演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗?以下小编在这给大家整理了一些2021学会做人演讲稿，希望对大家有帮助!
各位老师、各位同学：
下午好!我演讲的题目是：《学会做人 ,懂得感恩 》
我的生命就像一颗种子，在妈妈温暖的怀抱中，经历了十月的孕育，在金色的秋天悄悄地来到了人间。妈妈说，我的第一声啼哭就像百灵鸟的歌声一样优美动听;爸爸说我的第一次微笑就像盛开在金秋的菊花一样灿烂迷人。爸爸妈妈看着我的时候眼里充满深深的爱意。我感谢亲爱的妈妈，是她把我带到了这个美丽的世界，让我小小的生命享受到了阳光雨露，并且把一颗爱的种子播撒在我的心里。上街的时候，妈妈总会把零花钱塞进我的手中，看到街上乞讨的老人，妈妈会用爱的眼光给我暗示，那是一股爱的激流，我明白，妈妈在无声的教育我要学会关爱他人。
春天来了，妈妈总会不辞辛劳，带我到周边去寻找春天，看着小树上的嫩芽，看着石缝中探头探脑的小草，妈妈总会说：“去吧，去对它们说点什么。”开始我并不明白，后来经过妈妈的点拨，我才渐渐的懂得，妈妈是要我感受大自然的美丽，让我亲眼看到石缝中小草顽强的生命力!是啊，妈妈希望我也做一颗积极向上、顽强拼搏的种子。
爸爸的爱是那么深沉，那天我被小区的伙伴欺负了，我哭着找爸爸，爸爸却为我擦干了眼泪，轻描淡写的说：“没事，擦干眼泪继续玩吧!”开始我很生气，爸爸没为我出气，可是过了几分钟，我却不由自主地又去找那个伙伴玩。爸爸站在老远笑着，那善良的微笑就像一股神奇的力量，让我幼小的心灵懂得了什么是宽容。
虽然我的家庭并不富裕，但爸爸妈妈却在我童年的记忆中留下了美好的财富。今天站在这里，我要用心对爸爸妈妈说一声：“谢谢你们!”虽然现在我还小，但我会一步一个脚印坚实得走下去。有一面爱的航帆和一战之路的明灯，陪伴在我成长的道路上，我会成长为一个懂得爱、回报爱、奉献爱的人!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好。今天我演讲的题目是“学会生活，学会做人”。
听到这个题目，有的同学可能会觉得老生常谈?我们都十几岁了，活得好好的，生活谁不会呀，还要学?学会做人?就更不用说了，那么，我要问一问同学们：你们知道生活的内涵吗?《现代汉语词典》中：生活的解释很多，但其中最重要的一条就是：人和生物为了生存和发展而进行的各种活动。
前几年有几句话很流行：有个玩乐的少年，就有个辛苦奔波的中年，也就有个凄荒的晚年。眉毛下面流的是汗水还是泪水，直接关系到我们将来的生活质量，所以我们要学会生活。
那么我们该从哪些方面去学会生活呢?
首先，要学会珍惜时间，时间是构成生命的材料，孔子曾经说过：“逝者如斯夫”燕子去了，有在来的时候，杨柳枯了有在青的时候，桃花谢了有再开的时候，可时间如同流水一般一去不复返。要学会生活，请先从珍惜时间做起。请珍惜你青春时光的分分秒秒吧。
其次，要学会珍爱生命，生命是最宝贵的。从个体来说，生活就是为了生存和发展，而想要生存和发展，就得健康的活着，所以我们要珍爱生命，也要珍爱他人的生命，赠人玫瑰手有余香，你如何对待别人，别人就会怎样对待你。别人就是你的一面镜子，所以我们要爱惜自己。敬爱师长，怜爱弱者，善待身边所有的人。
然后，要学会与人相处，做文明人。在我们的校园里，在我们的.身边，常会有人发生纠纷，我们要有宽容大度的胸怀，不要为了一件小事儿发生纠纷。要学会包容别人，容忍别人。忍一时分平浪静，退一步海阔天空。我们要以宽大的襟怀来和谐相处，共同发展。
最后，要学会学习，学习知识首先从书本知识学起，书是人类进步的阶梯。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，请认真读书吧，同学们。莫等闲白了少年头，空悲切。希望每个同学都学会生活，学会做人，希望大家能愉悦而充实的度过每一天，更希望大家能自信的拥抱明天，加油吧，少年!
各位老师、各位同学：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《学会做事，学会做人》。
听到这个题目，有的同学也许会想：我都十几岁了，活得好好的，生活谁不会呀，还要学?其实生活是一门学问，它的范围很广，但对于我们小学生来说，学会生活就是学会生存和发展，为了生存和发展，我们必须努力、尽力。
那么，我们该从哪些方面去学会生活呢?
首先，要珍惜时间。时间是构成生命的材料，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再绿的时候，花儿谢了有再开的时候，可是，同学们，时间没有回头的一刻，要学会生活，请先从珍惜时间做起，请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧!
其次，要珍爱生命。生命是最可贵的，对每个人来说，生活着就是为了生存和发展，而想生存、想发展，你就得健康地活着，所以我们要珍爱生命，我们不但要珍惜自己的生命，也要珍爱他人的生命，你如何对待别人，别人就会怎样对待你，别人就是你的一面镜子，所以，我们要爱惜自己，敬爱师长，怜爱弱者，善待所有你身边的人。
第三，学会与人相处，做文明的人。要学会包容别人，容忍别人，世界是丰富多彩的，人也是形形式式的，要容许不同的人发表不同意见，要和谐共处，要学会与人相处。
第四，学会学习。学习是人类的一个永恒话题。我们正处于接受知识的最佳年龄段，精力旺盛，头脑灵活，记忆力强，接受能力强，正是学习的大好时光。学会学习，首先要学会读书，书是人类进步的阶梯，读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，读书吧，同学们!学会学习，要注意方法，要有主动精神，尤其是要提高课堂的听课效率，学习要勤，学习要好问，以能者为师，同学们，千万不要辜负了大好年华，学会生活中必须的一切，学会生活吧!
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我演讲的题目是“学会做人，不虚度年华”。
同学们，人的一生，应当这样度过：每当他回首往事时，不会因为碌碌无为而悔恨，也不会因为虚度年华而羞耻。
人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间，你应当选择什么，心中一定要有一个正确的判断。在自习课上，你遵守纪律，保质保量地完成当天的作业，那你就选择了充实和优秀;餐厅里，你如果把自己的饭菜吃得干干净净，不浪费一点东西，那你就选择了节约和光荣;操场上，如果你选择了认真和坚持，那你就选择了阳光和健康。
接下来，让我们做填空题。因为人无完人，所以，我们应用自己的行动，自己的青春，自己的生命来弥补人生的空白，实现自身的价值。正因为如此，我们的班里才出现了许多优秀的同学：勤奋学习的同学有郑慧庆、康安琪、许谦、陈晨、张诗晗、郭倩楠等;坚持不懈为班组长扛水的同学巩志伟、杨代垒、李宁、李嘉桓等;自始至终为班级关窗锁门关电源的杨华艺同学。等等，他们都是值得我们学习的。
然后，让我们来做问答题。如果答对了，不要骄傲，继续完成下面的题;答错了，别着急，用橡皮擦去错误的答案，认真填上准确的答案。
欲成才，先成人。同学们，请把握好自己的人生吧，这样在考试铃声拉响的时候，你便可以对自己说：“我无愧于自己，无愧于人生，无愧于考试，我一定会及格!
同学们：我们一进校门，就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目。今天老师想与大家谈谈学会做人。
一、学会做人的意义
北京师范大学党委书记周之良教授说：“人生有两件事，第一是学做人;第二是学做事。我认为学做人更重要。如果你不会做人，只会做事，即便你掌握了若干知识和技能，也未必能把事做好!”
联合国教科文组织对21世纪人才的六项要求：一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则。也就是说，“成才先得做人。”
二、学做人的含义
1、“做人”是指一般意义上的人，作为一般的人，除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外，还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯。(这是建筑健全人格的基础。)
2、“做中国人”。我们要热爱自己的祖国，爱自己国家光荣的历史，爱这片生养自己的土地，爱与自己有同样命运的同胞。拥有这份共同感情的人们，团结起来，尽力提高中国在世界各国中的地位，并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力。
3、“做西小人”。我们要热爱自己的学校，爱学校的光荣历史，爱自己每天生活的美丽校园，爱自己朝夕相处的老师、同学。拥有这份共同感情的老师和同学，团结起来，为了学校的荣誉和发展努力学习，积极上进。
三、学会做人的途径
在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后，就可以通过以下的途径，在日常学习、生活中，对自己进行不断的训练：1、锻炼强健的身体;2、陶冶良好的道德品格;3、充实科学知识技能;4、养成勤劳节俭的习惯;5、培养终身服务社会的精神。
四、这样学会做人
著名作家柳青在长篇小说《创业史》中，有一段很有哲理的脍炙人口的名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步。因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光，你要是不懂得珍惜，让它从身边悄悄的溜走，白白的浪费了，等你长大回过头来看时，后悔也来不及，也没有用。中国古语“少壮不努力，老大徒伤悲”说的就是这个道理。不要“白了少年头，空悲切。”
1、“学会做人”要从小事做起。“莫以善小而不为”。小事都不会做，不愿做，又怎能做大事呢?举些简单的例子：如我们一些同学在离开教室时，明明看见教室里已经没有人了，可他就是不会随手把电灯、电扇关掉，任由电力浪费，怎么能相信你长大了会爱惜公物，爱护国家财产呢?;又譬如预备铃响过了，可有同学还在课室外面慢条斯理地走，或者人虽然进了教室，但却心不在焉，还在那里谈话、玩笔、呆坐，你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢?
2、“学会做人”要从自己做起。学做人是自己的事。如果我们现在不懂得尊重父母师长，不能和同学和睦相处，当我们长大后参加工作，进了单位，走向社会时，又怎么能够礼貌待人，尊重领导和同事，与大家团结协作，完成各项任务呢?哲学家孟德斯鸠说：“品德，应该高尚些;处世，应该坦率些，举止，应该礼貌些。”很多到我们学校视察的领导和参观的家长，谈起他们对学校的印象时，首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼，给他们留下了不可磨灭的印象，然后才是优美的校园和设备设施，就是最好的明证。