尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
回首来时路，三年的风雨兼程，是我们最亲爱、最敬爱的老师陪着我们走过。也许，我们会忘记某一节课、某一个知识点，但绝不会忘记老师们无言的陪伴与辛勤的付出。你们是春风是雨水，滋养着我们，同时也是向导，是炬火，引领我们走进知识的殿堂，时时点亮我们前行的道路。还有在背后默默支持付出的父母，是他们为我们撑起一片晴天，也让我们有机会在求学的道路上心无旁鹜，无惧其他。父母，从来都是我们最坚实的后盾。
三年时光，一千多个日日夜夜，奔流入海，转瞬即逝。仿佛昨天才吹响军训的号角，今天就又奏起离别的笙箫。
三年来，我们经历过成功和失败曾有过骄做和沮丧;拥有过欢笑和泪水。这里的每一个角落，都留下了我们的印记：我们曾为广润晚钟驻足，曾为古楼遗韵虔诚，曾在叠翠的瑞云间嬉戏，曾在神奇的晋樟下读书，曾在花溪边赏花，曾在落相坡同游，连理的树，铜铸的鹿，三中的每一寸土地，每一个角落都承载着我们满满的回忆，满满的青春。我们也曾在运动会上挥酒汗水，身姿矫健;在艺术节上绽放风采，散发魅力;在英语节上接轨国际，亲身经历。我们感激学校提供的种种机会和平台，让我们在紧张的学习之余，也有许多不同的亮色。我们因这些回忆而富有，因这些经历而充盈。
此情此景，此时此刻，莫有能忘，莫有敢忘六月，是五月的终结，是七月的序曲。毕业，是一个终点，也是另一个全新的起点。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
很荣幸在这里代表__届全体同学做毕业发言。
当六月的微风又一次催浓了校园的绿荫，伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的幸福，我们将告别母校。在这里，我谨代表高三全体同学向辛勤付出，陪我们备考、助我们成功的各位领导、老师说声：您辛苦了!
时光飞逝，转眼已是三年。三年前，我们满怀理想与信念迈入临洮中学这片深情的热土，开始了人生最美好、最难忘的一段旅程。三年的征途，是光荣的荆棘路，带着梦想与期待，我们一路走来。在这一千多个日夜里，我们经历过欢笑和泪水，我们面对过成功与失败。此时此刻，站在希望的门前张望，那一路的荆棘竟都化作盛放的蔷薇。那是因为您，亲爱的母校，给予我们如此优越的学习环境与展示自我的舞台。无论是每天入校时疏导老师的温馨提醒，还是富有特色的大课间活动，抑或是晚自习窗外关切的眼神，无不浸润着母校对我们的殷殷寄托与深深关怀。那也是因为您，亲爱的老师。从每日跑操时队伍后默默跟随的身影到课间活动后温热的牛奶，从日日夜夜的倾心陪伴到教室外、办公室、自习室循循善诱指点迷津的背影，太多太多的感动与欢欣难以用一言一语来诉说。
如今的我们已经成长为雄姿英发的青年，已经准备好去迎接前方的挑战，在砥砺自我中走向成功，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人!如诗人所言：“在东方似是晨曦初露，乍回身，已是大地明亮。”
今天，我们要与临中道别了!请母校放心：不论我们走到哪里，都会谨记母校的教诲，为社会国家做出自己的贡献!岳麓山下，洮水河畔，东方朝日在此升腾，彩陶之乡，丝绸之路，扬起临中精神。让时间作证，承载着领导与老师的殷殷期盼，我们__届毕业生，一定会将“忠于信仰、勇于担当、乐于吃苦、善于合作、敢于创新”的文化精魂凝铸于心，将临洮中学精神内化于心、外化于行，用我们的脊梁托起一个新的乾坤，不负临洮中学人的身份，不负临洮中学人的称号!
各位老师、各位同学：
大家好!
今天我们在这里隆重举行六中20__届高三毕业聚会，首先请允许我向成功完成高中学业并骄傲地参加了中华人民共和国的最高级的考试的同学们表示衷心的祝贺，向高中三年来奋斗在一线的教师表示衷心的感谢!
三年的时光，一千多个日夜，弹指一挥间;回首高中三年路，在整理行囊时，我猜想你们可能有三份独特的感受：
你们可能比同龄人的感情更丰富。因为在六中，你能领悟并徜徉在“博爱”的温暖中，爱老师、爱同学、爱一花一草、爱一桌一椅、爱一切美好的东西;在六中，你不仅能学会做人、学会学习，还能学会生存、学会创新，真切地体验到生活的原滋味;在六中，你能感受到这是一个真正以人为本的地方，一个培养人的高尚情操的地方，让你充分享受到发展的幸福和喜悦。
你们可能比同龄人更辛苦。披星戴月的学习诚然辛苦。但先苦后甜、苦尽甘来的幸福更给人隽永的回味。“课堂享受快乐，考试体验成功，活动展示风采”，在我们努力营造的宽松氛围中，你们逐渐成长，逐渐成熟，逐渐认识到自己肩负的责任，渐渐发现了自己的真正价值;你们学会了自己选择，学会了自己走路。
你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了六中的精华，使你们感受了六中人的艰苦奋斗、面对 境、不流于世俗的富于个性的品质，使你们熏染了六中人“爱校爱国，矢志为学。诚实、守信，慎独求真”的风格!这些，将会使你们受益终身。
同学们，在你们临行时，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。
第一，希望你们追求清醒，明白自己的真正需要。芸芸众生，诱惑多多，人生苦短，我们不能跟着感觉走。成功学家说性格决定命运，那么，性格又是怎样形成的呢?需要产生动机，动机指向行为，行为产生结果，不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目标。我们每天都在选择;但是我们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为，也就选择了某种结果。大海上航行的船，如果没有明确的方向，那么任何风对它来说，都不会是顺风。
第二，希望你们在平凡中追求超越，不断超越自己，不断超越今天。六中走出了常使我们引以为荣的。等等，但是相对于五十八年来这么多的毕业生来说，他们毕竟是少数;六中学生中的许多人从一般的眼光来看也是“平凡”的，但这些“平凡”的人身上可能更广泛地体现出六中人的追求超越的特征;他们职业也许是平凡的，他们的成绩也许不那么惊天动地、令人眩目，但他们的人格是高尚的，他们做人的态度是真诚的，他们做事的态度是认真的;在他们看来，即使是扫地也要做得最好;在平凡中始终保持着高尚的追求，我认为这是最令人瞩目的领跑。这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说：我每当看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的脊梁。我希望你们能积极争取做“优胜者”，但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。
第三，希望你们追求勤奋。从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够。美国的本杰明·富兰克林说过一句话：“一个站立的农夫，比一个跪着的绅士更高大”;西语中有一句名言：“空的布口袋难以站立”;这些话告诉了我们一个道理：勤奋有为是人站立的基础。六中人有志气，有才气，但更有勤奋。
第四，希望你们追求快乐。同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验;我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富;我们六中人特有的自信使我们能够笑对困难;因此我们应该每天感激生活，每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动。哲学家说没有不美的景物，只有不好的心情;还说，倘若你觉得世界可爱，那你也就可爱了。
我希望，你们的精神家园里充满思想的阳光。人之所以为人，是精神的成熟为他举行了成年礼。哲人说，“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西;但是是一根能思想的芦苇。思想成就了人的伟大。”走出中学校园的象牙塔，纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我;林林总总的人生，可能会让我们时常面对选择，甚至是心灵的抉择。世界上的问题，你要么明白了，要么就没有明白，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指引着我们人生正确的航向。
我希望，你们精神的家园里责任的大树茁壮成长。人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
我希望，你们精神的家园里爱与宽容的鲜花处处绽放。冰心老人说，“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”即将在我们面前展开的漫漫人生征途，并非全程都是阳光普照的通衢大道，会有荆棘和坎坷，冷雨和冰霜。对以天下为己任的六中人来说，我们可能会面临着更多的困难和苦痛。当河流接近大海时，它就变得更加宽阔了。让我们微笑吧，对自己保留一份爱与宽容，让自己的身心多一点健康明朗，让自己的生活多一点快乐从容;对他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更美丽
古人云：千里之行，始于足下;诗人汪国真也曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方，路在脚下。今天你们怀着对未来美好的憧憬走出校门，但是每一步都需要你自己跨出，每一次提升都要你自己攀登。
本世纪初，印度大诗人泰戈尔先生来华访问，送别时，中国的同行问他：“您有什么落下来了没有?”泰戈尔先生沉吟了一会儿，说：“没有了，只是我的心……”
尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师，各位亲朋好友：
大家中午好!
首先我代表全家，向在座的各位在百忙之中抽空来参加我女儿的谢师宴表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天，我的女儿经过刻苦努力，终于圆了大学梦，被大学录取，我和我的家人倍感欣慰。孩子梦想成真既离不开她自身的辛勤付出，更离不开从幼儿园开始到高中各位老师的谆谆教诲和精心培养，也离不开她的同学的热心帮助，更饱含了在座的各位默默的支持和殷殷的关爱。在此，我诚心地向你们说声谢谢。
女儿的成功让我高兴、自豪，但金榜题名只是她人生旅途迈入社会的第一站，我希望__在以后的大学生活中能够更加努力，学有所成，用她优异的成绩来回报各位老师和亲朋好友。
各位领导、各位老师、各位嘉宾：
大家晚上好!
今天，我们在这里相聚，是为__同学及其父母表示最热烈的祝贺!祝贺__同学已经光荣地拿到大学录取通知书，更祝贺他以__分的成绩，实现人生新的跨越!
三年中，我们辛苦并快乐着;我们脚踏实且激情飞扬。我们全体师生满怀理想，团结合作，并肩作战，取得了一个又一个令人惊喜的成绩。这里，我要特别感谢理科班的所有授课教师和同学，你们无私奉献的敬业精神，你们顽强拼搏的学习品质，时常激励着我，使我欲罢不能;我还要特别感谢所有关心并支持理科班的领导、同事和家长，你们贴心的抚慰，你们真诚的宽容，时常鞭策着我，让我无怨无悔。
“让过程更加完美，让结局不留遗憾。”这是我们__届高三师生的誓言，更是我们理科班师生的追求。但回顾高考，我不能不伤感地告诉大家：我们的过程是完美的，但结局却留下了不可弥补的遗憾。
我们那些个信誓旦旦要为荣誉而战的勇士，无一例外地折翅沙场、铩羽而归!他们年轻的心根本不懂什么叫“残酷”，受伤后只能用哀怜的眼神躲躲闪闪地检讨着自己，这时候谁还能对他们责备或抱怨什么呢?也正在这时候，“__”出现了。
他的出现给我们带来新的黎明和曙光。得知他以__的高分夺得了__市理科状元，我长嘘了一口气：幸亏有你呀，否则，我们将让我们全国第四的百年名校——__一中置于何地!感谢有你呀，感谢你为我们学校占领了这一至高点，感谢你为我们学校__年高考锦上添花!
但是，但是……说到这里，请允许我再作一次转折，如果__语文三道选择题不出现错误，总分再加9分，他就会稳稳当当地进入了全省“前十”;如果__的作文分再拿高一点，语文拿到全省分——127分，他不是__省状元也是榜眼;如果__的语文得分和她估的分数差不离，名列全省第四或第五，也应该没有问题;还有__……一切都是我的错!
我觉得自己对不起授课教师，对不起学校，是我连累了同事，辱没了学校!如果有人要怨，就请你怨我;如果有人要怪，也请你怪我。但我想为自己辩护的是，我的工作态度没有问题，我的敬业精神也不用怀疑。到底什么原因让我们班最最拔尖的选手全沉没于“题海”之中了呢?我想，那只能是我的个人能力有问题了，也许是我压根儿不具备培养精英打造状元的水平!
教育的目标是为了一切学生，为了学生的一切。程乐根老师安慰我说：只要学生的利益不受损害，只要学生的发展不受影响，我们的理想就已实现。
令我感到安慰的是，从录取趋势看，我们班同学的利益已达到化、化。面对我们几十个同学能上全国一流大学的事实，谁还能说一个省状元或几个省“前十”比这更重要呢?