“一家仁，一国兴仁;一家让，一国兴让”。家庭是社会的细胞，家风的好坏，关系到国家、社会肌体的好坏。良好的家风，是中华文明的重要组成部分，也是我党的优良传统。尤其是对于领导干部而言，弘扬好传统、传承好家风，才能传播正能量、涵养新风气。正所谓“修身齐家治国平天下。”身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。由此可见，修身、齐家、治国、平天下几则之间的关系丝丝相扣、环环相连。试想，身为一方“父母官”，如果连自己的家属子女都不能管住管好，连向上向善的标尺都树不起来，连做人做事的底线都划不出来，连家庭助廉的风气都带不起来，又如何能够担负起管理一域的重责?彰显出领导干部应有的精神风范，成为标杆和榜样?
守家规正家风是人生的常修课。那么，何为领导干部应有的家规家风?在这笔者沿用《解放军报》中曾刊发评论员文章的一句话：它指领导干部必须划清公与私分界线，吃透严与爱辩证法，力戒封妻荫子的思想糟粕，廉洁修身、廉洁齐家;力戒撒手不管的放任心态，多操点心、管住管好;力戒迁就袒护的溺爱之情，严爱相济、爱而有度，努力在家庭中弘扬新风正气。诚然，领导干部的家风好坏，其配偶、子女在社会上的言行举止如何，群众是十分关注的。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。唯有弘扬好家风，才能常敲“廉政钟”。
有什么样的家风，就会有什么样的行为。家风反映一个家庭的立身做人原则，也是一个社会的价值观念缩影。家风纯正，雨润万物;家风一破，污秽尽来。纵观被拉落“马下”一些问题干部，与家风不正、家教不严相关联的还真是不少，什么“官本位”思想，什么“封妻荫子”特权作祟，什么“一人得道，鸡犬升天”权为自用等等如是，让领导干部原本应该遵守的法律法规、道德准则在亲情面前变通，让底线在人情世故中失守。正因为有了家风的失守，权力在领导干部的手中让自己和家庭成员也就变得“任性”，也就再次印证那句古语“不在颛臾，而在萧墙之内也。”看来，对领导干部来说，良好的家风无疑是抵御腐败的重要防线。
无以规矩不成方圆。其实无论是：恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰;还是周总理定下的：不谋私利、不搞特殊化的十条家规;抑或是陈毅元帅给女儿赠言：汝是党之子，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗;又或是报道中的刘可文：送礼不要，说情不听，请客不去的“三不”原则。确实，好家风需要不断“熏染”;需要通过“立”，来发挥家教在家风建设中的涵养和约束作用;需要家风来扣好人生的“第一粒扣子”;需要领导干部在重视家风建设中，管好家人、处好家事，以良好的家风带党风、促政风、正民风，让社会更为和谐。
己不正，焉能正人。弘扬好家风敲响“廉政钟”，从古至今都是一个不容小觑的问题，涵养好家风，春节正当时，平时也不容忽视。领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。笔者相信，只要每一位领导干部加强自律，监督部门和广大民众充分参与监督，定能构筑起家风“防火墙”，为净化干部家风和政治生态打下坚实基础。
亲爱的老师和同学们：
每个家庭都有自己的家庭风气和家训，这对每个人都有着微妙而重要的影响。它就像春雨润物一样，影响着人们。
说到家风，我认为它是家庭成员的一种行为。待人热情开朗，做事执着，不食言，遇到困难不退缩，所有这些都可以看作是一种家风。一个家庭的繁荣不是取决于一时的财富，也不是取决于财产的多少，而是取决于家庭的好坏，一个好的家庭应该知道努力工作是人生的首要目标。
好家风可以使一个孩子能够成长得很好，而我就生活在这样一个好家庭中。
在家里父母难免会因为一些小事争吵，但他们从不互相责备，责骂，在我面前表现出的是他们理性的一面。
在家里，妈妈会经常唠叨：在学校里如何尊重老师和同学，更会说到退一步海阔天空的道理。随着时间的推移，这些话会不时地出现在我的脑海里。与其说是生养我的母亲，倒不如说她是我生命中第一位良师益友。
中国的每个家庭都有自己的家训，我的家庭也不例外。我的家庭座右铭是：尊敬老师、长辈、同学和所有残障人士;勤俭节约，知道如何持家;远亲不如近邻。这些家训，自古以来就存在于每个人的心里，但真正做到的却寥寥无几。爷爷、奶奶、爸爸和妈妈把它们作为家庭的家训，是为了让下一代记住中国5000年灿烂的历史和文化，我将努力做到这一点，同时也影响到周围的人，使他们能够做到。
家庭是社会的重要组成部分，每个成功人士都必须有好的家风和家训，而好的好的家风和家训需要每个家庭成员共同建设，只有接受严格的家风和家训，我们才能少走弯路。
我的演讲到此结束。非常感谢。
我的曾祖父是私塾先生，靠教学生为生;祖父在其影响下，博览群书，并组织乡村戏班子，年节进行表演，踩高跷、耍龙灯，玩的不亦乐乎!受长辈的影响，全家都勤于读书，多思善问，徜徉在知识的海洋中，不断前行!
父亲自幼对我们姐弟三人严格要求，穷则独善其身，达则兼济天下，为我们指明前进的方向;熟读古典书籍，研习怎样为人处世，为今后的提高打下坚实的基础;加强锻炼，冬练三九，夏练三伏，通过养生气功及太极的修炼，保证了健康的体魄，有了为理想奋斗的基石，就能开创出一番事业。在良好文化氛围的熏陶下，我们三人都在各自的岗位上对工作精益求精，完善工作思路，创新工作方法，尽自己微薄之力，通过优质的服务，让人高兴而来，满意而归;既干好了工作，又升华了自我，何乐而不为!
父亲虽然对刘浩川视为掌上明珠，但也从不对他进行溺爱;而是，循循善诱，顺其自然，根据他的天赋本性进行教育培养，让他度过一个美好快乐的童年。在完成正常的学业任务外，注重智力的开发，自身的性格培养，良好的交际习惯，坚强独立的处事风格，顽强上进的处理能力。文能安邦治国，武能平定天下，德智美体劳全面发展，成为国家的栋梁之才。通过观察，留心她的爱好特长，着重加以培养。喜欢画画，给他报了美术班;平时，跟着爷爷练习毛笔字，临摹字帖;喜欢小动物，让他喂养小鱼和鹦鹉，培养他的观察能力，实际操作能力，提升爱心，享受生活。多让他与小朋友一起玩耍，改善合群乐群能力;去邻居家串门，提前告诉父母上谁家去玩，大体多长时间，让父母心里有数，以免找不到;在别人家做到彬彬有礼，落落大方，开阔眼界，了解差异，养成良好的为人处世习惯，做一个倍受欢迎的人。
学习之外，我教给他如恰当使用电脑。让他适量的接触网络，阅读网上的奇闻异事，感受世界的大好河山，产生去旅游冲动，并付诸行动，了解各地的风土人情，扩大知识面，增加阅历。玩点小游戏，看点流行的动画片，与同学有共同的语言、爱好，有交流，共同提高，一块进步!熟练掌握上网的技巧，合理的分配时间;既不痴迷，又有所精通。在日新月异的网络中探索，有所追求，力求完美。
当然，每一个孩子都有自身的缺点。我们要让孩子去发挥长处，弥补不足;放大孩子的优点，尽力缩小差距。刘浩川平时有粗心大意的习惯，不愿意自己检查作业。我就在平时的生活中注意去引导他，让他静下心来，注重细节，审题严谨，开拓思路，循序渐进，水到渠成。江山易改本性难移，这不是一朝一夕的事;作为父母，我们要有足够的耐心，宽容体谅的爱心，不急不躁，细加雕琢，有持之以恒，金石为开的诚心，虽然，优秀的孩子是夸出来的，但也要分场合，适量适度。既不能让孩子飘飘然，也不能挫伤孩子的积极性。要有前进的动力，又要有一定的压力。
同时，从小培养孩子的理财、生活能力。带着刘浩川去父母工作的地方进行参观，了解父母工作的艰辛，收获的喜悦，正确的对待工作与收入，理解一分耕耘，一分收获，形成良好的价值观。给他一定的零花钱，让他全权处理，控制花钱的冲动，量入为出，细水长流;干点家务，予以适当的奖励，多劳多得，让他懂得如何开源节流。
孩子是祖国的花朵，祖国的明天。家校携手，齐抓共管，让孩子秉承优良家风，感受学校的精心培育，养成浩然之气，在快乐中健康成长，早日成才!
孟子云，“天下之本在国，国之本在家”，家庭是社会、国家的细胞。好家风能纯民风、净社风、转作风;好家风能正行风、促党风、优国风。对每一个共产党员而言，弘扬好家风、释放正能量，既是实现个人梦的理智抉择，也是助推中国梦的应有担当。家风关系党风。家风检验党风，是党风的晴雨表。家风影响民风，“家是一个国，国是千万家。”在国这个“千万家”中，党员干部的家风最重要，因为榜样的力量是无穷的。家风连着政风。“齐家而后国治”，“一屋不扫，何以扫天下”，“齐家”是“治国”的必要前提。
一名共产党人家风如何，往往能反映其党性如何，能否坚持全心全意为人民服务。如果家风不正，疏于管教，甚至故意纵容，妻子儿女就会贪欲丛生、借权生财。关心爱护自己的家属子女是人之常情，但要爱得恰当，寓爱于严。遍看老一辈革命家的家事家风，教育之殷切，约束之严格，至今仍传为佳话。领导干部应该以老一辈革命家为楷模，严格管好、管住家属子女，自觉摆正党性与亲情、家风与党风的关系，带头树立良好家风，真正为人民掌好权、用好权。只有严格管好、管住子女和亲属，不以权谋私、不以权谋利，才能涵养好家风、滋养好作风、培育好党风，促进形成“气正山河壮，政廉日月春”的政治生态环境。家风是一个家庭或家族的传统风尚，是长期积淀而成的外在风格和内在风味，并非一人之言、一时之感。共产党员的家风，理应与开放包容、诚实友善、勇于创新的高尚品德以及团结统一、勤劳勇敢、自强不息的民族精神相融相通。好的家风应有自觉挖掘、整理和提炼的过程，为此，我倡议：
要兴文明之风。要大力弘扬男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、邻里团结、勤俭持家的家庭美德，倡导和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，加强“四德”建设，崇尚科学文明，反对陈规陋习，明辨是非荣辱，规范个人言行。
要树勤廉之风。要树立家庭助廉意识，倡扬以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。要引导家庭成员从自身做起，兴廉洁之风，扬浩然正气，常思贪欲之害，常怀律己之心，塑造廉洁品德，真正做到“以德治家、以廉养家、以法护家、科学强家、文明兴家”。
要扬简朴之风。要发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统。在家庭生活中要倡扬时代新风，厉行节约，不慕奢华，杜绝浪费，摒弃不良陋习，树立科学、文明、健康的家庭生活方式。
要倡学习之风。要树立终身学习的意识，既要学习传统文化精髓，又要学习新文化、新技术;既要学知识学技能，还要学会做人、学会生活、学会生存等;要准确理解和把握“学习”的内涵，在家庭建设中不断解放思想、更新观念，以新的方法和内容来充实我们的家庭学习、家庭教育，促进每名家庭成员的成长。
要兴文明之风，树勤廉之风，扬简朴之风，倡学习之风，这样才更有利于传承和弘扬。有了好家风，才有好党风。请从我做起，从现在做起，从身边的小事抓起。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
家风是一座航向标，在我人生的海洋里，时刻指引我前进的方向，家风更像一面镜子，时刻发现我心灵上的弊端。
好的家风就好比优良的种子，良种出好苗，一个好的家风可以让人走得更远。我的家风就是事无大小，做任何事都要有一丝不苟的精神。
我的奶奶虽然年纪很大了，但是她无论做什么事情都是一丝不苟地去完成，比如奶奶拖地，虽然动作缓慢，但地拖得干干净净，一尘不染，如果发现有不干净的地方，奶奶就会重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。在奶奶的影响下，我的爸爸也凡事都一丝不苟。
记得有一天晚上，妈妈做好晚饭，我和妈妈在饭桌旁等爸爸下班回来吃饭，等了好长时间爸爸还没回来，妈妈给爸爸打电话，爸爸说等手头工作做完就回家吃饭，可是我和妈妈左等右等，等了好长时间，饭菜都凉了，爸爸还没回来，妈妈就让我一个人先吃饭，妈妈继续等爸爸，直到我做完作业上床睡觉时，爸爸还没有回来。
第二天早上我才知道，爸爸是因为要连续做完单位交给的一件工作，才不能回家的。这就是我的爸爸，做事一丝不苟，兢兢业业。也就从那时起，爸爸的这种一丝不苟的精神深刻得埋在了我的心中。
在爸爸的影响下，我也变得做事一丝不苟。有一次，老师布置了一项整理笔记的作业，别人很快就整理完了，而我除了按照老师的提纲之外，又翻阅好多资料，延伸整理，费了我好多时间完成了这项作业。最终被老师当众表扬。这就是我一丝不苟的战果。
家风伴我成长，凡事都要一丝不苟的去完成，就会赢得自己想要的回报，我要时刻把我的家风铭刻在心，并传承和发扬下去。