根据《江西省教育厅办公室关于开展20__年节能宣传周和低碳日活动的通知》（赣教办函〔20__〕74号）精神，我院紧紧围绕“节能有道、节俭有德”和“低碳城市、宜居可持续”活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣传周和低碳日活动进行了安排部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣传周和低碳日活动总结如下：
一、加强领导高度重视
成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣传教育活动，宣传节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广大公众资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和责任感，全面动员，齐心协力，为节能降碳营造浓厚的氛围。
为确保节能宣传周和低碳日活动的顺利开展，我院制定了《井冈山大学附属医院开展节能宣传周和全国低碳日活动工作方案》，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任具体负责，严抓落实，加强对节能宣传周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣传活动提供强有力的组织保障。
二、加大宣传统一部署
（一）统一安排，落实行动
6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣传活动进行了统一安排部署，确定6月13日—19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣传周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，认真落实宣传活动。
（二）大力宣传，强化意识
加大了节能宣传，使全院职工和广大群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。
1、6月10日前将宣传周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制定宣传活动计划。
2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴（悬挂）节能宣传横幅标语，更换节能宣传专栏内容；在人员集中醒目位置张贴节能宣传知识和标语。
3、节能宣传周活动期间（6月13日—6月19日），利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣传知识，利用院网站、手机短信平台发送节能宣传信息。
4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学知识。
5、根据当前用电高峰，落实节能措施，保障安全用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能具体措施。针对门诊诊察室看病期间开空调敞开门的现象，在门上张贴温馨提示：“节能有道、节能有德，看病或办事，请推门，谢谢合作！”；公共场所人员出入频繁的大门处挂上挡帘；公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。
6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。
（1）在我院办公区域空调（除信息机房、重大设备、手术中等特殊场所）、公共区域照明停开一天；6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯；行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。
（2）有36名职工报名骑自行车上下班，45名职工步行上下班，出行方式支持节能降碳。
7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能知识宣传单，倡导节能、低碳、绿色健康生活方式，增强广大公众节能减排自觉性。
三、取得的实效
（一）节能宣传周中，开展了一系列宣传活动。利用传统宣传形式和现代的信息方式相结合，宣传面广，见效快。
（二）举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，广大职工支持并积极参与，参加对象有青年、中年、老年人，体现了全院参与性，增强了职工节能意识。
（三）通过开展节约用能宣传活动，广大职工积极配合、落实节能措施，养成了节能自觉性。
本次节能宣传周和低碳日活动进行顺利，达到了宣传活动的目标，增强了公众及广大干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形成了“节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起”、“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。
各处室、各直属单位：
2018年6月为我市第十一个“环境月”，其中第3周（6月11日至17日）为全国第28个“节能宣传周”，6月13日（周三）为全国“低碳日”。根据我市节能减排精神，结合我x实际，现将我校开展2018年节能宣传周和全国低碳日活动方案通知如下：
一、活动目的
充分调动全x人员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高低碳意识，引导干部职工树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我x节约型机关建设。
二、活动主题活动主题
“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”。
三、活动时间
2018年6月11日至17日四、宣传教育内容充分利用电子屏、宣传横幅、橱窗、网络等形式，在全x开展以“节能降耗保卫蓝天、绿色发展、机关先行”为主题的节能宣传活动，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保机关氛围。
四、节能活动内容
1、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日（周三）全国“低碳日”当天，全x开展以“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”为主题的'能源紧缺体验活动：除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；办公楼及其它公共建筑原则上停开电梯；倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。
2、开展废旧物品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念，杜绝使用一次性办公、生活用品，引导全x干部职工形成绿色环保、循坏利用的办公、生活和消费方式。
3、开展节能知识普及活动。组织参观市创建办举办的公共机构节能示范单位和能效领跑者成果展览，组织学习《2017年公共机构节能工作通报》和《节能宣传和绿色办公手册》，登录市机关管理x网站阅看电子刊物和宣传口号，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高节能减排意识。
4、加强水电维修服务。加强对机关用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保机关工作秩序。
5、认真落实节能日常管理措施。空调使用严格执行温度控制标准，夏季设置不得低于26℃，冬季设置不得高于20℃，把“每天少开1小时空调“作为一项节能制度，落实到每个处室。加强办公设备能耗管理，切实减少待机能耗。杜绝“无人空调”、“长明灯”、“长流水”等现象。积极利用信息化手段，推行无纸化办公，减少一次性办公用品消费。设置网络打印，办公纸张双面打印。
6、积极推进垃圾分类回收处理。贯彻落实《垃圾分类——公共机构率先行动实施方案》（__委办发〔2017〕号）精神，按照分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化的“四分三化”要求，推动垃圾分类回收和餐厨垃圾无害化集中处理，并引导工作人员培养垃圾分类存放回收的好习惯。
六、活动要求
1、机关各处室、各直属单位要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，确保取得良好宣传效果，真正做到让每一位干部职工都参与到活动中。
2、机关各处室、各直属单位要把握重点，精心组织，为“美丽__”建设营造良好社会氛围。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是“倡导低碳生活”。本周是全国节能宣传周，而本周三则是全国低碳日。随着全球气候变暖，低碳生活势在必行。
那什么是低碳生活呢?低碳生活就是通过低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。我们都是地球的主人，低碳生活，是每个人的责任。低碳生活，从我做起;低碳生活，从现在做起。
作为高中生，我们应该从节约每一滴水、每一度电、每一张纸开始。纸张只写了几个字应该继续使用;离开教室的时候请把灯关掉;餐桌上地上不应该再有洒落着的粮食;洗完手应该及时关掉水龙头……我们要将自身真正溶入到生活中，把节约养成一种良好的习惯，让低碳理念贯穿生活点滴。
对此向大家提出以下倡议：
1、勤动手，多动脑，学会旧物巧利用，便废为宝。
2、在家中、学校、社区和父母、同学、朋友一起种上几盆鲜花，栽上几棵树，既可以改善空气，又可以让生活充满春意。
3、外出时，如果路不是很长，请选择步行或骑自行车，这样既可以锻炼了身体，又减少了二氧化碳的排放
4.少用纸巾，改用手帕。重复使用纸张，双面使用。
5.远离塑料袋，一次性饭盒等，减少白色污染。杜绝使用一次性木筷，保护森林资源。
6.购物时，尽量购买简单包装的商品，选择绿色产品，绿色食物，倡导绿色消费。
同学们，节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。倡导低碳理念，付诸节约行动。大家携起手来，群策群力，相互督促，共同宣传，构建绿色校园，创造美好世界，为我们的地球健康贡献自己的一份力量。
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是校外辅导员泰州市环境保护局的赵利。今天，我要讲的主题是“关爱地球低碳环保关爱校园绿色文明”。
作为地球上的一位公民，在生活中我们又该怎样从身边的小事做起，善待我们的环境呢?我从以下几个方面给同学们介绍一下：
1、节约用水，随时关上水龙头，别让水空流。
中国是世界上12个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的1/4。全国600多个城市,其中近100个城市严重缺水。
2、尽量少用清洁剂，多用肥皂，减少水污染
大多数洗涤剂都是化学产品，而肥皂的原料来自于植物或动物脂肪,易于生物降解,污染较小,。
3、减少电器的使用，为减缓地球温暖化出一把力
4、支持绿色照明，人人都用节能灯
同一瓦数的节能灯比白炽灯节能80%。
5.珍惜纸张就是珍惜森林与河流
纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水使江河湖泊受到严重污染。
6、选择无磷洗衣粉，保护江河湖泊
大量的含磷污水进入水源后，会引起水中藻类疯长，水体也由此成为死水、臭水。
7、集中收集废旧电池，防止汞镉污染
我们日常使用的电池中含有大量的重金属，当电池被废弃在自然界时，会污染土壤，河流，还会使人致癌。所以我们不能随便将废旧电池扔弃，应当统一收集，送至垃圾处理厂。
8、少用一次性制品，节约地球资源
那些“用了就扔”的塑料袋不仅造成了资源的巨大浪费，而且使垃圾量剧增，我国每年塑料废弃量为100多万吨，而“一次性的筷子”会造成树木的流失，“一次性的餐盒”造成白色污染。
9、尽量购买印有“中国环境标志”的商品
中国环境标志是一个圆形标志(还有一个名称“十环”)，图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。这个标志表明产品不仅质量合格，而且符合特定的环保要求。
(现在我来考考同学们, “中国环境标志”又叫什么?对了,又叫“十环”,今后我们要尽量购买带有“十环”标志的物品哦!这样,我们就轻而易举地为环保做出了自己的一份贡献!)
我们每天的生活都会产生大量的垃圾。垃圾，不分类回收就是污染环境、耗竭资源的魔鬼;分类回收，就是造福人类和自然的宝贝。
生活中，哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾呢?下面我就为同学们介绍一下：
日常生活中的垃圾可分为四类：第一类是可回收垃圾、第二类是厨余垃圾(这个厨余垃圾可不是指厨房里面的鱼虾哦,是剩余的余)、第三类是有害垃圾、第四类是其它垃圾。
可回收垃圾包括：纸类(未受到污染的纸制品)、玻璃、金属、塑料、橡胶、竹木制品、结织品等,可回收垃圾收集容器是蓝色的。
厨余垃圾包括：剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,厨余垃圾收集容器是绿色的。厨余垃圾经过生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
(目前泰州市今年开始了垃圾分类试点,虽然我们还没有分类的垃圾收集容器,但是我们也可以将厨余垃圾单独打包,放入垃圾箱内)
有害垃圾包括：废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,有害垃圾的收集容器是红色的。(在暂时还没有有害垃圾收集容器的情况下,我们同样可以将有害垃圾单独打包,并放在垃圾桶的外面,不要投入未分类垃圾桶内。)因为有害垃圾的处理是需要特殊安全处理的。
其它垃圾包括：除了上面我们的讲到的三类垃圾之外的生活垃圾,包括受污染的纸巾、受污染的食品袋、废弃保鲜膜、废弃陶瓷制品、烟头、清扫的灰尘等,其他垃圾的收集容器是灰色的。(其他垃圾的收集和有害垃圾一样,单独打包,放在未分类的垃圾桶的外面。)
同学们,现在我考考你们,看过的报纸是什么垃圾?对了,是可回收垃圾,那我们应该放入什么颜色的垃圾箱呢?非常正确,放入蓝色的垃圾箱!那如果是没有用的废旧电池,是什么垃圾呢?正确,是有害垃圾,我们放入什么颜色的垃圾箱呢?你们真是太聪明了,放入红色的垃圾箱!看来我是难不倒你们啊!
同学们,让我们记住一句话“世界上没有垃圾,只是放错了地方” 。
生活中，只要我们每个人多留心、多留意，举手之劳也许就是一次对环境的保护!
在地球上，人不是唯一的动物，还有许许多多别的生灵。它们和人类一样，都是大自然的子民，任何一个物种的灭绝，都会影响到整个生物链的平衡。让我们在每个人的心中，建起一座自然保护区。
1、拒食野生动物，改变不良的饮食习惯
2、拒用野生动植物制品，别让濒危生命死在你手里
3、不猎捕和饲养野生动物，保护脆弱的生物链
4、制止偷猎和买卖野生动物的行为，行使你神圣的权利
5、做动物的朋友，善待生命，与万物共存
6、植树护林，与荒漠化抗争
7、无污染旅游，除了脚印，什么也别留下
最后这一点我觉得应该对同学们提几点要求：外出旅游时，不要污染、破坏自然环境。我们应当少用一次性用品，减少垃圾量,分类扔弃垃圾。不攀折践踏花草树木，不随便采集标本，不污染水源。尽量利用公共交通工具外出旅游，减少尾气排放带来的空气污染。还有重要的一点,就是同学们外出旅游可不要学习“齐天大圣孙悟空”留下(那四个字哦,同学应该知道是哪四个字吧,对了,千万不能留下“到此一游”)的痕迹哦!我们要做新世纪的、文明的“孙大圣”,同学们说,对不对呀?
作为在校的学生，同学们应该把绿化校园、清洁校园、爱护校园做为环保的实际行动,树立“保护环境、爱我校园”的自觉意识，从身边的点滴小事做起。不随地吐痰，不随手乱扔果皮纸屑，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗、桌凳、墙壁上乱刻乱画，养成爱护公物，随手关灯、关电扇、关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。
亲爱的同学们,你们是21世纪的小主人,让我们大家行动起来,将绿色成为生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任.从我做起,从现在做起,让大地山清水秀,让家园绿树蓝天.
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是《保护环境，低碳生活》。
有的同学会可能问什么是低碳生活?其实一直以来我们强调的“节约”、“绿色”、“环保”就是低碳。“低碳”我们可以简单理解为：降低温室气体(二氧化碳为主)的排放。低碳生活体现着人与自然、当代和未来的和谐，是一种低能量、低消耗、低开支，返璞归真更加文明和质量更高的生活方式。
为什么我们会这么提倡低碳生活呢?首先我想给同学们讲一讲湛江市的一位五年级学生看了《太原动物园的大象》这条新闻后的受到的一些感受。新闻是这样的：山西太原动物园死了一头大象，当兽医解剖尸体时，发现它的胃里都是“白色垃圾”——五颜六色的垃圾袋，肺里也被工业废气熏得一片漆黑。看到这样的'新闻，他马上想象到的是焦黄枯萎的植物，河流臭气熏天，森林之王老虎也到了濒临灭绝的境地……不禁扼腕叹息，十分迫切地想让所有的人一起为环境出一份力。
在这里我想问问亲爱的同学们，你理想中的生活环境是什么样子的呢?如果让你用画笔画下这样的生活，你会怎么画呢?我想同学们心中都有一个自己的世外桃源，希望我们生活的地方有蓝湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有绿茵茵的草地，还有红艳艳的花朵……蓝天白云，鸟语花香，一切都像童话里那美好的样子。就是因为我们都有这样一个梦想，所以我们要一起努力。
怎么才能做到减碳，为保护环境出一份力呢?
在学校，我们可以这样做：不浪费纸张，有效用好每一张纸;分类垃圾，进行循环利用;节约用水，及时关掉水龙头;养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
在家里，我们可以这样做：出门自带水杯，减少使用一次性杯子或饮料瓶;出门购物，带好环保袋;多用永久性筷子、饭盒，减少使用一次性餐具;外出尽量步行或乘公交车，少坐私家车;少看一个小时电视，多种一些绿色植物，净化我们共同的家园。
“保护环境，低碳生活”是一种意识，一种为自己，为别人的意识;也是一种行动，一种从身边小事做起，自觉保护环境的行动。如果你愿意为我们的环境出一份力的话，你可以每天问问自己“我今天减碳了吗?”6月17号就是防治沙漠化和干旱日，选择沙漠还是绿洲?相信你会用行动告诉我!
我的讲话就到这里，谢谢大家!