为那些源源不断的力量而长久不衰。
“少年富则国富，少年强则国强。”梁启超爷爷说的一点也没错，报效祖国不应仅仅只有一个梦想，更要付诸行动;少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，只有将梦想和行动联系在一起，才能做到少年强则国强。
我们生于五星红旗下，长于中国共产党所庇护的春风里，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。我们深爱着脚下的每一寸土地，因为这是我们共同的家。一代代炎黄子孙在此生长，并为实现中国的伟大复兴梦砥砺前行。
随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到了人文素养。子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应该折射着整个时代文明发展的程度。
青年是国家的花朵，是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期，我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多，可也是常见现象。
爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情之上，它是一种号令。没有爱国，国家就不存在了，爱国，就意味着国家的利益高于一切。爱国是中华民族的传统美德。在八荣八耻中，我们的-同志就提到：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。”是啊，从古至今，有多少为国献身的爱国主义者：有抱石投河的屈原，有精忠报国的岳飞，有壮烈殉国的邓世昌，有开国领袖-……其中，爱国大诗人陆游的故事家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾尖锐的时代，他一生渴望收复失地，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。他晚年退居他的家乡。但收复中原的想念始终不渝，报国之心始终不衰。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。
“捐躯赴国难，视死忽如归”。正是由于对祖国的深切热爱。炮火纷飞的战场，无论是抗日还是抗美，敌我厮杀的场面，早已定格成历史的一页页纸张，无数的战士们用自己的血肉之躯构建了新中国的根基。在北京刑场以树枝作笔，以大地为纸，疾书一首：“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”在长征的途中，无名战士用生命保存下来的七根火柴为革命再续火种……生命诚可贵，爱国价更高，这是一种蓬勃的情怀，更是一种至高的境界。
历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。翻开历史泛黄的史册，遥望历史的天空，一种爱国的情思早已融化、渗透在整个华夏文明的光辉史册中，永不褪色!我坚信：无论何时，爱国有我;不久将来，强国有我!