课间安全好演讲稿

| 新华

课间安全好演讲稿1

各位领导、同事们:

大家好!

每一起事故的发生,不仅带来巨大的财产损失,更是给我们的生命带来了极大的威胁。“安全生产”决不是一句简单警语。安全生产的本质是珍惜生命,关爱生命,是社会文明的进步,安全是和谐社会的需要,化工安全是对社会和谐的贡献。

当我们选择了化工单位,从事这一行业开始,“安全”意识便要与我们形影不离。自踏入国邦药业大门,我们就开始了接受安全教育;安全工作规程规范、技术操作规程等等一系列规章制度,我们是时时讲、周周学、月月喊;安全教育培训进行了一轮又一轮,安全学习记录记了一叠又一叠,然而操作现场的违章还是常有发生,员工们的侥幸心理仍然存在。为了保证生产的安全,公司命令规定上班不能睡岗,但有些员工在与瞌睡虫的战斗中失败,睡岗。其实,我们想想,即使每个夜班都睡岗,

一年、两年、五年,事故也许都不会光顾。这些,我们所有的管理人员、岗位上的每个员工,都能很清晰的认识到这一点。但,事故的发生,不在乎那一万次的不可能、未发生,就怕那万分之一的惨痛。

一次没事,两次没事,三次、四次仍没有事,那么就代表永远不会有事故发生吗安全管理培训曾中讲到:严重伤害、轻微伤害和没有伤害的事故件数之比1:29:300。就是说在同一个人发生的330起同种事故中,300起事故没有造成伤害,29起引起轻微伤害,一起造成了严重伤害。由此看来,一个小小的错误、一点小小的疏忽就可能是致命的;一次的麻痹疏忽,就可能给亲人带来无尽的伤痛,给社会、企业带来巨大的损失。

由此也启发我们,工作时要专心,不要想工作以外的事情;二要细心,我们这一行业从事的都是一种高、难、险、重的工作,不管你是老师傅还是新学员,在工作中都来不得半点马虎,粗枝大意将会付出惨重的代价;三是虚心,操作现场不是杂技团搞杂技表演,一些员工真是“技高胆大”,不顾后果,冒险蛮干;四是责任心,立足岗位,爱岗敬业,做到不违章违规,在安全生产工作中切实做到“严、勤、细、实”。在施工现场的日常工作中,我们只要始终带着这几颗“心”,“安全”就会始终伴随着我们。

生产要安全,生产必须安全!重视安全,让从我们自身做起,从小事做起,从珍爱每一个生命做起,使安全事故永远的远离我们,健康平安永远伴随我们!

我的演讲完毕,谢谢大家!

课间安全好演讲稿2

老师们,同学们:

上午好!今天我演讲的题目是《校园安全记心中》。

同学们,如果说生命是一幅画,那么安全就是抒写美丽的画笔;没有了安全,我们的生命就会失去色彩,就不可能画出生活中五彩缤纷的画卷。我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;同学们也都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的危险,同学们,你是否已经做好准备加以防范?新疆特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时,学生在楼梯发生拥挤踩踏事故,造成数十名学生伤亡;黑龙江某中学组织学生到水库远足,4名学生溺水身亡;湖南一学生欲外出,不慎从围墙摔下身亡。看到这些触目惊心的案例怎能不叫人心痛震惊,想想那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜,又怎能不叫人扼腕叹息。他们不仅为家庭和亲人带来了无尽的悲痛,同时也为我们敲响了安全的警钟。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

同学们,让我们学会敬畏生命,珍惜生命,提高生命的价值,为了每个家庭的幸福,为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们共同关注安全教育,用安全意识和安全技能为我们自己幸福的生活构建出一道道最坚固的屏障,愿每位同学都能用健康、平安、快乐、幸福浇灌出自己最绚丽的生命之花! 我的演讲完毕,谢谢大家。

课间安全好演讲稿3

大家好:

很高兴在今天这个日子站在这里演讲,今天我演讲的题目为《祸起于细微》。

患生于所忽,祸起于细微。安全生产关系到职工的个人安危、家庭幸福和企业的健康发展。安全问题有必然性,也有随机性、偶然性,职工往往会因产生侥幸心理而导致事故发生。因此,对待安全要时刻保持警惕,严肃谨慎、无疏无漏。

首先要增强职工的安全意识,提高职工保安全的技能,让职工认识到安全的受益者是自己,进而不断加强知识的学习和技能的积累。

其次要从细节入手,在遵守各项规章制度的同时,着眼最易忽略的安全细节,尽心尽责地把每一个环节都履行到位,即使最细微的部分也不能疏忽大意。

最后要强化安全风险管理,在安全生产的工作中,做到事事有人管、处处有人管、时时有人管,提高安全风险管理的整体效能。

只有增强安全防范意识、认真履行岗位职责、提高安全风险管理能力,做细、做实工作的每一个环节,才能有效消除安全隐患。

在人生的旅途中,只有安全伴行,人生的道路才会一路畅通。只有鲜活的生命,才能在阔远的宇宙空间施展才华、实现抱负;只有健康的生命才能承担起所有的责任、为社会造福。安全,是一个很轻易的说出来,却又很沉重的一个词。安全,这沉重的话题,带给我们的思考实在太沉重了!一次次血淋淋的教训告诉我们,生命只有一次,不能自欺欺人的地在铺满__的鲜花草坪上过那侥幸的生活。

“前车之鉴,后事之师”,生命不再重来,安全责任重于泰山大于天。安全工作只有起点,没有终点;安全工作没有及格,只有满分。让我们都来关爱生命,关注安全,让安全从墙上,报刊上走下来,走进我们的心中,让悲剧不再重演,让人生一路平安。

课间安全好演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:校园安全,人人有责。

人们常说:“平安是福”。安全是幸福,是稳定,是祥和。安全是关怀,是爱护,是喜悦。安全是一个古老的话题,安全是一支永恒的旋律。.如果没有安全,我们就不能健康成长;如果没有安全,家庭就失去欢笑;如果没有安全,国家就失去稳定。

平安,不是表面上的风平浪静,不是大体上的万事和谐,因为平静大洋深处有暗流,和谐背后有隐患。国家曾说过:“中国有14亿人口,不管多么小的问题,只要乘以14亿,那就会成为很大很大的问题。”对于有着几千兄弟姐妹的的一个大家庭来说,又何尝不是如此呢?调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等,平均每天有40多人死亡,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?值得同学们深思。

同学们,生活中没有偶然的“事故”,只有可预防的伤害。.只要我们平时多一份细心,多一份警觉,多一些安全防范意识,发现生活中的安全隐患,我们的生活就能多一份平安,多一份美好。奥斯特洛夫斯基笔下的保尔曾说过:“人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。”让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音;让我们抛弃迷茫,把握航向。让我们共同努力不懈摇桨,平安校园的乐章将永远奏响。谢谢大家!

课间安全好演讲稿5

老师们、同学们:大家早上好!我今天讲话的题目是《关爱生命,安全第一》。

为预防春季可能发生的自然灾害和安全事故,认真搞好“全国中小学生安全教育日”活动,今年是第二十一个“全国中小学生安全教育日”,为推进中学生自护安全教育的有序开展,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,本次活动的主题为“强化安全意识,提升安全素养”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现, 安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手. 我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等. 这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

为扫除校园安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识,提高学生的综合素质。加强安全教育,树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素质的基本要求。

当前,各级领导都非常重视安全工作。教育部已相继颁布了《学生意外伤害事故处理办法》,《中小学幼儿园安全管理办法》,我们要真正提高认识,牢记“隐患就是事故”、“校园安全工作怎么强调都不过分”,我们还要树立“安全教育重于泰山,师生生命健康高于一切”的观念。确保学生的安全健康,不仅关系到每个家庭的生活幸福,更关系到整个社会的稳定与祥和,保护中学生安全,是学校、家庭和社会的共同责任。为此,我们向全校师生发出倡议:我们要创建“平安校园”,确保校园宁静、和谐,让全体师生平安,愉快地工作、学习和生活。

总之,这些法规和措施的相继出台,为我们的校园筑起了一道安全屏障。但我们千万不能掉以轻心,麻痹大意,必须要有“安全第一”的意识,切实建立起校园安全教育体系。

安全!让我们从校园做起,安全!让我们每一名师生从自身做起!

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