纵观身边的同学，几乎都是团员，所以以前也从未真正在意过自己的团员身份，总觉得团员也就是这回事。通过这一次的团课，我对自己作为一名团员和一名大学生有了更深一层的认识。
首先，作为团员，我们应该有“我是团员”的意识，在生活和学习中做到模范带头作用。在集体生活中，我们应该带领我们的集体争创先进集体，在个人的生活中，我们也应当争做先进个人。
在汪书记讲课时，他给我们提出了这样一个问题，“大学生该干什么？怎么干？”。我不断的反问自己这个问题，“在大学阶段，我该干什么？怎么干？我的目标究竟是什么？”作为一名大二的学生，回想自己一年半的大学生活，总感觉没什么值得回忆的瞬间，一年半的时间，好像一眨眼就已经离我而去，对人生的目标也总感觉迷迷糊糊，目标不明确，不知道自己该干什么。有时候幻想着自己的未来，有点好高骛远，想进一家大企业，拿着高额工资，有着自己的幸福家庭，但这一切究竟从何而得，幻想显然不切实际，昨晚躺在床上，仔细的想了一下自己的未来及目标，越来越清晰，突然发现自己还有好多事要做。大二下学期要把计算机二级通过，考一些资格证书，当然，到大三时就专心考研。
其次，作为班级的文艺委员，以前总感觉自己官小地微，班级的活动也不需要过多的.由我来参与，现在发现自己有些错了，官再小，也是官，同学们既然选择了我，就有对我的信任，所以，从集体的角度讲，我不能看轻自己的作用，要积极参与班级活动，带领我们班成为一个先进集体。最近一段时间经常听到有大学生跳楼、自杀等事件，作为一名学生干部，我要尽量在同学有困难时陪在他们身边，陪他们渡过难关。偶尔，也联合班级其他班委举办一些班级活动，丰富同学们的大学生活，陶冶他们的情操。所以，作为一名团员，作为一名班委，在接下来的时间里，我会尽量尽到自己的.职责。
第三，进入大学一年半，总感觉与想象中的不一样，以前总幻想自己能进入更好的学校，所以，进入淮工以来，总感觉有些许失望，但一年半的时间里，我从未对自己绝望，现在，团课上完，我更明确了自己的目标，又重新点燃了希望，既然不能改变过去，那么就创造未来。
最后，氛围对一个大学生而言是极其重要的，离开了高中的强压生活，我们有了更多的独立自主时间，但这些时间我们该用来干什么，很多人一下子就感觉很迷茫。“我该干什么？”，这是许多大学生发出的心声。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的谈了一下，我希望他们都找到自己的目标，都知道自己该干什么，并且在接下来的时间里，我们为自己的目标一起奋斗。那样，相对于我们每个人而言，这都是有百益而无一害的。我希望我们每个人都能取得成功。
作为团员，作为党的后备军，我们要努力拼搏，为祖国的未来打下基础。
当我写这篇心得的时候，我的心里很是激动。我为我自己有机会参加这次团课而感到庆幸。庆幸的是经过这些次团课我学到也了解了很多东西，尤其是关于学院建设，大学的文化；关于大学生的日常行为；关于班团干部的工作等等。学到很多有用的东西。
在这次学习的过程中间。敬枫蓉教授首先给我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义，学风要从内而外的对学风进行阐释，其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富，是关系着学生今日和未来。可是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的，学习动机乏力，学习态度不端正，学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈，作风疲沓。
针对这个情景，针对教师所讲的，我也在反省和检验自己的行为，生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说，学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说，是这样的。我们寝室总共4个同学，也拥有电脑，可是我发觉大多数的时候，他们都有事情可做，而不是一味的玩游戏，聊天听歌什么的。电脑，这个被很多家长所担忧的双刃剑，在我们寝室中间发挥着积极的作用。经过电脑，我们在工作上头，比如我们同寝室同学是学生会宣传部的，以此他的工作联系更加方便，还有就是我们专业进行网页设计，处理文档材料，网上搜索有用的资料，还有就是我们的自主学习中心。原先我还担心我的英语听力课太少了，此刻就有现成的听力资料库，随时都能够去听。十分的方便省事。所以综合起来说，学风在我身边，以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。
作为团校的团课，其核心资料就是提高班团干部的素质，让他们能够带动班级，为学校的管理，建设作出贡献。在大学，班级没有班主任，仅有辅导员，可是辅导员不能代替班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班团体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间，我们的到了来自学生处一个教师的教育。
在那次讲授中。他以比较新的思想来给我们讲述了关于大学文化，首先给我的一个标题就是新视觉。并以管理是一种文化，要以文化立校。如果离开了文化，大学就不再具有庄重、尊严、神圣、憧憬、崇敬、向往的.大学。大学中间的文化包括大学环境，大学的秩序和大学的风气，这个风气又从两个方面来体现出来，一个是风气是集中表现，另个是人心的精神是表现。那里面教师用了一个比较形象的泡菜理论来说明，即是，染于苍则苍，染于黄则黄。经过阐述了大学风气的重要性，从而过渡到，管理能构成良好的大学文化。他举出学生伙管会，科技活动，贫困助学，同辈心理咨询等等的例子。后面他又进行了对学生干部的阐释。教师讲，学生干部，首先是学生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在锻炼自己的同时又要引导学生成长。我们要管理人，首先就要别人要服你，所以你不得不提高自身的素质。他给出了4个词：厚德，博学，职责，学习。厚德：天行健，君子以自强不息。博学：仁，要以心换心。职责：必须将捷足没有途骥，哪有闲情逐水鸥。学习：天道酬勤。
对于以上教师所讲的我深表赞同。能够说，说的十分的好。我所期待的大学，也就是应当是教师所描述的`那样有着浓郁的文化氛围的大学。我们不需要十分现代化楼房设计。我们需要的是一种文化的沉淀，历史的厚重感。就像其他的重点大学。都是有着十分浓郁的历史，人文的文化氛围。学习，生活在那种氛围中间。不自觉地就会深深爱慕上这个大学。为什么那些高中生都向往着北大，清华，因为必须程度上，他们的文化已经成为了一种精神，圣地。如果没有文化的大学，就如同造大学生的流水线。空有躯壳，没有灵魂。我是这么认为的。其他的，关于教师给我们学生干部的讲述也十分的精彩。可是重点我放在了关于大学文化的建设上头来了。
这些就是我关于这些次团课一些东西的体会。也是比较深刻的体会。相信经过这样的团课的讲授，我们学生干部，我们学校。也会所以而构成某种联系。共同为着怎样建设好我们学校，怎样在学校的关怀下，不断地锻炼自己。充实自己，为自己将来在人生旅途上，能够更加精彩的活而增添砝码。
团员，一个熟悉却又陌生的称号。我应该是我初中班上最先入团的一批人。当初懵懂的我，只是把这个当作老师的一种认可，看作自己较同龄人的一点优秀。那时的我并没有意识到他压在我身上的.责任远高于他带给我荣誉。
今天的团课上，我更加深入的理解了团员这个身份。团组织这个在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校里，我们要学习的内容有很多，团组织、团纪律、团员义务等等。我们向前辈继承优秀精神、学习经验方法的同时，还要对当今中国发展有整体认识，走出我们这一代人的中国梦之路。祖国的发展即将落在我们的身上。
今天的团课上，我们坐在大学的教室里，看着团旗、团徽，听着团歌，突然间，大学生、团员，这两个身份同时出现，相互缠绕，在我脑海中产生了某种联系。恍惚间我仿佛看见了团徽里初升的太阳在我眼前闪耀，在我的大学生活中照亮了一条路。在我看来，大学生活是比大学学业更难的，也更重要。而在这一刻，团员的光芒引领我看到了一条积极向上的道路。
我是一名团员，他并没有因为我进入大学而失去光芒，并没有因为现在我周围的同学都拥有同样的名字而降低荣誉。反而，大学生更应以拥有团员身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活，拥有一个积极、乐观、努力的大学生活态度，进而拥有一个充实而有意义的大学生活。
这学期，我有幸参加了团课。通过这一段时间的学习，我对团有了更深入的了解，也更加热爱这个优秀的集体。
团课的第一部分是团史学习。通过学习，我了解了我们伟大的团的光荣历程，以及团的重要会议和决策。这让我感到骄傲，因为我是这个集体的一员，能和这么多有志之士一起为我们伟大的事业贡献力量。
接着，我们进行了团队活动。在这次活动中，我们分成了几个小组，每个小组都要完成一个任务。我被分配到了一个小组，我们的任务是设计一个活动，让我们的团更加有活力。通过这次活动，我学会了如何与其他成员有效沟通，共同完成任务。
在团课的学习中，我不仅学到了知识，更重要的'是我学会了如何更好地融入团队，如何与他人协作。这对我未来的学习和工作都将有很大的帮助。
总的来说，我非常珍视这次团课的学习机会。我深刻理解了团的重要性和影响力，我愿意为团的发展贡献自己的力量。我希望在未来的日子里，我能更好地学习和成长，为团的发展做出更大的贡献。
最近我参加了一次团课，主题为“拓展视野，提升团队协作与沟通技巧”。这次活动由公司组织，旨在提高我们员工之间的协作能力和团队凝聚力。在这次团课中，我收获颇丰，以下是我的感悟和体会。
在这次团课中，我们通过各种活动和游戏来体验和掌握团队协作和沟通技巧。其中，最具挑战性的一项活动是“穿越电网”。在这个活动中，我们需要在限制时间内，通过团队协作，成功地将所有成员从一端穿越到另一端。在这个过程中，我们不仅要充分沟通，还要合理分配资源和角色。这项活动让我深刻体会到团队协作的重要性，以及有效沟通和合理分配资源的重要性。
我认识到团队协作和沟通技巧在日常工作中的.重要性。一个优秀的团队需要成员之间的密切协作和有效沟通，这有助于提高工作效率和生产力。在团队协作中，角色分配要合理，成员要明确各自的任务和职责，以实现团队目标。此外，在沟通中，要充分表达自己的意见，同时也要尊重他人的想法。在团队决策中，要充分听取每个人的意见，并达成共识，以实现团队目标。
通过这次团课，我不仅提高了团队协作和沟通技巧，还增强了我的团队凝聚力。在工作中，我将积极运用这些知识和经验，以提高工作效率和生产力。同时，我也将与同事分享这些经验，以帮助我们共同提高。
总之，这次团课让我受益匪浅。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的团队协作和沟通技巧，为公司的发展贡献自己的力量。
团课，这个名词对于我来说，曾经是一个充满神秘和未知的领域。然而，通过这次团课的学习，我深刻地理解了团队的力量，也更加明白了团队协作的重要性。
这次团课的内容涵盖了团队建设的方方面面，从理论学习到实践操作，无一不让我受益匪浅。其中，我印象深刻的是关于团队沟通和冲突管理的部分。我意识到，有效的沟通是建立和谐团队的关键，而妥善处理冲突则能避免团队内部的矛盾，让团队更加稳定。
在实践操作环节，我们进行了团队角色扮演和团队合作游戏。通过这些活动，我深刻体验到了团队协作的力量，也明白了每个成员在团队中的'价值和作用。我发现，只有大家相互支持，才能形成真正的团队合力。
通过这次团课，我不仅学到了很多实用的团队管理技巧，还在思想上有了很大的转变。我明白了，一个人的力量是有限的，只有融入团队，才能实现更大的价值。同时，我也更加重视团队内的沟通和协作，努力成为团队中不可或缺的一员。
总的来说，这次团课对我个人和职业生涯都产生了深远的影响。我深刻理解了团队协作的力量，也学会了更好地与团队成员沟通和合作。我明白了，一个优秀的团队需要的不仅仅是出色的个人，更需要的是能够和谐共处的团队。从今往后，我将更加努力地学习和实践，为实现更好的团队协作贡献自己的一份力量。
作为一名青年，我有幸参加了这次的团课，这让我深深感受到了青春的力量和光芒。这次的学习让我对未来有了更清晰的认识，也更加坚定了我前行的决心。
在团课中，我们首先学习了团的历史和团的基本知识，让我们对团有了更深入的了解。然后，我们进行了团队活动，通过合作和交流，让我们更加了解彼此，也更加明白了团队的力量。
在学习的过程中，我深刻地感受到了青春的力量。青春是一种充满活力和激情的时期，我们拥有无限的潜力和创造力。我们应该把握住青春，努力向前，为我们的未来和社会的发展做出贡献。
团课还让我感受到了团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能克服困难，实现目标。我们要学会尊重他人，学会与他人合作，这样我们才能共同创造美好的未来。
通过这次团课，我更加明白了自己的责任和使命。我们要珍惜青春，把握住每一个机会，努力提升自己，为社会的`发展做出贡献。我们要学会与他人合作，共同创造美好的未来。
总的来说，这次团课让我受益匪浅。我深刻地感受到了青春的力量和团队合作的重要性，也更加明白了自己的责任和使命。我相信，只要我们把握住青春，努力向前，就一定能够创造出一个更加美好的未来。
在这次团课中，我们深入了解了团队建设的重要性，以及如何通过有效的团队活动来增强团队凝聚力和协作能力。
首先，我们学习了团队建设的意义。一个优秀的团队不仅需要每个成员的共同努力，还需要具备协作、信任、沟通等方面的`能力。通过团队活动，我们可以更好地了解团队成员的特点和需求，从而更好地发挥各自的优势，提高团队整体效率。
其次，我们学习了如何进行有效的团队活动。在团队活动中，我们需要遵循一定的原则，如平等、尊重、开放、包容等。同时，我们还需要注意活动的设计和实施，确保活动能够达到预期的效果。
在这次团课中，我们进行了一些团队活动，如破冰游戏、团队沟通训练等。通过这些活动，我们更加深入地了解了团队建设的各个方面。同时，我们也发现了一些自己的不足之处，如沟通不畅、不够开放等。
最后，我认为这次团课对我有很多启示。首先，我意识到了团队建设的重要性，以及自己的不足之处。其次，我学会了如何进行有效的团队活动，以及如何与团队成员进行有效的沟通。这些技能将对我的职业生涯产生积极的影响。
总之，这次团课让我更加深入地了解了团队建设的重要性，以及如何通过有效的团队活动来增强团队凝聚力和协作能力。同时，我也学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，这将对我的职业生涯产生积极的影响。
作为一名学生，参加团课是一种很好的学习机会。在团课中，我们可以学习到很多有用的知识和技能，比如如何与人沟通、如何处理人际关系、如何提高自己的领导能力等等。
在团课中，我学到了很多有用的知识和技能。首先，我学会了如何与人沟通。在团课中，我们经常需要进行小组讨论和交流，这需要我们能够倾听别人的意见，表达自己的想法，并且能够有效地解决问题。其次，我学会了如何处理人际关系。在团课中，我们经常需要与其他成员合作完成任务，这需要我们能够与他人合作，尊重他人的意见，并且能够有效地解决问题。最后，我学会了如何提高自己的领导能力。在团课中，我们经常需要担任领导角色，这需要我们能够组织好团队，协调好每个人的.工作，并且能够有效地解决问题。
通过参加团课，我不仅学到了很多有用的知识和技能，还增强了自己的团队合作能力。在团队合作中，我们需要互相配合，尊重彼此的意见，并且能够有效地解决问题。在团队合作中，我们需要学会如何协调每个人的工作，让每个人都能发挥自己的优势，从而更好地完成团队任务。
总的来说，参加团课是一种很好的学习机会。在团课中，我们可以学习到很多有用的知识和技能，并且增强了自己的团队合作能力。在未来的学习和生活中，我会继续参加团课，不断提高自己的能力和素质。
团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它可以帮助我们更好地了解团组织，提高我们的组织能力和团队协作能力。在这次团课中，我学到了很多有用的知识和技能，以下是我的心得体会和学习收获。
首先，团课让我更好地了解了团组织。在团课中，我们学习了团组织的性质、任务和宗旨，了解了团组织的组织架构和运作方式。通过学习这些知识，我更加深入地了解了团组织，也更加明白了自己在团组织中的角色和责任。
其次，团课提高了我的组织能力和团队协作能力。在团课中，我们进行了多次小组活动，需要我们协作完成。通过这些活动，我学会了如何与他人协作，如何有效地沟通，如何解决团队中的问题。这些技能对于我未来的学习和工作都非常有用。
最后，团课让我更加自信和勇敢。在团课中，我们进行了多次演讲和展示，需要我们自信地表达自己的.观点和想法。通过这些活动，我学会了如何克服紧张和不安，更加自信和勇敢地表达自己的观点。
总之，团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它让我们更好地了解了团组织，提高了我们的组织能力和团队协作能力，也让我更加自信和勇敢。我相信，通过这次团课的学习，我会在未来的学习和工作中更好地发挥自己的作用。
团课是学校为了培养学生的团队合作精神而开展的一种活动。在团课中，学生们通过团队合作、角色扮演、情境模拟等方式，学习如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能，从而提高团队合作能力和解决问题的能力。
通过参加团课，我收获了很多。首先，我学会了如何与他人合作。在团队中，每个人都有自己的想法和观点，如何将这些想法和观点融合在一起，需要我们学会倾听、尊重、包容、协商等方法。通过与他人合作，我学会了如何处理不同意见、如何化解矛盾、如何达成共识等技能。
其次，我学会了如何处理人际关系。在团队中，人际关系是非常重要的。如何与他人建立良好的`关系，需要我们学会倾听、理解、关心、支持等方法。通过与他人建立良好的关系，我学会了如何与他人建立信任、如何与他人建立友谊、如何与他人建立合作关系等技能。
最后，我学会了如何解决问题。在团队中，解决问题是非常重要的。如何解决问题，需要我们学会分析问题、制定计划、实施计划、评估效果等方法。通过解决问题，我学会了如何分析问题、如何制定计划、如何实施计划、如何评估效果等技能。
总之，参加团课让我收获了很多。通过团队合作、角色扮演、情境模拟等方式，我学会了如何与他人合作、如何处理人际关系、如何解决问题等技能，从而提高了团队合作能力和解决问题的能力。这些技能对于我的学习和生活都非常有帮助，我将继续努力学习和应用这些技能，为自己的未来做好准备。
团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它不仅可以帮助我们更好地了解团组织，还可以提高我们的组织能力、沟通能力和团队协作能力。在这次团课中，我学到了很多有用的知识和技能，以下是我的心得体会和学习收获。
首先，团课让我更好地了解了团组织。在团课中，我们学习了团组织的起源、发展历程和组织架构，深入了解了团组织的性质、任务和使命。通过学习，我深刻认识到团组织是我们大学生自己的组织，它可以帮助我们更好地参与到校园文化建设和思想引领中来。同时，我也意识到团组织是我们大学生与党组织之间的桥梁，它可以帮助我们更好地参与到党的建设和发展中来。
其次，团课提高了我的组织能力。在团课中，我们学习了如何组织活动、如何协调团队成员、如何制定计划和如何执行计划等。通过学习，我深刻认识到组织能力是我们大学生必备的技能之一，它可以帮助我们更好地参与到校园文化建设和思想引领中来。同时，我也意识到组织能力是我们大学生与党组织之间的桥梁，它可以帮助我们更好地参与到党的`建设和发展中来。
最后，团课提高了我的沟通能力。在团课中，我们学习了如何与人沟通、如何表达自己的意见、如何听取别人的意见、如何协调团队成员等。通过学习，我深刻认识到沟通能力是我们大学生必备的技能之一，它可以帮助我们更好地参与到校园文化建设和思想引领中来。同时，我也意识到沟通能力是我们大学生与党组织之间的桥梁，它可以帮助我们更好地参与到党的建设和发展中来。
总之，团课是我们大学生活中非常重要的一部分，它不仅可以帮助我们更好地了解团组织，还可以提高我们的组织能力、沟通能力和团队协作能力。在这次团课中，我学到了很多有用的知识和技能，这些知识和技能将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
团课是大学生活中非常重要的一部分，通过团课的学习，我们可以更好地了解团组织，提高自己的思想觉悟，增强自己的组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
在团课中，我们学习了团的历史、团的组织、团员的权利和义务、团的组织生活等方面的知识。通过学习，我深刻认识到，团组织是广大青年学生的组织，是联系党和广大青年学生的桥梁和纽带。团员是团组织的基本组成部分，要时刻牢记自己的身份和责任，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
在团课中，我们还进行了实践操作，通过参与团组织的各种活动，如志愿服务、文艺演出、运动会等，我们更加深入地了解了团组织，提高了自己的组织协调能力和团队合作能力。通过实践操作，我深刻认识到，团组织不仅是组织形式，更是一种精神、一种文化、一种价值观。只有将理论与实践相结合，才能更好地发挥团组织的作用。
通过团课的学习和实践操作，我深刻认识到，团组织是我们大学生活中非常重要的一部分，是我们大学生活中不可或缺的'一部分。团组织不仅是我们联系党和广大青年学生的桥梁和纽带，更是我们成长成才的重要平台。在今后的学习和生活中，我将更加积极地参与团组织的各种活动，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
总之，团课的学习和实践操作让我受益匪浅，让我更加深入地了解了团组织，提高了自己的组织协调能力和团队合作能力。在今后的学习和生活中，我将更加积极地参与团组织的各种活动，不断提高自己的思想觉悟和组织纪律性，更好地服务同学、服务社会。
很荣幸在大二学习当中就得到如此珍稀的一次参加团校培训的机会。尽管这只是一段时间的学习，但这段时间对于我自己的提升却是一个大幅度的转变。下面，就将我在团校学习中的心得阐述如下，作为一名学生干部，我们必须具备的素养。
一、务实、高效、创新的工作新模式
自从参加业余团校的学习以来，每一堂讲座都能引起我良久的思索，给我以启迪。从做人、做事、做学问的道理到领导艺术的技巧，从正确思维方式的重要性到网络化创新的特点，团校在方方面面为我们留下了无尽的思考触点。作为一个学生干部，我想将团校所学的知识结合自己的工作经验，谈一谈日常工作中需要注意的一些问题和作为学生干部的几点体会。这些归根到底就是六个字--务实、高效、创新。团学工作有轰轰烈烈的时候，但更多是平凡琐碎的小事，需要学生干部付出耐心而细致的努力。所以，踏实成为第一要素。那么怎样才能使工作在踏实有序中进行呢首先，活动前先要调查活动的可实施性和同学们的参与热情及基本需要，这样有利于将上级的政策精神跟工作的实际相结合，在活动策划中能够有效避免失误。活动的开展过程中，要着眼于全局，重视整体设计和布局，不拘泥于局部细节。在一些关键问题上要深入透彻承担任务，承认错误。
职责心是每一个人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句话十分经典：能力有多大，职责就有多大。学生干部，相对于普通的学生而言，工作、任务更多，犯错误的机会理所当然也更多。有一个故事说，一个小和尚向老和尚告状：“师傅，大师兄把碗打破了!”老和尚回答说“我明白你是不会打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，当然就不会打破碗。同理，我们多做事，就必然会多犯错。如同误差一样，这些错误是不可避免的，但可减小。犯错误之后，如果一味地遮掩覆盖，就是对自己的怀疑和放纵。每一个错误背后就是一种成功，你聪明与否就看你能否把它翻过来。当然也不能为了避免犯错而推脱工作，如此，你永远只能在原地打转。作为一名学生干部，首先要明确自身的能力，理解力所能及的事，能够有所提升，但不能对上级下达的命令包揽无余，这不仅仅增添了自身的压力，也降低了工作效率，我们要做到合理分配资源，让每一位学生干部都得到锻炼的机会。在以后的.工作中，我们更要注重培养职责心，敢于承担任务，承认错误。将每一件事都能恰到好处地落实到实处。
一、自身素养，人格魅力
一名学生干部，想要得到其他同学的期许与信任，首先必须有较高的素养和人格魅力。这其中，政治素养就是必备的一种。在团校的第一个讲座，我们很荣幸地请到了法学院的罗维教师为我们指点了这方面的迷津。罗教师从两个大方面阐述了这个问题：1、人和政治的关系，2、如何提高政治理论素养。罗教师引用了许多闻名世界的大哲学家的观点说明人天生是一个政治动物，习惯于群居生活，这决定了我们必须对政治知识有所了解，将自己熔融于政治。让我们认识到政治的重要性：即使你不关心政治，但政治关心你。在第二块资料中，罗教师又从实际出发，介绍了一些提高政治素养的方法，例如学习政治理论，辨证唯物主义;阅读很多经典文献，时政著作;浏览一些政治新闻评论等等，让我们受益匪浅，明白认识政治出国留学的途径其实有很多，只是需要我们发挥主观能动性去主动理解政治信息。提高政治素养有利于学生工作与时俱进，在国家宏观政策下开展活动，同时也是对国家政策的有效落实。
二、团队精神，领导风范分团委学生会都是一个庞大的机构团体，一切工作的运转不是一个人所能肩负的，需要每一个人去承担，所以合理分工，团队精神极其重要。
在素质拓展的齐头并进和基地训练两项活动中，团队精神都得到了十分好的验证。在80后逐渐登上历史舞台的这个时代，团队更是作为一项重要精神宣传。多数出生独生家庭的80后，缺失了许多团队合作的机会，所以在学校这个珍稀的舞台上，我们更要注重团队意识。当然，一个团队仅有合作是远远不够的，他同样需要一个精明的领导。在素质拓展基地训练的罐头鞋活动中，有些队友便将失败归咎于队长领导无方。作为领导，他就必然要吸收各方面意见，并在短时间里做出最正确的决策。罗教师在她的讲座里也提到了一个“精英意识”。作为一名学生干部，我们不能只以普通学生的水平要求自己，潜意识里就应当存在精英的标准。
三、经验办事，创新机制
在素质拓展基地活动中，一开始，大家都不愿意总结活动的经验，急于进行下一个项目，但在教练的强制执行下，我们对各个活动都进行了探讨交流，从中不仅仅得到了活动的经验，也感悟了许多生活的内涵。我们要学会用经验办事。经验是一支加速剂，有时你付出了比别人多许多倍的努力，但成绩却不尽如人意，因为他比你有经验，比你少了一个探索的过程。古语道：他山之石，能够攻玉。不仅仅他人的经验，自己在办事过程中获得的教训也应当及时记录，便于以后工作更顺利地进行。但决不能按图索骥地走，继承的同时应当也有创新的元素。新事物总会代替旧事物，“逆水行舟，不进则退”，停滞不前就是后退。无论是在制度还是具体的办事方法，我们都要不断创新，提高工作效率和工作质量。
以上便是我在团校学习过程中获得的几点心得体会。这是一次十分好的学习并提升自己的机会。这段时间的经验将会让我无论在哪个岗位工作都受益匪浅。在以后的工作学习中，我也会不断地总结，积累经验，提高工作效率和工作质量。
通过这次团课，我对雷锋有了更全面的了解，也联系现实生活对“雷锋精神”展开了激烈的讨论，尽管我们的生活不可能尽如人意，但不管在什么时候我们都能在到一个个的“活雷锋”，而团课的目的也在激励着我们每个人向雷锋同志学习，落实在行动上。只要相信，世界可以很美好，为别人服务并不是吃亏，在解读雷锋故事时，他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬，因为我们都知道做一件好事容易，做一百件一千件也是可以办到，但要时时刻刻不忘服务群众却是多么珍贵!有时我们甚至在想着有些做好事却被反咬一口，把大家弄得人心惶惶，不是不想帮助别人，而是担心其中可能是个骗局。我不知道有些人为什么会那样，为什么不能简单一点，不然“雷锋精神”会更加普遍，根本用不着宣传，它始终在人们心中留下印记，人们会不假思索地伸出援助之手。
我们还学唱了《学习雷锋好榜样》这首歌，更好了表达了我们“学习雷锋精神”的热情。集体游戏“人椅”给我留下很深的印象：它要求我们紧密团结，也让我们放手的去相信身边的人，就像“雷锋精神”，只有大家齐心协力才能把它发扬光大并传承下去。每次的`团课多少会有些无味，因为这些大道理人人都懂，纯说教的谁也不愿意听。但是只要认真思索其中的道理就会有新感触，人的思想也是在不断前进的，在学习雷锋精神这个严肃的主题下，同时开展了一些有趣的.活动，既为团课增添了趣味，也让班上的每个人通过游戏活动去体会，这样比说出来的效果更好，学会自悟! 总之，这次团课开展得很成功，它真正让我们体会到了“学习雷锋精神”的重要性和时代必要性，无论是在准备还是开展都是很严谨的进行着，我看到了班干部的努力、同学们的配合以及团课的成果。