尊敬的各位老师，各位家长，各位来宾，亲爱的同学们：
大家下午好!
此时此刻，站在你们身旁，见证这个在你们的记忆里会永远难忘的时刻，我感到格外激动。四年前，你们来到这里，拥有了一个共同的名字：20__级南大人;四年后的今天，你们又将带着这个名字再次启航，驶向新的人生征程。请允许我代表学校向你们表示最衷心的祝贺，祝贺你们，毕业了!
回首往事，青春难忘。四年里，你们在“三三制”课堂上，悦读经典、对话大师，浸润人文精神、攀登科学高峰;四年里，你们在“挑战杯”赛场上，卧薪尝胆、奋发图强，时隔十年再次捧回“优胜杯”;四年里，你们在青奥会赛场，服务选手、接待外宾，用热情笑脸传递善心、播撒友谊;四年里，你们在小百合上，直抒己见、建言献策，用主人翁的精神，诠释南大人特有的忠诚、坚守、责任和担当。你们用青春年华中的四年光阴，为百年南大辉煌的历史增添了崭新的一页，谢谢你们!母校为你们点赞!母校感谢你们!
前不久我和一位年轻的院士校友聊天，谈到对学校的回忆，他说在学校所学的课程都渐渐地淡忘了，但是学校的文化却始终没忘，而且相信会伴随他一生。我问他印象最深的学校文化是什么，他说是南大的老师温和，学生谦和，学校祥和，还说在学校获得的谦和的品质让他受益终生。
校友讲的真好，回望南京大学120__年的峥嵘岁月，几经风雨，几多磨难，但是，凭借着众人的同心同德、和衷共济，我们一次又一次地闯过激流，涉过险滩，劈波斩浪，勇往直前。这其中“和”的精神内核始终熠熠生辉。在校园里我们常常听到说北京的高校占据了“天时”，上海的高校占据了“地利”，南京大学依靠的是“人和”，人和在南京大学的发展中拥有多么重要的地位，就连我们的仙林教师生活区都被大家命名为“和园”。
在浩浩汤汤的中华文化中，“和”的观念扎根于最深层次的文化土壤中，承载着自古以来人们对美好生活的向往，逐渐发展成为绵延千年、一以贯之的思维方式和价值追求。它闪烁着东方式的哲学智慧，更寄托着千百年来我们对社会发展的最高理想。对于祖国新一代建设者的你们而言，“和”不仅是国泰民安、河清海晏的和平愿景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去习得的生存智慧。
怎样真正达到和的境界呢?我想应从“家和”做起。古人云：“家和万事兴。”家和则兴、不和则败，正是千古不变的道理。同时，家庭作为社会中一个最小的单位，家庭内部的和谐又影响着社会整体的和谐，正所谓“一家仁，一国兴仁”。你们现在与自己的父母组成一个家庭;不久的将来，大家会有自己的爱人和孩子，这个家庭会变得越来越大，如何处理好家庭成员的关系，不仅是个人安身立命的基础，而且是促进社会和谐的保障。与“一屋不扫，何以扫天下”同样的道理，一家不和，又何谈建设和谐社会?
要重视“人和”。儒家强调人际关系“以和为美”，提出的仁、义、礼、智、信等一系列伦理道德规范，目的就在于实现人与人之间的普遍和谐，并把这种普遍的“人和”原则作为一种价值尺度规范每一个社会成员。伯牙与钟子期志趣相和、互为知音，才有高山流水的千古弦唱;廉颇和蔺相如敞开心扉、将相和睦，才有赵国的长治久安;前天美国前国务卿奥尔布赖特在南京大学发表演讲，他在演讲中，说中美两国之间的和平共处、互惠互利是和平稳定、共同发展的基石。我当校长十年了，这十年里最深的体会就是学校的快速稳定发展，离不开全校师生的人和、心齐。所谓“政通人和，百废俱兴”，讲的正是这个道理。
最重要的是“心和”。心和就是要做到从容淡定，心平气和。明朝有一部著名的论述修身、处事、待人、接物的格言集叫《菜根谭》，其中有“只浑然和气，才是居家之珍”这样一句话，是说只有做到淳朴敦厚、保持和气，才是立身处世中最珍贵的东西。
可见，心平气和、从容淡定是多么的重要。我校历史上许多名师都是心胸开阔、虚怀若谷的人。与他们交往真有一种如沐春风、若饮甘泉的感觉。像我们的原代校长郭令智院士，对所有的人都是彬彬有礼、和颜悦色，十分尊重他人，从来没有对别人高声讲过话，包括对年轻的教师和学生。像金陵大学校长陈裕光，当了20__年校长，从来没有与人争吵过。两位老校长，加起来活了200岁，真称得上是“和为贵”、“仁者寿”的典范了。
同学们，你们就要离开校园奔赴远方，摆在你们面前的可能是更多的未知、更多的困难和更多的挑战，临别之际我还想对你们提几点期望：
要和而不争，学会包容。“和”是一种“包容”。中国传统文化之所以能几千年生生不息，经久不衰，就在于具有巨大的“包容性”。德国古典哲学家黑格尔曾把文化的流传形象地比作一条大河。长江之所以能形成滚滚洪流，就在于中途有许多支流的加入，所以说“有容乃大”!从做人的层面说，也要学会包容，应该像水一般自然流淌，与人无争又能容纳万物。世事虽复杂，但有“容”则“易”。多一些包容，少一些争斗，我们的工作就会轻松些，交往就会简单些，身心就会健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事业。希望同学们能够领略万物同生长的自然之理，对他人多一份理解、多一份豁达，以仁者之心去创造自己更美好的未来。
要和而不俗，勇于进取。受拜金主义、享乐主义的影响，当今社会发展转型中的一些矛盾让某些庸俗成为“时尚”，成为“潮流”。人是应该为人和顺，但又不能无条件屈服于潮流，更不能与丑恶的现象同流合污。正如《菜根谭》所说：“做人要脱俗，不可存一矫俗之心;应世要随时，不可起一趋时之念。”
它告诉我们，应该成为脱俗的人，但不能存有矫情流俗的心态;处世应该随着时世变化，但不要存有追赶时髦的念头。要拒绝庸俗，就要保持一颗进取之心。走出校园，你们不要停止对于知识的渴求和对于精神的追求，要志存高远、不要自甘平庸，要中流击水、不要随波逐流，要用青春的激情和朝气去实现“雄伟”的人生目标。
要和而不同，矢志创新。所谓“和而不同”，是指君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在原则问题上却不必苟同于对方。要做到“和而不同”，我们就要有自己独立的思想、独立的人格、独立的批判精神。南京大学“三三制”人才培养改革，就是希望通过个性化培养，激发和培养大家的质疑精神和创新潜质。当今中国，创新已成为推动经济社会发展的强劲动力，政府正大力推进大众创业、万众创新，可以说你们赶上了好时光。希望你们始终保持创新精神，不断开辟新的天地，不断成就自己的未来。
同志说，“中华文化崇尚和谐，中国‘和’文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观”。对于南大人来说，以和为贵、与人为善，信守和平、和睦、和谐，是生活习惯，更是文化认同。
《论语》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”意思是说，仁爱之人，自己想要获得的功业也要帮助别人获得，自己想要得到的地位也要帮助别人得到。这话极富哲理。因为事物都是相互消长、互为因果的。很多时候，人们因发展自己而成全别人，又因别人的成就而提升自己。如果狭隘地看待一己的成功，孤立地经营自身的利益，常常会迷失自己，也会失去被你造就同时也造就你的人。立人达人，讲的就是成己为人、成人达己的道理，就是要达到双方的成功、共同的繁荣。同学们，今天我的临别赠言是“和衷共济，成人达己”。
最后，祝福同学们工作顺遂!学习顺利!生活顺心!祝福大家爱情美满，家庭幸福，前程似锦!
谢谢大家!
再有两天，我们在座的各位同学就要迈进考场，迎接已来到面前，人生中第一次重要的挑选，相信，这段时间大家一定都在心底为自己加油，力争以最好的姿态迎接挑战！高考是人生中一次最丰富的经历，它饱含汗水、泪水和痛苦，因而刻骨铭心。
首先，我想跟大家分享一下我自己的高考经历。（略）临别之际，我愿与大家一起再沟通探讨几个问题，并提出一些希望：
一、不读死书，要做富有情趣的人
同学们一入校，可能发现，我们的校园可不是一潭死水，学校经常组织许多丰富多彩的活动，目的只有一个，那就是要把你们培养成、塑造成富有情趣的人，而不是一个只会死读书、读死书的人。我们大家都有这样的经验：凡学习一样新东西，都不可能只听听就学会的，学习也是这样，知识也不可能听听就会，需要深入进去，亲自动手，亲身体验，才能掌握。记得你们刚一入校，我就要求大家在高中三年必须学会做18件事，每人都要有一项特长，这样，不论你将来做什么，单位组织个篮球赛、联欢会啊等等，你都能上去露一手！周国平先生前段时间发表一篇文章：《在无趣的年代，还可以活得有趣》，他提出一个问题，如何在无趣的时代生活得有趣？他说：要有真性情！真性情指的是，一方面是对个性和内在精神价值的看重，一方面是对外在功利的看轻。现代人还说：有趣是一种软实力。在高端人群中，人们对一个人最高的评价是：这个人真有趣！那些有趣的人，比起一些有能力、有才智但了无生趣的人，多了一份勇气、智慧和深刻！所以，我希望从十八中走出的同学未来都是有趣的人！
二、不囿（you）常规，要做敢于创新的人
我们的社会，在不断地进步，一直处在发展变化中，各种事物都要有创新，有突破。创新能力从哪里来? 音乐、美术等一些艺术形式最能培养人丰富的想象力，因此我们学校一直在坚持艺术特色教育，尽量让艺术的长处惠及我们的学生。今年复旦大学宣传片抄袭门，搞得沸沸扬扬，诺大一个又如此著名的重点高校，制作个宣传片还要抄袭东京行走在未来的希望大学的，引得无数人对教育提出了质问！所以我认为，我们每个人都是独特的，头脑中要有“敢于和别人不一样”的思想。大家学过政治都知道，世界上有许多种模式，像民主啊、立宪啊，在中世纪，英国独占鳌头，引领世界，然后是美国，很多国家纷纷学习它们，而法国当时有一个著名人物叫拉博·圣艾蒂安就呼吁：“啊，法兰西，你不要去学习榜样，你要去树立榜样！”可见，创新对我们所处的这个世界是多么地重要。
三、不惧环境，要做永不放弃的人
我们学校最近几年连续搬迁，环境可说是一点儿不稳定、和谐，但我们全体师生在艰苦的环境下，还能够团结一致，不惧怕恶劣的条件，始终对自己严格要求，对各项工作标准不降低，对学生做到了不放弃，取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年103岁的杨绛先生说：“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量，背后的努力与积累一定数倍于普通人。”我们正是靠着坚持、靠着永不放弃的坚定信念，取得了今天的成绩。所以，无论你今后干什么，都请记住我们的校训：真诚向善，永不言弃！只有坚持，才能战胜一切困难和不足，将自己不断地推向一个个新的高度。
四、不浮于事，要做精益求精的人
今年五一节期间，中央电视台播放了一个系列节目《大国工匠》，讲述了8个职业劳动者的故事，他们8个人有一个共同的特点，那就是心怀理想，身怀绝技，爱岗敬业，追求职业技能的完美与极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，成为自己所从事领域不可或缺的人才。现在社会普遍浮躁，人们功利心严重，生活节奏也快，干什么都想走捷径，今天投入一点小钱儿，明天就想赚大钱，这种风气也影响到了我们的校园，有的同学今天早起了一会儿，多背了几个单词，明天考试就想得90分，如果没有达到，马上泄气不干了。其实大家可以想一想，如果赚钱那么容易，世界上都成百万富翁了，如果取得成绩那么快，大家都成学霸了，还有谁能考不上大学呢？可那是不可能的，任何人没有艰辛的付出，没用持久的坚持，都不可能成功！瑞士制表匠，对每一块表都精心打磨，专心雕琢，对质量精益求精，制作时一丝不苟，孜孜追求完美，正式凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士表才得以誉满天下，畅销世界。
再举一个极端的例子：日本影片《入殓师》讲的是一个大提琴家下岗失业，到殡仪馆去化妆，他非常用心，一具具遗体被打扮得像活着睡着了似得，可以说他的这个化妆技艺达到了出神入化的程度。人们在纷纷给他好评时，他说：“当你做某件事时，你要跟它建立起一种难割难舍的情结，不拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它交流。”因此，我们也要学习这种精神，高考来临，不急不躁，不反感、不惧怕，正常面对，发挥出做好水平，力争达到自己最高程度。考上学后，也要继续认真学习自己的专业，以便以后能在找工作的大军中脱颖而出。一句话：“做什么事，都要用心，做到最好，精益求精。”同学们，经过高中三年的磨练，你们已经成熟。
三年当中，你们勤奋苦读，校园的每一个角落都留下了你们的身影，在“乐学、善思、勤奋、进取”的学风指导下，种下了理想，洒下了汗水，收获了知识，增加了智慧，为你们的未来打下了坚实的基础。在你们即将要离开学校之际，还为母校赠送了纪念品，将来我们的新校建成后，我们要把它们安放在校史馆。为此，我代表学校对你们说一声谢谢，感谢你们为学校的发展所做的努力和留下的纪念，你们是母校的骄傲。为了表达对你们的感激之情，学校为你们每人准备了一个喝水杯子（谐音“一辈子”），上面有我们的校名、校徽和校训，愿好运伴随大家一辈子，愿学校的祝福跟随大家一辈子。就在今天上午，我们刚刚得到一个好消息：今年中招报名第一志愿报考我校人数又创新纪录，达到1670人！去年是1325人，44个考场，今年至少要56个考场了，录取比例达到1:4，即报考我校的学生4个中只有一位能上十八中。
可见，我们学校这几年社会声誉节节攀升，我们并没用大张旗鼓地做广告，这么多生源靠的是什么？是口碑！是我们每个十八中人踏踏实实，一步一个脚印地实干出来的。十八中的今天，有你们的付出，有你们的汗水，我们有理由相信，即将到来的高考，你们同样会从容面对，认真应对，你们一定会再创新的辉煌！十八中永远是你们的家，希望大家能常回来看看！母校会永远祝福你们。
亲爱的同学们、老师们、各位家长：
大家下午好!
每到毕业的季节，校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习，终于完成了学业，祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情，对同学的感情，对校园一草一木的感怀，也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位，是选择了继续深造，还是其他的各种类型的职业，我都希望你们能够秉承复旦的精神，活出人生的精彩，为国家和社会尽到一份责任。
其实每到毕业季，对我来说也是一场考试，促使我对许多问题作一些思考，这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天，我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题：就是我们在座的各位，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知识越多，反而应该设法找回我们人类本该有的天真?
当然，我这里的“天真”所指的，恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星，脸上露出孩童般的痴迷，想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真，是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取，仅限于满足自己的生存，而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼，共赴生活的这样一种本分。
不得不承认，其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来，至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育，并不表明你就应该变得似乎高深莫测，其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人，才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理，去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的：“研究的动力必然不是来自哲学问题，而是来自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫测的人，而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是为了他心中的学问，为了人类的天真，可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真，即使当士兵拿长枪对着他的时候，他仍然说，请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子，包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知，这些人都知之甚多，不仅知道得多，而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不过是他们不在乎，或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气，这在我们博士、硕士研究生身上也会出现，所以社会上才会说，“哦，一批傻博士”，但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候，他们在现实的社会中，看起来非常的羸弱，但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人，对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾，这些“成熟人”看似左右逢源，但他们只会随波逐流，他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理，而合理的东西似乎就没有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应，而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的，而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人，实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚，也是纯真。经过研究生阶段的教育，你们无疑已经有了相当精深的专业知识，我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究，当然会让你的思维得到良好的训练，从而起到触类旁通的功效。然而，现代的知识生产体制把专业分得细而又细，使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到，专业化的知识分子，专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流，甚至是世界一流的专家，但是只要跨出自己的专业知识领域半步，就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识，那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚，甚至以民众的代言人自居，或者自以为自己是个启蒙者，那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执，以为自己是专家了，他说了的东西别人就一定要照办了，这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真，所以显得高傲。所谓的人类天真，也是对复杂的自然和社会的一种谦卑，一种谨慎，更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真，知识的积累会使你变得通达，但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄，貌似豪气冲天，天天叫喊着要改天换地，似乎可以无所不能，无所不为。但到头来，我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误，反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离，而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在，同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子，他只是一种特殊的职业分工，他能够用其所学的专业知识来服务人类，服务社会，为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子，则是一个精神性的群体，不在乎你是哪个专业，不在乎你是哪个职业。作为德性的存在，他们就必须具备道德上的良知，拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑，尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白，任何一门应用型的知识都是一把双刃剑，你可以用这门知识服务于人类，但是你也可以用这门知识来贻害人类，乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子，那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育，越是掌握专门知识的人，越要具备健全的人格，越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是，表面上看来，受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己，包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是，严酷的现实告诉我们，事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树，但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此，知识的堆积和堆垒，似乎也能使人变得世故，甚至变得狡诈，变得趾高气扬，总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他，总觉得自己的人生欠缺还是太多太多，要去不断满足，从而向他所在的单位，向国家、向家庭，甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事，这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生，恰恰是因为他们丢失了人类应该有的，应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真，知识就很容易被误用，就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话，她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学，在今天的毕业典礼以后，你们中的绝大多数人将离开复旦校园，但你们仍然是复旦人，你们是作为复旦人，有了一个全新的开始，你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想，以一种新的方式践行我们复旦人的责任，为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任，让我们一起找回人类的天真，因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问，才会毫无顾忌的，并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人，对待他人。因此天真的才是可爱的，复旦祝福你们，祝福你们找回人类的天真，并永葆这份天真。
我就讲这些，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学、各位家长朋友：
大家上午好！
三年来，在张世庆老师的带领下，本届初三全体老师辛勤努力，克服许多困难，千方百计地帮助各位同学实现成长，获得发展。全部同学即将顺利毕业。同时，本届有许多同学在完成国家规定的课程之余，综合素质和爱好特长获得发展。例如，严明晖通过竞选当选了学生会体育部长，陈新悦、钟媛媛、王子悦、李默新、戴雅蝶、王淑杨、范爱琳、章晨雨、王琰、包雨慧、谢娟娟、于文建、张婉琪、刘斐、齐栋旭、邓文君等同学获得市级表彰，许多同学通过参加学校社团、各项市、校级比赛得到了锻炼，收获了成长。特别要指出的是，本届师生坚持了三年的“诚信考场”，让我们觉得，你们值得信赖。本届初三是一个群星璀璨的年级，也是一个充满温情的集体。我知道我们不是你们的明天，我们唯一可以做的，就是把你们送到彼岸。在此，请让我们用掌声对全体老师的付出和家长的帮助表示衷心的感谢！也向各位同学表示最美好的祝愿和祝贺，并祝愿大家在即将到来的中考中取得自己最为满意的成绩，升入如意的学校！
当我每年准备初中毕业典礼致辞的时候，脑海里总是回想起胡适先生在《四十自述》中回忆自己离开母亲、赴上海深造的句子，“我就这样出门去了，向那不可知的人海里，去寻求我自己的教育和生活，——孤零零的一个小孩子，所有的防身之具，只是一个慈母的爱，一点点用功的习惯，和一点点怀疑的倾向。”今天，你们也正是胡适当年的年纪，即将面对人生的第一次大考，到达更大的世界，迎接远大前程。在此，我衷心地希望你们：永远带着爱心和感恩迈向人生的开阔处，以终身用功的习惯面对未来的挑战和选择，对身边事物保持着辩证地坚信、理性的判断和适度的怀疑。
同学们，与上一代相比，你们都是诞生于新世纪的全新生命体，身上附着了日益向深广处延展的信息化、国际化、市场化和多元化的时代基因。在你们通过教育获得人类文明传承的营养基础上，希望你们选择与这个伟大的时代同行，不忘初心，牢记使命，实现自我梦想，创造社会价值。希望你们选择与这个充满变化的世界同行，如雄鹰飞向高处，像骏马行至远方。希望你们选择与密不可分的高度的信息化同步，放宽你们的眼界和格局，不断尝试奇妙的创新。希望你们选择与高度的市场化和多元化同行，不断提升自己的能力素质，以面对和赢得未来的各种竞争和挑战。
同学们，你们母校，也是全市唯一的一所最具多元化选择的高中，她将为你提供更多选择的可能。如果可以，我们能够再携手同行，你的下一站，我们会竭尽全力共同帮助你去实现更多的不可能！
同学们，在选择同行的同时，我也要告诉你们，人生也是用来超越的。在你正在成长和长大的时候，你就会越来越发现，高举父辈的旗帜是你们的责任，而超越父辈和前人，更是历史和时代赋予你们的使命。
同行，需要你融入这个伟大的时代，这个充满活力的社会。超越，期待着你不断提升自己的学习、辨别、沟通、交流、行动和自律能力。想，都是问题，做，才有答案。站着不动，永远是观众。惟有行动创造价值。
亲爱的同学们，行动吧！在即将到来的中考中，选择超越自己，在未来的人生道路上，选择超越梦想。谢谢！
同学们：
大家好！
今天，你们毕业了，你们即将告别见证你们青春和梦想的母校，走上新的人生旅途。祝贺你们！
三年前，你们带着美好的憧憬相聚一中，三年来，用你们的奋斗，从稚嫩走向成熟，从懵懂走向睿智，不断证明着你们的优秀！我们知道，三年的高中生活给你们的成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，胜利与失败，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。这历练中可能产生爱，爱学校，爱老师，爱同学，可能也有恨，恨学校，恨老师，恨同学。但今天，即将分别的时候，我想请同学们将爱留住，将恨扔掉，冰心先生说：“爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉！”因为三年的相聚，成就了师生和同学间的缘分，这是人的一生中最宝贵的爱的财富，这是一种大爱，我们要将这种大爱传承下去，让大爱在一中发扬光大，唯有爱，我们才会收获幸福，唯有爱，你的世界才会充满阳光。因为有了爱，就有了一切。
现在我们即将分别，此时的心情除了爱，更多的是离别的惆怅。昨天晚上你们收拾行李收拾书包，离开了日夜相伴的宿舍，离开了朝夕相处的教室，心情一定难以平静。因为从今天起，你们再也不能享受在一中教室里那激情的朗读，高昂的宣誓，享受不到段长的严格，班主任的唠叨，同样，我去你们的教室时，已看不到你们的早读，你们的上课，你们的晚自习，以后也很少能够有今天这样的机会全年段的同学和老师相聚在一起。但天下没有不散的宴席，离别之际，作为校长，目送自己的学生即将走上新的征程，讲三点希望：
第一，希望大家记住母校，记住老师，因为他们已经成为你生命的组成部分。
母校将永远镌刻在你人生的每一段路程上，你的未来履历将填无数的表格，长乐一中这四个字将是除了你的姓名和性别外出现频率最多的文字，你想忘都忘不了的就是长乐一中这四个字。而老师也已经是你最好的朋友，你的同学聚会，会邀请老师；你家里的喜事会邀请老师；甚至你的婚姻大事可能还需要你的老师的帮忙，因为经常有人在与对象相亲前会去询问你的老师了解你在学校的表现，所以你今后在老师面前还要表现良好，让老师多说你的好话。你的老师可能也是你今后孩子的老师，因为你的孩子可能成为一中二代一中三代……。所以老师是帮助你梦想成真的那个人，是你必须永远记住的贵人与恩人。请记住母校和老师，他们将永远伴随你，伴随你走到天涯海角，走到地老天荒。
第二，希望大家感恩母校，因为她会让你继续优秀。
记得表彰会上，我谈到百年一中，人才辈出，一代代知名校友和优秀的教师学生身上都具有一种共同的追求和特质，那就是优秀。现在你离开了母校，但贴着母校的标签，你会不断获得母校的力量，获得母校的精神，激励你继续优秀。什么是优秀？优秀就是你上了大学后会更加努力学习，而不是松懈，优秀就是你到了社会上会更加勤奋工作，而不是偷懒。优秀还表现为一种特殊的品质：就是多为母校做点贡献，多为母校的老师做点事情。母校长乐一中是一所名校，所有的名校之所以成为名校，都有个共同特点：那就是她有众多优秀校友的帮助！请记住一句话：今日母校助我走向成功，明日我助母校走向辉煌！
第三，希望同学们今后一帆风顺。
你们即将离开母校，就像孩子离开母亲一样，母亲对孩子最好的祝福就是祝孩子今后的人生路上一帆风顺。当然，前方的路有风景，也会有坎坷；有阳光，也会有风雨。但无论你身在何处，母校，永远是你坚强的后盾！母校，永远是你“青春”的故乡！当你在外顺利时，请告诉母校，让母校分享你的喜悦；当你在外受到挫折时，也请告诉母校，让母校分担你的忧愁。母校是所有校友永远的家！母校祝所有校友一帆风顺，一生平安！
同学们，你们即将离开母校，游学四海，建树八方，开启新的人生篇章。衷心祝福你们——母校最新一届的校友们，带着百年名校的真诚祝福，带着历届历代校友的智慧和灵气，一路高歌，一路收获，为自己前程似锦的人生加油，为一中的校史增加辉煌灿烂的一页!