中小学自信励志演讲稿作文5篇

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高尔基曾指出:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并实现自己的意志。”正是自信,伴随着这位“无产阶级艺术最杰出的代表”终生奋斗,走向成功。下面给大家分享一些关于中小学自信励志演讲稿作文5篇,供大家参考。

中小学自信励志演讲稿作文(1)

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们大家早上好:

矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢?

生活中有这样一个故事:

一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。

回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。

上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。

同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神——我们要自信!

同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何拼搏进取的——我们更要自强!

罗马的雄伟并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。为了明天灿烂的笑容,让我们用知识武装自己,完善自己,只有全心奋斗,才能满心收获。让我们高挂“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的船帆;让我们树立“会当凌绝顶,一览众山小”的决心;让我们唱响“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在走……”

亲爱的同学们,在希望的田野上,让我们用青春播下种子,用汗水浇灌茁壮的禾苗,用勤奋呵护怒放的花蕾,爱的果实终将属于我们。

亲爱的同学们,让我们手牵手,团结起来;肩并肩,振作起来;心连心,自信、自强起来,一起同行那美好的人生路!

中小学自信励志演讲稿作文(2)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。

法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。

一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。(励志演讲#url#)真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!

成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。一旦拥有了坚定持久的信心,人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。

《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事。卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人。”最终,他成功了!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!

欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点,我深有体会。

同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功,首先便要自信。

最后我送大家一句话:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!

中小学自信励志演讲稿作文(3)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

如果将每一个人比作一艘小船,那么我们的自信就是小船上至关重要的风帆,因为自信能够带着我们去往更远的远方。

在我们人生的长河中,扬起自信的风帆,我们就一定能够找到属于自己的精彩。扬起了风帆的小船,会在河道的波浪中无惧向前。尽管河水滚滚,波浪汹涌,但是自信的我们有乘风破浪的勇气与决心。

当狂风吹过我们的时候,我们要知道机遇与危险共存,越是在面对困难的时候,我们也就越该带着自信。自信是我们度过这些暴风雨的前提,也决定着我们是否能够走向更远的远方。如果我们的梦想是大海,请扬起我们自己的风帆,向着风雨前进。每度过一次生活的磨砺之后,我们也都会迎来一段新的成长。自信是走向成功的第一前提,扬起自信的风帆,向着我们的大海出发,终有一天,我们能够达到我们梦想之中的大海。

我们在向着梦想追逐的道路上,也会有风平浪静的时刻,在梦想之路上不仅有匆忙的追逐,也应当有偶尔停下脚步时对我们身边景象的欣赏。生活是一段过程,梦想是我们生活中的太阳,在引领着的前进,但我们也不要忘记了品味我们的生活。当我们扬起风帆悠悠荡在水面上时,我们要自信着向前,也要感受一番蓝天白云海天阔的美丽景象。

我们在风中扬起的风帆,是我们对前路的追逐,那是我们对自己的坚持,也是我们对生活的自信。每一个自信面向着生活的人,他们脚底下踩着的路都是坚定的,他们有着自己明确的人生目标,有着自己人生追逐的梦想。

不管在门外人生中的那一个阶段,请扬起我们自信的风帆,坚定的走向我们心中的远方。

中小学自信励志演讲稿作文(4)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

也不知从何时,那个走路驼背低头的小伙子不见了,转而一变,迎面朝大家走来的是抬头挺胸,面带微笑的自信的我。

我找回了自信,我的改变是从我下定决定改变自己开始的。我给自己定下了学习目标,并且朝着这个目标向前,每天都给自己安排好了相应的学习计划,我也一直在坚持着自己的学习计划。

我的自卑一方面来源于我的学习成绩,一方面也来源于我的身高体重。不过当我发现,我将自己所有的心思全都放在了学习上后,我整个人沉迷在学习之中,就连我身上那种自卑的情绪也都隐去。当我在我的学习上取得了进步,获得了成就感后,我的自信也在一点一点的回归。找回自信,用自己所付出的努力去迎接收获。我们的努力过后的成就,也能同时让我们收获相应的自信。

当我的学习成绩提上来了,当我收到老师的表扬,还有同学们羡慕的目光后,我对自己多了很多肯定,在这些肯定之后,是我对自己的认同。我不再认为自己不行了,因为我成功的证明了自己的能力,在学习上,在很多其他方面上我能行,并且还能比别人做的更好。

找回自信,不能光靠我们说说,更多的是要靠我们自己的实际行动。我们若要找回自信,首先的就是要相信自己,不管我们的前路有多么的困难,也不管我们将会迎接多少风雨,我们要带着决心出发,待到我们乘风破浪,披荆斩棘之后,我们会微笑着找回自己的自信。

现在的我,已经自信了很多。虽然我没法改变我先天的体型,但是我能够改变我对生活的态度。在我们的学习与生活上,我们都应该自信,若是现在不够自信,那我们就该去找回属于自己的自信。

中小学自信励志演讲稿作文(5)

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

就在上个星期天,我找回了自信。是如何找回这失去多久的自信的呢?且听我慢慢道来。

一直以来,周末的时间,我都会去少年宫学习画画。我画的画呢,在没换绘画老师之前,都还是经常被表扬的,可好景不长,那个经常表扬我的绘画老师,因为要去国外学习,离开了我们的少年宫,而新来的绘画老师似乎看不明白我的画作,更不能够明白我的心思,我的自卑之旅也就这么正式开始了。

这位新的绘画老师来了之后,我画的画再也没有被表扬过,反倒是一起学画却从来没有被老师表扬过的一个同学经常别老师点名表扬,这前后的对比,让我的自信全失,再也找不回自信似的开始怀疑自己的绘画水平,时不时还会拉出别人来点评我的画作,最后别人的一点点犹豫都会让我跌入自卑的谷底。

就在我以为自己再也找不回自信,得这样永远自卑下去的上个星期天,我在去少年宫的路上摔了一跤,这一跤让我摔倒在了地上,也让我夹在画板里的画作全部都散落在了地上。一位白发苍苍的老爷爷正巧经过,他伸出他的拐杖让我拉着重新站了起来,还为我捡起了散落在地上的一些画作。这些画作里的每一张都是被新老师忽略的画作,我自己觉得再好也显得不那么好了。

就在这时,老爷爷的一句话,把我从自卑的谷底重新拉了回来,“不错啊,小子,你画的画很有个性呐!”我听了老爷爷的话,呆望着他老人家,老爷爷又继续说:“你这样的画,可能你的老师不会喜欢,但如果给其他人看的话,应该都会挺喜欢的。”

我没有太听懂老爷爷说的话,却忽然意识到我真正的画画老师是大自然,而不是这位不懂我画作的新老师!我可不能因为一个不懂我画作的老师而放弃做我自己。



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