通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在充满活力，日益开放的今天，很多地方都会使用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的节能环保演讲稿500字，欢迎大家借鉴与参考!
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
水是生命之源，是人类赖以生存和发展源泉。在当今世界面临的人口、资源与环境三大问题面前，水资源是不可替代的重要资源。没有水，一切生命都将消失。
一方面，中国的淡水资源就不够丰富;另一方面，用水的浪费，水质的严重污染，使得可用淡水更加紧张。从上个世纪80年代以来，中国的缺水现象由局部逐渐蔓延至全国，对农业和国民经济带来了严重影响。据统计，在正常年景下，中国缺水总量估计已达400亿立方米，“十五”期间，农田受旱面积年均达到3。85亿亩，平均每年因旱减产粮食350亿公斤。全国农村有3。2亿人饮水不安全。
如果每人节约一立方米的水，全中国十四亿人就节约了十四亿立方米的水。人多力量大，每人节约一小滴水，全中国就能节约出一片河流，一个大江。可以毫不夸张地说，我们每个人的手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着对这些民族发展“命脉”生杀予夺的权力，成之毁之、爱之损之在于我们每个人的行动。
“世界水日”和“中国水周”主题分别是“卫生用水”和“加强节约和保护，实现水资源的可持续利用”。看着这样的主题，我们不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜宝贵的水资源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我们的眼泪!水资源，人类社会共同面临的“危机”
节约用水，人人有责。只有大家都注意节水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境将会优美舒适。我们青少年明白这些道理以后，不但要自己身体力行，还要做好宣传工作，告诉亲朋好友，让大家都来养成节水美德。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
节能减排这个词对于我们来说并不陌生，但真正能理解这个词并做到的有多少人呢?
在上幼儿园时，教师就常常教育我们：“用完记得关水龙头，上完厕所要关灯，不要踩花草树木……”所以，我们在小的时候就只到了节俭的意思。可随着我们年龄不断增长，节能减排好像在我满身边愈来愈少见了。
上完厕所不关灯，洗完手不关紧水龙头，乱踩花草树木，不关电脑……似乎已经是我们的一种习惯，一件不可缺少的事了。在很多人看来，这已经是见怪不怪了“只要多花几个钱就够了”可是，这些天然资源，一旦没有人类就无法生存，就会给我们的子孙带来无穷的灾难。所以，我们要做到节能减排，节俭一些，环保一些，也许我们也会更幸福一些!
许多人认为，中国地大物博，浪费一点不算什么，但当我们看到一些数据后，我们傻了眼。每个人浪费一点点，总共算算就会浪费不少不少。当我们在吃饭喝水时，在干旱地区，那里的人也许连一口水也喝不上;正当在我们玩电脑看电视时，贫困地区的孩子可能正在点着蜡烛写作业……
朋友们，如果我们每个人都来节省一点点，你想我国的资源能够多用多少年，能够够给多少人用呢?
为了环境，生态，也为了人类的生存空间，为了子孙，让我们共同努力节能、节水、节地、节粮、节材吧!“同一个地球，同一个家园。我们仅有一个地球，别让地球上的最终一滴水将是人类自我的眼泪”这句话成为现实!从你我做起，从点滴做起，让我们重现碧水蓝天。
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《救救地球母亲》。
地球是我们赖以生存的家园，她给了我们生命，又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源，她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们，地球的孩子，本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是，越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲：大则排污放毒，乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的习惯迷住了人们的双眼。
这些行为使我们的地球母亲伤痕累累：黄河时常断流，罗布泊已经干涸，沙漠日渐扩大，渤海即将变成死海，臭氧层空洞越来越大，全球气候变暖……我们走出家门，再也闻不到清新的空气;我们仰望天空，再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河，跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们，也因此受到牵连，轻则死亡，重则灭绝。
世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”如今，大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗?“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。为了自己，也为了子孙后代，让我们立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗吧!爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我喜欢蓝色，但我更喜欢生机勃勃的绿色。因为绿色带给我清爽，温柔的感觉，绿色代表绿色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的参天大树;代表低碳生活;也代表一个美丽的、环保的、没有污染的地球。
可是地球现在被严重污染了，所以我们应该保护环境，爱护地球，从我做起：
有一次，我和妈妈正在看电视，看了一会儿，我要按另一个频道时，不知怎么竟然没有反应，我又按了几下，结果还是无济于事，妈妈说：“可能是电池用久了，已经没有电了。”“哦，那我换一下。”我回答道。换完后，我就准备把旧电池随手扔到窗户外面去，突然妈妈一声道：“慢!废旧电池扔到外面会染环境的，我们还是放到小区里回收废旧电池的箱子里吧。”我点点头后像箭一样冲下楼跑到收废旧电池的箱子前，把旧电池放了进去……
暑假，我去外婆家玩，在他们村庄后面有一条江。听外婆说，以前的时候，这里的江水很清很清，清得可以看见江底的沙石。妈妈以前也和她的小伙伴在这条江里，伴着成群的鱼虾，一起快乐地玩耍。可我总是不太相信，因为我看到的实际情景却是这样：江岸两边垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂满了垃圾袋，塑料罐等东西，不要说喝了，就是洗衣服，洗菜，人们也都嫌脏。所以村里决定出钱在岸边建造几个垃圾回收站，以解决村民的生活垃圾问题。
还有菜市场，在门口就闻到一股让人作呕的臭味。一路走去，地上的垃圾到处都是，被踢来踢去，但又没有人弯下腰去拾起这些垃圾，风一吹，垃圾犹如江水般掀过来，翻过去。卖鱼的地方就更脏更臭了，到处散发着鱼腥味，引来很多苍蝇，嗡嗡的，令人厌烦。只有环卫工人仿佛是看不见也摸不着的空气一般，默默地清扫着垃圾。
亲爱的同学们：
大家好!
虽然我对低碳理解的不是很深，但爸爸妈妈对我说，低碳主要是指减少二氧化碳的排放，是一种节能、环保的生活方式。低碳的生活离我们每个人都很近，在日常生活中从自己做起，从小事做起，节约能源，就是低碳生活。我想，节水是节能，也是一种低碳生活吧。
在学校开展“环保小卫士”活动时，有一天放学回家，我去卫生间洗手，妈妈看见了说：“你把水管开大点，这样洗得干净。我说：妈妈， 我们学校正在开展”环保小卫士“活动，要节约用水，现在有很多人用不上清洁的水，我们大家都应该省着点用”。妈妈高兴的对爸爸说：我们的孩子长大了，就是不一样，你看她现在多懂事，都知道节约用水了。
有一次，妈妈把洗米后的水倒进一个小水桶里，我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，您为什么不把洗米水倒掉，反而倒到水桶里呢?”妈妈说：“这水还是比较干净的，等下可以用来洗碗呀!这是跟你学的呀”。
从那以后，我们全家都注意节约用水，洗脸的水再用来洗脚，洗衣服的水再用来涮抹布，擦地板，然后这些废水还可以再冲马桶;洗完菜的水可再来浇花。我们全家人都养成了节约用水的好习惯。
我们大家一定都看过这样的一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水是生命之源，生命之本。我们要珍惜每一滴水。为共同建设好我们的美好家园而努力吧。
亲爱的同学们：
大家好!
虽然我对低碳理解的不是很深，但爸爸妈妈对我说，低碳主要是指减少二氧化碳的排放，是一种节能、环保的生活方式。低碳的生活离我们每个人都很近，在日常生活中从自己做起，从小事做起，节约能源，就是低碳生活。我想，节水是节能，也是一种低碳生活吧。
在学校开展“环保小卫士”活动时，有一天放学回家，我去卫生间洗手，妈妈看见了说：“你把水管开大点，这样洗得干净。我说：妈妈， 我们学校正在开展”环保小卫士“活动，要节约用水，现在有很多人用不上清洁的水，我们大家都应该省着点用”。妈妈高兴的对爸爸说：我们的孩子长大了，就是不一样，你看她现在多懂事，都知道节约用水了。
有一次，妈妈把洗米后的水倒进一个小水桶里，我觉得很奇怪，就问妈妈：“妈妈，您为什么不把洗米水倒掉，反而倒到水桶里呢?”妈妈说：“这水还是比较干净的，等下可以用来洗碗呀!这是跟你学的呀”。
从那以后，我们全家都注意节约用水，洗脸的水再用来洗脚，洗衣服的水再用来涮抹布，擦地板，然后这些废水还可以再冲马桶;洗完菜的水可再来浇花。我们全家人都养成了节约用水的好习惯。
我们大家一定都看过这样的一则公益广告吧：电视画面上有一个水龙头，正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 水是生命之源，生命之本。我们要珍惜每一滴水。为共同建设好我们的美好家园而努力吧。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成杞人忧天这一成语。可我认为杞人之忧体现了我国人民最早的忧患意识，我对这位先知先觉者表示崇高的敬意。
从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的打火机……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应该回过头来看看发展背后是什么，拭目而看，九四年七月，江淮流域连降暴雨，支流泄洪时污水一齐流下，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹泻。社会是这样，校园里又如何呢?校园里果皮纸屑随处可见，开着的水龙头哗哗的流淌，楼道间......一切的一切，大家是有亲身体验的。
每每打扫完后，转眼间就会发现地面已被一部分人点缀成另一番景象。校园也是一个小社会，同学们在管理比较严格的学校都做不到爱护环境，走到社会上又怎么能自觉?看看上天对我们如此的惩罚，它把环境恶化的包袱沉重的压在我们的身上——滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命......秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手，他们滥伐森林，滥垦草地，围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土沙化，流失，沙土飞扬;在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的同胞......这景象让人惨不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要继续重蹈覆辙吗?不，绝不!我们再不能让悲剧重演。
一次次灾难的降临，地球母亲并没有把我们抛弃，是我们的无知伤害了她，她在痛苦中呻吟，伤心中流泪......同学们，救救我们共同的母亲地球吧!大家应当立即行动起来，从现在开始，从一点一滴的小事做起，一片纸，我们拣起，一滴水，我们节约，拒绝使用一次性木筷......我们爱一棵苗，保一只蛙，护一株草，栽一棵树。把保护环境做为自已应尽的义务，用自已的实际行动保护环境，创建绿色家园。
这样，不久的将来，环顾人类的家园，我们的校园，必是绿的世界，花的海洋!