中学生励志教育的演讲稿

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好的演讲稿通常会使用生动、形象的语言和引人入胜的故事或例子来吸引听众的注意力,让听众对演讲内容产生兴趣和好奇心。如何撰写优秀的中学生励志教育的演讲稿?这里分享一些中学生励志教育的演讲稿写作案例,供大家参考。

中学生励志教育的演讲稿篇1

各位同学:

大家好!我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。

相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物?孙悟空!对,孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢?

有同学说不能?因为孙悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人,出生在平凡的地方,这就注定了我们与神奇无缘。

我们出生的地方平凡吗?在宇宙的海洋里,我们所处的太阳系和地球,是一个独一无二的奇迹,迄今为止,我们关于生命的确凿证据,只能在地球上面找到,相对于死寂的宇宙,地球不是名山大川吗?生命从诞生到进化到人类,用了几十亿年的时间,而孙猴子若想进化成人类,还需要上百万年呢?因此,我们每个人和孙悟空一样,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

孙悟空出生后,和普通的猴子一样,在山中,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果。与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样,遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹,或者说,许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇?他为什么可以做美猴王,是他比别的猴子有特别的神通吗?没有!他靠的是什么?他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时,谁都不敢进去,孙悟空叫道:“我进去!我进去!”于是,他从此就成了卓然于同类的领袖。

孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗?

《西游记》中写道:“次早,悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道,习字焚香,每日如此。闲时即扫地锄园,养花修树,寻柴燃火,挑水运浆。凡所用之物,无一不备。在洞中不觉倏六七年。”

这段话告诉我们,任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

只要像孙悟空那样努力,就会有奇迹产生。因为生命的潜能是不可穷尽的。今年感动中国人物中有一个叫刘伟的青年,10岁时因一场事故而被截去双臂,他没有怨天尤人,而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。

同学们,让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹,刻苦学习,不辜负来之不易的生命吧!

谢谢大家!

中学生励志教育的演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

台湾作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

中学生励志努力演讲稿(二)

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我们的人生,一直在奋斗。我们在奋斗中度过我们的人生。有人说过,我们生下来就是为了赢。

这句话说得很对,我们生下来就是为了赢,世界上没有赢哪来的输这个词,只有赢,才会输。但是,我们只要奋斗,我们会有赢的机会,我们会站在世界上的最顶端。

我的人生,是自己安排。但不包括爸爸妈妈给我铺好的路。我的人生,自己在做主。班上的同学说过:自己选择的人生道路,你爬也要爬完。

对,我的人生,既然选择了,我就是爬也要把它爬完。我需要奋斗的东西,很多,我需要学习的东西,很多。我的奋斗,很小,但对每一个人来说,却是在校的学生人人都想要的。我现在的奋斗是我要在中考的时候,考上自己理想的高中,贵阳一中。它,是我的目标。

现在,我的目标在我的心中,是最重要的,因为,这是我的目标也是妈妈希望看到的。

我的目标对于在全班前十名的我来说,它,很高。但是,我相信只要我努力过了,我奋斗过了,我就可以放手一搏了,到那个时候,我将把我所学的知识用上。

中学生励志教育的演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望自己能考上一所中意的大学。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

中学生励志教育的演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我有一个青春心,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的青春心、中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓yu岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!只有脚踏实地,方能无往不前!

这就是我的青春心、中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!

谢谢大家!

中学生励志演讲稿800字范文(二)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一条小河,哗哗的向着前方奔去,永不停止,永无止境。

一转眼已过去了十五载,我们变成了翩翩的少年,面对着青春的十字路口,我们将要去哪里?

带上信念,拿着勇气,心存希望,怀揣梦想,青春的我们神采飞扬,朝气蓬勃。向着前方的光明,大踏步的前进。青春之树应该站在高高的悬崖峭壁上接受风血的洗礼,而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”风雨中,与寒流同呼吸,洗涤心灵的污浊,锻造坚定的心灵,才能长成参天大树,让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。

青春有梦想。梦想是前进的方向,是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想,就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高,就越会得到无限的充实,就会迸发出激情,就会成长”。

青春有激情。激情是前进的动力,没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力。激情是一道闪电,带来了光明,使青春之光更加绚烂。

青春有智慧。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合,就会显得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,乐于思考,青春就会发出智慧的光芒。

青春有缺憾。世上没有完美的无可挑剔的事,青春亦是如此。第一次离开父母,第一次主宰自己,总会有不圆满。正因为不圆满,才多了一份不同的体验,多了一种美好的希冀。

青春是琴,要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气,不论是好事还是坏事,都要抬头挺胸,斗志昂扬。

中学生励志教育的演讲稿篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所向往的!没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰!但梦想总是随着思想的前进而改变的!碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举!小学时,我有一个梦想!我希望每天都不要有很多的家庭作业要做!玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中的三分之一被禁锢在教室,很多时间在学习!上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现!之后,我学会了奋斗!

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道!这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼!讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走!星期六、星期天的时间真的很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散!今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中!我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的`未来而努力!梦想像一粒种子,种在的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力!试问,我们在座的同学们,谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会!有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力!梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀!在追求梦想这个过程中,我们是在成长!

中学生励志教育的演讲稿篇6

各位老师,各位同学,大家好。

今天,我很荣幸站在这个舞台,来表达我从开学到现在一些浅薄的看法,即使与和谐无关。

一位美国演说家说:两个小时的演讲不用准备,15分钟的演讲准备一星期,3分钟的演讲要几个星期。所以,请允许我看着自己写的一些文字,来带给你们一些思考,一些感悟。也请你们静静地听我讲完,不要打断我,谢谢。

有一个问题,我一直在思索:何为人生的意义?毕淑敏曾经说过,人生是没有任何意义的。或许听到这里的时候,你们会感到困惑,人生怎么会没有意义呢?而她的回答,令台下的学生记忆深刻:人生是没有任何意义的,但你要为之确立一个意义。细想开来,这比那些言不由衷的人生意义,更有思考的价值。回到现实当中来,我们作为学生,是否也在确立自己生命的意义呢?

或许你们会说,我们都是高考的残兵败将,来上学只不过是父命难为。那么,我将替这些人感到悲哀。他们把自己的权利交给父母,而不是自己驾驭内心。这些人,外表看上去还很饱满,但脑子却是空空的,没有思想,没有追求,在我看来无异于一具行尸走肉。我真的很难明白,为什么游戏会令这些人通宵达旦,为什么电视剧会令他们难于自拔?可能他们连目标、自制力都没有吧。美国剧作家鲍西考尔特说:当人们在谈论如何消磨时间的时候,时间正在消磨他们。这让我想起了一个故事:温水中的青蛙。最后的下场,想必大家清楚。我有时甚至想冲他们大骂:你们干脆回家去好了,来上学,不仅浪费你父母的血汗钱,更浪费你宝贵的游戏时间。与其在课堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡觉,这样比较好。可是,我没有,我无法对他们残酷,只能在这短短的演讲中,发出我这个学期可能的的呐喊。

谢谢大家!

中学生励志教育的演讲稿篇7

亲爱的老师、同学们:

我的祖国几千年来经历了沧桑,她从风雨中走来,至今可以伫立在世界上,影响着全球的风流。

我的祖国她有着悠久的历史,五千年的中华民族的历史。她有过唐朝对外的辉煌,她也有过清朝时闭关锁国的衰落。如今的一切一切都已经成为往事。

2008年,我见证了祖国的成长。

年初的一场雪灾,让大家还没有反应过来,灾难就已到来了。祖国母亲,不堪重负,但她依然没有倒下,没有放弃,没有抛弃她的“儿女”。她用她坚强告诉全世界中国不再是沉睡的雄狮,她已苏醒过来了。

虽然我并没有从头到尾陪我的祖国走来,但我很有幸,今年是我的祖国60岁的生日。

2008年初的雪灾,是祖国百年罕见的一次灾难,但是这并没有给我们带来多大的悲痛,因为我们都彼此相连,彼此安慰,5月12日的汶川8。0级地震,无疑又是给我的祖国沉痛的一击,眼看奥运会就要到来,如今却发生这样的事。我们在心痛,祖国妈妈也在心痛,她失去了无数的&39;儿女,灾难又将她的子女的家园摧毁,她又何尝不是在感叹,在灾难来临时,自己却无能为力呢?

灾难,风雨,痛苦过后,迎来了辉煌,喜悦,骄傲的心情。2008年北京奥运会的成功举办,让世人为之惊叹。奥委会主席罗格先生称赞这是一个无与伦比的奥运会。百年圆梦,人们用了一个世纪的时间来圆这个梦,这不仅仅是我们炎黄子孙的梦,更是祖国母亲一直以来的梦,2008年我的祖国圆梦了。

虽然我并没有伴随着我的祖国一步步走来,但是我知道祖国的历史,知道祖国锁经历的磨难,也知道她所享受的荣耀。

我的祖国就像一个经历沧桑的老人,任何的风雨,任何的经历她都已经历过了。相信她一定非常坚持。我的祖国喜爱和平,追求和平,她对她的邻国也非常的友好,从不“欺善怕恶”。

在历史上,祖国“挨过打”,因为当时的落后,而如今祖国可以昂着头,挺起胸膛走在世界上,因为现在祖国发展的很快,我很荣幸可以在这片土地上生活,和我的祖国度过我的人生。

我的祖国,我为你自豪。

中学生励志教育的演讲稿篇8

亲爱的老师,同学们:

大家好!

生命不息,奋斗不止,就像我们常说的一句话;阳光总在风雨后。只有坚强的忍耐、顽强的奋斗,才会看到属于自己的那一片晴朗的天空。

生命需要奋斗,奋斗与不奋斗,造就的结果截然不同。生无所息,保持奋斗的姿态,让世界变得如此灿烂,让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有欣赏到山峰的险峻,才有机会欣赏自己。

是的,生命不息,在任何一种博大的辉煌之后,都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。许许多多的伟人们都有着不为人知的一面,海伦·凯勒,自幼就双目失明,双耳失聪,她之所以伟大是因为不仅她获得了成就,更在于她挑战了生命的极限,最大程度的努力,她曾要放弃,但是她还是顽强的走了下去:克服了语言障碍,学会看了说话;她用了20_年的时间完成了大学前的学业,顺利地考入了哈弗大学;毕业后她终身奋斗于残疾人的幸福四处奔波。她的事迹给成千上万的残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励。还有无数的伟人们为了实现自己的理想从而鞠躬尽瘁死而后已。

当今社会,没有了硝烟弥漫的战场,没有了艰苦的生活。科技发达、和平、安逸,许多人没有了斗志,没有了奋斗的目标,整天图与享受,懒懒散散的。如果这样下去,那么我们的社会将会停止不前。虽然我们不是伟人,但我们仍然应该为了自己的理想而奋斗,作为一个普通的中学生的我们或许将来不会有什么伟大的事业,但是也应该努力的学习知识,用自己渺小的力量,为祖国的建设尽一份力量。

不管怎样表达,我们都该知道;生命是渺小的,像沙漠上一粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命更是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们应该让有限的生命,获得无限的价值。生命不息奋斗不止!

人生没有停靠站,现实永远是一个出发点。无论何时何地,不能放弃,只有保持奋斗的姿态,才能证明生命的存在。

我的演讲完毕。

中学生励志教育的演讲稿篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天,我能站在演讲台上参加比赛,我感到十分荣幸。感谢老师对我的期望,感谢同学们对我的.信任。是他们的支持和鼓励,让我变得这样自信和勇敢。

有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻地唤起;有一种关注,伴随着人类的生存,鼓动起奋飞的翅膀。我们的事业,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成长,因着彼此的关爱而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光。向父母感恩生命的赐与,向师友感恩友谊的长青,向社会感恩人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向世界感恩万物的博大。

感恩,是迎向生活的一种姿势,懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能把自己尽情歌唱,也能够为他人真诚地喝彩。感恩,是一缕温暖的阳光,可以照亮生命里的每一个灰暗的角落。感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着手,心连着心的火炬接力。感恩,可以将个人情感的细流,融入到整个世界的大海。

感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种下爱的种子,盛开希望的花朵,收获幸福的果实。拥有一颗感恩的心,你可以感受到生活的乐趣和意义,从而培养起善待人间万物的美好情操。感恩吧,它是一种温暖而动人的情感。小草感恩于阳光的普照,所以展现出最生动的绿色;花朵感恩于大地的哺育,所以绽放出最灿烂的笑容;鸟儿感恩世界的美好,所以高唱着生命的赞歌。

感恩,在于具体而细微的行动。一句亲切的问候,一声美好的祝福,一个善意的微笑,甚至彼此心灵的默契,无言的支撑,都能让我们心旌摇动,感激满怀。朋友,积极行动起来吧,将感恩的歌声载入我们成长的专列,让我们一路踏歌而行!

谢谢大家!

中学生励志教育的演讲稿篇10

遥想六十三年前,青年学生为抗日救亡,纷纷走上街头,掀起了轰轰烈烈的“一二·九”运动;试看二十年来,改革开放的春风吹遍神州大地,一项项巨大成就在外国人惊讶的目光中,如雨后春笋般涌现。远望千里之外,中华体育健儿在泰国曼谷凭着一颗赤诚爱国心,为我国的体育事业增光添彩。

昨天的中华巨龙,先辈们舞起来了;今天的东方太阳,先辈们托起来了;那么明天呢?明天的巨龙谁来舞,明天的太阳谁来托?是我们!是我们这些沐浴着共和国大地上和煦阳光的青春少年,是我们这些肩负着父辈重托,民族希望的新一代龙的传人!

为了祖国的明天,我们需要一二·九请愿学生的勇敢,我们需要体育健儿的毅力,我们需要先辈们对美好未来的执着,为了明天的辉煌,我们需要少一分抱怨,少一分彷徨;我们需要多一分责任,多一分希望;我们需要体育健儿的毅力,我们需要先辈们对美好未来的执着,为了明天的辉煌我们需要少一分抱怨,少一分彷徨;我们需要多一分责任,多一分希望;我们需要勤奋、刻苦、拼搏。在当今飞速发展的社会中,我们需要不断用知识充实自己,完美自己;我们需要可以为祖国建设增砖添瓦的一切。

同学们,不要再为过去的伤悲喊痛,不要再为过去的辉煌叫好,拿出行动来,把我们的整个身心融入祖国翻天覆地的改革之中。只有这样,才对得起每一位炎黄子孙万分期待的神情;只有这样,才对得起今天的我们和我们的今天。

同学们,把握今天,憧憬明天,发奋图强,抱效祖国,用我们的青春热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!

中学生励志教育的演讲稿篇11

老师们,同学们:

大家好!我演讲的题目是:《我不是一张牌》。

大家一定都有玩的经验。每副有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中,它们的命运也掌握在其中,就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时,我也在想,我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的牌?回顾十几年的成长历程,在家里,要受父母的管制,有时甚至是厉声的呵斥;在学校里,要受纪律的约束,老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制,而不能由自己的意愿我想干的事。十五六岁,在儿时的憧憬里,该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节,然而,当你自己亲身乘上这趟列车,又常会感到身不由己。

就拿考试来说吧,考好了,家长会把你当宝贝,对你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一个普通的人灌概成人才,甚至一条虫也能变成龙或凤!老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气,脸上会泛起一阵欣慰的笑容,左邻右舍碰到你,也会瞅个没够,说个没完。

那真是横着看你有出息,竖着看你前途无量;左看你是个人才,右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢?家长虽只轻轻地说一句:“考大学可是你的选择啊!”但你听起来却感觉好沉重好压抑;老师不会说什么,只是用一种期待的目光定定地盯着你,一直盯得你好惭愧好内疚;左邻右舍呢?他们也不过在与你擦身而过的一刹那,用一种令他自己也解释不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本伤感的心辛酸得掉泪!

我们随别人喜而喜,随别人忧而忧。如此说来,你我果真都成了一张牌,一张任别人揉捏、任别人摆弄的牌?―没有自己的主张,没有自己的愿望,更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择?

果真这样吗?

不!我在心里这样对自己说:我们绝不是一张牌!

毕竟没有思维,而我们,却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊!我本该拥有与截然不同的人生!自己的历史靠自己去书写,自己的青春靠自己去创造,自己的世界靠自己去闯!而不是像牌那样在冥冥中失去自我!

谢谢大家!

中学生励志教育的演讲稿篇12

老师们、同学们:上午好!今天,我讲话的题目是:缅怀清明,感悟人生。清明节是我国民间的一个传统节日,早在唐代,清明就已成为法定节日。据《梦粱录》记载:在古代,每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖,表达对先人的敬意和怀念。

这一天,扫墓是最重要的活动。其实,“清明”在我国是有双层意思的一天,它既是节日,又是节气。民间有这样的:“清明前后,种瓜点豆”,“清明谷雨紧相连,浸种春耕莫迟延”。就是说,一到清明,春耕播种就要开始了。

同学们:每当清明节之前后,难道我们仅仅用祭祀的方式来祭拜九泉之下的祖先吗?此时此刻,你们想了些什么?又要做些什么呢?百事以孝为先,孝敬父母,尊敬老人,是我们中华民族的传统美德。很庆幸的是,我们都还有一对健在的父母亲,或是还有爷爷奶奶等亲人。

所有的他们汇聚而成的爱像丁香,淡淡悠长,像微风细雨,润物无声,深情无言,在我们灵魂深处撑起一片绿荫,供我们歇息,使我们更加深刻地领悟到血脉的奔腾,生命与爱的厚重。作为子女,孝敬父母是基本的品德,也是自己的义务。试想,若一个人连父母都不能孝敬,又怎能去爱他人?又怎会为社会作出贡献呢?也许你的心里千万遍地想:我多么想念父母,我多么想亲手为他们洗一次脚、捶一捶背。去,快去告诉他们,不要总以为这些话说不出口,不要把这些事拖到最后,不要让自己留下遗憾。现在,就现在,在他们活者的时候,把你们想说的话说出来,把你们该做的事做完。

你以真诚的付出和优异的成绩来回报他们。只有从这些小事做起,你的人生才有意义。同学们,付之于行动吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

中学生励志教育的演讲稿篇13

尊敬的评委老师,尊敬的同学们:

今天我演讲的题目是《让青春闪光》。

青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花;青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前。如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天。青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,欣欣向荣;青春之所以幸福,就在于它有光辉的前途;青春催人奋进,永不退缩,永不言败!

青春是美丽的,它充满着力量,充满着期盼,充满着求知的渴望和竞争的豪情,充满着美好的理想和坚韧不拔的信心。但是,一个人的青春可以平淡无奇,也可以放射出英雄的火花;可以因虚度年华而懊悔,也可以用结结实实的步伐,走向辉煌壮丽的成年。

青春时期是成才的黄金时期。

牛顿23岁,发现万有引力;爱因斯坦26岁创立相对论;华罗庚成为知名数学家,才25岁;曹禺创作轰动文艺界的一代名剧《雷雨》,才23岁;俄罗斯文学之父、诗歌的太阳普希金写成名作《自由颂》,是18岁;初唐大诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》,只有20岁。青春的智慧为他们树起了永恒的丰碑!

青春是苦读求知的最好时机。

闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学。他学习刻苦,废寝忘食,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获硕士学位,2年后获博士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时他才24岁。青春的苦读钻研,成就了事业的美梦!

青春时期是最有创造力的时期。

美国的维纳,是20世纪最优秀的科学家之一,他创立了控制论和信息论,是世界上最早发现数字计算机和创立反馈系统理论的科学家。他7岁已学完了全部中学数学,14岁大学毕业,18岁获哲学博士学位。30岁成了科学院院士。可以说,他把青春的光辉燃放到了极致,把青春的创造力发挥到了顶点!

青春年华,才华焕发,可承担大任。三国时名将周瑜,24岁当了东吴大都督,成了三军统帅;诸葛亮走出南阳茅庐当蜀汉丞相,也只有27岁;周恩来当黄浦军校政治部主任只有25岁,29岁时又领导了震惊中外、永垂青史的南昌起义,成了一代杰出的革命家、政治家、战略家、军事家!

要让青春闪光,全在自己把握。

著名女作家三毛早年人生道路坎坷曲折。就读台北女中时,三毛受到老师歧视,幼小心灵留下了巨大创伤。她忍无可忍,只好逃学。从13到19岁整整7年时间,她刻苦自学,孜孜不倦。她读唐诗、宋词,她看《红楼》《水浒》,她学绘画,弹钢琴,还学会了英、日、法、德文,西班牙文学学得尤为出色。19岁那年,三毛进台湾中国文化学院,其间,她写了三万字的一篇文章,她的老师读后感动得哭了,三毛成了学生中最有才华的一位,为她以后走上光辉的文学道路打下了坚实的基础。由此可见,把握青春,利用青春,就能创造青春,成就青春,就能让青春闪射出熠熠光芒!

春种秋收,是农民的收获;学业有成,是学生的收获;经营有方,是商人的收获;保家卫国,是军人的收获;教子成材,是父母的收获。而矢志不渝,奋发进取,勇于创新,建功立业,就是青春的收获,就是青春的骄傲,就是青春的荣耀!

青春岁月,春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久,前方还会有无数的挫折需要我们去克服,还有无数的事业需要我们去创造,还有无数的难题需要我们去面对。风雨也好,艳阳也罢,顺利也好,挫折也罢,只要我们充分珍惜和利用生命的基石——青春年华,那么,我们迎来的将是一道道亮丽的彩虹,一件件闪光的成就,一个个辉煌的胜利!

青春不朽,青春万岁!

中学生励志教育的演讲稿篇14

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

大家好!

人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们仅有一次。一个人的生命应当是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。”——保尔·柯察金

保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自我的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、完美的精神品质凝聚于他的身上——为梦想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须应对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有梦想,我们也同样要经历坎坷,我们应当学习保尔的坚强,勇敢与执着,此刻的生活固然安定,但决不能就此放荡自我。

人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“梦想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有梦想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的学校、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的教师、欢乐友好的同学……这一切都这么完美,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最终一天”的话,我们过得每一天都会十分有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁仅有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是“我能思索,我还活着!”他不屈不挠,以自我的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被“净身”,但他并没有所以而放弃自我的梦想,他忍辱负重,最终写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

每个人都有自我的梦想,每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应当怎样做。所以从今日开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨日,不要观望明天,一切从此刻开始,从今日开始。

中学生励志教育的演讲稿篇15

亲爱的同学们:

你们好!

此时此刻,我们汇聚一堂,独特探讨“迈进新世纪,迎接新挑衅”,那么,作为一位中国人,作为一位新中国的青年,我想,首先要向新世纪承诺,对,向新世纪承诺。

回忆20世纪以前的漫长岁月,人们习惯而循分地寓居在地球这个人类的老家,谁也不会想到太空去旅行,然而20世纪60年代,当美国人首次登上了月球后,就开展了缭绕太空的科学比赛。21世纪就也在人们的竞赛中悄悄而至,到此时人们才感慨:宇宙飞船快,但二十一世纪来得更快!不外,请留神,这里的“21世纪”可不单单是一个时光概念,而实际上,它是一块标记着人类先进的里程碑,它稀释了汽车、飞机、核电站、计算机和一切尖端科学技巧。

而今,而对行将降临的新世纪,咱们都应当想想,我们该给他怎么一个许诺呢?是的,时期是新的,对人的请求也是新的。我们要想驾驭21世纪的航船,就不能只会游泳。我们要飞翔在21世纪的蓝天,光有热气球是远远不够的。21世纪的我们,不是为了享受前人的结果,不是得意忘形的手拿着“大哥大”,头枕着盘算机便认为自己是二十一世纪的主人,这些货色,只是临时的砖瓦,它们也将终会像秦始皇的战车一样被放进历史的博物馆。我们要用本人的智慧跟力气,发明出属于21世纪的所有。

时代在提高,它的脚步促使我们每个人都要一直学习,用迷信武装自己,否则就会落伍,同样,一个国度也要发展,否则也终将会被世界所淘汰。每每忆起中国近代史,一颗颗中国心就隐隐作痛;中国人创造了炸药,但洋鬼子的洋枪洋炮下就义了多少赤手空拳的中国人?中国人也发现了司南,但英国的战舰却借助它远渡重洋轰开了国门,在中国张牙舞爪,同学们,我们不能让那“列强皆环伺,血火遍中华”的悲剧重演。“雄鸡一唱天下白,巨龙起飞指日来。”当今,世界上很多国家,包含资本主义国家政要,有名社会学家,外交家都预言:中国将是21世纪亚太地域乃至全部世界的龙头,中国事龙头,那我们呢?我们就应该是龙头上最残暴,最刺眼的龙珠。

五千年文化,五十载奋斗,五大洲疑眸看中华,大河高低日日新;同一条血脉,统一颗赤忱,同根人齐心奔前途,长城内外处处春。当我国即将参加世界商业组织的时候,当载人火箭第一次升入太空的时候,当香港、澳门重回祖国怀抱的时候,巨大的祖国母亲又再次微笑着矗立于世界的东方。祖国母亲迎着一次又一次的光辉,她永不会骄傲,不会停止,来日的庭生是愿望,盼望不即是事实,跨世纪的我们懂得的,国家当初的科技、国民生涯程度还远落伍于一些发达国家,更令人仇恨的是一些觊觎者仍有着企图损坏、决裂、霸占中国的野心,面对着竞争与挑战,我们有义务有信念挑起建设祖国发展祖国的重任,巨人曾说过:不通往美妙的平坦大道。我们要想取得美好,路,只有一条――就在脚下,不论前程有多少风雨,多少崎岖,我们都将斗争不息。

同学们,我们是21世纪中国的脊梁,我们将撑起祖国21世纪的蓝天,我们担当着振兴中华的重担,今天,我要代表莘莘学子,包括在座的每一位同学及其余亿万中国青年,向新世纪承诺:我们永远是那龙珠,我们永远是最灿烂、最刺眼的龙珠。

谢谢大家!

中学生励志教育的演讲稿篇16

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应当好好珍惜!

青春是短暂而完美的,如同划破天际的流星,令人神往。仅有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自我所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽X辱之后坚强的活了下来,应对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽__,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自我青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错,是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他,却将自我的全部青春奉献于医学事业。他自幼学医,遍览医书,发现了很多的缺漏,误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自我的安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的仅有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错,是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自我的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书,只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利,十年如一日的思考创造,给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自我所拥有的青春,争分夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?爱迪生因珍惜自我所拥有的青春而伟大!

青春是花朵,仅有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,仅有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫,仅有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!

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