尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。五千年来，祖国经过了从衰弱到强盛的历程，如同一位饱受风霜的老人，在历史的行程中坚强不屈地前进着。尽管经受了甲午战争的摧残，经过了九一八事变的惨烈，祖国依然默默的存在着。现在，我们的祖国已经走向了世界，脚步迈得更加坚定，更加有力!
昨天，中国古代四大发明响彻世界;今天，通信卫星，嫦娥一号飞上蓝天;明天，我们的祖国将会迎来更加美好的未来。五千年来，我们中国有多少热爱祖国的人士，从以前的岳飞、屈原、郑成功，再到现如今的詹天佑、鲁迅、雷锋，他们哪个不是为我们祖国做出贡献，没有他们，哪来现在如此强大的中国?明天，将会有更多的人们把这根接力棒传承下去，这条爱国之路是永远没有尽头的!
回眸过去，有多少名人轶事传颂千古，岳飞的一厥《满江红》，屈原的一篇《离骚》，文天祥的一首《正气歌》，是多少中华儿女引以自豪的历史。现在，我们将会为祖国的发展而加倍努力，争取创造更美好的明天!
同学们，抬头看看头顶这鲜艳的五星红旗吧，它是由多少烈士的鲜血染成的，甲午战争、九一八事变，使多少无辜的人民惨死在日本人的手下;还有，我们这园林艺术的瑰宝——圆明园就毁在了英法联军的恶手之下，这一切，全都是源于我们从前太过懦弱。现在，虽然我们已经强大起来了，但日本人依然还是不把我们放在眼里，还把我们的钓鱼岛给买走了。所以，我们还得为祖国变得更加强盛而努力。
同学们，努力起来吧，我们一定要努力学习，让我们这些祖国的花朵为中国添上绚丽的一笔，让我们把祖国打扮得更加美丽!
“少年富则国富，少年强则国强。”同学们，让我们努力起来，为祖国的建设做出贡献吧，让我们的中国强大起来，不再受其他国家的欺负，让东方雄狮觉醒吧!
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自__班的__，今天我国旗下演讲的题目是——少年强，则国强。 “故今日之责任，不在他人，而在我少年。”众所周知，十年树木，百年树人，少年是国家的希望。少年强，则国强。相信大家对梁启超所说的这句既真又慷慨的话并不陌生。少年强，则国强。这样的一句话真真切切的照示着，祖国的未来要靠我们勤劳的双手和那聪明的大脑才能富强，祖国未来的重担在我们肩上。
少年强，则国强。古往今来，有无数的少年志士，为祖国美好未来增添了重要的一笔。
岳飞出生在一个贫困的农民家庭，父亲是在他出生不久后的一场暴雨中淹死的。岳飞和他的母亲坐在缸中逃过一劫。他苦练武术，研究兵法，进步很快，几岁就成为一个武艺高强的人。北宋末年，岳飞建立起岳家军，与侵略军殊死搏斗。而那一年，他才20岁。
“为中华之崛起而读书”这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时所说。1911年的一天，正在上课的魏校长问同学们：你们为什么读书?同学们纷纷回答，：为做大学问家，为知书明礼，为光宗耀祖，为挣钱发财…。等到周恩来发言时，他说：“为中华之崛起!”魏校长听到一惊，又问一次，周恩来又加重语气：“为中华之崛起起而读书!”而后来的后来他真的做到了。少年定下初心，为之奋斗终身，周恩来这种坚定的理想信念和执着的人生追求永远是我们学习的典范。
“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠久的记忆里，涌现出的少年英雄不止他们两人，王二小，刘胡兰，董存瑞…他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拼搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。而做为在校高中生的我们，当国家面对困难时，虽无法像那些英雄一样挺身而出;但只要我们不断地努力学习，健康成长，我们终将会成为祖国最坚实的后盾。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立的国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力，拼搏。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演讲到此结来，谢谢大家。
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家下午好!
梁启超爷爷曾说过：少年智则国智，少年强则国强。是啊，少年是祖国的花朵，是祖国的未来，所以少年充满生机和活力，国家就有希望，就会强盛。听爸爸讲过：毛泽东爷爷少年时代就立下宏愿，走出韶山冲，去探求救民之路;周恩来爷爷少年时就梦想为“中华崛起而读书”，他们虽然经过千辛万苦，但都取得了不同凡响的丰功伟绩，为中国做出了巨大的贡献。
我们既然是祖国的希望、祖国的未来，作为小学生的我们应该怎样去做呢?我认为：
1、听家长的话、听老师的话，努力学好文化知识。
2、自觉培养好习惯、好品质。
3、想想自己的理想是什么，立下一个目标去努力实现。
中国是个大家庭，我们都有一个家，我们是中间的一员，我们的成长离不开这个家庭，是爸爸妈妈生育和养育了我们，是老师教我们文化知识，是祖国给我们提供了上学的好环境，我们从现在起，从自己做起，一定要好好学习，成长了成为一个对祖国有用的人、有贡献的人。
谢谢大家，我的话讲完了。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”是啊，整整二万五千里的长征。漫长的征途，我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然，广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概，一路上披荆斩棘，克服了常人难以想象的困难。用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章。
面对山高邻秃，朔风凛冽，冰雪覆盖的高山，战士们团结一致，齐心协力，用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路。这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路，也是一条生命之路。遇到开阔美丽的草原，本以为有了希望，谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难。很多战士就这样倒下了，没有一句怨言。当他们把自己交给党的时候，就早已把生死置之度外了。然而，面对粮食的短缺，环境的恶劣，战士们又何尝不是风雨前进，风餐露宿呢?
也许，我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹，但完全可以想象的到他们互相帮助，互相鼓励的阶级友爱。
作为小学生的我们不得不被红军的顽强，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。用科技强国，以人才壮国。同学们，我们要卧薪尝胆，奋起直追，用民族的伟大智慧迎接挑战，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息。我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!当然，这需要顽强拼搏的精神。
顽强拼搏的精神并不是生来就有的，也不是轻而易举就能具备的。而是需要经过持久的刻苦磨炼，才能逐步形成。奥斯特洛夫斯基说的好：勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着，那是办不到的，这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。
同学们，老师们。我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么，我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去。把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的国家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗描写了祖国的大好河山在陷入敌手之后，被南宋军队遗弃在中原的老百姓的悲惨遭遇与痛苦生活，表现出诗人对敌人的痛恨、对祖国无比热爱的思想感情。
读完这首诗，我陷入了沉思，这首诗是诗人陆游被罢官后自己在家乡写的一首诗，虽然陆游远离朝廷，在偏远的家乡，可这种热爱祖国的思想实在让我们敬佩。
其实，爱国并不是只是伟人们才可以做到的事情，也并不是只有做出伟大的事情才叫爱国。只要我们在自己的岗位上尽心尽力、尽职尽责、乐于奉献、忠于祖国，这都是爱国的表现。在我们的生活中，不也有为了祖国而无私奉献的人吗?就拿狼牙山五壮士来说吧，五位壮士为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后英勇跳崖。这种伟大的爱国精神直到今天依然令人肃然起敬!几十年过去了，但那“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”的声音好像还在耳畔回响，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮举······
在我们的身边像狼牙山五壮士一样无私奉献，敢于牺牲的人有很多，他们都在为祖国的发展做出自己的一份力：老师们日夜操劳教书育人，警察叔叔风雨无阻保一方平安，白衣天使置生死不顾救死扶伤，农民伯伯不辞辛苦勤耕苦作，这就是爱国。一个人的力量虽小，可汇集起来却是千万份力量，我相信，只要我们有一颗爱国的心，我们就一定会把我们的祖国建设的更加繁荣富强!