演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗?以下小编在这给大家整理了一些关于五年级学生演讲稿，希望对大家有帮助!
关于五年级学生演讲稿1
尊敬的老师、同学们：
大家节日好!
一年一度的教师节又踩着轻盈的脚步向我们走来。如果说父母是最值得感恩的人，那么，老师，您就是我们最值得尊敬的人。今天，我非常荣幸地站在这里，代表全体同学向全体教师衷心地道一声：老师，您辛苦了，祝你们节日快乐!经历多少季节的轮回，多少个春夏秋冬，您就是那红烛燃烧着亮丽的生命，您用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。()您不知经历了多少个不眠之夜，多少次通宵达旦，但却不曾有任何怨言。您用友爱缩短了心与心的距离，您用真知指引我们走出了黑暗。
老师，没有诱人的权利，没有令人羡慕的家财，但是你们有一颗真诚的心，你们用朴实无华的本质指导我们，用沉稳扎实的教学方式吸引我们，用亲切和蔼的态度打动我们。你们培养了许许多多的优秀人才。再过几年、十几年，当我们手捧奖杯、证书，当我们建功立业，我们一定不会忘记，是你们付出了辛勤的汗水，引导我们追求各自的理想之光。祝你们节日愉快，健康快乐!
关于五年级学生演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这次竞选中，我竞选的职位是生活委员。在班级生活中，生活委员对营造健康、卫生的学习和环境，起着至关重要的作用。爸爸从小就注意培养我良好的劳动习惯。从一年级开始，我就自己洗袜子，二年级时能自己打扫房，整理书本、衣物等。现在我已经能自己洗衣服。"自己的事情自己做"的意识使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。另外，我平时做事谨慎，考虑问题周密全面，而且乐于助人的品质为我赢得了良好的人际关系，这些有利于我团结同学们，组织班级活动。
如果我竞选成功，我将协助班长搞好室内外卫生。在卫生清扫中，我将走在前面，用行动影响大家，带动大家做好本职工作。我会把营造保持整洁有序的学习环境作为工作重点，使班级的物品摆放合理有序，保持地面的清洁，把争做"卫生红旗班"作为奋斗目标，带给大家一个卫生、健康的生活空间，让流动红旗在我们班安家!
如果竞选失败，我也不会灰心丧气，而会一如既往地努力，并且找到自己的不足之处，争取让自己"更上一层楼"!
我的发言讲完了，谢谢大家!请投我一票。
关于五年级学生演讲稿3
各位同学，各位老师：
我叫__，我今年11岁了，是个热爱阅读的女孩。
我的性格有点特别，是个不折不扣的“两面派”。在学校里，我就像一只害羞胆小的小绵羊一样，很少抛头露面，也很少举手回答问题。可回到家里，我就从“小绵羊”变成了“假小子”。上墙爬树啦，捉河里的小鱼啦，无所不玩。
我也很喜欢看书。有一次，爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》，我最喜欢看杨红樱写的书了，在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。书里的情节一波三折，有时催人泪下，有时让人捧腹大笑，精彩极了!正当我看到最最精彩的地方时，恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。我边看书边走进客厅，看到了一只黑色的袋子，“应该就是这只吧。”我这么想着，拎起袋子下楼扔了。晚上，妈妈回来了，问我：“丁丁，我在网上给你买的衣服你看到了吗?我放在客厅里的。”“是那只黑色的袋子吗?”我问。”“是呀。”“啊，我把它当垃圾扔了。”“什么?”哎，看来以后可不能一心二用了，不然会闹笑话的。
这就是我，一个“两面派”性格，又热爱读书的小女孩!
关于五年级学生演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《保护环境，低碳生活》。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢?可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出，保护环境，刻不容缓。
那到底怎么才能做到保护环境，低碳生活呢?其实，低碳很简单，只是一举手一投足的事，在日常生活中稍加注意就可以了。外出时，我们尽量乘坐公交车，这样就可以减少碳的排放量，坐公交应该成为一种时尚，成为一种健康的出行方式。出行是这样，在日常生活中我们可做的事就更多了：上街买菜尽可能不用塑料袋，可用重复使用的环保布袋;尽量不要使用一次性杯子、筷子;不需要用电的时候，随手关掉电源。低碳生活，我们少先队员也该行动起来啦!
希望同学们在日常生活和学习中做到以下几点：
1、在学习中，节约每一张纸、每一滴水、每一度电。
2、爱护校园一草一木。
3、多走路、多骑自行车或乘坐公交车。
4、亲近大自然，参加植树造林活动。
我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉大手，加入“低碳生活”行列，呵护地球妈妈。践行低碳生活，绝不应该仅仅是一种时尚，更应该成为我们的生活习惯。滴水可以穿石，聚沙可以成塔。
行动起来，从我开始!
行动起来，从现在开始!
谢谢大家，我的国旗下讲话到此结束!
关于五年级学生演讲稿5
各位同学，各位老师：
我的课余生活很丰富，但我最钟情于一种既有意义又高雅的课余生活——阅读。
在我家里，从客厅到卧室，没有什么奢华的东西让我骄傲，但书随处可见。从《芭比》到《白雪公主》，书带我走进一个个神秘而又美丽的童话世界;从杨红樱的《小人精》到《笨笨猪》，让我结识了许多可爱的卡通朋友;从格拉鲍夫斯基的《乌鸦天使》到法布尔的《昆虫记》，使我知道了许多小动物的奥秘;从《再送你100条命》到《爱的教育》，使我学到了许多安全知识，我知道了怎么保护自己，怎样爱别人。
每天放学回家，我都读书，读得爱不释手，有时奶奶叫我吃饭，我都没听见，奶奶说我是个“小书迷”，爸爸说我是“小小智慧家”，妈妈称呼我“百事通”。
在我所有的书中，我最喜欢的就是我八岁生日时，爸爸送给我的《彼得兔的故事》全集。这套书共有三部，包装精美。封面上彼得兔长着一身明亮亮的棕毛，他穿了一件蓝T恤，样子可爱极了!眯着眼睛，津津有味的啃着手中的胡萝卜呢!更可笑的是他右手还紧紧抱着一个大胡萝卜，生怕别人抢走似的。这只既可爱又勇敢的彼得兔，让我着迷，我仿佛自己也变成了一只可爱的小兔子，在广阔的园地里和他们一起玩耍，一起嘻闹!
关于五年级学生演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
马，只有跑过千里，才能知是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以，我万分珍惜这次机会。
每个人都有梦想，在我的心中也有一个美好的梦想，那就是做一个品学兼优，德才兼备的好学生，长大后成为国家的栋梁之才。
我性格开朗、热情活泼、乐于助人，现任少先队大队委。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的'工作态度，良好的工作效果，赢得了老师、同学们的一致认可。
在班级中，我严于自律的，大胆管理的。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中，我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉，得到同学们一致好评。
在日常学习中，我用乐学的、好学的态度感染着身边的同学，我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。
我深知只有付出才有回报，不断地超越自己，才能取得更大的进步。今后我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步!为同学和老师更好的服务。也为自己的将来打下良好基础!谢谢大家!
关于五年级学生演讲稿7
近年来，随着全球气候变化加剧和经济、社会快速发展，灾害形势愈加严峻。地震、雷电、洪水、火灾等突发性自然灾害严重危害着人类的生活和生命。举个众所周知的例子，2008年5月12日，四川省汶川县发生里氏8级地震，是新中国成立以来灾害性最为严重的地震，经济损失和救灾难度之大为历史罕见。明天是汶川特大地震一周年纪念日，经国务院批准，自2009年起，把每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
为增强和提高老师和同学们防范各类自然灾害的意识和能力，最大限度地减少灾害对我们的伤害，学校将开展“防灾减灾”主题教育活动。今天下午的主题班会老师将带领我们学习地震、火灾，雷电等自然灾害的相关知识以及遇到灾害时的自救方法;本周，学校还将组织全体师生进行紧急疏散演练，请同学们一定努力学习科学知识，并认真对待疏散演练。另外，除了自然灾害，在校园中还存在其它不安全因素，建议同学们借助 “防灾减灾日”的主题教育活动再一次梳理自己的相关安全知识，强化校园安全意识。为了让我们在美丽的校园里和谐、安全、快乐的生活，我提议同学们做到以下几点：
1、不在教学楼、餐厅和宿舍内追逐打闹。另外，在进行高强度、高对抗体育活动室，请同学们准备好护膝、护腕等安全护具，做好自我保护工作，避免安全隐患。
2、注意消防安全。不在校园内玩儿火;认真学习消防知识，爱护消防栓、灭火器，不擅自使用;熟记本班的紧急疏散路线，各班平时路队路线尽量与疏散路线一致。
3、带路队进行课间操、出入餐厅、宿舍楼或有大型集会的时候，要听从老师指挥，维持好秩序，同时，高年级同学要主动为低年级同学让路，上下楼梯或进出楼门口时不拥挤，以免发生意外伤害事故。 4、注意个人卫生，勤洗手，勤换内衣裤，教室、宿舍要经常进行通风，以预防传染病的发生。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要树立安全意识，努力增强自我防范能力，加强防灾减灾，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾,创建和谐校园”的文明守护者。
关于五年级学生演讲稿8
各位同学，各位老师：
首先，谢谢大家评选我为副班长。我将珍惜这个荣誉，把它看作是能为班集体多服务，多争光的宝贵机会。
以下是我的努力方向和计划，如果我做的不够好的时候，请大家随时给我提出意见或建议，我会改正和继续努力的：
1.和其他班委一起，认真负责班里的卫生，使班里一直保持整洁有序。
2.继续当好老师的小助手，做到准确无误，及时完成老师交给的任务。
3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证，我会继续热心地每天维护它。每天按时更新和负责的版块。
4.我会尽自己的能力，多参加一些活动，多做为集体争光的事。
我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!
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