亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!我今天演讲的题目是“珍爱生命，善待自己，健康成长。”“生活”，多么生动的一个词;“安全”，多么古老的话题;多么美妙的“幸福”境界。同学：一人平安，全家幸福;生命至上，安全为天;安全建造了我们美丽的家园，成为朋友和家人之间的纽带。在安全问题上，我们绝不能麻痹和侥幸。我们必须防范第一种，提高警惕。一定要警惕思维，要符合规则，要谨慎;牢固构筑思想行为生活安全长城。然而，目前中小学生因思想、心理和行为偏差而造成的伤亡很多。血泪触目惊心的悲剧，不禁让人心酸、担忧，也为我们的安全敲响了警钟。
为了共同创造一个更安全、更文明、更优雅的校园环境，在此，我想向所有学生发出以下倡议：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手触摸电线、灯和插座。电器损坏后，不要擅自修理。向老师和学校汇报，找人修理。右边慢慢上下楼梯，不要把手放在别人的肩膀或背上，不要坐在楼梯扶手上向下滑动，不要在楼梯和走道上追逐嬉戏;禁止携带火柴和打火机进入宿舍和教室。不要在床上爬上爬下，打架;刮风下雨时，及时关闭门窗，防止玻璃掉落伤人。
2、注意活动的安全性。体育课前做好活动准备，运动时注意不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒;上课期间，不要在走廊或操场上进行暴力、过度和过度的运动，以避免各种伤害事故，也不要在教学楼内打球踢足球等。课外活动时，各班必须按照学校指定的场地组织文明活动，绝不在校园内相互追逐。特别提醒大家，我们学校目前正在施工，一定要远离施工现场，避免安全隐患。在家里，不要在池塘、河流、堤坝等不安全的地方玩耍，不要进入网吧、游戏厅等禁止未成年人活动的地方。学生发生矛盾时，一定要冷静理智，不要互相争斗，以免给自己和同学带来不良后果。
3、注意食品安全。学习食品卫生知识，自觉预防食物中毒，识别被污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，不购买“三无”食品;不买零食，远离垃圾食品，注意不要暴饮暴食。
4、注意交通安全。遵守交通规则，增强自我保护意识，文明上学、文明回家，主动避让机动车辆，不乘坐状况不佳、存在安全隐患的车辆、超载车辆、农用车或酒后驾驶车辆。上车后不要互相推搡，把头伸出窗外;下车时，等公交车停下来;过马路时，你应该先观察两边的交通。走读生必须根据学校和班主任的要求由家长接送。
同学们，我们在校园里展现活力，憧憬明天;我们关注生活中的一切，拒绝伤害。让安全意识留在心中，让安全之花在和谐校园里绽放，让和平之歌永远伴随我们!
我的演讲结束了，谢谢!
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!根据会议安排，结合本次会议主题，由我来向大家做学校安全工作表态发言。安全工作不能有侥幸心理，不能有麻痹思想。居安思危，思则有备，备则无患。学校安全工作坚持预防为主，防治结合，加强教育、群防群治的原则。下面，我将从三个方面向诸位进行汇报。
一、完善安全防范机制。
1、“制度+不落实=0”。我们经常说的一句话就是：制度是为了让人不敢犯错误，文化是让人不想犯错误。我校将不断完善安全防范机制。严格实行“校长负责总责，分管领导具体抓”自上而下群防群治管理机制。
2、完善安全工作领导责任制和责任追究制，健全学校安全工作的各项规章制度，细化各类安全预案制度。学校与各条线签订安全目标责任书，定期召开班主任会议，要求班主任务必对班级情况全面了解，深入学生，加强家访，发现不良苗头，及时处理;
3、学校后勤、安保定期对校舍、消防设施、体育设施、周边环境等进行检查，发现问题，及时上报、处理、维修;
4、加强门卫管理，严格来客登记制度。
二、营造安全教育校园文化。
1、通过晨会、广播、宣传栏、电子屏幕、微信公众号等宣传手段向广大师生宣传教育安全工作。一梯一标语、一墙一提示、一门一图片、一班一特刊。
2、积极与交警、卫生、综合治理部门通力合作，邀请交警、关工委、司法等，开展交通、心理、法制、生命教育活动。利用课堂学科渗透等途径，对学生进行安全预防教育，加强学生防交通事故、防触电、防体育运动伤害、防火、防溺水、食品安全等安全知识和技能教育。
3、开展安全教育主题活动。如“向手机、网络游戏说不”签字仪式及网络安全教育、食堂人员消防演练、交通安全教育等。
三、安全工作形成合力。
1、完善应急学校安全工作预案及各项应急处理预案，形成联动机制。构建学校教师、学生家长和社会部门联动的三位一体安全网络，加大了学校内部安全管理和外部治安秩序的整治力度。
2、交警部门、护学岗、值周教师联动，为师生开辟“绿色通道”。
3、上下学，学校分门、分段、错时、错峰，校门口设置了红色警戒线，分学生接送区、家长等候区。
4、政教处和总务处联动，严抓学生保险率。把平安保险工作列入班主任考核，要求完成率达100%(含不参保对象，家长要签署承诺书)。
5、家校联动，完善校级领导家访和班主任、任课教师家访机制。深入了解班级问题学生、潜能生、问题家庭实际情况，深化、细化学生心理健康教育，及时进行疏通引导。通过每月家访和跟踪辅导，帮助家长、学生解决困惑。
各位领导、同仁，患生于所忽，祸起于细微。校园安全管理成于细，败于疏。今后，我校将继续以高度的责任感和强有力的措施，进一步抓好校园安全文化建设，维护好校园安全，为扎实推进“平安校园”建设而不懈努力。
以上汇报，不足之处，敬请大家批评指正!
谢谢大家!
各位师生：
早上好!我今天演讲的主题是：校园安全从你我做起。
近年来，全国各地频繁发生各种校园事故，校园安全应该引起我们全体师生的高度重视和警惕。
校园安全与我们每个师生息息相关。关系到我们的学生能否健康成长，顺利完成学业。关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人，为国家培养各类人才。
因此，校园安全是我们做好学校工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一。所以校园安全一定要持之以恒，落到实处。为进一步做好我校安全教育工作，提出以下要求，希望我校全体师生都能做好。
第一，我校全体师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。如发现安全隐患，应及时向学校报告，防患于未然。
第二，注意心理安全。同学之间要互相体谅和理解，多看看别人的长处，尊重不同的个性;同时我也要安心处理自己的困难。
第三，各种运动要注意运动安全。在上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免磕碰或摔倒。
第四，注意食品卫生安全。现在春天来了，食物容易变坏。不要去无牌店铺买菜。建议大家中午在学校食堂吃饭。
第五，我们应该注意教室的安全。学生上课离开教室一定要关好门窗，不能给小偷可乘之机;还有一些同学带着球去教室，在游廊上玩。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想一下，如果玻璃窗碎了，玻璃碎片飞进一个同学的眼睛里，后果不堪设想。犯了这种违纪行为的学生应该立即改正。
第六，注意交通安全。骑自行车上学的学生必须严格遵守交通规则，小心谨慎，减速慢行，以防发生事故。坐公交车上学的学生，上下车、过马路要特别注意安全。
第七，做什么都要有安全感。青少年容易冲动，情绪化。所以同学们在遇到矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不良后果。
第八，注意实验班的安全。在实验课之前，你必须认真听老师讲课。严格按照要求做实验。
第九，不能只给家庭住址，父母姓名，联系方式等。给陌生人或校外培训机构，以免给作弊者可乘之机。
最后，期望通过安全教育的活动，在全校形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生活是完美的，人生是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防卫潜能，让警钟长鸣!
我的演讲结束了。谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年的春天。在此，借开学典礼的机会给同学们上安全教育第一课。
“保护自己，人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们的身边。同学们，生命只有一次、人生不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随着我们。下面讲几个方面的安全问题：
一、注意校园活动安全：
要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，养成良好的生活行为习惯。
1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园，包括水果刀小枪、弹弓。
2、严禁在校园内追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序。
3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。入校后不得随便出校门。放学按时离校，不在校园内逗留。
4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
5、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
二、注意交通安全：
1、来校、回家做到文明行路，要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。
2、不乘坐“三无”车，因为“三无”车有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。
三、注意活动安全：
在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。
四、食品卫生安全
1、要注意食品卫生安全谨防“病从口入，毒从口入”，同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
五、疾病防治
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
六、提高自我保护意识和能力：
同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
七、注意家庭安全：
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，高高兴兴地上学，平平安安地回家!
最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!谢谢大家!
各位同学们:
大家好!
过去的一学年里，同学们在老师的辛勤培育下，通过自己的不断努力，在许多方面都取得了较大的进步。本学期要求大家在安全方面必须做到以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间、操场内到处都是走动或者活动的同学，如果同学们都追赶打闹，剧烈跑动，可能由于跑的速度过快使自己摔倒而受伤或者撞倒其他同学，造成意外事故。因此要求同学们课间不许追逐打闹。
第二，严格劳动卫生活动时的安全。
在劳动中，也该注意一些安全问题，同学们如果不遵守劳动纪律，不服从老师的安排与指挥，也极有可能出现一些危险。如擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，站在窗台上擦玻璃时不注意安全也容易出现危险等等。 因此，在劳动过程中，同学们要注意以下事项：
1、注意了解劳动场地，牢记安全，时刻听从老师的安排与指挥。
2、注意劳逸结合。
3、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故。
第三，注意交通安全
陈桥小学附近道路上车辆、行车川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。同学们要互相提醒，相互监督。过马路时要做到一停、二看(向左看)、三通过，行走时走人行横道。按照交通法规定，作为我们小学生不能私自骑自行车上路或私自自乘机动三轮车等不合格车辆上学。
第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的小店买东西，不买三无的食品。同学们必须时刻加强自我防范意识，在校外不随意的相信陌生人，遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。
第五，不私自下水游泳
虽然暑假已经过了，但天气还是相当炎热，个别同学在课后、周末会私自下水游泳，严禁在没有家长的陪同下私自下水,防止溺水事件的发生。
第六，注意用火，用电安全
在家时，同学会帮助家长干些力所能及的事情，需要用火、用电时须注意使用规则，注意安全事故的发生。
最后祝同学们在新学年天天进步，快乐成长!
敬爱的老师，亲爱的同学：
早上好!
亲爱的同学们，每天早上快到学校门口时，铃声又在耳边响起时，你着急吗?紧张吗?答案一定是肯定呢!原因大家会异口同声的说出：“堵车”!
拥堵现象不仅我们感受到了，学校也了解的!为了切实解决上学放学高峰期学校门口的拥堵状况，保障学生安全出行，为了培养学生养成良好的守规则意识和自护、自强能力，维护学生安全，创建平安校园，学校倡议大家：家长接送到指定位置，排队入校。
让我们告诉我们的爸爸妈妈，送孩子上学，不要进校门，这样有利于培养孩子快乐的心态和自主、自护的能力。更不要在学校门口聚集围观，堵塞通道。最好在离校门10米左右以外靠边停车，让孩子步行走进校园。不要在校门口停车，以免影响马路畅通，妨碍交通，造成安全隐患。
接孩子的时候不能围堵学生队伍的出口，以免影响学生路队秩序和安全维护。请家长事先和孩子在学校指定的接送区内约定好接送的位置。让孩子自觉、准时到指定地点找家长。这样可减轻家长寻找孩子的负担。
为了让我们平安、健康、文明、快乐地成长，学校提倡家长多培养孩子的自立、自护能力，在安全保证的前提下，家长将孩子接送到指定位置，排队入校。
各位老师们、同志们：
大家上午好!
轻松愉悦的暑假悄然离去，我们又相聚在一起，开始了新学年的工作。首先我代表学校向全体教职员及广大职工家属致以新学年最诚挚的问候与祝福：祝同志们在新的学年里，身体健康，家庭和睦，事业有成!
刚才丁校长总结了上学期工作，张校长传达了新学期教学教研工作计划，我们表彰了上学期部分优秀教师。成绩的取得离不开所有老师的共同努力，被奖励的只是我们全体优秀教师中的少部分代表。很多老师在为阿湖镇的教育事业，默默奉献，教师的工作本身属于良心活，许多看不见的工作，都是大家凭着良心在做。不为名，不为利的老师才是我们镇教师的主流，所以，我在此代表阿湖镇所有家庭，代表中心校向各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。大家辛苦了。成绩属于过去，我们如何更好地完成本学年的任务，我想从三个方面提一些建议。
一、仔细解读上级文件，认清教育本质。
现在做老师很难，最让教师犯难的是教学成绩，“没有了分数什么都不是”是悬在教师头上的一把利剑，这把利剑逼得我们把眼光只盯在分数上，慢慢的变成了近视，短视，以致急功近利，忘记了我们是做教育的了，模糊了教育的本质。北京师范大学资深教授顾明远先生说过：“做一个好教师，要认清教育的本质，切切实实地反思：我们的观念对不对，是不是把立德树人作为根本任务;我们对待每一个学生是不是有仁爱之心;我们的教学是不是能够启发学生的思维，能不能陶冶学生的情操。方法问题是技术问题，很容易解决，有了思想的高度，我们就能想出许多办法，把课讲好。”我们不是不要成绩，而是既要成绩，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本质是什么?我们该做什么?如何去落实?上级文件中说的很明确：
1、_关于教育改革内容有这样几个关键词：
立德树人、社会主义核心价值体系教育，中华优秀传统文化教育、强化体育课和课外锻炼，改进美育教学，大力促进教育公平，推进考试招生制度改革。
2、这些在20__年全国教育工作会议中得到了进一步强调，教育工作要点是：
①深化教育领域综合改革，加快推进教育治理能力现代化
指出要强化国家教育督导。开展义务教育阶段学生学习质量监测。
②改革人才培养方式，把立德树人的根本任务贯彻始终。
重点是：一是改革考试招生制度;二是切实加强和改进德育工作，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，制订实施完善中华优秀传统文化教育指导纲要。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”教育活动。三是全面深化课程改革。印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。研究构建大中小学生发展核心素养体系。研究制订中小学各学科学业质量标准。四是切实加强学校体育工作。五是改进美育教学，重点加强农村学校艺术教育，开展农村学校艺术教育实验县工作。
③加强和改进作风建设，切实维护教育系统和谐稳定
加强教育系统政风行风学风建设。印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚决查处教师违反职业道德行为。切实维护学校和谐稳定。深化平安校园建设，加强校园及周边治安综合治理，持续净化校园及周边环境。加强正面宣传和舆论引导，健全教育热点舆情快速反应机制。加强师生安全教育，完善学校突发事件应急管理机制。
总体上来说重点是：教学质量、育人方式——围绕核心素养，实行基于核心素养的学科教学、师德师风。
3、新教育虽是一个民间机构，但是从教师的角度，从草根出发来落实全国教育精神，对我们来说新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡导的核强力推行的。新教育的理念行动也需要学习。尤其是“过一种幸福完整的教育生活”应该成为新教师的一种理想，十大行动中我们要有选择的去实践。教育局学校工作重点是离我最近的行政指导性文件，是我们本学年学校工作的指导思想，作为学校领导要学习内化，一线教师也要了解。
4、当然，除了这些专业性的文件，还有涉及我们我们根本利益的人事制度改革，比如：养老保险制度、县管校聘制度(今年江苏开始推行)机关作风督查整治(假期教育局开会门口便衣录像盘问退休老教师、徐州规划局早下班国务院批示查处徐州)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(近期的教辅书、家教查处)等等。这些给我们一个信息，社会上最后一个铁饭碗被打破了，我们的观念要变了，要想有保障，必须认真工作，要规范，守纪律，要承担起自己该承担的责任，让单位感受到你的价值。
5、榜样学校，校长外出学习培训汇报
(1)清华附小，1+X课程(1是核心，国家课程校本化)——培养学生核心素养——为聪慧与高尚的人生奠基
(2)湖北随县尚市镇中心小学，净明村小，理想课堂、书香校园、完美教室、每月一事、卓越课程(石头画、花样跳绳等借助少年宫活动)
我们只有把这些纲领性的文件解读到位了，加上多读一读课程标准和其他教育书籍，多学习借鉴一些优秀学校做法，你的教育思想才有高度，才可能认清教育的本质，你眼中的教学成绩，才是厚实的，理性的。才能真正做到，既为学生的当下负责，又为学生的未来负责，才是真正的做教育。
二、深入分析学校现状，找到工作起点。
上级的.文件要求只是一种方向，一种理想状态，要想实现，必须结合实际，必须在解决现实问题过程中我们才能稳步前行。现在我们阿湖镇的学校和老师整体上是好的，正在向好的状态发展，但是我们不能回避问题，小问题会带来大事故，会给大家辛辛苦苦的工作带来负面影响。我认为在刚开学摆出问题，在期末总结成绩有利于工作。所以我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题，这样才能让我们的工作有针对性，能在解决问题中脚踏实地求发展，否则大家在云里雾里的没有根基：
1、管理：管理不够精细化，(学南通主要是学管理)。工作思路还不够清晰，重点不凸显，中层干部执行力不强，在工作落实上，对校长有依赖性，学校是校长一个人的观念根深蒂固，落实不了归因于校长，归因于教师，就不归因于自己。管理理念和方式方法有待改进。内涵发展意识淡薄，注重外部，注重形式主义之风还很有市场，造成管理资源浪费现象。学校以师生发展为本的文化没有形成。
2、质量：由于生源增多、缺少师资、大班额教学等我们无法改变的因素，教学质量的压力还很大，可谓困难重重。没开学各位校长就开始思考人的问题。这是我们提升质量的障碍。虽说今年我们在六年级毕业考试中优生考得很好，但是总成绩如何还不知道，能不能保持这种优势，其他年级怎么样我们没有底气。
3、特色：学校的活动化教学，书香校园建设，虽说起步早，但是底蕴还不深厚，还停留在表面形式上，特色还没有彰显。活动化教学虽说得到了新沂教育局和徐州学讲办的认可，但是这是一件非常艰巨的长期性工作，课改的实效性对于我们来说还是任重而道远。
4、师资;7000多名学生，230名教师，教师缺少三分之一，地偏人心不稳，想调走的教师相比其他乡镇要多。今年我们体谅大家想进城的心很急切，没有阻拦，报的比较多，加上这几年，我们镇老师的素质提升较快，今年我们考走了七个人。对个人来说是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么办?所以我们也有压力，其他乡镇都有相应的限制，明年我们也学习其他乡镇做法。其实现在支持乡村教师计划，评职称不要论文，这些对农村老师待遇方面都有了很大的倾斜。进城已经没有多大意义，有车方便，二三十分钟路程。还好的是，我们教师年龄结构逐渐地年轻化。(老今年退休二十几个，五十以上还有近80人，占三分之一，如果这部分人不干了，阿湖学校就瘫痪了。你们作用很重要，不少村小学六年级还指望这些老教师抓成绩，接近60岁了还在发挥余热，这样的人就是我镇的爱岗敬业表率，这学期每校要在这些同志中选择一部分优秀的评为爱岗敬业奖。但是也有个别同志想清闲，老思想认为可以提前一点回家休息，可以有照顾，这是不对的，也是不允许的，我们退休的还在返聘，你觉得闲着心安吗?30——50岁也近80人左右，这些同志绝大多数的人是各校的骨干，但是有些同志不是想着专业化发展，想着如何把经验提升优化，只想着如何买一点论文，争一点荣誉，评完职称就算了，今年评职称论文只是参考，买的论文没用了，真写一写提升自己理论水平是真的。青年教师30岁以下今年来了36个也有80人，这是我镇的新生力量，有理论无经验，还需要学习，需要在实践中提升教学能力。师资上的突出问题是学习自觉性不强。暑期是的充电学习时间，但是，很遗憾，全镇没有一个教师静下来写一些反思和读书笔记发在学校的专帖上，其实，学习提升是老师自己的事，但是，我们做这些好像是为学校的，学校的强制规定任务才写，有的为了应付在网上下载往上帖。和学生一样没有自主性，没有学习自觉性。假期中，看到其他乡镇发帖较多，无意随便一搜发现许多乡镇造假跟风，这不是我们所希望看到的，无意义。我们也有，如果在这搜会让这部分老师难堪，希望以后不要出现，没有不写可以，但是不能抄袭。)
5、教学：大部分老师教学观念陈旧，课堂教学效率不高，有的老师组织课堂教学能力差，课堂抓不住重点，浮躁肤浅，不虚心学习，不认真专研教材、不了解学生，拿着课本就上课，眉毛胡子一起抓。教学五认真落实不到位，尤其是把国家课程落实在自己课堂，这最更本性的工作，我们做的远远不够，有很多老师把黑埠小学的活动案拿去，应付检查，看都不看。不去备课，自己课堂看看课本随意发挥，一种低效，随意。在我们的课堂上没有发生真学习，导致教师教得辛苦、累，这里的根子在于教师专业发展不够。
6、教研：教育科研氛围不浓、科研工作仍停留在表面的问题，我们镇活动化教学得到上级认可，但是，我们自己清楚活动化教学只有少部分老师真参与，小组建设还停留在计划中，教研活动流于形式，实效性有待提升。读书虽有省级课题但是开展研究不深入，效果不好。教科研不能与教学相辅相成，县市级课题每年都有但是我们申报不积极。最重要的是我们的教研意识淡薄，教研不能从内心里和专业发展结合。专业发展是为自己的，不是为了评职称、评优评先，这些都是身外之物，以后65岁才退休，你一辈子在学校时间是你的人生中最美好的时光，这段时间的质量决定了你的生命质量，年轻时的教研磨练就好比磨刀，不学习，不研究不专业发展，然后去教书就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才轻松，这就是为什么有的人拿到课本就能上好，备课在他的头脑中了，他有这能力了。要想课堂上有幸福感，要想每一天的轻松愉快，有成就。需要就是这种能力。提升自己的学科素养和教学素养，是你专业发展的根本目的。这种意识离我们还很远。有些同志太注重外部的一些东西，不关注内在的发展。本学期希望大家能够把教研重心放在读课标、解读教材、借鉴别人设计、集体备课、磨课、反思课堂上来。
7、德育：部分教师“重教书，轻育人”，班级德育工作没有做实做细。一些教师对学生教育缺乏耐心，缺少关爱，师生关系不融洽，和家长沟通不讲究方法，使得家长对其怨声载道，与家长矛盾常有发生。家校共建工作还处于观望阶段，如何让家长帮助我们这是很值得研究的事，王局长一再强调新小的教学质量是家长抓出来的，不是教师教的，要成立家长委员会，要借助家长力量办学，也是在强化家校合作重要，虽说我们农村做起来难，但是我们没有做就不要下结论，在做中解决问题。
8、作风：个别老师不讲大局，个人主义思想严重，私下谈论别人，搞小团伙，缺乏团队合作意识;还有的教师消极、怠慢，并且自以为是，说话不负责任、影响了单位同志们的情绪。个别教师不遵守办公纪律，规则意识差，自觉性差，上班迟到，QQ聊天、串办公室、等等。还有重个人利益，轻师德修养，过度关注荣誉，争名利，体罚学生、乱补课乱办班、乱定课辅资料等问题，给阿湖镇教育造成了极坏的影响。
这些问题虽不是我们工作中的主流现象，但是一定程度的阻碍着总体工作推进，所以我们要从解决这些问题开始我们的工作。
三、切实理清工作思路，把握发展重点。
工作要从解决问题开始，但是原来问题的产生往往与学校的管理有关。比如：学校管理思路不清，重点不突出，特别是教学常规管理不精细，不扎实，就很容易出现问题。所以，工作思路很重要，精细化管理更重要。结合实际情况和上级文件精神，本年度的工作思路及重点是这样的：
(一)持续不断更新管理和教育观念
人的行为都是受执行者的观念支配的，观念正确与否直接影响到行为的结果。所以，要做好工作第一位的是要有正确的观念。我们要在工作和学习过程中不断的更新我们的观念，要以新教育和新课改理念武装我们的头脑，我们要在全体教师中形成一种共识：
1、工作的终极目标是师生幸福成长，(成人，能生存，幸福当下和将来)。
2、要在改革大背景下思考问题，谋划未来(着眼理想，脚踏实地、规划意识、有备无患、不盲目、不跟风);
3、要在提升学生素质过程中提高教育教学质量(质量首先是分数，但不唯分数、向素质要质量，做人和习惯更重要，小学生将来只有几十分之一的人能考上大学，二三百人一个考好大学，但是这些孩子都要面向社会，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素养需要在小学打底);
4、要注重内涵发展，突出管理的精细化和人本化，促进学校各项工作稳步扎实推进(没有质量的课改就是形式主义，检查创建不去补资料(劳民伤财)，让资料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的财力精力放在教学上);
5、管理上进一步加强制度建设和规范化管理，严格执行与自觉主动和谐统一，追求一种自我管理的理想状态。(职业倦怠，被动、应付有关系);6、工作中要抓重点工作以求突破：以推进学讲计划构筑理想课堂来抓质量;以营造书香校园为特色抓德育和教学(整合性，各科都需要);以社团活动为载体抓艺体教育。
(二)求真务实抓好教师专业化发展
现在有些乡镇反对教师专业发展，认为专业发展的老师都进城了，白替人培养老师，这种观点是错的，一个教师发展不管是为学校，更重要的事为自己成长。第二走的毕竟是少数。第三，没有教师发展哪来学生和学校发展。所以教师专业发展是学校和老师的最根本性工作，他融合在学校一切工作中的，不是另起炉灶。新教育就是一个以教师发展为起点，以十大行动为途径，以帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。现在全世界的人都意识到，学校的最重要的工作是培养学生核心素养，但是没有教师素养的提升，学生素养就是一句空话。学校实现实现办学目标的关键是教师专业化发展。过一种幸福完整的教育生活，这句话为什么我们觉得太理想化，离我们的生活太遥远，有很多原因但是主要原因在于我们的教师在工作态度和专业化还没有达到一定的高度，我们的工作主动性、自觉性不足，我们的能力不够，干着自己不想干或者不称职的事，怎么可能有幸福?教师工作是一个需要创新和爱心的工作，当你有能力游刃有余的去做教育，当你有爱心想去做教育时，才可能有幸福的体验。近几年来，我们年轻老师逐渐的多了起来，这些教师要做好自己的专业化发展规划，这块我们将下大力气做好师德和师能的提升工程：
1、加强师德建设，提升教师素质深入开展师德师风建设活动，进一步强调爱与责任是师德之魂。我们全体教师要进一步树立服务意识、责任意识、发展意识;做自主型教师、学习型教师、思想型教师;进一步上好课、善反思、能交流;进一步塑造敬业精神、专业精神和创新精神。加大检查和监督力度，发现有违背工作作风行为严肃处理。
2、加强学习和研究，以青年教师为主，组建教师专业发展团队，做好发展规划引导，强化校本培训和校本教研。立足课堂教学实践，以活动化教学研究和师生读书为核心内容，重视理论学习、实践研究、教学反思。在工作中确立个人的研究专题，结合专题申报课题，使读书和反思都围绕着课堂教学和课外阅读，强化经验交流，及时把反思上传新教育专帖。(今年的教科所课题申报希望大家要积极参与)(我们倡导的是实事求是的专业发展，不是抄袭的论文，新职称评定文件不再把论文发表当成必要条件，但是，你要有自己的教学主张，你在教研活动中的发言，你在学校专贴中的文章的真实性是我们参考的一个很重要的依据。你的课获奖和你实际课堂一致不一致，上好家常课研讨课才是真本事。)
(三)实事求是地开展新教育实验
1、构筑理想课堂
活动化教学已经是我镇的一个亮点，我们已经通过徐州学讲办的“学讲先进单位”的验收，现在徐州申报成了全国新课程改革实验基地，全力推进活动化教学我们势在必行，所以我们要把学讲计划、构筑理想课堂与我镇的活动化教学有机整合，作为全镇小学的重点工作。黑埠小学全面推开，其他学校设实验班，所有年轻教师都积极参与实验研究。全镇每学期搞一次大型的活动化教学研讨以推进该项工作。我们要以扎实推进活动化教学来抓实教学质量，通过课改提高教学效率，要向课堂要质量。努力做到：
1)加强对常规教学工作的过程管理，活动化教学或者说学讲计划首先是在优化学校的教学管理，是通过教学常规要质量。教学常规是搞好教学工作的基本保障，把学讲纳入教学常规，徐州教育学南通首先要学的是管理，所以希望各校要推进学讲为目的，花大力气抓好“备课、上课、作业批改、考试、辅导、研究”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。要强化学校例会效果，肯定成绩，指出问题，提出改进措施;强化听课、评课;强化课堂巡查(尤其注意艺体课也要巡查不能散放羊)。
2)重视常态下的学科质量调研，活动化教学每节课都有检测活动效果，这个环节需要抓实，另外，组织好质量检测、单元检测和期末考试，考试之后要搞好质量分析，考试成绩记入教师业绩档案。
3)加强学生个别辅导，实施分层次教学。增强全体教师的质量意识，形成全面的质量观。
4)重视毕业班工作。
2、营造书香校园
朱永新教授针对中国中小学教育学科划分过细，缺少整合课程的现状，提出要营造书香校园，倡导全民阅读。所以，读书不只是语文教师的事，各学科都需要阅读。读书在阿湖镇起步最早，名声在外，但是我们现在做的不是。从上次图书漂流也可以看出，落实上还远远不够。所以，不论是幼儿园还是各小学本学年都要把读书作为学校重点工作，高效利用图书馆，积极引导学生家长购买图书，多搞一些有效的活动推进阅读，结合黑埠中心小学的快乐阅读课题，真正的做起来，形成以读书为特色的校园文化。让阅读成为阿湖镇小学和幼儿园的名副其实的名片。
3、研发卓越课程
卓越课程首先是我们把教材这个国家课程校本化，变成我们现在的活动案，我们要下大力气，创造属于我们自己的有效的各学科活动案，不要再用老办法教新教材了。要按照新课程标准要求，看看每个课程在每一年级要达到什么标准，这套教材如何使用才能达到这个标准，如何设计活动，这件工作是我们镇所有教师都要积极参与的事。德育、劳动和艺体教学同其它文化课一样，也很重要。阿湖小学已经成功申报省级少年宫，黑埠小学也成功申报学校少年宫。这两个学校要以少年宫为抓手，狠抓社团建设，让学生广泛的兴趣得到培养，研究出一套成型的校本教材，训练出一批有特长的学生。其他各校依据学校情况，在艺体劳动等方面选择某一点形成特色，研究出自己的一套做法。
这是十大行动中我们镇重点研究的三个行动。另外，学校还要切合实际的推进下面几方面工作：
1、家校共建，齐抓共管。成立家长家委会，定期召开家长座谈会;让家长与学校密切接触，形成家庭和学校教育的无缝对接。
2、进一步强化学校安全稳定工作，完善安全管理制度，落实好各类人员的安全工作职责，做好安全工作的过程管理，落实安全工作责任书，积极开展师生消防和避险知识演练，确保学校不出安全责任事故。
3、加大学校的宣传、争取社会支持，发出我们自己的声音，我们小学质量很好，转学出去的在其他学校都是前几名，今年我们考得，考风很扎实。改变以前老百姓对我们的印象。
4、进一步强化学校财产管理，建立和完善科学规范的管理制度，坚持校产登记、归位、定点、定人员管理制度和废旧财产报损审批制度。上次资产清核能够看出我们在财产管理这块很乱，不规范，各校要不断规范学校的财务管理和公物管理，做到开源节流，管好用好学校经费。
(四)抓住机遇发展幼儿教育
我镇规划14所幼儿园，其中9所公办，5所民办，幼儿教育发展是这几年很重要的一项工作，政府在加大硬件投入，我们要积累办园经验，探索幼儿教学法，培养管理人才。各新办园，需要有开拓能力的人，把它理上套，办成规模。我们的思路是，先把新园交给某一园或校分管，等达到一定规模后再独立。现在黑埠幼儿园就要把负责古村幼儿园办好，等办成规模了，才可以正式设立机构。现在两个公办园在规范管理做好常规的基础上重点做好三件事：
1、研究幼儿课程游戏化
2、推广绘本阅读
3、强化习惯培养。当然，你们有更专业的思路更好。
当然，我所提到的只是一种行政上的一种要求，要变成现实还需要大家的一致努力，希望各校结合本校实际，做好学校三年的发展规划，定好本学期学校工作计划。真正为师生发展创造一个好的环境。
各位老师、同学们：
大家早上好!
今天，在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。在此，我首先代表学校欢迎270多位新同学的到来，预祝各位老师新的学期工作顺利，家庭幸福，身体健康;预祝同学们新学期在各方面都取得更大的进步。
今天开学第一课的主题是："交通文明平安出行"
我们从1岁就学会了走路，开始以这种方式活跃在大千世界中，走东家、逛商店、下饭馆、游公园、赏美景等等。"出行"和"交通"，从此就和我们唇齿相依了。"交通文明平安出行"从此就与我们家庭的温馨、学校的平安、社会的稳定息息相关了。随着我国经济飞跃发展，人民水平越来越好了，私家车多了，节假中，外出活动的人多了。但我们中的有些人交通安全意识较淡薄，致使发生一起起惨不忍睹的。
据统计显示，我国已成为世界上因死亡人数最多的国家，我国汽车的用有量仅占全世界的19%，而每年因死亡人数达到全世界的20%，其中中小学生和儿童占了死亡人数的三成左右。我国每年有超过18500名十四岁以下儿童死于道路。从这些如此惊人的数据中，我们可以想象出有多少个家庭承受着失去亲人的痛苦啊，我们可以肯定的说中小学学生已成为的高危人群。就拿近期的一个例子来说吧。几天前，某校二《4》班的冯同学，那天和他的妈妈骑着电瓶车去外婆家。正当他们从小路驶到大路上时，一辆小轿车风驰电疾的驶来，正好撞到电瓶车的尾部，顿时，它们母子俩从电瓶车上飞了出去，虽然旋即被送到了医院抢救，但冯__小朋友却长时间处在深度昏迷状态。
究其原因除了小轿车司机速度太快外，就是因为冯__的妈妈不遵守交通规则，没有做到让直行车辆先行，这是目无交通规则带来的悲剧。这一件件血的教训告诉我们一定要遵守交通规则，做到文明出行，听从红绿灯的指挥。乘车时先让老弱、幼小上车，见到年老体弱的要让座。
学校要求：期初，各班主任在第一次班会上，要结合陈副校长的道路交通安全教育提出具体要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐(防暴力)等安全注意事项，再次对学生进行安全教育，并记录在记录本，尤其是学生课余时间活动。
同学们，生命只有一次，为了你、我、他的安全让我们行动起来，争做文明出行的宣传者和实践者。回首刚刚过去的一学期，我校全体师生在上级部门及社会各届正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了长足的进步，校园建设进一步发展，教育教学质量全面提升，常规管理落实到位，课堂改革不断深化。我们取得的每一个进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此，我代表学校向一学期来兢兢业业、努力工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!