环保，就是要减少对土地、人类环境的污染，改善人民生活质量，不危及后代人的利益。环保，需要人人担起职责，为自我为他人创造更完美的环境。你是否在找正准备撰写“村支书环保演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
只要从此刻开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救自己——过低碳生活。
低碳生活主要从衣食住行做起。少买一件不必要的衣服，就能够减少2.5千克的二氧化碳的排放。多吃素，减少肉食排出的二氧化碳。选取小户型，但是度装修。少开车，多乘公车，这样才能减少二氧化碳。
除了这些生活上的务必品能够节省，还有一些节约的小窍门。
洗脸池下面的一根水管能够用一个废旧桶代替。用好的水顺着洞流进桶，水能够用来冲马桶。
我还用废瓶盖做了一个“去鳞器”，将五六个啤酒瓶或饮料瓶盖，交错地固定在一块木板上，留出把手。用这种自创牌“去鳞器”既方便又省钱，真正做到了低碳!
一筒盒装牛奶，牛奶喝完了该怎样办呢?第一想到的肯定是扔掉!这可不行，想做到“低碳”，还得学会变身大法!
牛奶盒摇身一变，变台灯：将牛奶盒卧放，用剪刀剪去饮用口，一个有洞的长方体做好了。在宽面上剪一个洞，放一根水管，在里面放好电线，接通灯泡，把灯泡放在盒子里。用另一个牛奶盒固定在桌上就完成了!
牛奶盒再摇身一变，变储物盒子。平时常常会弄丢的小东西在盒子里安家再适宜但是了。储物盒子做法也很简单，任意一面剪一个口子，放得进东西就行了!
牛奶盒十八般武艺之三，变身可爱又秀丽的笔筒。首先，把盒子洗净，然后，用小刀留意翼翼地把盒子的顶部切下，盒子就转成了一个没盖的长方体，接下来，你能够用纸包装，也能够用一些你喜欢的废袋子上的花纹装饰一下!
要做到“低碳”很简单，我相信，谁都能够为地球付出一份力。
国旗下的讲话各位老师，同学：
上午好!
今日我们要谈谈纸的话题。在这之前先给各位讲个故事。名字叫《小纸片的控诉》。
" 我要控诉人类!"一个愤怒的声音回响在地球生物法庭上，"我要控诉人类!"这一个声音又响起来了。"肃静，肃静!有什么冤屈，慢慢道来!不要激动。"地球妈妈庄严到坐在法官的位置上，神圣的说。"哇!妈妈们啊!"一个小纸片哇的一声哭起来了，"到底是怎么一回是，快快说!""我的妈妈是森林!我要控诉人类毫无止境地用纸，使我的妈妈不断的’;死亡’;
原来覆盖地球的森林妈妈中的80%已经被终伐，碎化或其他形式的退化，1990-1995年之间，森林减少5600万hm2，发展中国家净损失6500万hm2，仅在1980-1990年间，6200万hm2的天然林从拉美消失(我妈妈--森林面积6%)，这是那些年全球最大的森林损失。1990-1995年，我每年失去森林妈妈580万hm2(FAOSTAT 1997)。1990-1995年，纸片家族共失去5600万hm2森林妈妈。发展中国家损失森林6500万hm2，伐木毁灭了1/3的森林!真是可恨!1969-1975年，住在巴西中西部和亚马逊地区的森林妈妈被毁掉了11万多平方公里，巴西的森林面积同400年前相比，整整减少了一半。
地球上宝贵的热带林由1981年起以每年1700万公顷的速度减少。每年有相当于日本一半的面积，每分钟相当于15个甲子圆棒球场那么大的森林消失。100年前这个东非国家的森林覆盖面积占国土面积的45%，而目前仅剩下20%，平均每年减少5万公顷。这多么令我们纸片家族痛心和愤怒啊!地球妈妈法官和各位陪审团们听的泪流满面，一个劲的指责人类!地球妈妈深有感触的说;"人类太贪婪了!我给他们了许许多多，而他们给我的却是肮脏的面容!如果他们再这样下去，会得到报应的!""好了!这次小纸片胜诉!如果人类再有这样的行为，我们就全员出动，把人类赶出我们地球这个的家园!"孩子们，听了这个故事你们有什么感受呢?关于纸，我想各位都很熟悉吧。
纸的发明，在人类历史上所起的作用是无论如何强调也不会过份的。各位都知道：科学进步的传播和积累都离不开纸，纸是中国四大发明之一。在纸还未发明之前，甲骨，竹简和绢帛是古代用来供书写，记载的材料。但由于西汉的经济，文化迅速发展，甲骨和竹简不能满足发展的需求，从而促使了书写工具的改进。在新的客观形势要求下，蔡伦的出现便为造纸术带来新突破。造纸的主要原料是麻类，树皮，竹子和稻单。麻类有大麻，苎麻，亚麻，青麻，黄麻等。树皮有青檀，桑皮，构皮等。竹子的种类较多，用得最多的是毛竹和慈竹。
可是各位知道吗?生产1吨纸需要木材0.875吨，煤0.5吨，水375吨，而我国又是个资源极其匮乏的国家，造纸需要大量的木材，我国现有的森林覆盖面积仅为国土面积的13%，人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17.2%，居世界第119位，与国际平均水准相距甚远，为此不得不大量依赖进口。而生产纸浆，则需要耗费大量能源和水资源，所以历来纸浆被称为："耗能大户，耗水大户，排污大户"。同时我国也是水资源贫乏的国家，人均占有水量仅2340立方米，在世界排名第88位，被列入世界12个贫水国名单之中。在生产纸的过程中还会造成35%的水污染，也就是生产1吨纸张后会产生131.25吨的污水。在生产纸的过程中，使用氯气漂白，对地球上空的臭氧层造成极大的损害。过去30年南极上空的臭氧层已减少近一半，出现了一个大大的空洞。由于臭氧层变薄，紫外线的照射增加，使皮肤癌患者和白内障患者大大增加，也使粮食作物减产，海洋植物功能低下，从而有可能引发整个生态系统危机。如果我们每人节约l张16开的纸，全国约有1.3 亿个小学生，就可以节约1.3亿张纸，而l千克16开的纸大 约是400张，这样全国小学节约的纸就有：1.3亿÷400=325000(千克)=325吨，它可以节约284.4吨木材，165 吨煤和121875吨水。真是不看不知道，一看吓一跳，生活中存在着大量浪费纸张的现象，它对我们人类的生活环境已经造成了很严重的影响，甚至危害了人们的生活。
地球就像天空中的一只飞船，人类和其他生物共同居住在这只飞船上。这只飞船的资源是有限的，而过量的人口造成对粮食、淡水、土地、能源等的需求不断加大。
人口增长速度很快，给国家带来了困难，如：水资源不足、住房紧张、交通拥挤。现在我国的人口将近14亿，以后将会更多，也将面临更艰难的问题。
以前我们的国家有两个重要的问题，给我们国家带来了严重的灾害。一是粮食问题：粮食是人类生存与发展的物质条件，随着人口不断增加，人均耕地面积还将进一步减少，全世界的粮食安全问题面临重大挑战，使许多地方的人们忍受饥饿，特别是非洲。全球每天有600万儿童在忍饥挨饿。我国政府历来很重视粮食短缺的问题，自1949年新中国成立至今，我们国家通过自力更生，大力发展粮食生产，用占世界7%的耕地，养活了占世界22%的人口，创造了世界奇迹。我国粮食生产取得的巨大成就，不仅使人民的温饱问题基本解决了，生活水平逐步提高，而且为全球作出了重大的贡献。虽然粮食问题解决了，可是我国人口不断增长，以后将还会面临同样的困难，作为我国的公民，我们都应该节约粮食。
二是水资源问题：它是限制人口增长的一个重要因素，没有水的充足供应，人类就会死亡。但是我们人类必须保持良好的环境，不要去污染水资源，而许多干净水都是由于工厂破坏的，排放的废气、废水、废渣，不仅污染水资源，而且人类也受到了威胁。水必须是卫生的，洁净的饮用水资源对人类和其他生物的健康是至关重要的。
我们都知道人类的生活和生产活动每天都在消耗大量的水资源，而地球上的水资源并不丰富，人口增长引发了地球上的水资源危机。工业用水、农业用水和生活用水等等，要消耗大量的水资源，而有的地方的水不干净，会引起很多疾病。
关注自然，保护自然，粮食和水资源对我们人类来说非常重要，二者是缺一不可的，我们必须珍惜。现在我们还小，不能为社会作出更大的贡献，只有节约粮食，节约用水。它是我们每一个公民必须遵守的职责，人类有了它们，才能安全地继续生存。(初中)
人口问题带来的不仅仅是粮食和水资源的问题，还有许许多多的问题。因为人类对资源的需求是多方面的，人口增长带来粮食问题，而粮食短缺的一个原因是：土地资源有限，没有土地，人类从哪索取粮食呢?显然人口增长将会给土地资源带来压力，它意味着人均可耕土地的减少和粮食的减少，人类对能源的需求越来越大，人口激增会加速消耗能源，致使有限的煤炭、石油、天然气，矿产资源等不可再生资源更快地消耗殆尽，它一旦被人们用完，就不可能再生了，因为它们是由许多年代而形成的。
地球上的万物，对我们人类太重要了，我们必须保护环境，保护地球，这样我们才能更好地生活。关注自然，保护自然，是我们每一个公民的责任，我们应该严格要求自己，保护我们生存的空间——地球，破坏它，就是破坏人类自己，如果有一天我们国家的人口太多，又不保护环境，我们的国家不知变成什么样了。所以，保护生态环境，是作为一个公民应当自觉履行的义务。
老师们，同学们： 你们好!
4月22日是世界地球保护日，借此契机，我今天国旗下讲话的题目是《保护环境,爱我校园》。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。 所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!
亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢? 我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，初中部的学生们早操结束捡拾操场垃圾，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们的校园仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋、饮料瓶等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?我们为这些个别不文明的学生感到气愤。
同学们，保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个时代学生应有的素质呢?
校园是我家，美丽靠大家。美的校园环境给人以美的享受，美的校园环境让人心旷神怡，在美的校园环境里读书、学习，效果更好，效率更高。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，在此，我对大家提5点建议：
1.保护每一个嫩芽，让它安全的成长为一片绿叶。
2.保护每一根绿枝，让它在春风中展示自己的魅力.
3.保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装点我们的校园。
4.保护每一朵花，让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。
5.保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫，让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。
总之，保护环境，是我们每一个人的责任!我相信，我们的同学美、心灵美，我们的环境就更美!
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。
保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。
亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，相信大家!
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