我们知道“致辞”往往比“致词”更加庄重、正式。所以，“致辞”就被人们用于比较正式和严肃的场合，相比较之下，“致词”就用得比较少。下面给大家分享一些关于论坛开幕致辞范文5篇，供大家参考。
位领导、专家，各位老师、同学：
金秋十月，环塔里木盆地天高云淡、瓜果飘香。在这收获希望的美好时节，在这处处洋溢着激情与活力的塔河之滨，塔里木大学经济与管理学院迎来首届“CEM学术论坛”。 此次论坛将以“创新、和谐、谋划”为主题开展学术讲座和学术研讨，交流科研成果。值此论坛开幕之际，我谨代表经济与管理学院对学校各位领导、专家学者，各位同学不辞辛劳，积极与会表示热烈欢迎和衷心感谢!
塔里木大学经济与管理学院成立于20__年12月，是新疆南疆地区唯一培养经济、管理与法律方面专业人才的学院。目前已经形成了研究生教育，本科生教育，辅修专业，职业资格教育的多层次办学模式，并积极探索教学、科研、培训与社会服务四项职能合为一体的创新人才培养模式，为自治区和兵团的发展做出了巨大的贡献。
学术成果和科研能力是折射高校人才培养质量的一扇窗口，大学生是未来学术研究的中坚力量，新形势下如何提升本专科生及研究生的学术水平，是我们学院面临的一项重大课题。
自20__年经济与管理学院成立以来，已有十三载光阴。在此期间，学院成功举办了九届“CEM大学生论文报告会”和四届“农村与区域发展学术论坛”。我院学术论坛从不成熟走向成熟，从不太规范走向规范，参赛作品无论在数量上还是质量上都有了极大提高，学术论坛的影响力日益增强。
为了进一步营造良好的学术研究氛围，结合“三下乡”、大学生创业创新项目、大学生挑战杯、研究生论坛等项目。同时，为了加强本科生及研究生的科研能力训练，提升学生科研水平及研究成果的质量。经学院党政联席会议讨论研究决定，将“CEM大学生论文报告会”和“农村与区域发展学术论坛”合并，举办经济与管理学院首届CEM学术论坛。
老师们、同学们，科技引领未来。一个民族只有拥有持续的科研创新能力，才能屹立于世界民族之林。开展学术论坛，有助于进一步提升学校和学院广大师生的学术水平和科研能力，同时，有助于充分体现教师的理论魅力、知识魅力、人格魅力，培养学生的高度历史使命感和强烈的生存、竞争意识。潮起海天阔，杨帆正当时。让我们通过此次CEM论坛，进一步了解和把握学术研究和科研创新的真正本质和意义内核，相互学习学习、借鉴，凝心聚力，乘势而上，顺势而为，打造学术研究的新起点，推动科研创新的新发展。
最后，预祝经济与管理学院首届CEM学术论坛圆满成功! 谢谢大家!
尊敬的__院士、各位专家、同志们：
大家上午好!金秋十月、丹桂飘香，在这美好时节，我们相聚在风光秀美的___，共同研讨可再生能源开发利用问题。我代表会议承办方__向“可再生能源开发利用青年学者论坛”的召开表示热烈的祝贺!向参加本次论坛的各位来宾、各位代表表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。
我院始建于1939年，至今已有77年的历史。__院现直属__省人民政府领导，建有15个研究所，全院现有职工1600多人，研究方向涉及作物育种、植物保护、资源环境、畜牧兽医、食品检测等，基本涵盖了农业科技创新的主要研究领域。建院以来，我院始终坚持以服务“三农”为己任，主动对接__乃至全国农业农村经济发展需求，大力开展农业创新、成果转化与科技服务工作，为__乃至全国农业发展作出了重要贡献。
能源是人类活动的物质基础，能源问题与经济社会发展息息相关。当前，随着农业农村经济的快速发展，农村地区能源消费结构的逐步改善，农村能源问题日益成为制约农村经济与社会发展的关键因素。大力开发可再生能源资源，减少化石能源消耗，保护生态环境，减缓全球气候变暖，共同推进人类社会可持续发展，已成为社会广泛共识。作为省级农业科研单位，我院一直非常重视农村可再生能源开发利用研究，20__年成功立项建设农业部重点实验室，依托这一平台，先后承担了国家及省部级等相关课题10多项，发表论文20余篇，申请专利12件，授权8件，获得省级技术进步二等奖1项，以秸秆、畜禽粪便为代表的农村可再生资源的厌氧发酵产沼气、户用沼气池、大中型沼气工程运行管理、沼液农田施用等多项成果在省内外得到广泛推广应用。
今天，第二届农村可再生能源开发利用青年学者论坛在__举办，各位专家将广泛交流最新研究成果和国内外研究动态，谋求深层次科研合作，对于促进学科发展将起到重要推动作用。本次论坛还很荣幸地邀请到中国工程院院士__先生，同济大学等高等院校专家出席会议并为我们做专题报告。我们将以这次论坛为契机，认真聆听各位专家真知灼见，进一步加强与国内权威研究机构联系与协作，联合攻关可再生能源开发利用关键重大问题，共同推进我国农村可再生能源开发利用研究取得新的发展!
最后，预祝本次论坛取得圆满成功!祝各位代表身体健康，生活愉快，工作顺利!谢谢!
各位局领导、全体教职员工：
大家上午好!
阳光灿烂、春意盎然。在这美好的季节，美好的时刻，我们在这里相约而至，欢聚一堂，迎来了__长鸿实验学校的第五届德育论坛。非常感谢教育局的各位领导亲临现场指导，感谢全体教职员工的积极参与，感谢全体工作人员的全力配合。本次收到论文、案例、总结、体会等各类文章共计106篇，经“三部” 筛选和评比共推出李__等老师13篇文章，今天在这里与大家一起交流，共同探讨，共同描绘我校德育工作的蓝图;每一篇论文，每一个案例，都记录着长鸿人开拓的脚步和育人的细节，每一次论坛，都是对我校德育工作的一次很好的促进和提高。
__同志在考察北京大学、北京师范大学及北京市中小学时，多次谈到我们的教育要把立德树人放在首位，要把培养社会主义核心价值观作为教育的根本任务。作为教育工作者，我们应怎样认识这个问题，我想与大家一起探讨思考教育在立德树人的过程中，我们应该有怎样的担当? 以引起全体教职员工的思考，共同关注德育工作的开展和孩子们的健康成长。借这个机会，我想谈谈如下几点思考。期盼能起到抛砖引玉的作用。
一、立德树人要重长远。
基础教育工作者要重长远。“十年树木，百年树人”，我们不能空喊。全体教育人应该清醒的认识到，现在小学入学的学生到本世纪中期2050年，大概是40岁，今天刚毕业的高中生，应该为50多岁，他们是实现中国梦的最重要的生力军，他们的素质如何?对我们的国家能不能实现中华民族伟大复兴具有十分重大意义和深远的历史影响。我们还要看到，在立德树人的过程中，6---18岁这个阶段是广大青少年价值观、道德观形成的重要阶段。但目前情况是：这个阶段的孩子们正在主要围绕中考、高考指挥棒转，甚至考试外的事情一概不参与，教师主要围绕应试教，很多品德教育、培养养成习惯的机会都丧失了。
教育普遍出现了重智育轻德育，重分数轻养成，重成才轻成人的现象。导致少数青少年正如作家刘墉如此评价的：“今天有多少孩子，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子主动，又失去中国传统孝道。然而，这些孩子进入社会后,既要美国式公司福利，又要中国式的铁饭碗，却没有美国员工自律和中国传统的忠诚。从小讨价还价，长大后失去原则”。该讲情的时候讲理，该讲理的时候说情。网上传疯了的李某少年q####j案是最典型的案例。正因为如此，教育人任重而道远。所以，我校很重视学生的成长成人，如我校一直引导学生“三自管理”， 倡导“没有差生，只有差异”的育人理念，着力实施校内外社会实践活动，积极推行、探索“学生发展共同体”建设，对学生的评价启动了“五育综合评价”等育人方式，意在通过这些途径提升学生合作、互助 、思考、动手能力和培养集体主义精神等综合素质。这些方法都是重长远的有效途径。
二、立德树人要重担当。
基础教育工作者更要重担当。责任的担当要有正确的思路和方法，作为学校、教育工作者，要将立德树人与社会主义核心价值观贯穿于整个教育教学之中，学校的德育思想、德育活动应该像总书记所说的：“要像空气一样无处不在”。更应清楚，不能单纯地只是空洞讲立德树人、社会主义核心价值观。对学生的教育俗话说：“智育抓不好，则是次品;体育抓不好，则是废品;德育抓不好，势必会成危险品。足见德、智、体、美、劳对教育的重要性。要培养学生具有宽襟胸怀、志存高远、深谋远虑、关爱他人、洞察社会、关注国运的优良品质。正如高中部符__老师在论坛中《呼唤掌声》一文中所言：“一个人要成大器，应该从小关注大自然一花一草的变化，关注身边的亲人、老师、同学、朋友，关注民生大计、关注国家民族，关注世界”。
然而，当今社会又有多少家长、孩子只注重成绩、分数呢?近日，__晚报报道了这样一则案例，北京市一小学生将一辆轿车停放在违规区域进行拍照，车上三女一男下车对这学生谩骂，“你读书读傻了吧”?等恶语，是傻吗?其实我们的社会就正需要这“傻气”来弘扬正气、输送正能量。这小案例足见社会环境存在对青少年教育、成长的不利一面。教育是慢功夫，需要用智、用心、用责、用情、用德来做，无数的教育专家、案例表明：一个教学能力强和知识水平高的老师，他只会影响该年级该学科的教学;一个人格高尚、道德素养高的老师将会影响一群学生的一生;一个能力强、素养好、品德高的班主任将会影响一个班级所有学生的一生;一所校风纯正的学校将必然影响全体师生的成长。教育人只有脚踏实地、依法治校，以德育人、勇于担当、注重细节才能将立德树人和践行社会主义核心价值观真正落到实处。
三、立德树人要重过程。
基础教育要重学生立德的过程。要重视学校管理、教育教学的过程导向，在培养学生的过程中，我们的一言一行、一点一滴、每一项工作、每一个细节、每一节课、每一项制度管理和行为都要与立德树人理念息息相关。一要学校管理层和教职员工对立德树人，培养学生树立社会主义核心价值观真正形成共识，要“全员、全过程、全方位”地关注和落到实处;二要教职员工身先士卒、言行一致、身体力行;于是学校行政倡导：要求学生做到的，教职工要做好，各级行政干部要做优。
如长鸿学生就餐打菜为什么没有一个插队的学生，就是因为教职员工也排队打菜，所谓的“染于红则红”正是此理，这小事真正体现了上述“三全”和生活德育;三要明晰好习惯就是好德性，将好习惯作为成才的标杆，同时要培养学生识别真假、美丑、善恶的能力，让学生是非分明，如果一个人成人后是非好恶不分，最有才又有何用?四要将学校管理，课堂教学、各项活动都要渗透德育、习惯、公正、民主、法制的精神和内涵;五要加强对师德师风的建设，要育有灵魂的学生，便要有灵魂、有德性的老师，所以要不断提升教职工的职业道德和职业精神，要让爱国、敬业、诚信、友善的精神体现在教书育人的每个细节过程中和根植师生心中。
四、立德树人要重实效。
基础教育是孩子立德的起源。要做好立德树人工作，必须坚持德育为首，必须持之以恒、扎实地推进学校德育工作。要清醒认识到学生的养成教育、素质的提高不是一朝一夕、一劳永逸就可以达到目的，要经过持之以恒的艰苦努力、有恒地用心落实。同时我校还要注意在实施过程中要按照不同层次的学生的实际特点，有计划、有步骤、有方法地抓实效。
力求德育内容层次化、手段多样化，德育途径开放性、活动创新性、结果实效性。如我校“五项常规”管理的措施明显地促进了学生养成习惯和素质的提高。要构建教育与生活、学校与社会、人与人之间、个人与团体以及人与自然等和谐协调的关系，把学生培养成为具有志向高远、人格高尚、情趣高雅，富有人文素养、富有竞争意识、富有创新精神的人才。德育工作也象农民耕作一样，必须注重“育苗”过程才会有实效的“硕果”，有“三高”的素养，才会有“三富”的成才，才是真正的德育工作实效，才能让社会主义核心价值观遍地开花。
全体教职员工们：“百年树人”需要一代一代的教育人的不懈努力，让我们不负美好的时光、美好的时代、美好的梦想，把每一位学生以百年树人的远大目光，培养成德、智、体、美、劳的优秀人才。这正是长鸿人的梦想。
最后，祝长鸿第五届德育论坛活动取得圆满成功。接下来让我们用感动和掌声欢迎我们的选手闪亮登场。谢谢各位!
尊敬的各位领导、各位来宾、青年朋友们：
今天，来自闽粤赣边的青年朋友们聚集在福建省武平县，参加“首届闽粤赣边县域青年创业论坛”，共同研讨青年创业与经济发展，在此，我谨代表共青团福建省委，向论坛的举办表示热烈的祝贺，向与会的青年朋友们致以诚挚的问候!向长期以来关心和支持青年工作的武平县各位领导以及社会各界人士表示衷心的感谢!
本届论坛以“青年创业与区域合作”为主题，这是闽粤赣边共青团贯彻“三个代表”重要思想，开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动，也是闽粤赣边共青团组织服务党政工作大局，推动经济发展的重要举措。论坛的举办，开辟了闽粤赣边青年联谊和沟通的新窗口，必将在传播创业精神，推动闽粤赣边经济社会的协调与发展，促进三省青年的交流与合作，为构建和谐社会起到重要的推动作用。
当前，我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化进程的重要时期。新时代、新阶段、新目标的实现，需要包括青年一代在内的全中国人民的共同努力。在座的大多都是奋战在经济建设一线的青年企业家朋友们，你们作为青年群体中的重要组成部分，使命更加光荣，责任更为重大。
创业是时代的主旋律，是当代青年实现理想抱负、体现人生价值的重要途径。广大青年企业家要大力弘扬新时代创业精神，不怕困难，不畏挫折，努力开创事业发展的新天地;要不断提高创业能力，勤奋学习，敏于求知，掌握过硬本领，成为懂经营、善管理的行家里手;要不断在经营管理等方面推陈出新，千方百计做大做强企业;要积极投身国际竞争与经济合作的大潮，敢于并善于在国际经济竞争中比伯仲，争高低，显风流。
举办“首届闽粤赣边县域青年创业论坛”是武平、平远、会昌共青团组织激发青年企业家创业活力的有益探索。希望与会青年代表畅所欲言，充分发表各自的真知灼见。相信在闽粤赣边青年的共同努力下，在武平县委、县政府的关心和支持下，论坛将逐步办成具有广泛社会影响的品牌活动，成为三省青年共同探索新领域、寻找新机遇、谋求新发展的宽阔平台。衷心希望闽粤赣边青年携起手来，抢抓机遇，锐意创造，团结奋进，以青春的热情和智慧，推动合作，互利双赢，共谋发展，共创辉煌，为促进海峡西岸经济区建设，推动三省经济与社会的发展作出积极的贡献!
预祝“首届闽粤赣边县域青年创业论坛”取得圆满成功!
谢谢大家!
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