作为一名组长，失去公正就很难让人信服，过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事，又要有涵养，对事不对人，学校决策的传达、以及其他的事情的布置。下面是小编为大家带来的学生竞聘组长演讲稿，希望大家喜欢!
学生竞聘组长演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好!
今天，我非常高兴能站在这里竞选组长，我希望你们可以支持我。
大家都知道，我学习可以，可是动手能力、办事效率有点差。有时候帮老师收发个作业，取个资料，拿个水杯，需要很长时间，所以我想利用这次机会，锻炼一下我，希望大家能够支持我，让我更好地为大家服务一下，让我更好地为班集体做出一点自己的贡献!
假如我当上了组长，我会和同学们团结一致，好好学习，在把学习搞好的同时，好好地和同学沟通。通过沟通，我会把各位的意见和建议告诉老师，让老师了解我们的思想活动，让我们师生的关系更融洽。总之，我会尽我自己的一份力量，为我们的班集体增光!
如果，我落选了，我也不会因此而放弃，因为我肯定有一些在同学面前做的不周到的地方，还希望大家多多包涵，我会尽量改正。
我的演讲完毕谢谢大家!
学生竞聘组长演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是______，我要竞选的岗位是卫生组长。最近我发现，班里的卫生状况不太好。经过观察，我认为之所以会造成种情况是因为原有卫生组长的失职，比如分配工作时措施不当。举个例子吧，有一个组长呢让一个个子很低的人去擦黑板，而让一个个子比较高的男生去捡垃圾，这多不合理呀!个子低，黑板有的地方难免会擦不到，这就降低了打扫的效率。无独有偶，长此以往，我们的教室可不就被“打扫”得脏脏了的嘛。
如果大家选择我来做卫生组长的话，我会避免以上问题的出现，有效地组织大家，这样就可以在最短的时间内高质量地完成值日工作。同时我还有一点的洁癖，所以我会严格仔细地检查大家的卫生工作，还同学和老师们一个人窗明几净的学习环境。
但我也有一点点小缺点，就是脾气比较急。如果我荣幸地当选了卫生组长，请大家一定要督促我，我也会虚心听取大家的建议，来改正自己的小毛病。
请大家投我一票，我一定会起到带头作用，让我们的大家庭越来越好的!
谢谢大家，我的演讲到此结束。
学生竞聘组长演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的班干部——组长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。
首先，让我来说一说我为什么要竞选组长，因为，我深深的知道组长是老师和同学们之间的桥梁，及时的向老师反应同学们的合理化建议，向同学们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想，及同学们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民组长”。并且还会在当组长的过程中改掉自己的小毛病，给同学们做个好榜样。
现在，我再说一说我当组长对班级有什么益处：
首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领同学们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高同学们的独立思考能力。
其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。
再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领同学们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加同学们的读书兴趣。
下面，我再说一说我当上组长后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给同学们提供一个良好的学习环境。
接下来，我会根据同学们的特长，办几个学习小组，激发同学们的学习兴趣，提高学习成绩。
最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢?
相信我吧!同学们，我会用行动告诉你，你的选择是对的!谢谢大家!
学生竞聘组长演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们，
你们好!
今天我要竞选组长!
我相信我是有能力担任这个职位的!首先，我热爱这份工作;其次，通过学习和锻炼，我有了相当的管理能力，组织能力和领导能力.如果我有幸被选为组长，我在这里向大家保证：
1.我会保持较好的学习成绩.因为只有这样才能帮助我的组员进入知识的海洋.
2.我还要带头完成作业，并且监督我们小组的作业完成情况，使我们组员能更好地完成作业.
3.我还有一颗炽热的心去完成这个任务，因为我认为组长是一个充满责任的词语.
同学们，如果你们认为我能胜任小组长，就请投我一票吧，我会尽力为你们服务的.
谢谢大家!
学生竞聘组长演讲稿5
尊敬的教师，亲爱的同学们，
大家好!
首先我非常感谢教师能给我这次锻炼自己的机会。我也很激动能站在这个讲台上演讲。我之所以要竞选这个组长，主要是因为我上学期当过组长，我有了一定的经验，我知道同学们的成绩为什么上不去，我会针对这些弊端找出解决的办法，帮助组员克服困难。
我当组长不会太严厉，不会让组员们对我产生畏惧感。我不是上级领导，更不是长官，只是和组员们一起生活学习的好伙伴。但我也不能太仁慈，我的职责就是提高组员们的学习成绩，让组员从差等生变成中等生，再从中等生变成优等生，也要调动组员们的积极性，让他们把这个小集体每时每刻记在心中，时时刻刻为这个小集体着想，从而培养出一个团结友爱的小团队。
相信我，你们的支持就是我工作的动力。
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